二年級(jí)語文下冊(cè)第二單元復(fù)習(xí)

上下結(jié)構(gòu)相同的字：多、呂、昌、炎、圭

左右結(jié)構(gòu)相同的字：雙、朋、羽、林、從、弱、棘

lěixīn

品字結(jié)構(gòu)相同的字：品、晶、眾、森、磊、鑫、miǎo淼

第一頁第二頁，共20頁。四、聽寫雷雨年邁灑水泥濘泉水應(yīng)該結(jié)果股票干脆迷人足跡叔叔鋒利然后撲通托運(yùn)撫摸勝利清脆活該杜鵑順利門鈴弱小周末芬芳夏天雨滴感冒磚瓦突然需要第二頁第三頁，共20頁。比較組詞：

議（議論

）唐（唐詩）站（站立）慌（慌張）鉤（魚鉤）義（意義）塘（池塘）占（占有）荒（荒野）勾（勾畫）

抓（抓?。┭潱ㄒ卵潱┓ǚ?hào)）芬（芬芳）鈴（鈴聲）

爪（爪子）庫（車庫）付（付出）分（分開）令（命令）

北（北京）結(jié)（結(jié)果子）股（股票）脆（干脆）需（需要）

背（背包）潔（潔白）沒（沒有）翠（翠綠）須（必須）

令字旁的有：紅領(lǐng)巾、鈴聲、玲瓏、丁零零雨字頭的有:雪花、雷聲、冰雹、需要、露珠分字旁的有：議論紛紛、芬芳、粉紅、股份、打扮、花盆第三頁第四頁，共20頁。

迷（迷人）鋒（鋒利）滴（滴入）灑（灑水）寧（安寧）

謎（謎語）峰（山鋒）摘（摘菜）酒（喝酒）濘（泥濘）瓦（瓦片）然（天然）塔（水塔）肚（肚皮）撲（撲向）互（互相）燃（燃燒）搭（搭橋）杜（杜絕）樸（樸素）拖（拖走）摸（撫摸）利（有利）嬌（嬌嫩）末（周末）托（托起）模（模型）力（力量）轎（轎車）未（未來）漠

（冷漠）橋（小橋）紡（紡織）夏（夏天）該（應(yīng)該）追（追趕）

瓣（花瓣）

芳（芳草）復(fù)（重復(fù)）刻（立刻）官（當(dāng)官）辮（辮子

涂（涂畫）落（落日）曾（曾經(jīng)）蜜（蜜蜂）恩（恩人）余（多余）洛（洛陽）蹭（蹭飯）密（秘密）思（思想）第四頁第五頁，共20頁。多音字

fènɡ(石縫)

dàn(子彈)

jiē(結(jié)蘋果)

jiān(中間)

縫

彈

結(jié)

間

fénɡ(縫補(bǔ))

tán(彈琴)

jié(團(tuán)結(jié))

jiàn(黑白相間)

hǎo(好人)

bēi

(背包)

kònɡ(空地)

好

背空

hào(好學(xué))

bèi

(背課文)

kōnɡ(天空)

zēnɡ

(曾孫)

chǔ(處理)

liǎo（不得了)

dā(答

應(yīng))曾

處了答

cénɡ

(曾經(jīng))

chù

(到處)

le

(好了)

dá

(回答)

dài（等待）de（跑得快）

待

得dé（得到）dāi待會(huì)）děi（不得不）

第五頁第六頁，共20頁。1、填入合適的動(dòng)詞：

（提著）瓦罐

（抱著）孩子

（冒著）細(xì)雨

（下起）大雨

（拿出）雨衣

（積累）詞語

（鉆進(jìn)）抽屜

（踏著）荊棘2、填入合適的修飾詞（陽光燦爛）的世界

（火紅）的杜鵑花

（美麗）的身影

（明亮）的大鏡子（靜靜）的山谷（清脆）的歌聲（歡快）的泉水（長長）的小溪（迷路）的孩子（蒙蒙）的細(xì)雨（彎彎）的小路（年邁）的大娘（晶瑩）的露珠（溫暖）的春風(fēng)（勇敢）的孩子（舒適）的家

（黑白相間）的花貓

（大口）地喝水

（盡情）地歌唱

（無力）地垂著頭

五、填適當(dāng)?shù)脑~第六頁第七頁，共20頁。

（小路）（陽光）彎彎的（月牙）溫暖的（雙手）（眉毛）（懷抱）（汗珠）（細(xì)雨）晶瑩的（淚珠）蒙蒙的（云霧）（水珠）（煙霧）第七頁第八頁，共20頁。近義詞：

尋找－（尋覓）

溫暖－（暖和）問候－（問好）

四處－（到處）

年邁－（年老）舒適－（舒服）

保護(hù)－（愛護(hù)）親切－（親熱）天然－（自然）

趕緊－（趕快）清新－（新鮮）歡快－（歡樂）

足跡－（腳?。└鎰e－（分別）忽然－（突然）

第八頁第九頁，共20頁。反義詞：

動(dòng)－(靜)

好－(壞)

甜－（苦)彎－(直)

美－(丑)長－(短)粗－(細(xì))

新－(舊)笑－(哭)

早－(晚)

軟－（硬）內(nèi)－(外)黑－(白)始－(終)

生－(死)正－(歪)

保護(hù)－（破壞）

弱?。◤?qiáng)大）

糊涂－（明白）親熱－（冷淡）舒適－（難受）勇敢－（膽小）第九頁第十頁，共20頁。量詞：

一(股)清泉一(座)水塔

一(面)鏡子

一(件)衣服

一(句)話一(名)戰(zhàn)士

一(個(gè))周末

一(片)空地

一(朵)薔薇

一(滴)雨點(diǎn)一(片)花瓣

一(只)小貓

一(個(gè))家

一(碟)牛奶

一(碟)點(diǎn)心

一(個(gè))籃子

一(位)叔叔

一(個(gè))電話

第十頁第十一頁，共20頁。雷聲大作

傾盆大雨

陽光燦爛

隨風(fēng)舞動(dòng)

芬芳撲鼻

黑白相間

丁丁冬冬

四面八方冷冷清清

滴滴答答

泉水（丁冬）

琴聲（悠揚(yáng)）

枝葉（茂盛）

空氣（清新）九、四字詞語第十一頁第十二頁，共20頁。1、讀《泉水》一課，回答問題：

（1）“天然水塔”指的是:泉眼（2）根據(jù)課文，寫出泉水的流經(jīng)經(jīng)程：

石縫流進(jìn)（山腰的水池）流過（山間的平地）流到（山坡的果園里）穿過（山谷）――山下

（3）仿照課文寫話：

泉水流到田地里，禾苗大口大口地喝水

。泉水說：“喝吧！喝吧！我的水很甜很甜，喝飽了，你們會(huì)長得更高更壯?！?/p>

一、復(fù)習(xí)課文第十二頁第十三頁，共20頁。2、“哪里需要獻(xiàn)出愛心，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里”的意思是?

哪里需要獻(xiàn)出愛心，哪里就有雷鋒精神的體現(xiàn)。3、為什么媽媽說薩沙是“勇敢的孩子”？（或?yàn)槭裁础拔摇币f自己“不是最弱小的”？）答：因?yàn)樗_沙可以保護(hù)比自己弱小的植物，

（因?yàn)樗梢詭椭枰獛椭娜撕臀铮?/p>

所以媽媽說他是“勇敢的孩子”。

第十三頁第十四頁，共20頁。二、背誦、默寫1.背誦第五課《泉水》2.背誦雷第六課《鋒叔叔你在哪里》3、背寫語文園地二“讀讀背背”及有關(guān)助人為樂的諺語：（1）花要葉扶，人要人幫

（2）贈(zèng)人玫瑰，手有余香。

（3）幫助別人的人，能得到別人的幫助。

（4）誠心能叫石頭落淚，實(shí)意能叫枯木發(fā)芽.

（5）助人為快樂之本。

（6）助人要及時(shí)，幫人應(yīng)誠心。

第十四頁第十五頁，共20頁。4.泉水流進(jìn)

山腰的水池，流過

山間的平地。流到

山坡的果園里，穿過

靜靜的山谷，歡快地跑下山去。5、我們

沿著

長長的小溪，順著彎彎的小路，尋找雷鋒的足跡。乘著

溫暖的春風(fēng)，我們

四處

尋覓。哪里需要

獻(xiàn)出愛心

，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。

第十五頁第十六頁，共20頁。6、花要葉扶，

人要人幫。贈(zèng)人玫瑰，

手有余香。幫助別人的人，能得到別人的幫助。誠心

能叫石頭落淚，實(shí)意

能叫枯木發(fā)芽。7、雷鋒

抱著

迷路的孩子，冒著

蒙蒙的細(xì)雨。

背著

年邁的大娘，踏著

路上的荊棘。他為人們做了許多好事，當(dāng)時(shí)流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！彼麪奚?，毛澤東主席為他題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)。

第十六頁第十七頁，共20頁。七