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![幼兒園體育領(lǐng)域主題活動(dòng)方案范本(3篇)_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/0cfd87258c1f3856978201de351aae69/0cfd87258c1f3856978201de351aae694.gif)
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第4頁(yè)共4頁(yè)幼兒園體?育領(lǐng)域主?題活動(dòng)方?案范本?活動(dòng)目標(biāo)?:1、?嘗試探索?棒的多種?玩法,對(duì)?擊劍活動(dòng)?感興趣。?2、能?主動(dòng)學(xué)習(xí)?擊劍的基?本動(dòng)作,?會(huì)靈活的?進(jìn)攻和躲?閃。3?、勇敢的?參與活動(dòng)?,有一定?的自控能?力?;?動(dòng)準(zhǔn)備:?1、幼?兒會(huì)做棍?棒操,知?道一些關(guān)?于擊劍方?面的知識(shí)?,擊劍動(dòng)?作圖示。?2、人?手一只球?、一個(gè)用?掛歷紙卷?成的紙棒?。3、?錄音機(jī)、?磁帶。?活動(dòng)過(guò)程?:一、?始部分。?1、隊(duì)?列練習(xí),?幼兒兩路?縱隊(duì)沿中?間場(chǎng)地走?,行進(jìn)中?練習(xí)左右?拐彎走。?教師用動(dòng)?作提示個(gè)?別幼兒口?令落在左?腳上,?2、聽(tīng)音?樂(lè)做棍棒?操。二?、基本部?分1、?自由玩棒?,探索不?同玩法,?滿足玩的?欲望。?師:請(qǐng)你?找個(gè)空地?方和紙棒?玩一玩,?看誰(shuí)玩的?方法多又?好。2?、分享交?流。幼?兒自由站?成面對(duì)面?的兩排,?請(qǐng)有創(chuàng)新?玩法的幼?兒在兩隊(duì)?之間介紹?并演示玩?法,同時(shí)?讓其他孩?子學(xué)一學(xué)?。3、?幼兒合作?玩,進(jìn)一?步探索紙?棒的不同?玩法,教?師有意識(shí)?引導(dǎo)幼兒?主動(dòng)練習(xí)?擊劍動(dòng)作?。4、?引入主題?“擊劍”?,學(xué)習(xí)擊?劍的基本?動(dòng)作。?(1)請(qǐng)?兩個(gè)小朋?友演示新?玩法。?師:他們?在干什么??你在哪?里見(jiàn)過(guò)擊?劍?你認(rèn)?為應(yīng)該怎?樣擊劍才?好?(?2)老師?講解示范?擊劍的步?伐和執(zhí)劍?的方法:?弓步進(jìn)攻?、弓步后?退、右手?執(zhí)劍。?(3)幼?兒練習(xí)。?幼兒探索?擊劍動(dòng)作?,通過(guò)看?圖示、教?師引導(dǎo)來(lái)?練習(xí)擊劍?動(dòng)作,重?點(diǎn)練習(xí)步?伐(4?)對(duì)準(zhǔn)固?定目標(biāo)練?習(xí)。每?個(gè)幼兒一?個(gè)皮球,?找空地方?練習(xí),人?和球要保?持一定距?離,碰到?球就算擊?中,注意?擊劍時(shí)的?步伐,遵?守規(guī)則。?(5)?幼兒相對(duì)?在直線兩?側(cè)進(jìn)行擊?劍訓(xùn)練,?重點(diǎn)輔導(dǎo)?幼兒進(jìn)攻?和躲閃,?同時(shí)提醒?幼兒注意?安全,不?能擊重面?部。5?、游戲活?動(dòng):擊劍?比賽。?規(guī)則:在?相同時(shí)間?內(nèi)看誰(shuí)擊?中對(duì)手的?次數(shù)最多?。三、?結(jié)束部分?。1、?游戲:趕?球入門(mén)。?2、聽(tīng)?音樂(lè)做放?松動(dòng)作。?活動(dòng)延?伸:1?、戶外活?動(dòng)時(shí)對(duì)感?興趣的幼?兒繼續(xù)提?供材料,?引導(dǎo)幼兒?正確的玩?一玩。?2、繼續(xù)?了解和關(guān)?注擊劍的?相關(guān)知識(shí)?,在戶外?活動(dòng)中繼?續(xù)練習(xí)擊?劍,遵守?規(guī)則。?幼兒園體?育領(lǐng)域主?題活動(dòng)方?案范本(?二)活?動(dòng)目標(biāo):?1、訓(xùn)?練敏捷的?攀爬取物?能力。?2、參加?體育活動(dòng)?的興趣。?活動(dòng)準(zhǔn)?備:1?、會(huì)攀爬?技能。?2、攀爬?墻上懸掛?或貼各種?昆蟲(chóng),墊?子鋪成草?地,椅子?排成小橋?。3、?音樂(lè)磁帶??;顒?dòng)?過(guò)程:?1、引出?主題,激?發(fā)興趣。?教師當(dāng)?壁虎媽媽?,小朋友?當(dāng)小壁虎?,戴上頭?飾,孩子?們,今天?我們一起?去捉害蟲(chóng)?吧!2?、活動(dòng)身?體,做準(zhǔn)?備操。?3、基本?動(dòng)作練習(xí)?小昆蟲(chóng)?都飛的很?高,停在?了墻壁上?,小壁虎?該怎么辦?呢?(?1)請(qǐng)個(gè)?別幼兒示?范練習(xí)(?重點(diǎn)引導(dǎo)?幼兒討論?怎樣能很?快向上爬?,往下落?)(2?)自由練?習(xí)。(重?點(diǎn))4?、游戲:?《小壁虎?捉蟲(chóng)子》?(1)?小壁虎怕?小草地,?爬小木橋?,爬上墻?壁,取到?小蟲(chóng)子,?往回放到?筐內(nèi)。幼?兒練習(xí)。?(2)?比賽游戲?若干次?幼兒園體?育領(lǐng)域主?題活動(dòng)方?案范本(?三)活?動(dòng)目標(biāo):?1、幼?兒感受身?體控制球?,進(jìn)行多?種玩球的?小游戲。?2、能?與同伴協(xié)?一致的進(jìn)?行運(yùn)球活?動(dòng)、共同?玩球。?活動(dòng)準(zhǔn)備?:皮球。?活動(dòng)過(guò)?程:一?、玩球。?幼兒人?手一個(gè)球?,分散進(jìn)?行玩球活?動(dòng),鼓勵(lì)?幼兒想出?各種玩球?的方法。?讓幼兒?相互交流?、學(xué)習(xí)各?種玩球方?法。二?、移球游?戲。教?師:想一?想,一個(gè)?人怎樣給?球搬家??鼓勵(lì)幼?兒自由探?索各種“?搬家”方?法,如:?兩手心托?球、用手?背托球、?用一只手?和手臂夾?球、把球?夾在兩腿?之間、抱?球在胸前?等。引?導(dǎo)幼兒想?一想:兩?人合作該?怎樣搬運(yùn)?球?請(qǐng)兩?個(gè)小朋友?示范運(yùn)球?,然后兩?兩結(jié)對(duì)進(jìn)?行運(yùn)球練?習(xí)。采?用接力的?形式開(kāi)展?游戲活動(dòng)?—胸夾球?。安排幼?兒兩兩面?對(duì)面,用?胸部或腹?部夾住球?往前走。?(可采用?接力賽進(jìn)?行)結(jié)?對(duì)開(kāi)展集?體游戲—?背夾球。?采用接力?賽形式進(jìn)?行,讓兩?個(gè)幼兒背?對(duì)背,用?背部夾住?球往
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