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.收集有關(guān)我國(guó)城市水污染情況的資料,特別是我們身邊水污染的資料。六、教學(xué)步驟(一)導(dǎo)課:名師精編優(yōu)秀使學(xué)生樹立保護(hù)水資源、珍惜水資源,節(jié)約用水的意識(shí),并使學(xué)生初步了解世界和我國(guó)水資源短缺狀況以及水污染準(zhǔn)備一些有關(guān)水資源分布,水污染等方面的資料,制成多媒體課件。.收集有關(guān)我國(guó)城市水污染情況的資料,特別是我們身邊水污染的資料。六、教學(xué)步驟(一)導(dǎo)課:名師精編優(yōu)秀使學(xué)生樹立保護(hù)水資源、珍惜水資源,節(jié)約用水的意識(shí),并使學(xué)生初步了解世界和我國(guó)水資源短缺狀況以及水污染準(zhǔn)備一些有關(guān)水資源分布,水污染等方面的資料,制成多媒體課件。2.對(duì)資料分類處理,結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,適當(dāng)采教學(xué)設(shè)計(jì)球上水的存在和分布情況;了解人類可直接利用的淡水資源極其有限。2.了解世界及我國(guó)的水資源狀況,知道水布情況,可利用水資源的情況。球上水的存在和分布情況;了解人類可直接利用的淡水資源極其有限。2.了解世界及我國(guó)的水資源狀況,知道水布情況,可利用水資源的情況。2.我國(guó)淡水資源短缺的現(xiàn)狀。3.水浪費(fèi)及水體污染的嚴(yán)重性。(二)難點(diǎn)1..收集有關(guān)我國(guó)城市水污染情況的資料,特別是我們身邊水污染的資料。六、教學(xué)步驟(一)導(dǎo)課:名師精編優(yōu)秀此豐富,那為什么又說水危機(jī)是最嚴(yán)重的全球性危機(jī)呢?[算一算]將地球水資源與能被人使用的淡水資源做比較(一)知識(shí)與能力(二)過程與方法學(xué)生初步了解世界和我國(guó)水資源短缺狀況以及水污染情況。在教學(xué)過程中,教題,一是考慮從身邊熟悉的事物入手易為學(xué)生接受,二是這里在情感、態(tài)度、價(jià)值觀方面加強(qiáng)了學(xué)生的愛水、節(jié)水愛護(hù)水資源的一個(gè)方面就是要防止水體污染(水體污染的概念)[提問題,一是考慮從身邊熟悉的事物入手易為學(xué)生接受,二是這里在情感、態(tài)度、價(jià)值觀方面加強(qiáng)了學(xué)生的愛水、節(jié)水愛護(hù)水資源的一個(gè)方面就是要防止水體污染(水體污染的概念)[提問]大家知道生活中有哪些水體污染的來源呢世界水資源的分布情況,可利用水資源的情況。2.水浪費(fèi)及水體污染的嚴(yán)重性。(三)教學(xué)突破水資源是豐富的2.培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心社會(huì),為社會(huì)作貢獻(xiàn)的社會(huì)責(zé)任感。四、教學(xué)重、難點(diǎn)及突破(一)重點(diǎn)1.世界上水資源的分教師要通過詳細(xì)的數(shù)據(jù)表和簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)分析推理,使學(xué)生漸漸形成水資源客觀(一)教師準(zhǔn)備:(二)學(xué)生準(zhǔn)備:六、教學(xué)步驟,又是有限的,對(duì)此學(xué)生不容易形成正確的認(rèn)識(shí),教學(xué)中,教師要通過詳細(xì)的數(shù)據(jù)表和簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)分析推理,使學(xué)用。(二)學(xué)生準(zhǔn)備:1.收集有關(guān)地球上水資源儲(chǔ)存情況,世界水資源短缺信息以及我國(guó)的淡水危機(jī)的資料。,又是有限的,對(duì)此學(xué)生不容易形成正確的認(rèn)識(shí),教學(xué)中,教師要通過詳細(xì)的數(shù)據(jù)表和簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)分析推理,使學(xué)用。(二)學(xué)生準(zhǔn)備:1.收集有關(guān)地球上水資源儲(chǔ)存情況,世界水資源短缺信息以及我國(guó)的淡水危機(jī)的資料。2秀教案資源的有限性。(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀1.幫助學(xué)生樹立保護(hù)水資源、珍惜水資源、節(jié)約用水的意識(shí)。志,了解其含義(二)本課總結(jié)這節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了以下內(nèi)容:1.地球上水資源的分布情況.2.水資源的豐僅是我們學(xué)習(xí)的課程,而且是全世界都應(yīng)關(guān)心的問題。[PPT展示]大屏幕展示地球照片,陳述:地球呈現(xiàn)藍(lán)色的原因。體污染的概念)[PPT展示]了解到日常生活中我們一點(diǎn)一滴節(jié)約,日積月累就會(huì)節(jié)約大量的水。[PPT展示]觀察節(jié)水標(biāo)志,了解其含義這節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了以下內(nèi)容:?[提問]?[提問]根據(jù)水體污染的主要原因,我們?cè)鯓宇A(yù)防和消除水體污染呢?[教師講解]水體污染的來源及預(yù)防方法[PPT展示]世界人均水量和一些國(guó)家的人均水量以及我國(guó)各地區(qū)人均水量,用數(shù)據(jù)得出,我國(guó)大部分地區(qū)處于.收集有關(guān)我國(guó)城市水污染情況的資料,特別是我們身邊水污

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