新教師試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范本（5篇）

第8頁(yè)共8頁(yè)新教師試?用期轉(zhuǎn)正?工作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范本?不知不?覺(jué)，參加?工作已經(jīng)?一年多了?。在這一?年時(shí)間里?，在學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)和指?導(dǎo)教師的?指導(dǎo)下，?教學(xué)能力?得到了提?高，很快?適應(yīng)了新?的工作環(huán)?境。在此?期間，通?過(guò)業(yè)余時(shí)?間聽(tīng)課等?努力向其?他新、老?教師學(xué)習(xí)?，不斷完?善了自己?。作為?一名新教?師，最重?要的就是?通過(guò)學(xué)習(xí)?和實(shí)踐鍛?煉掌握各?項(xiàng)教育技?能，成為?一名合格?的人民教?師。為此?，我在見(jiàn)?習(xí)期內(nèi)完?成了如下?學(xué)習(xí)和工?作任務(wù)：?(一)?工作業(yè)績(jī)?，主要收?獲及主要?體會(huì)作?為新教師?，經(jīng)驗(yàn)往?往比較缺?乏。為了?能使自己?盡快融入?到教師的?角色中，?我多向年?長(zhǎng)的教師?求教，學(xué)?期開(kāi)始，?抓緊機(jī)會(huì)?多聽(tīng)課，?聽(tīng)其他老?師的課使?我深有啟?發(fā)，習(xí)得?了不少優(yōu)?秀的教學(xué)?方法，例?如，課堂?提問(wèn)方式?方法的多?樣化可以?提高學(xué)生?的積極性?，在教學(xué)?中要用多?種形式復(fù)?習(xí)和鞏固?所學(xué)知識(shí)?，啟發(fā)學(xué)?生的思維?等，這些?經(jīng)驗(yàn)使我?受益非淺?，當(dāng)著我?把這些經(jīng)?驗(yàn)具體應(yīng)?用在課堂?上之后，?我發(fā)現(xiàn)學(xué)?生學(xué)的輕?松，我也?教的欣喜?。在暑?假期間參?加了省衛(wèi)?生廳組織?的為期二?十天的專?業(yè)技能培?訓(xùn)，不僅?收獲到了?教育學(xué)，?教育心里?學(xué)方面的?知識(shí)，而?且接受到?了計(jì)算機(jī)?方面，論?文寫作等?方面的專?業(yè)培訓(xùn)，?可謂收獲?頗多。?(二)不?足之處?1、參加?工作時(shí)間?還短，經(jīng)?驗(yàn)不足，?還有有很?多需要向?老教師學(xué)?習(xí)的地方?。2、?與學(xué)生相?處是一門?很大的學(xué)?問(wèn)，盡管?在這一年?的實(shí)習(xí)中?摸索出一?些經(jīng)驗(yàn)，?能夠根據(jù)?學(xué)生情況?調(diào)整自己?的教學(xué)風(fēng)?格，但是?還有很多?方面需要?改進(jìn)。?3、課堂?基本功欠?缺，板書?組織條理?性不夠，?需要繼續(xù)?改進(jìn)。?(三)努?力方向?1、加強(qiáng)?自身基本?功的訓(xùn)練?，課堂上?做到精講?精練，注?重對(duì)學(xué)生?能力的培?養(yǎng)，知識(shí)?上做到課?課清、段?段清。?2、對(duì)差?生多些關(guān)?心，多點(diǎn)?愛(ài)心，再?多一些耐?心，使他?們?cè)诟鞣?面有更大?進(jìn)步。任?何學(xué)生都?是很想作?好學(xué)生的?，只是我?們一直不?去關(guān)注那?些成績(jī)差?的學(xué)生，?讓他們習(xí)?慣了接受?批評(píng)，作?為老師，?我們有責(zé)?任去改變?他們，幫?助他們。?3、加?強(qiáng)守紀(jì)方?面的教育?，使學(xué)生?不僅在課?堂上集中?注意力學(xué)?習(xí)，課下?也要按校?紀(jì)班規(guī)嚴(yán)?格約束自?己。4?、利用各?種方法，?訓(xùn)練學(xué)生?提高、集?中注意力?。在衛(wèi)?校，我開(kāi)?始了我的?事業(yè)和我?的追求，?回首這一?年與學(xué)生?在一起，?雖然每天?都是忙忙?碌碌的，?但我忙得?高興，忙?得開(kāi)心，?在今后的?實(shí)踐中，?我會(huì)繼續(xù)?努力工作?，以真摯?的愛(ài)，真?誠(chéng)的心，?以及有個(gè)?性的課堂?教學(xué)風(fēng)格?吸引學(xué)生?，打動(dòng)學(xué)?生。不斷?提高自己?，完善自?己，努力?使自己早?日成為一?名優(yōu)秀的?教師。?新教師試?用期轉(zhuǎn)正?工作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范本?（二）?時(shí)光如梭?，一年的?見(jiàn)習(xí)期即?將結(jié)束。?在這一年?里，在各?位領(lǐng)導(dǎo)和?老師的熱?心支持和?幫助下，?我認(rèn)真做?好教學(xué)工?作和班主?任工作，?積極完成?學(xué)校布置?的各項(xiàng)任?務(wù)。下面?我把本年?度的工作?做簡(jiǎn)要的?匯報(bào)總結(jié)?。一、?師德表現(xiàn)?這一學(xué)?期里，我?在思想上?嚴(yán)以律己?。在工作?中更是時(shí)?時(shí)刻刻嚴(yán)?格要求自?己。一年?來(lái)，我還?積極參加?各類政治?義務(wù)學(xué)習(xí)?，努力提?高自己的?政治水平?和業(yè)務(wù)水?平。服從?學(xué)校的工?作安排，?配合領(lǐng)導(dǎo)?的老師們?做好校內(nèi)?外的各項(xiàng)?工作。?二、教育?教學(xué)情況?在教學(xué)?工作中，?我注意做?到以下幾?點(diǎn)：1?、深入細(xì)?致的備好?每一節(jié)課?。在備課?中，我認(rèn)?真研究教?材，力求?準(zhǔn)確把握?重點(diǎn)，難?點(diǎn)。并注?重參閱各?種資料，?制定符合?學(xué)生認(rèn)知?規(guī)律的教?學(xué)方法及?教學(xué)形式?。注意弱?化難點(diǎn)強(qiáng)?調(diào)重點(diǎn)。?教案編寫?認(rèn)真，并?不斷歸納?總結(jié)提高?教學(xué)水平?。2、?認(rèn)真上好?每一節(jié)課?。上課時(shí)?注重學(xué)生?主動(dòng)性的?發(fā)揮，發(fā)?散學(xué)生的?思維，注?重綜合能?力的培養(yǎng)?，有意識(shí)?的培養(yǎng)學(xué)?生的思維?的嚴(yán)謹(jǐn)性?及邏輯性?，在教學(xué)?中提高學(xué)?生的思維?素質(zhì)。保?證每一節(jié)?課的質(zhì)量?。3、?認(rèn)真及時(shí)?批改作業(yè)?，注意聽(tīng)?取學(xué)生的?意見(jiàn)，及?時(shí)了解學(xué)?生的學(xué)習(xí)?情況，并?有目的的?對(duì)學(xué)生進(jìn)?行輔導(dǎo)。?4、堅(jiān)?持聽(tīng)課，?注意學(xué)習(xí)?組里老師?的教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)，努力?探索適合?自己的教?學(xué)模式。?本學(xué)年平?均每周聽(tīng)?課二到三?節(jié)，對(duì)自?己的教學(xué)?促進(jìn)很大?。不僅如?此，還抓?住每次外?出學(xué)習(xí)的?機(jī)會(huì)，取?長(zhǎng)補(bǔ)短，?收獲不少?。5、?注重教育?理論的學(xué)?習(xí)，并注?意把一些?先進(jìn)的理?論應(yīng)用于?課堂，做?到學(xué)有所?用。6?、扎實(shí)自?己的基本?功。通過(guò)?向老教師?、幫教老?師的學(xué)習(xí)?，切實(shí)提?高自己的?基本功。?三、班?主任工作?情況學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)出?于對(duì)我的?磨煉與培?養(yǎng)，讓我?一個(gè)普教?畢業(yè)生一?進(jìn)校就擔(dān)?任班主任?，一年的?工作使我?認(rèn)識(shí)到作?為一名班?主任的重?要性。班?主任除了?維持好正?常的教學(xué)?秩序，保?證同學(xué)良?好的學(xué)習(xí)?環(huán)境外，?更應(yīng)該關(guān)?注每一個(gè)?學(xué)生的思?想狀況，?全面了解?學(xué)生情況?。我平時(shí)?非常注重?與學(xué)生的?交流，通?過(guò)與學(xué)生?談心，家?訪等各種?手段，排?除學(xué)生思?想上的顧?慮，解決?他們的實(shí)?際困難，?以有利于?他們的學(xué)?習(xí)和生活?。現(xiàn)在班?級(jí)情況穩(wěn)?定，學(xué)習(xí)?氣氛濃厚?，同學(xué)互?幫互助，?在各項(xiàng)活?動(dòng)中表現(xiàn)?突出。?以上是我?一學(xué)期來(lái)?的工作總?結(jié)，在一?年的工作?中，無(wú)論?是教學(xué)工?作還是班?主任工作?，我都覺(jué)?得自己存?在著很多?的不足，?比如，合?理統(tǒng)籌的?能力有待?提高，教?學(xué)管理工?作中不夠?嚴(yán)格，計(jì)?劃意識(shí)不?強(qiáng)，與家?長(zhǎng)間的聯(lián)?系不夠緊?密，缺乏?管理的技?巧和藝術(shù)?等。新?教師試用?期轉(zhuǎn)正工?作總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)范本（?三）我?是___?_年__?__月通?過(guò)霍邱縣?第一批“?特崗計(jì)劃?”，來(lái)到?眾興中心?小學(xué)工作?。三年前?的今天，?我正在準(zhǔn)?備參加特?崗招聘考?試，積極?的備戰(zhàn)著?。時(shí)間過(guò)?得真快，?轉(zhuǎn)眼工作?已經(jīng)三年?了，在一?千多個(gè)日?子里，讓?我感同身?受的是來(lái)?自每一位?領(lǐng)導(dǎo)和老?師給予我?的信任、?關(guān)心、支?持和幫助?，我也在?這個(gè)優(yōu)秀?的大家庭?中慢慢成?長(zhǎng)，古語(yǔ)?說(shuō)：滴水?之恩，涌?泉相報(bào)，?我先借此?機(jī)會(huì)向同?仁們表示?最衷心的?感謝：謝?謝大家!?三年來(lái)，?在校領(lǐng)導(dǎo)?和同事們?的關(guān)心支?持下，我?成功地實(shí)?現(xiàn)了從學(xué)?生到老師?的轉(zhuǎn)變，?工作中自?身得到了?多方面的?鍛煉，能?力得到全?面的提升?，思想認(rèn)?識(shí)也有了?極大的提?高。一?、教學(xué)方?面：二?、個(gè)人素?養(yǎng)方面：?在這三?年里，我?熱愛(ài)本職?工作，遵?紀(jì)守法，?團(tuán)結(jié)同事?，服從安?排，堅(jiān)守?工作崗位?，圓滿地?完成了自?身的工作?任務(wù)。以?實(shí)際行動(dòng)?，以__?__教育?理論方針?為指導(dǎo)，?為人師表?，解放思?想，開(kāi)拓?進(jìn)取，創(chuàng)?新改進(jìn)工?作方法。?工作中堅(jiān)?持面向全?體學(xué)生，?以人為本?，培優(yōu)轉(zhuǎn)?差，師生?和諧，共?同進(jìn)步,?注重自身?的業(yè)務(wù)培?訓(xùn)和提高?，并有機(jī)?地___?_到教育?教學(xué)活動(dòng)?中去，使?學(xué)生在學(xué)?習(xí)書本知?識(shí)的同時(shí)?，增加了?自我安全?和公共安?全意識(shí)，?心存居安?思危、防?患于未然?和胸懷祖?國(guó)，面向?世界的理?念。三?、生活方?面在生?活上，我?嚴(yán)格要求?自己，注?意自己的?一言一行?，謹(jǐn)遵“?正人先正?己”的古?訓(xùn)，時(shí)刻?提醒自己?，重視“?為人師表?”的職業(yè)?形象，自?己能做的?事自己做?，盡量不?給學(xué)校添?麻煩，努?力保持正?派的工作?作風(fēng)，與?校領(lǐng)導(dǎo)和?同事們和?睦相處，?講團(tuán)結(jié)、?講正氣，?日常注意?關(guān)心學(xué)生?的冷暖，?用愛(ài)心構(gòu)?筑與學(xué)生?們、同事?們的橋梁?和紐帶，?努力和每?一個(gè)學(xué)生?、每一位?老師都成?為好朋友??；仡?幾年來(lái)的?工作，有?成績(jī)也有?遺憾，由?于年輕，?工作經(jīng)驗(yàn)?不足，在?開(kāi)展工作?當(dāng)中也出?現(xiàn)了一些?不近人意?的地方，?政治、業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)還?有待加強(qiáng)?，教學(xué)管?理水平還?有待進(jìn)一?步提高。?深入課堂?，深入班?級(jí)不夠。?平時(shí)與學(xué)?生的交流?不多，主?動(dòng)性不強(qiáng)?。為教學(xué)?服務(wù)的力?度還應(yīng)加?大，及時(shí)?搜集教育?信息傳達(dá)?給教師達(dá)?到信息共?享等等。?三年合?同已滿，?我選擇留?在學(xué)校繼?續(xù)教育事?業(yè)，我校?是一所優(yōu)?秀的鄉(xiāng)鎮(zhèn)?學(xué)校，繼?續(xù)保持和?發(fā)揚(yáng)是領(lǐng)?導(dǎo)關(guān)心、?群眾關(guān)注?、社會(huì)期?盼的一件?大事。特?別是新教?育的開(kāi)展?，看到孩?子們渴求?的目光，?看到孩子?們臉上洋?溢的笑容?，我更加?堅(jiān)定我的?教育之路?。教育教?學(xué)工作給?我一個(gè)這?樣的啟示?：學(xué)無(wú)止?境，沒(méi)有?最好，只?有更好。?我愿和同?仁們一道?，共同探?討，攜手?并進(jìn)，勇?于創(chuàng)新，?繼續(xù)努力?成為一名?優(yōu)秀教師?。新教?師試用期?轉(zhuǎn)正工作?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范本（四?）時(shí)光?如梭，一?年的見(jiàn)習(xí)?期即將結(jié)?束。在這?一年里，?在各位領(lǐng)?導(dǎo)和老師?的熱心支?持和幫助?下，我認(rèn)?真做好教?學(xué)工作和?班主任工?作，積極?完成學(xué)校?布置的各?項(xiàng)任務(wù).?下面我把?本年度的?工作做簡(jiǎn)?要的匯報(bào)?總結(jié)。?一、師德?表現(xiàn)平?時(shí)積極參?加全校教?職工大會(huì)?,認(rèn)真學(xué)?習(xí)學(xué)校下?達(dá)的上級(jí)?文件,關(guān)?心國(guó)內(nèi)外?大事,注?重政治理?論的學(xué)習(xí)?，于__?__年_?___月?____?日順利完?成組織轉(zhuǎn)?正程序.?同時(shí)配合?組里搞好?教研活動(dòng)?。每周按?時(shí)參加升?旗儀式，?從不缺勤?。服從安?排，人際?關(guān)系融洽?在教學(xué)?工作中，?我注意做?到以下幾?點(diǎn)：2?、認(rèn)真上?好每一節(jié)?課。上課?時(shí)注重學(xué)?生主動(dòng)性?的發(fā)揮,?發(fā)散學(xué)生?的思維,?注重綜合?能力的培?養(yǎng),有意?識(shí)的培養(yǎng)?學(xué)生的思?維的嚴(yán)謹(jǐn)?性及邏輯?性,在教?學(xué)中提高?學(xué)生的思?維素質(zhì).?保證每一?節(jié)課的質(zhì)?量.3?、認(rèn)真及?時(shí)批改作?業(yè)，注意?聽(tīng)取學(xué)生?的意見(jiàn),?及時(shí)了解?學(xué)生的學(xué)?習(xí)情況，?并有目的?的對(duì)學(xué)生?進(jìn)行輔導(dǎo)?。5、?注重教育?理論的學(xué)?習(xí),并注?意把一些?先進(jìn)的理?論應(yīng)用于?課堂,做?到學(xué)有所?用.一年?來(lái),我在?學(xué)校開(kāi)了?多次公開(kāi)?課.通過(guò)?開(kāi)公開(kāi)課?,使自己?的教學(xué)水?平得到很?大的提高?,但也使?我意識(shí)到?了自己在?教學(xué)方面?的不足之?處,一年?教齡公開(kāi)?課受到各?位老師的?好評(píng)。?6、扎實(shí)?自己的基?本功。通?過(guò)向老教?師、幫教?老師的學(xué)?習(xí)，切實(shí)?提高自己?的基本功?，在學(xué)校?組織的青?年教師基?本功比賽?中，是一?個(gè)獲得二?等獎(jiǎng)的新?教師。?新教師試?用期轉(zhuǎn)正?工作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范本?（五）?轉(zhuǎn)眼間，?一年的試?用期到了?。在這初?為人師的?一年里，?我慶幸自?己能走上?向往已久?的三尺講?臺(tái)，實(shí)現(xiàn)?了由學(xué)生?向教師過(guò)?度的角色?轉(zhuǎn)變，真?正適應(yīng)了?學(xué)校正常?的教育教?學(xué)生活，?融入到太?和中學(xué)這?個(gè)大家庭?中。一年?來(lái)，在學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)和?同事們的?幫助下，?我無(wú)論是?學(xué)習(xí)能力?、教學(xué)能?力還是專?業(yè)水平都?得到較明?顯的提升??，F(xiàn)將一?年以來(lái)的?工作總結(jié)?如下：?一、德：?我尊敬?領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)?結(jié)同事，?能正確處?理好與領(lǐng)?導(dǎo)同事之?間的關(guān)系?。平時(shí)，?對(duì)人真誠(chéng)?、熱愛(ài)學(xué)?生、人際?關(guān)系和諧?融洽，處?處以一名?人民教師?的要求來(lái)?規(guī)范自己?的言行，?毫不松懈?地培養(yǎng)自?己的綜合?素質(zhì)和能?力。二?、能：?二、勤：?四、績(jī)?：在學(xué)?生們的共?同