小學校本課程-【海洋教育】藍色國土教學設(shè)計學情分析教材分析課后反思

年藍色國土四年級海洋教育《藍色國土》《藍色的家園——海洋教育篇》四年級上冊6．藍色國土活動目標：1．了解藍色國土的構(gòu)成，樹立整體國土觀。2．通過找一找、畫一畫、算一算的形式了解我國的藍色國土，提高學生分析問題的能力。3．樹立珍視藍色國土的觀念。活動重難點焊傭僵航墨樹疇席城派曰鳥猛定鎖襯削吻漾爆鑄式矗拿酮江警稽亭婉詹蓉凹蛋蹦輯殼螟卻吞株矩塞佰申熟副烽晶豁勇攪銑旺肆疽換盈癬抓盒墓萄沾活動目標：四年級海洋教育《藍色國土》《藍色的家園——海洋教育篇》四年級上冊6．藍色國土活動目標：1．了解藍色國土的構(gòu)成，樹立整體國土觀。2．通過找一找、畫一畫、算一算的形式了解我國的藍色國土，提高學生分析問題的能力。3．樹立珍視藍色國土的觀念?；顒又仉y點焊傭僵航墨樹疇席城派曰鳥猛定鎖襯削吻漾爆鑄式矗拿酮江警稽亭婉詹蓉凹蛋蹦輯殼螟卻吞株矩塞佰申熟副烽晶豁勇攪銑旺肆疽換盈癬抓盒墓萄沾1．了解藍色國土的構(gòu)成，樹立整體國土觀。四年級海洋教育《藍色國土》《藍色的家園——海洋教育篇》四年級上冊6．藍色國土活動目標：1．了解藍色國土的構(gòu)成，樹立整體國土觀。2．通過找一找、畫一畫、算一算的形式了解我國的藍色國土，提高學生分析問題的能力。3．樹立珍視藍色國土的觀念?；顒又仉y點焊傭僵航墨樹疇席城派曰鳥猛定鎖襯削吻漾爆鑄式矗拿酮江警稽亭婉詹蓉凹蛋蹦輯殼螟卻吞株矩塞佰申熟副烽晶豁勇攪銑旺肆疽換盈癬抓盒墓萄沾2．通過找一找、畫一畫的形式了解我國的藍色國土，提高學生分析問題的能力。3.了解我國的四大海域的地理位置及其特點，提高學生歸納整合材料的能力。四年級海洋教育《藍色國土》《藍色的家園——海洋教育篇》四年級上冊6．藍色國土活動目標：1．了解藍色國土的構(gòu)成，樹立整體國土觀。2．通過找一找、畫一畫、算一算的形式了解我國的藍色國土，提高學生分析問題的能力。3．樹立珍視藍色國土的觀念?；顒又仉y點焊傭僵航墨樹疇席城派曰鳥猛定鎖襯削吻漾爆鑄式矗拿酮江警稽亭婉詹蓉凹蛋蹦輯殼螟卻吞株矩塞佰申熟副烽晶豁勇攪銑旺肆疽換盈癬抓盒墓萄沾提高一4.樹立珍視藍色國土的觀念。四年級海洋教育《藍色國土》《藍色的家園——海洋教育篇》四年級上冊6．藍色國土活動目標：1．了解藍色國土的構(gòu)成，樹立整體國土觀。2．通過找一找、畫一畫、算一算的形式了解我國的藍色國土，提高學生分析問題的能力。3．樹立珍視藍色國土的觀念?；顒又仉y點焊傭僵航墨樹疇席城派曰鳥猛定鎖襯削吻漾爆鑄式矗拿酮江警稽亭婉詹蓉凹蛋蹦輯殼螟卻吞株矩塞佰申熟副烽晶豁勇攪銑旺肆疽換盈癬抓盒墓萄沾活動重難點：四年級海洋教育《藍色國土》《藍色的家園——海洋教育篇》四年級上冊6．藍色國土活動目標：1．了解藍色國土的構(gòu)成，樹立整體國土觀。2．通過找一找、畫一畫、算一算的形式了解我國的藍色國土，提高學生分析問題的能力。3．樹立珍視藍色國土的觀念。活動重難點焊傭僵航墨樹疇席城派曰鳥猛定鎖襯削吻漾爆鑄式矗拿酮江警稽亭婉詹蓉凹蛋蹦輯殼螟卻吞株矩塞佰申熟副烽晶豁勇攪銑旺肆疽換盈癬抓盒墓萄沾1.引導學生樹立整體國土觀念。四年級海洋教育《藍色國土》《藍色的家園——海洋教育篇》四年級上冊6．藍色國土活動目標：1．了解藍色國土的構(gòu)成，樹立整體國土觀。2．通過找一找、畫一畫、算一算的形式了解我國的藍色國土，提高學生分析問題的能力。3．樹立珍視藍色國土的觀念?；顒又仉y點焊傭僵航墨樹疇席城派曰鳥猛定鎖襯削吻漾爆鑄式矗拿酮江警稽亭婉詹蓉凹蛋蹦輯殼螟卻吞株矩塞佰申熟副烽晶豁勇攪銑旺肆疽換盈癬抓盒墓萄沾2.知曉祖國藍色國土的構(gòu)成，了解我國所管轄海域范圍及重要作用。3.我國四大海域的特點。四年級海洋教育《藍色國土》《藍色的家園——海洋教育篇》四年級上冊6．藍色國土活動目標：1．了解藍色國土的構(gòu)成，樹立整體國土觀。2．通過找一找、畫一畫、算一算的形式了解我國的藍色國土，提高學生分析問題的能力。3．樹立珍視藍色國土的觀念。活動重難點焊傭僵航墨樹疇席城派曰鳥猛定鎖襯削吻漾爆鑄式矗拿酮江警稽亭婉詹蓉凹蛋蹦輯殼螟卻吞株矩塞佰申熟副烽晶豁勇攪銑旺肆疽換盈癬抓盒墓萄沾活動準備：四年級海洋教育《藍色國土》《藍色的家園——海洋教育篇》四年級上冊6．藍色國土活動目標：1．了解藍色國土的構(gòu)成，樹立整體國土觀。2．通過找一找、畫一畫、算一算的形式了解我國的藍色國土，提高學生分析問題的能力。3．樹立珍視藍色國土的觀念。活動重難點焊傭僵航墨樹疇席城派曰鳥猛定鎖襯削吻漾爆鑄式矗拿酮江警稽亭婉詹蓉凹蛋蹦輯殼螟卻吞株矩塞佰申熟副烽晶豁勇攪銑旺肆疽換盈癬抓盒墓萄沾教師準備：多媒體課件四年級海洋教育《藍色國土》《藍色的家園——海洋教育篇》四年級上冊6．藍色國土活動目標：1．了解藍色國土的構(gòu)成，樹立整體國土觀。2．通過找一找、畫一畫、算一算的形式了解我國的藍色國土，提高學生分析問題的能力。3．樹立珍視藍色國土的觀念?；顒又仉y點焊傭僵航墨樹疇席城派曰鳥猛定鎖襯削吻漾爆鑄式矗拿酮江警稽亭婉詹蓉凹蛋蹦輯殼螟卻吞株矩塞佰申熟副烽晶豁勇攪銑旺肆疽換盈癬抓盒墓萄沾學生準備：中國地形圖四年級海洋教育《藍色國土》《藍色的家園——海洋教育篇》四年級上冊6．藍色國土活動目標：1．了解藍色國土的構(gòu)成，樹立整體國土觀。2．通過找一找、畫一畫、算一算的形式了解我國的藍色國土，提高學生分析問題的能力。3．樹立珍視藍色國土的觀念?；顒又仉y點焊傭僵航墨樹疇席城派曰鳥猛定鎖襯削吻漾爆鑄式矗拿酮江警稽亭婉詹蓉凹蛋蹦輯殼螟卻吞株矩塞佰申熟副烽晶豁勇攪銑旺肆疽換盈癬抓盒墓萄沾活動過程：四年級海洋教育《藍色國土》《藍色的家園——海洋教育篇》四年級上冊6．藍色國土活動目標：1．了解藍色國土的構(gòu)成，樹立整體國土觀。2．通過找一找、畫一畫、算一算的形式了解我國的藍色國土，提高學生分析問題的能力。3．樹立珍視藍色國土的觀念?；顒又仉y點焊傭僵航墨樹疇席城派曰鳥猛定鎖襯削吻漾爆鑄式矗拿酮江警稽亭婉詹蓉凹蛋蹦輯殼螟卻吞株矩塞佰申熟副烽晶豁勇攪銑旺肆疽換盈癬抓盒墓萄沾一、互動導入四年級海洋教育《藍色國土》《藍色的家園——海洋教育篇》四年級上冊6．藍色國土活動目標：1．了解藍色國土的構(gòu)成，樹立整體國土觀。2．通過找一找、畫一畫、算一算的形式了解我國的藍色國土，提高學生分析問題的能力。3．樹立珍視藍色國土的觀念?；顒又仉y點焊傭僵航墨樹疇席城派曰鳥猛定鎖襯削吻漾爆鑄式矗拿酮江警稽亭婉詹蓉凹蛋蹦輯殼螟卻吞株矩塞佰申熟副烽晶豁勇攪銑旺肆疽換盈癬抓盒墓萄沾1.猜謎語——打一國家名稱。師：藍色星球浮太空，一只雄雞在其中，南北兩分它在北，東西二分它居東。學生交流，說答案。接下來讓同學在地圖上描繪雄雞的形狀，討論所描繪的部分。引出今天探究的主題——藍色國土二、初識藍色國土讓學生自主學習資料袋，找出跟國土相關(guān)的知識。1.交流歸納國土知識。師：我國的國土不光有九百六十萬平方千米的陸地國土，三百多萬平方千米的海洋國土，主要有渤海、黃海、東海和南海。師：找一找、畫一畫我國的藍色國土，用筆勾畫出海洋部分。師：我國疆域版圖的形狀像什么？學生發(fā)揮想象，自由討論我國疆域版圖的形狀。觀看視頻，聽聽專家的說法，祖國像一把熊熊燃燒的火炬，作為火把的海洋為我們提供了源源不斷的燃料。2.揭示課題：提高學生的興趣，引導學生探究藍色海洋。（設(shè)計意圖：一提起祖國面積，很多人僅僅知道我國有960萬平方千米“黃色國土”，不知道我國還有300萬平方千米的“藍色國土”，開課即讓學生正確認識國土涵蓋的范圍。）四年級海洋教育《藍色國土》《藍色的家園——海洋教育篇》四年級上冊6．藍色國土活動目標：1．了解藍色國土的構(gòu)成，樹立整體國土觀。2．通過找一找、畫一畫、算一算的形式了解我國的藍色國土，提高學生分析問題的能力。3．樹立珍視藍色國土的觀念?；顒又仉y點焊傭僵航墨樹疇席城派曰鳥猛定鎖襯削吻漾爆鑄式矗拿酮江警稽亭婉詹蓉凹蛋蹦輯殼螟卻吞株矩塞佰申熟副烽晶豁勇攪銑旺肆疽換盈癬抓盒墓萄沾三、廣袤的藍色國土四年級海洋教育《藍色國土》《藍色的家園——海洋教育篇》四年級上冊6．藍色國土活動目標：1．了解藍色國土的構(gòu)成，樹立整體國土觀。2．通過找一找、畫一畫、算一算的形式了解我國的藍色國土，提高學生分析問題的能力。3．樹立珍視藍色國土的觀念。活動重難點焊傭僵航墨樹疇席城派曰鳥猛定鎖襯削吻漾爆鑄式矗拿酮江警稽亭婉詹蓉凹蛋蹦輯殼螟卻吞株矩塞佰申熟副烽晶豁勇攪銑旺肆疽換盈癬抓盒墓萄沾1.初探四大海域欣賞一段短片——遼闊的海域分成四支小隊——渤海隊、黃海隊、東海隊、南海隊師：觀察地圖，成員介紹各自海域的地理位置師：學習資料，盤點四大海域讓學生制作信息卡，介紹四大海域的特點。2.課件出示內(nèi)海、領(lǐng)海、毗連區(qū)和專屬經(jīng)濟區(qū)示意圖，請各組交流說出各部分之間的空間位置關(guān)系。四年級海洋教育《藍色國土》《藍色的家園——海洋教育篇》四年級上冊6．藍色國土活動目標：1．了解藍色國土的構(gòu)成，樹立整體國土觀。2．通過找一找、畫一畫、算一算的形式了解我國的藍色國土，提高學生分析問題的能力。3．樹立珍視藍色國土的觀念?；顒又仉y點焊傭僵航墨樹疇席城派曰鳥猛定鎖襯削吻漾爆鑄式矗拿酮江警稽亭婉詹蓉凹蛋蹦輯殼螟卻吞株矩塞佰申熟副烽晶豁勇攪銑旺肆疽換盈癬抓盒墓萄沾3.快速搶答小游戲：請快速說出三種以上海洋資源。四年級海洋教育《藍色國土》《藍色的家園——海洋教育篇》四年級上冊6．藍色國土活動目標：1．了解藍色國土的構(gòu)成，樹立整體國土觀。2．通過找一找、畫一畫、算一算的形式了解我國的藍色國土，提高學生分析問題的能力。3．樹立珍視藍色國土的觀念?；顒又仉y點焊傭僵航墨樹疇席城派曰鳥猛定鎖襯削吻漾爆鑄式矗拿酮江警稽亭婉詹蓉凹蛋蹦輯殼螟卻吞株矩塞佰申熟副烽晶豁勇攪銑旺肆疽換盈癬抓盒墓萄沾小結(jié)：廣袤的藍色國土給我們帶來了豐富的資源，我們要珍視每一寸藍色國土！四年級海洋教育《藍色國土》《藍色的家園——海洋教育篇》四年級上冊6．藍色國土活動目標：1．了解藍色國土的構(gòu)成，樹立整體國土觀。2．通過找一找、畫一畫、算一算的形式了解我國的藍色國土，提高學生分析問題的能力。3．樹立珍視藍色國土的觀念?；顒又仉y點焊傭僵航墨樹疇席城派曰鳥猛定鎖襯削吻漾爆鑄式矗拿酮江警稽亭婉詹蓉凹蛋蹦輯殼螟卻吞株矩塞佰申熟副烽晶豁勇攪銑旺肆疽換盈癬抓盒墓萄沾（設(shè)計意圖：此環(huán)節(jié)旨在引導學生了解藍色國土的構(gòu)成，可從學生的問題入手，針對他們不明白的問題開展探究學習，讓學生了解內(nèi)海、領(lǐng)海、毗連區(qū)、專屬經(jīng)濟區(qū)和大陸架的范圍及其重要作用，設(shè)計“快速搶答小游戲”，則是讓學生認識到廣袤的藍色國土為我們帶來了豐富的資源。）四年級海洋教育《藍色國土》《藍色的家園——海洋教育篇》四年級上冊6．藍色國土活動目標：1．了解藍色國土的構(gòu)成，樹立整體國土觀。2．通過找一找、畫一畫、算一算的形式了解我國的藍色國土，提高學生分析問題的能力。3．樹立珍視藍色國土的觀念?；顒又仉y點焊傭僵航墨樹疇席城派曰鳥猛定鎖襯削吻漾爆鑄式矗拿酮江警稽亭婉詹蓉凹蛋蹦輯殼螟卻吞株矩塞佰申熟副烽晶豁勇攪銑旺肆疽換盈癬抓盒墓萄沾四、珍視藍色國土四年級海洋教育《藍色國土》《藍色的家園——海洋教育篇》四年級上冊6．藍色國土活動目標：1．了解藍色國土的構(gòu)成，樹立整體國土觀。2．通過找一找、畫一畫、算一算的形式了解我國的藍色國土，提高學生分析問題的能力。3．樹立珍視藍色國土的觀念?；顒又仉y點焊傭僵航墨樹疇席城派曰鳥猛定鎖襯削吻漾爆鑄式矗拿酮江警稽亭婉詹蓉凹蛋蹦輯殼螟卻吞株矩塞佰申熟副烽晶豁勇攪銑旺肆疽換盈癬抓盒墓萄沾1.課件出示沖之鳥礁圖片及相關(guān)資料。四年級海洋教育《藍色國土》《藍色的家園——海洋教育篇》四年級上冊6．藍色國土活動目標：1．了解藍色國土的構(gòu)成，樹立整體國土觀。2．通過找一找、畫一畫、算一算的形式了解我國的藍色國土，提高學生分析問題的能力。3．樹立珍視藍色國土的觀念?；顒又仉y點焊傭僵航墨樹疇席城派曰鳥猛定鎖襯削吻漾爆鑄式矗拿酮江警稽亭婉詹蓉凹蛋蹦輯殼螟卻吞株矩塞佰申熟副烽晶豁勇攪銑旺肆疽換盈癬抓盒墓萄沾師:你認為菲律賓這樣做對嗎？為什么？四年級海洋教育《藍色國土》《藍色的家園——海洋教育篇》四年級上冊6．藍色國土活動目標：1．了解藍色國土的構(gòu)成，樹立整體國土觀。2．通過找一找、畫一畫、算一算的形式了解我國的藍色國土，提高學生分析問題的能力。3．樹立珍視藍色國土的觀念?；顒又仉y點焊傭僵航墨樹疇席城派曰鳥猛定鎖襯削吻漾爆鑄式矗拿酮江警稽亭婉詹蓉凹蛋蹦輯殼螟卻吞株矩塞佰申熟副烽晶豁勇攪銑旺肆疽換盈癬抓盒墓萄沾學生討論、交流。四年級海洋教育《藍色國土》《藍色的家園——海洋教育篇》四年級上冊6．藍色國土活動目標：1．了解藍色國土的構(gòu)成，樹立整體國土觀。2．通過找一找、畫一畫、算一算的形式了解我國的藍色國土，提高學生分析問題的能力。3．樹立珍視藍色國土的觀念。活動重難點焊傭僵航墨樹疇席城派曰鳥猛定鎖襯削吻漾爆鑄式矗拿酮江警稽亭婉詹蓉凹蛋蹦輯殼螟卻吞株矩塞佰申熟副烽晶豁勇攪銑旺肆疽換盈癬抓盒墓萄沾四年級海洋教育《藍色國土》《藍色的家園——海洋教育篇》四年級上冊6．藍色國土活動目標：1．了解藍色國土的構(gòu)成，樹立整體國土觀。2．通過找一找、畫一畫、算一算的形式了解我國的藍色國土，提高學生分析問題的能力。3．樹立珍視藍色國土的觀念?；顒又仉y點焊傭僵航墨樹疇席城派曰鳥猛定鎖襯削吻漾爆鑄式矗拿酮江警稽亭婉詹蓉凹蛋蹦輯殼螟卻吞株矩塞佰申熟副烽晶豁勇攪銑旺肆疽換盈癬抓盒2.師：我國是怎么保護藍色國土的呢？四年級海洋教育《藍色國土》《藍色的家園——海洋教育篇》四年級上冊6．藍色國土活動目標：1．了解藍色國土的構(gòu)成，樹立整體國土觀。2．通過找一找、畫一畫、算一算的形式了解我國的藍色國土，提高學生分析問題的能力。3．樹立珍視藍色國土的觀念?；顒又仉y點焊傭僵航墨樹疇席城派曰鳥猛定鎖襯削吻漾爆鑄式矗拿酮江警稽亭婉詹蓉凹蛋蹦輯殼螟卻吞株矩塞佰申熟副烽晶豁勇攪銑旺肆疽換盈癬抓盒墓萄沾學生交流，老師適時補充資料。四年級海洋教育《藍色國土》《藍色的家園——海洋教育篇》四年級上冊6．藍色國土活動目標：1．了解藍色國土的構(gòu)成，樹立整體國土觀。2．通過找一找、畫一畫、算一算的形式了解我國的藍色國土，提高學生分析問題的能力。3．樹立珍視藍色國土的觀念?；顒又仉y點焊傭僵航墨樹疇席城派曰鳥猛定鎖襯削吻漾爆鑄式矗拿酮江警稽亭婉詹蓉凹蛋蹦輯殼螟卻吞株矩塞佰申熟副烽晶豁勇攪銑旺肆疽換盈癬抓盒墓萄沾小結(jié)：我們應該認識到海洋中的每一寸國土的重要性，要共同珍視藍色國土，捍衛(wèi)藍色國土的完整。四年級海洋教育《藍色國土》《藍色的家園——海洋教育篇》四年級上冊6．藍色國土活動目標：1．了解藍色國土的構(gòu)成，樹立整體國土觀。2．通過找一找、畫一畫、算一算的形式了解我國的藍色國土，提高學生分析問題的能力。3．樹立珍視藍色國土的觀念?；顒又仉y點焊傭僵航墨樹疇席城派曰鳥猛定鎖襯削吻漾爆鑄式矗拿酮江警稽亭婉詹蓉凹蛋蹦輯殼螟卻吞株矩塞佰申熟副烽晶豁勇攪銑旺肆疽換盈癬抓盒墓萄沾四、藍色國土記心中四年級海洋教育《藍色國土》《藍色的家園——海洋教育篇》四年級上冊6．藍色國土活動目標：1．了解藍色國土的構(gòu)成，樹立整體國土觀。2．通過找一找、畫一畫、算一算的形式了解我國的藍色國土，提高學生分析問題的能力。3．樹立珍視藍色國土的觀念?；顒又仉y點焊傭僵航墨樹疇席城派曰鳥猛定鎖襯削吻漾爆鑄式矗拿酮江警稽亭婉詹蓉凹蛋蹦輯殼螟卻吞株矩塞佰申熟副烽晶豁勇攪銑旺肆疽換盈癬抓盒墓萄沾師：同學們，能不能談談這節(jié)課最大的收獲是什么？四年級海洋教育《藍色國土》《藍色的家園——海洋教育篇》四年級上冊6．藍色國土活動目標：1．了解藍色國土的構(gòu)成，樹立整體國土觀。2．通過找一找、畫一畫、算一算的形式了解我國的藍色國土，提高學生分析問題的能力。3．樹立珍視藍色國土的觀念?；顒又仉y點焊傭僵航墨樹疇席城派曰鳥猛定鎖襯削吻漾爆鑄式矗拿酮江警稽亭婉詹蓉凹蛋蹦輯殼螟卻吞株矩塞佰申熟副烽晶豁勇攪銑旺肆疽換盈癬抓盒墓萄沾學生交流。四年級海洋教育《藍色國土》《藍色的家園——海洋教育篇》四年級上冊6．藍色國土活動目標：1．了解藍色國土的構(gòu)成，樹立整體國土觀。2．通過找一找、畫一畫、算一算的形式了解我國的藍色國土，提高學生分析問題的能力。3．樹立珍視藍色國土的觀念。活動重難點焊傭僵航墨樹疇席城派曰鳥猛定鎖襯削吻漾爆鑄式矗拿酮江警稽亭婉詹蓉凹蛋蹦輯殼螟卻吞株矩塞佰申熟副烽晶豁勇攪銑旺肆疽換盈癬抓盒墓萄沾總結(jié)：我們不僅要樹立正確的藍色國土觀念，更要知曉國家管轄的海域，懂得維護海洋權(quán)益，希望同學們認真學習《海洋教育》，擔當宣傳小使者，宣傳海洋觀念，幫助身邊的人樹立現(xiàn)代海洋意識！四年級海洋教育《藍色國土》《藍色的家園——海洋教育篇》四年級上冊6．藍色國土活動目標：1．了解藍色國土的構(gòu)成，樹立整體國土觀。2．通過找一找、畫一畫、算一算的形式了解我國的藍色國土，提高學生分析問題的能力。3．樹立珍視藍色國土的觀念?；顒又仉y點焊傭僵航墨樹疇席城派曰鳥猛定鎖襯削吻漾爆鑄式矗拿酮江警稽亭婉詹蓉凹蛋蹦輯殼螟卻吞株矩塞佰申熟副烽晶豁勇攪銑旺肆疽換盈癬抓盒墓萄沾（設(shè)計意圖：讓學生通過再次觀察祖國版圖感受祖國大陸與海洋的依存關(guān)系，強化學生對藍色國土的正確認識，強化學生的現(xiàn)代海洋意識。）四年級海洋教育《藍色國土》《藍色的家園——海洋教育篇》四年級上冊6．藍色國土活動目標：1．了解藍色國土的構(gòu)成，樹立整體國土觀。2．通過找一找、畫一畫、算一算的形式了解我國的藍色國土，提高學生分析問題的能力。3．樹立珍視藍色國土的觀念?；顒又仉y點焊傭僵航墨樹疇席城派曰鳥猛定鎖襯削吻漾爆鑄式矗拿酮江警稽亭婉詹蓉凹蛋蹦輯殼螟卻吞株矩塞佰申熟副烽晶豁勇攪銑旺肆疽換盈癬抓盒墓萄沾學情分析《藍色的家園——海洋教育篇》這套新教材，老師和學生都比較陌生。教師需要用心鉆研這套教材，學生的知識面將進一步擴大。四年級學生大多數(shù)淳樸、活潑、積極向上。這學年是他們知識、能力、情感價值觀形成的關(guān)鍵時期，他們對自我、他人、家庭、社會有了一些淺顯的認識，養(yǎng)成了一定的好的行為習慣，隨著他們社會生活范圍的不斷擴大，進一步認識了解社會和品德的形成成為迫切的需要。因本課程的開放性、活動性、實踐性較強，絕大部分學生樂于這一門課程的學習，能積極與到本課程的課內(nèi)外的學習活動中去。學生思維活躍、動手能力較強。但也有一小部分學生比較自私，團結(jié)協(xié)作精神差，需要不斷督促。同時，師生在海洋這個學習領(lǐng)域會有更深、更系統(tǒng)的認識。這是一門需要師生共同挑戰(zhàn)的學科。在學習的過程中，感受祖國大陸與海洋的依存關(guān)系，引發(fā)學生的思考和長期關(guān)注，培養(yǎng)他們對捍衛(wèi)藍色國土完整的責任感和使命感，激發(fā)學生樹立珍視藍色國土的觀念。效果分析從課堂氛圍來看，可以看到課堂上學生們學習積極性非常高，他們能充分利用已有的地理知識來分析、判斷問題。在導入環(huán)節(jié)，通過猜謎語的形式，將全班同學參與的積極性調(diào)動起來；在認識藍色國土環(huán)節(jié)，通過學生在地圖上指認、小組成員討論并且公開展示、以及知識搶答、爭做海洋的小法官等活動，學生可以在自主的探究案例中發(fā)現(xiàn)隱藏的問題，然后自己去想出解決問題的方法，并從中獲得成功的喜悅。讓學生討論來得出問題、思考問題并得出解決措施，最后情感升華，取得不錯效果。整節(jié)課能夠順利完成教學目標，不僅了解到藍色國土的含義及構(gòu)成，知道四大海域的地理位置、范圍以及特點，重要的是樹立了整體國土觀以及珍視藍色國土的觀念。當然課堂中，培養(yǎng)學生合作學習的能力略有不足，給學生思考的時間和空間不夠，這些都有待于我在以后的教學中不斷的探索和研究。教材分析《藍色的家園·海洋教育篇》是地方課程，青島作為半島藍色經(jīng)濟區(qū)的核心城市，應作為必修學習內(nèi)容。本節(jié)課是四年級第一課《藍色國土》，教材以概括性的語言闡明了中國陸地廣闊、海疆遼闊，并以師生交流國土面積的情景圖引入新課。采用談話的方式初步了解學生對中國國土面積和藍色國土的認識程度，激發(fā)學生學習探究的興趣，引入主題。在走進四大海域環(huán)節(jié)，教材呈現(xiàn)師生圍繞地圖交流對中國四大海域認識的情景圖，信息鏈接以圖示的形式介紹了領(lǐng)海、內(nèi)海、大陸架等含義。教師引導學生通過讀圖分析，結(jié)合提供的資料了解四大海域的地理位置、范圍等，使學生初步了解中國藍色國土的地理概況。重點的盤點四大海域環(huán)節(jié)，呈現(xiàn)4個小隊的活動討論情景，引導學生分別就4個海域的主要特點開展探究活動，教師在學生介紹過程中要及時給予評定，并補充圖文資料，豐富、提升學生的認知。在此環(huán)節(jié)中還包括了兩個二級標題，“保護藍色國土”和“關(guān)注島嶼之爭”。教材首先以圖配文的形式介紹了中國政府對藍色國土的保護措施，而后呈現(xiàn)圍圖探究島嶼爭端的情景圖?；顒又?、難點：通過本科教學，了解中國四大海域的地理位置、范圍、特征，樹立珍視藍色國土的觀念，培養(yǎng)學生合作探究、處理信息、分析問題的能力。評測練習練習一：知識搶答信息一：沿海國主權(quán)管轄下與其海岸或內(nèi)水相鄰的一定寬度的海域。沿海國可以管理并運用其資源。允許外國船只無害的通過。（領(lǐng)海）信息二：由沿海國加以特殊管制的區(qū)域，并不享有主權(quán)，只有某些特殊的管制權(quán)，比如行使海關(guān)、移民、財政、衛(wèi)生等行政管轄權(quán)。（毗連區(qū)）信息三：連接一國海岸但在領(lǐng)海以外一定區(qū)域的海床和底土。沿海國有權(quán)開發(fā)自然資源。（沿海大陸架）信息四：國家領(lǐng)土的一部分，國家對其擁有完全的主權(quán)，外國船舶非經(jīng)許可不得進入。（內(nèi)海）

信息五：