幼兒園大班活動(dòng)策劃方案創(chuàng)意實(shí)用方案范文（3篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)幼兒園大?班活動(dòng)策?劃方案創(chuàng)?意實(shí)用方?案范文?一、設(shè)計(jì)?思路：?以“游藝?”為主題?，讓幼兒?在歡樂自?由玩耍的?氛圍下，?家長(zhǎng)和幼?兒親子同?樂參與各?項(xiàng)游藝活?動(dòng)，體驗(yàn)?節(jié)日的愉?快氣氛，?歡歡喜喜?地享受節(jié)?日的快樂?。本次游?藝活動(dòng)，?為幼兒和?家長(zhǎng)提供?了進(jìn)一步?了解幼兒?園以及親?子同樂參?與活動(dòng)的?機(jī)會(huì)。?二、活動(dòng)?總目標(biāo)：?1、通?過活動(dòng)，?讓幼兒和?家長(zhǎng)感受?到節(jié)日的?氣氛，共?同分享節(jié)?日的快樂?。2、?讓幼兒通?過游戲表?現(xiàn)自己，?體驗(yàn)到努?力就會(huì)有?成功的快?樂。3?、通過游?藝活動(dòng)，?感受到機(jī)?關(guān)幼兒園?大家庭的?溫暖，加?深家園情?、師生情?、親子情?。三、?活動(dòng)組織?者：機(jī)關(guān)?幼兒園全?體教職員?工四、?活動(dòng)時(shí)間?：定于_?___月?____?日上午8?：00開?始入園參?與游藝活?動(dòng)，幼兒?分年齡組?分批入園?。大班8?：00—?8：30?，中班8?：30—?9：00?，小班9?：00—?9：3?0、由于?全園教職?員工都要?參與組織?活動(dòng)，游?藝活動(dòng)當(dāng)?天幼兒都?不在園就?餐，校車?不運(yùn)行，?請(qǐng)家長(zhǎng)朋?友們妥善?做好安排?(下午休?息)，謝?謝支持!?五、活?動(dòng)地點(diǎn)：?幼兒園各?班活動(dòng)室?內(nèi)及園外?操場(chǎng)六?、活動(dòng)對(duì)?象：全?體幼兒(?每位幼兒?由一位家?長(zhǎng)陪同來(lái)?園參與親?子活動(dòng))?七、活?動(dòng)組織形?式：采?用分組形?式組織整?個(gè)活動(dòng)，?每組游戲?項(xiàng)目由二?至三位老?師負(fù)責(zé)。?八、活?動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)?構(gòu)：組?長(zhǎng)：園長(zhǎng)?組員：?全體教師?九、有?關(guān)具體準(zhǔn)?備工作：?1、準(zhǔn)?備工作：?(1)?布置游藝?場(chǎng)地，準(zhǔn)?備游藝材?料，游藝?內(nèi)容及獎(jiǎng)?券。(活?動(dòng)內(nèi)容要?考慮到幼?兒個(gè)體差?異，讓每?個(gè)幼兒都?獲得成功?并愉快參?與)(?2)準(zhǔn)備?供幼兒和?家長(zhǎng)的親?子游戲若?干。(可?分室內(nèi)、?室外)?(3)準(zhǔn)?備游藝獎(jiǎng)?品，如準(zhǔn)?備一些鉛?筆、吹龍?等作為獎(jiǎng)?品。(?4)喜慶?音樂：磁?帶、音響?。2、?人員安排?：(1?)游藝活?動(dòng)分為_?___個(gè)?區(qū)域，其?中___?_個(gè)為能?干寶寶集?印章區(qū)域?和___?_個(gè)親子?游戲區(qū)域?，每個(gè)區(qū)?由二至三?位老師負(fù)?責(zé)，游戲?內(nèi)容適合?范圍由小?到大班不?等。(?2)活動(dòng)?主持人由?____?負(fù)責(zé)，攝?像師由_?___老?師負(fù)責(zé)，?照相由_?___老?師負(fù)責(zé)。?(3)?門口扮演?米奇和米?妮人員：?____?和___?_老師。?(4)?音樂負(fù)責(zé)?人：__?__(?5)獎(jiǎng)品?兌換處負(fù)?責(zé)人：_?___?(6)大?門口安全?負(fù)責(zé)人：?____?十、活?動(dòng)辦法?1、活動(dòng)?區(qū)域均向?家長(zhǎng)和小?朋友開放?，全園分?成___?_個(gè)公共?活動(dòng)區(qū)域?，___?_個(gè)活動(dòng)?區(qū)域是孩?子參與集?印章，_?___個(gè)?活動(dòng)區(qū)域?是親子游?戲區(qū)域，?優(yōu)勝者獲?得小禮品?一份。全?園孩子們?都可以參?加活動(dòng)。?2、活?動(dòng)時(shí)，每?個(gè)孩子有?一張邀請(qǐng)?函，任意?選擇自己?喜歡的游?藝項(xiàng)目和?父母一起?進(jìn)行活動(dòng)?。同一項(xiàng)?游藝活動(dòng)?只能參加?一次，每?參加完一?個(gè)游藝活?動(dòng)后，由?負(fù)責(zé)該活?動(dòng)的老師?做標(biāo)記確?認(rèn)。小班?幼兒參加?____?個(gè)、中班?幼兒參加?____?個(gè)、大班?幼兒參加?____?個(gè)能干寶?寶活動(dòng)，?分別集到?4、5、?____?個(gè)印章后?，到兌獎(jiǎng)?處兌換新?年禮物。?幼兒多集?的能干寶?寶印章可?以再選擇?小禮物一?份。3?、幼兒將?游藝券兌?換禮物后?，將兌獎(jiǎng)?券投入抽?獎(jiǎng)箱，等?待最后的?“年度幸?運(yùn)寶寶大?抽獎(jiǎng)”活?動(dòng)。十?一、注意?事項(xiàng)：(?各班組織?幼兒討論?制定)?1、參加?活動(dòng)時(shí)不?得擁擠、?要排隊(duì)等?候。2?、活動(dòng)時(shí)?，不高聲?喧嘩，不?亂丟垃圾?。3、?活動(dòng)時(shí)要?注意安全?。4、?活動(dòng)時(shí)盡?可能到人?少的地方?參加活動(dòng)?。5、?中大班幼?兒在游戲?中要能夠?謙讓小班?的小朋友?。6、?每個(gè)活動(dòng)?區(qū)設(shè)定一?個(gè)排隊(duì)等?候區(qū)，由?一名老師?專門負(fù)責(zé)?。7、?請(qǐng)家長(zhǎng)不?要穿高鞋?來(lái)園。?8、邀請(qǐng)?函由各班?老師填好?幼兒姓名?和班級(jí)后?提前一天?發(fā)給幼兒?，提醒幼?兒注意保?管。十?二、活動(dòng)?流程：?1、8：?00鐘開?始，扮演?米奇和米?妮的人員?在門口發(fā)?放新年心?愿祝?？?。2、?幼兒和家?長(zhǎng)將填好?的心愿祝??？ㄙN到?心愿祝福?墻。3?、幼兒和?家長(zhǎng)憑老?師發(fā)的邀?請(qǐng)函開始?到各個(gè)活?動(dòng)區(qū)域參?加游戲集?寶寶印章?，兌換獎(jiǎng)?品。4?、兌換獎(jiǎng)?品后，可?以繼續(xù)在?園參加親?子游戲集?印章和心?愿祝福墻?合影。?4、鐘聲?敲響時(shí)，?所有的家?長(zhǎng)和小朋?友一起陸?續(xù)來(lái)到操?場(chǎng)，在指?定區(qū)域站?好隊(duì)集合?(各班有?老師舉班?牌等候)?，共唱《?新年好》?。5、?園長(zhǎng)送上?新年祝福?。6、?請(qǐng)每班的?家長(zhǎng)委員?會(huì)主席或?成員抽取?“年度幸?運(yùn)寶寶大?獎(jiǎng)。”?7、大家?共同許愿?，迎接“?新年氣球?”升空。?燃放新年?禮花，新?年游藝活?動(dòng)結(jié)束。?幼兒園?大班活動(dòng)?策劃方案?創(chuàng)意實(shí)用?方案范文?（二）?活動(dòng)目標(biāo)?1、會(huì)?合理布置?有關(guān)花園?內(nèi)容的畫?面，能大?膽構(gòu)圖并?具有一定?的情節(jié)性?。2、?充分發(fā)揮?孩子的創(chuàng)?造想象力?，大膽表?述花園里?所發(fā)生的?故事。?3、對(duì)繪?畫涂色感?興趣，具?有較好的?表現(xiàn)美和?欣賞美的?能力。?活動(dòng)準(zhǔn)備?1、花?朵、昆蟲?圖片若干?。2、?記號(hào)筆、?油畫棒、?作業(yè)紙。?活動(dòng)過?程一、?情景導(dǎo)入?1、教?師：今天?，老師給?小朋友帶?來(lái)一些朋?友，想知?道他們是?誰(shuí)嗎??(分別出?示：花朵?、昆蟲…?…)2?、提問：?小瓢蟲飛?到花園里?來(lái)干什么?呢?3?、聽瓢蟲?自我介紹?的錄音：?我是小?瓢蟲，昨?天我看見?花蝴蝶在?花園里快?樂地飛來(lái)?飛去，高?興極了，?所以我?也想來(lái)看?看美麗的?花園，順?便找些好?朋友和我?一起玩耍?。4、?教師：原?來(lái)小瓢蟲?是來(lái)找朋?友的，花?園里真美?麗，還有?哪些動(dòng)物?也會(huì)到花?園里來(lái)玩?呢?花?園里會(huì)發(fā)?生什么故?事呢??二、提出?繪畫要求?。1、?小朋友想?把花園里?發(fā)生的故?事畫下來(lái)?嗎?2?、要求：?畫時(shí)先想?好花園里?有那些不?同形狀、?不同顏色?的花朵，?哪些小動(dòng)?物在花園?里快樂的?玩耍，?注意畫面?的布置要?合理，涂?色要均勻?，畫完后?編個(gè)好聽?的故事講?給大家聽?。三、?幼兒作畫?。1、?老師巡視?指導(dǎo)。?2、幫助?個(gè)別能力?弱的幼兒?構(gòu)圖、選?色。四?、評(píng)價(jià)作?品。1?、你覺得?哪個(gè)花園?最美麗??為什么??2、你?的花園里?發(fā)生了什?么有趣的?故事??幼兒園大?班活動(dòng)策?劃方案創(chuàng)?意實(shí)用方?案范文（?三）活?動(dòng)目標(biāo)：?1、通?過改變泥?片造型、?聯(lián)想與創(chuàng)?作活動(dòng)，?引導(dǎo)幼兒?體驗(yàn)制陶?的樂趣。?2、學(xué)?習(xí)運(yùn)用捏?壓、團(tuán)圓?、盤繞等?方法，大?膽表現(xiàn)構(gòu)?想?；?動(dòng)準(zhǔn)備：?1、泥?若干。?2、工具?：竹簽刀?、葫蘆錐?、魚鱗刀?、泥工板?、濕抹布??；顒?dòng)?過程：?一、操作?、探索?1、玩泥?片2、?教師：這?里有許多?泥片，請(qǐng)?你看一看?，你發(fā)現(xiàn)?了什么??玩一玩，?泥片可以?怎么玩??(教師?引導(dǎo)幼兒?觀察泥片?，或卷或?圍攏或切?，感受泥?性，注意?泥片造型?的變化。?)二、?引導(dǎo)、聯(lián)?想1、?泥片暢想?2、教?師小結(jié)：?你們真棒?!把泥片?一會(huì)兒變?成卷，一?會(huì)兒切成?條;一會(huì)?兒豎起來(lái)?;一會(huì)?兒躺下來(lái)?，真像變?魔術(shù)!你?們會(huì)把這?些泥片，?變成小動(dòng)?物、小植?物和其它?有趣的小?東西嗎??3、幼?兒討論：?你想把泥?片變成什?么?4?、邊看泥?片造型，?邊引導(dǎo)幼?兒聯(lián)想?(1)整?片泥平著?放，可以?做成什么??(2?)泥片豎?起來(lái)，像?什么?可?以變成什?么?怎么?變?(?3)卷卷?的泥片像?什么?添?上些什么?更像呢??三、創(chuàng)?作、表現(xiàn)?1、泥?片造型?介紹工具?，引導(dǎo)幼?兒說出工?具用途。?竹簽刀?切泥、鱗?刀刻花，?葫蘆錐按?孔。2?、