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本文格式為Word版,下載可任意編輯——校園環(huán)保題目校園環(huán)保(四篇)在日常的學習、工作、生活中,確定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是我為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
校園環(huán)保作文題目校園環(huán)保作文篇一
現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)在校園里存在的垃圾越來越多了,有時在地上垃圾隨處可見,我們的小花小草在痛楚地哭泣,走廊樓梯在凄愴痛哭,把清白美麗、的校園變成了又臟又臭的垃圾場了。使校園看起來很不整齊、不協(xié)調(diào)。這些原因的出現(xiàn)還是由于我們的同學們。有些同學順手亂扔垃圾,總是不扔在垃圾桶里,有些同學總是浪費水資源,洗手洗完了還讓水在那里痛楚的哭泣,刷牙時,牙罐里裝滿了還讓水在那“嘩嘩〞的流著。吃完飯。有些人直接把東西給扔了,吃早飯的饅頭每次都在地上隨處可見。
由此,我想向全校全體學生提幾個建議:
1.要把垃圾順手扔進垃圾桶,不要順手亂扔在地上,不讓垃圾在路上痛楚的哭泣,不讓它們無家可歸。不讓這些垃圾們來破壞我們這個美麗的校園。
2.要儉約用水,洗完手后順手關(guān)緊水龍頭,不讓這些水白白的流失,洗澡時用沐浴露時即使關(guān)掉水龍頭。
3.要珍惜糧食,早上吃饅頭時不把饅頭順手扔掉,要把它吃完,這些糧食可都是農(nóng)民伯伯的心血??!我們吃飯時,要把菜全部吃完,不要留一點菜和一粒米不讓糧食浪費。
各位同放學們,請大家行動起來讓我們的校園更美麗吧!
校園環(huán)保作文題目校園環(huán)保作文篇二
心愛的老師、同學們:
你們好!
我今天演講的題目是《每日都是環(huán)境日》。
21世紀可謂挑戰(zhàn)與機遇并同在,希望與困難共存。它在給我們帶來大量美好憧憬的同時,也給我們帶來了大量難題,其中首要的就是環(huán)境問題。
大家都知道,由于人類向自然界過度的索取,已經(jīng)導致了大自然無情的報復:颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到20xx年達到1億人。
我國同時也十分重視保護環(huán)境的教育,“綠色學校創(chuàng)立活動〞就是其中重要的內(nèi)容之一,我校的環(huán)境保護和綠化工作已取得豐碩的成果。
我們經(jīng)??吹酱罅客瑢W在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環(huán)境的幽美。但是,我們依舊存在著一些不足:依舊有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物;依舊有人在草坪上肆意踐踏;學校的綠化帶中,不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護地球母親,凈化綠色校園。
我要提一些環(huán)保的要素!
養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,不隨意亂師生和諧,同學友好,語言文明,行為規(guī)范。
老師們,同學們,為了美化我們的校園環(huán)境,共建綠色校園,讓我們行動起來,將綠色作為我們生活的主旋律,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱心去傳播環(huán)保的理念,用行動肩負起環(huán)保的重任。扔瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐痰。
同學讓我們來一起愛護綠化,積極參與校園綠化建設(shè)!
校園環(huán)保作文題目校園環(huán)保作文篇三
環(huán)境保護是我國的一項基本國策。目前,生態(tài)環(huán)境的日趨惡化不僅造成了嚴重的經(jīng)濟損失,而且也要挾到人類的生存。
環(huán)保,一個永不過時的詞,一個人人口耳相傳的詞。
環(huán)保,我在努力。如今,地球上森林的面積正在大面積減少,地球上的綠色一片片地消失,代之而來的是赤******的黃,從前變成了回憶與懷戀,而回憶又轉(zhuǎn)變成忘掉。鋸子的聲音并沒有中止,樹木的哭泣并沒有消失。大量的一次性筷子成批地運進大大小小的餐館,隨后又被狠心地拋棄,整個事件發(fā)生的時間僅那么短短一頓飯的時間。,我們?yōu)槭裁床挥酶碇堑姆椒ń鉀Q這一問題呢?韓國人用淀粉與馬鈴薯做牙簽的想法啟發(fā)了我,牙簽可以用淀粉做,那筷子也可以埃我們可以借鑒韓國人的方法,把淀粉和水按一定的比例混合在一起,再放進烘箱烘干,這樣,一雙新型環(huán)??昃妥龊昧?。當然,做筷子需要更高的技術(shù),由于筷子必需得耐高溫,耐浸泡。所以,淀粉與水混合的比例相當重要,烘烤也是關(guān)鍵。
這讓我認識到了,其實看上去毫不相干的物品經(jīng)過科技,經(jīng)過人的大膽設(shè)想,經(jīng)過人的雙手是能夠創(chuàng)造稀奇跡的。下面本人結(jié)合生活和大膽的猜想,相信的在不久的生活中能夠?qū)崿F(xiàn)。
餐巾紙是現(xiàn)代人愛清白的表現(xiàn),當然餐巾紙也因此成為生活的垃圾,能不能循環(huán)利用呢?除了的傳統(tǒng)手帕外,可以生產(chǎn)一種新型的餐巾紙來替代,暫時叫循環(huán)餐巾紙。這種餐巾紙外表和其它餐巾紙沒什么區(qū)別,但有著大量毛孔。當人們從地板上擦出一***灰塵時,總會用一張張餐巾紙把灰塵裹起來,扔進垃圾桶。這樣既浪費紙張,而且途中不免會落下一些灰塵??晌鼔m餐巾紙就不一樣了,它身上的毛孔可以把灰塵吸進去,分為兩類。一類是還有用的灰塵;還有一類是沒有用的灰塵。之后,它會把沒有用的灰塵排出去,有用的留下來漸漸用。這樣既能收集一定的'資源,又能循環(huán)實現(xiàn)餐巾紙的利用,何樂而不為呢。
現(xiàn)在幾乎家家戶戶都裝了防盜窗,目的就是為了防止小偷從窗戶爬進來。能不能研制一種新型的防盜窗發(fā)揮更多的功能呢,暫且叫“多功能防盜窗〞。這種“多功能防盜窗〞不僅能有效防止小偷從窗戶爬進來;而且能吸收噪音,它的內(nèi)部有一個迷你吸音器,專門吸汽車發(fā)出的轟鳴聲、喇叭聲……等噪音,還居室一個安詳寧靜的環(huán)境。假使喜歡聽音樂的,那么可以隨心所以的把被吸進去的噪音在瞬間轉(zhuǎn)化成自己喜歡的美好的音樂,播放了出來;還可以防塵,在防盜窗內(nèi)部安裝微型的大功率的吸塵器,吸收灰塵,還居室一個清白的空間。相信這樣的“多功能防盜窗〞一定會受大家喜歡的。
環(huán)保無止境,愿大家都能行動起來,真創(chuàng)一個幽美***的人居環(huán)境。
校園環(huán)保作文題目校園環(huán)保作文篇四
走進我們童話般的校園,每個人都能感受到她的清白和美麗。一株株綠樹、一棵棵小草、一朵朵鮮花,為我們點綴出條條美麗的風景線??墒墙鼇砦覀兊牟萜涸诳奁?,小花在落淚,墻面在憤怒,地板在抗議!由于在我們的校園里,有個別同學亂扔垃圾,攀折樹枝,踐踏草坪,涂鴉墻壁,刻劃地板;老師和同學們辛勤勞動的成果,被個別不自覺的同學破壞掉了。這些不文明行為與我們美麗清白充滿和諧人文氣氛的校園環(huán)境是極不相稱的。
學校是我們的家,我們是學校的主人,學校環(huán)境的美化靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園多一份綠,添一份活力,有一個舒適的學習生活環(huán)境。老師們、同學們,積極行動起來,保護好我們的環(huán)境。我們向全校師生提議“愛我校園,從我做起〞的校園無垃圾行動,并希望大家做到以下幾點:
一、以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。
二、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,不亂扔垃圾。
三、提倡“彎腰精神〞,隨時撿起地面上的點滴垃圾,扔進垃圾筒里,確保地面的清白。
四、愛護公共設(shè)施、不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不攀折
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