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文檔簡介
第一單元
第2課跟祖父學(xué)詩
(第2課時)
1.我能聯(lián)系上下文，感悟詼諧語言的妙處，并學(xué)習(xí)仿寫這樣的句子。學(xué)習(xí)目標：2.我會對古詩詞產(chǎn)生興趣，積累好詞佳句。跟祖父學(xué)詩作者：蕭紅1.思考：你從哪兒體會到“我”的快樂？2.“我”跟祖父學(xué)詩為什么會覺得如此有趣，如此快樂呢？3.聯(lián)系實際，說說你平時是怎么學(xué)詩的？與文中“我”學(xué)詩經(jīng)歷作比較，有什么體會？帶著問題讀課文：把下列詩句填寫完整：1.（），處處聞啼鳥。2.重重疊疊上瑤臺,（）。3.（），一行白鷺上青天。4.人面不知何處去,（）。1.聯(lián)系上下文，說說“房蓋被你抬走了”
是什么意思？2.“我”是怎樣跟祖父學(xué)詩的？“我”在學(xué)
詩的過程中有什么特別的感受？細讀品悟交流探討
比賽誦讀平時積累的詩句。語文課外實踐活動：
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