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文檔簡介

2023年八年級思品教學工作總結(jié)八年級思品教學工作總結(jié)1

本學期,我以學校教研工作安排為指導,以培育學生的創(chuàng)新精神和實踐實力為重點,為全面提高學生的實力,主動探究適合學生發(fā)展的教化教學方式?,F(xiàn)工作總結(jié)如下:

1、仔細學習《政治課程標準》,熟識教材內(nèi)容,學習先進的教化教學理念,為教化教學改革奠定基礎(chǔ)。

2、仔細抓好教學常規(guī),仔細備好每一堂課,上好每一堂課,仔細批改作業(yè)。進行“探討型備課”。以教材、學生、教法、教具作為探討對象,查閱資料,加強對學問相識的廣度和深度,全面、精確的駕馭學問,而且做到融會貫穿,從整體上把握學科學問體系,創(chuàng)建性的組織教材,形成個人的體驗和相識。引導學生打通書本世界和生活世界之間的界限,將生活和書本學問融合起來。在課堂教學中,培育學生主動參加的意識,使學生的思維都能活躍起來,都能開動腦筋,主動去思索問題、鉆研問題,促進思維實力的發(fā)展。在作業(yè)的`布置上,不局限于重復性問題。而是注意課外小試驗、小制作、資料的查閱和搜集等。布置的作業(yè)剛好的檢查,并做出客觀、主動的評價,讓他們感受到勝利的喜悅,增加學習的樂趣。

3、仔細搞好集體備課和聽評課活動。通過集體備課,實現(xiàn)優(yōu)勢互補,資源共享,優(yōu)化課堂教學。對教材中的重點、難點以及教學方法,細心分析、探討,探討突出重點、突破難點、促進學生發(fā)展的思路和方法。同時,通過聽評課活動,加深對教材的理解、教法的把握,提高課堂教學水平。

4、加強對尖子生的培育和對后進生的輔導工作。我們實行了“抓兩頭,促中間”的教學策略。對于尖子生的培育,實行“帶探討生”的方式。課堂上,對于一些有難度、有深度的問題多讓尖子生回答。課下,精選一些競賽題進行訓練。更重要的是,培育他們學習物理的愛好和擅長鉆研的學習習慣,提高他們的思維實力。對于后進生,實行了穩(wěn)定他們的學習心情,培育他們的學習愛好,增加他們的學習信念的方法。利用課余時間進行輔導,并利用同學之間的互助提高他們的學習成果。

5、作為一名政治老師,就是要用科學的方法去指導學生的學習,把科學的學問傳授給學生。教學中,我主動探討科學的學習方法,諸如愛好教學法、交互探求法、情感溝通法等。從而,提高了學生學習科學學問的愛好,提高了學生學習的效率。在素養(yǎng)教化的今日,奇妙組織學生活動,體現(xiàn)學生“主體”顯得更為重要。

6、一分耕耘,一分收獲。本學期,我所教九年級(64、65、66三個班)的政治課程,學生的自主學習的實力大大提高,期末檢測取得了較好成果。當然,在教學中還存在許多不足。在下一步教學工作中,要加強學生的動手實踐實力,要給學生創(chuàng)設質(zhì)疑、調(diào)查、動手試驗的機會,給學生供應課內(nèi)外探討性學習的時間和空間。培育學生的探究意識和可持續(xù)發(fā)展的意識。

八年級思品教學工作總結(jié)2

本人擔當八年級xxxxx班的政治科任。一學期來,本人自始至終以仔細、嚴謹?shù)闹螌W看法,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。

作為科任,能仔細制定安排,注意探討中學教學理論,仔細備課和教學,主動參與科組活動和備課組活動,上好公開課和平衡課,并能常常聽各老師的課,從中吸取教學閱歷,取長補短,提高自己的教學的業(yè)務水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以親善、輕松、仔細的形象去面對學生。根據(jù)「初中思想政治課程標準」進行施教,讓學生駕馭好科學學問。還留意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培育現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。

教化是愛心事業(yè),為培育高素養(yǎng)的下一代,本人時刻從現(xiàn)實身心健康,依據(jù)學生的特性特點去點拔引導,對于個別差生,利用課間多次傾談,激勵其確立正確的學習看法,主動面對人生,而對優(yōu)生,教化其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的.典范,讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹立崇高遠大的志向。

作為教初二政治課的老師,明白自己對教材的生疏,故在課前做到仔細備課,多方面去搜集相關(guān)進行資料。為提高每節(jié)課的進行效果,教學質(zhì)量,本人除注意探討教材,把握好基礎(chǔ)、重點難點外,還采納多媒體教學,如:投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培育學生學習政治的愛好,調(diào)動學生學習的主動性、主動性,提高課堂的教學質(zhì)量,按時完成教學任務。

通過一學期努力,能制定好復習安排,并能仔細備好復習課,培育好尖子生,提中學等生,幫助差生。輔導項啟源,王蒙,張維,袁媛寫政治小論文。

在以后的教學工作中,要不斷總結(jié)閱歷,力求提高自己的教學水平,還要多下功夫加強對個別差生的輔導,信任一切問題都會迎刃而解,我也信任有耕耘總會有收獲!

八年級思品教學工作總結(jié)3

本學期,本人擔當初二級(1)(7)(10)班,3個班的政治學科教學任務。學期之初,我依據(jù)《初中思想政治課程標準》制定了教學安排和教學目標即:加強基本國情、基本國策教化,使學生能嫻熟駕馭相關(guān)基本概念、基本觀點,酷愛國家,增加民族驕傲感:強化黨在社會主義初級階段的基本路途、發(fā)展戰(zhàn)略及建設成就教化,增加學生酷愛中國共產(chǎn)黨,酷愛社會主義的思想感情,樹立劇烈的責隨意識;堅持理論聯(lián)系實際,教會學生綜合運用所學的理論學問分析解決實際問題的實力。一學期來,我根據(jù)“打牢基礎(chǔ)、增加實力、教書育人”的工作思路,堅持仔細、嚴謹?shù)闹螌W看法,緊緊圍繞教學目標,深化鉆研教本、教學和教法,主動參與政史組的教研活動和備課組活動,上好平常課和公開匯報課,主動參加聽課、評課,不斷總結(jié)探究教學閱歷,全身心投入教學工作,較好完成了學期教學目標任務。主要實行了以下措施和方法:

一、加強學生基礎(chǔ)學問的訓練,對于基本概念要求學生必需駕馭,對一些基本理論要求學生理解并能正確的運用。實行課前提問上節(jié)課所學的重點基礎(chǔ)學問,課后精選習題或者自編習題布置成上交作業(yè)或者家庭作業(yè),并通過做一些配套練習題,剛好督促檢查,達到鞏固基礎(chǔ)學問,并提高學生分析解決問題能的目的。

二、協(xié)作學校通過周測、月考的方式,強化學生對基本概念和基本原理的理解和駕馭,在考試前組織學生復習,對于簡單考到的地方進行重點復習,每次都對材料分析進行有針對性復習,這樣讓學生在考試中樹立信念??荚嚭髮υ嚲磉M行全部批改,并對學生考試狀況、試卷等進行分析總結(jié),為評講試卷時做到有的放矢,在評講中要求每一位學生都要仔細改正,并做好筆記。通過考試、復習、評講,使學生對學問的駕馭更加堅固。

三、在教學中還有針對性地列舉學生身邊發(fā)生的事例,進行分析、引導,從而培育學生全面地、客觀地、辯證地看待現(xiàn)實社會中的一些客觀存在的社會問題,用一分為二的觀點,正確相識人類社會發(fā)展的不同階段的進步性和局限性,并正確看待、相識和處理社會問題。在政治課教學過程中,隨機引入歷史、地理、文學等相關(guān)學問,培育學生酷愛祖國、酷愛中國共產(chǎn)黨、酷愛社會主義的思想情感。引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣,做一個遵規(guī)守紀的好學生,今后成為一個責任心強、對國家、對社會、對家庭和自己有用的人,潛移默化的達到初三思想政治課的教化目的。

對于初二年級學生來說,政治課是中考必考科目。作為初二政治課老師,我明白這門課程的重要性,從制定教學安排、探討教學理論、分析教學重難點到課前備課、課堂教學、課后復習鞏固等各個環(huán)節(jié)入手,多方搜集資料,細心支配設計,絲毫不敢懈怠。為提高每節(jié)課的教學質(zhì)量,我努力改善教學手段,借助課堂辯論、探討溝通、多媒體教學等多種形式授課,提高了學生對政治課的愛好,學生學習政治課的主動性、主動性普遍增加。我?guī)У某醵昙?個班,班級之間的差異性很大,每個班學生人數(shù)多,個體差異也很大。針對這些特點,教學中,我堅持因材施教,對不同的學生提出不同的要求。開學一個月后,即依據(jù)第一次測試成果讓每一位學生給自己訂出目標,對于較差的同學多給激勵,幫助他們樹立信念;對成果較好的,有進步的同學賜予表揚,發(fā)揮學生的主觀能動性,實現(xiàn)了要我學到我要學的轉(zhuǎn)變。教化教學中,我堅持根據(jù)《初中思想政治課程標準》施教,從學生身心健康動身,依據(jù)學生的'特性特點去點拔引導,對于個別差生,利用課間多次傾談,激勵其確立正確的學習看法,主動面對人生,而對優(yōu)生,教化其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范,引導學生樹立德、智、體、美、勞全面發(fā)展意識,樹立正確的人生觀價值觀。課余,我堅持讀書看報聽新聞,不斷的充溢自己,豐富自己的頭腦,與時俱進跟上時代的脈搏。課堂上,堅持以最佳的精神狀態(tài)出現(xiàn)在講臺,以親善、輕松、仔細的形象去面對學生。以自己的良好形象,人格品質(zhì),去影響學生。

由于在實踐中努力摸索領(lǐng)悟,在工作中仔細學習,在學習中細致研討總結(jié),本學期,我在各方面有了很大的進步和提高。在期中考試和平常測試中,學生成果有了較大進步及格率和優(yōu)秀率大幅提升。學生學習政治課的熱忱普遍高漲。

“金無足赤,人無完人”。我知道,根據(jù)學校的要求,我還有肯定的差距。須要在教學風格創(chuàng)立、差生轉(zhuǎn)化、課堂管理等方面下更大的功夫,須要更加虛心的向各位領(lǐng)導及四周的同事學習,進一步提高工作實力和教化教學水平。在今后的教化教學工作中,我將更加嚴格要求自己,使教學水平更上一層樓。我信任有耕耘總會有收獲!

八年級思品教學工作總結(jié)4

在這個學期,我圓滿的完成了教學任務,為了適應新學期的教學工作。我嚴格要求自己主動向別的老師虛心學習,努力提高自己的教學水平和實力。

一、了解學生駕馭狀況結(jié)合實際備課

了解新一屆學生的學問狀況,有針對性的實行恰當?shù)慕虒W方法與措施,結(jié)合學生的年齡特點和本課程的特點設計教學過程,使得學生獲得更多的學問并剛好與學生溝通溝通,以便我改進教學方法,完成教學任務。

二、提高學生學習愛好優(yōu)化教學效果

要在平常的教學工作中,把基礎(chǔ)學問講解清晰,要做到深化淺出,調(diào)動學生的學習愛好,主動與學生溝通,了解他們在學習過程中存在的問題,幫助他們答疑解惑,提升學生實力,優(yōu)化教學效果。

三、提升自己多與別的老師溝通

在教學中,要想法設法提升自己,多學習新學問,保持與時俱進,滿意學生學問增長的須要有不懂的要主動與別的老師溝通,提升自己的`學問水平。

四、仔細布置、批改作業(yè)

作業(yè)的布置

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