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B7家校交流與合作微信工具介紹(模板一)隨著互聯(lián)網(wǎng)的技術(shù)的不斷提高,以及手機(jī)智能化的普及應(yīng)用,出現(xiàn)了像微信這種方便人們交流的通信方式。教師通過(guò)微信,可實(shí)現(xiàn)及時(shí)將學(xué)生在校的情況與家長(zhǎng)隨時(shí)進(jìn)行溝通,將孩子在學(xué)校的健康狀況、學(xué)習(xí)成績(jī)、日常表現(xiàn)、考勤情況等直接與家長(zhǎng)溝通,使家長(zhǎng)及時(shí)、快捷、全面了解孩子在學(xué)校的情況。家長(zhǎng)也可以通過(guò)微信與教師進(jìn)行互動(dòng)、查詢,將學(xué)生在家情況與教師溝通,或?qū)⒔逃杏龅降睦Щ箅S時(shí)向教師請(qǐng)教,這樣為學(xué)生的健康成長(zhǎng)、優(yōu)良品行的形成,形成教育合力。B7家校交流與合作微信使家校溝通更加方便(模板二)建立微信群互通平臺(tái),改變的不僅是學(xué)校與家長(zhǎng)、社會(huì)溝通的方式,更是一種從事務(wù)性告知到情感型互動(dòng)交流的轉(zhuǎn)化,體現(xiàn)出的是學(xué)校與家長(zhǎng)平等的合作,建起合作教育的橋梁,為孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng),有效促進(jìn)教育和諧發(fā)展。利用微信群聊功能和學(xué)生家長(zhǎng)溝通方便、快捷、省時(shí),可以確保第二天的排練順利進(jìn)行。

」.IUL::*0.31洞3UISI■牛1U3」.IUL::*0.31洞3UISI■牛1U3磅了涼寺就靑捋滬T⑨十<中國(guó)?(15)幣2?汨上牛跑22鬲耳收到?⑧十B7家校交流與合作微信群在教學(xué)中的應(yīng)用(模板三)隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)社交工具現(xiàn)如今已經(jīng)在人們生活中得到了普及,要想將其有效應(yīng)用到小學(xué)生家校合作共育之中,學(xué)校方面首先一定要加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)社交工具的重視,積極鼓勵(lì)支持教師借助網(wǎng)絡(luò)社交工具來(lái)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通與合作,并且將其社交工具功能物盡其用。“微信”可以及時(shí)把有關(guān)預(yù)習(xí)內(nèi)容傳達(dá)給家長(zhǎng)作為一款最流行的社交聊天軟件,它具有交互性強(qiáng)、傳播速度快、使用便捷等特點(diǎn)。教師可以把預(yù)習(xí)的任務(wù)及相關(guān)鏈接發(fā)布到微信群中。學(xué)生回到家中根據(jù)要求進(jìn)行具體的預(yù)習(xí),完成后還可以進(jìn)行實(shí)時(shí)反饋。微信巧做微課堂,課堂教學(xué)校外延伸2、教師可以把學(xué)生易錯(cuò)的題、課上難理解的地方統(tǒng)一在課下講解,語(yǔ)音傳輸或視頻分享,這樣的校外第二課堂可以隨時(shí)隨地幫助學(xué)生?!按a書(shū)”“碼課”這些二維碼的推送,讓提前錄制的內(nèi)容與課堂指導(dǎo)的過(guò)程同步。3、“微信”作為一個(gè)互動(dòng)交流的平臺(tái),把若干個(gè)個(gè)體為某個(gè)共同的目標(biāo)聯(lián)結(jié)起來(lái),所以許多班級(jí)都會(huì)為了“教育孩子”這個(gè)共同的目標(biāo)而組成一個(gè)群,使不同行業(yè)、不同背景、不同學(xué)歷的人在一個(gè)共同的平臺(tái)中交流。他們互相討論、各抒己見(jiàn)。在這個(gè)穩(wěn)定的、健康的、向上的群體中,大家交流了各自的看法,討論了解決方法,達(dá)成許多共識(shí)。微信群中育兒優(yōu)秀的家長(zhǎng)的榜樣作用也可以發(fā)揮出來(lái),他們把自己有效的育兒方法利用這個(gè)平臺(tái)傳播出去。有一些家長(zhǎng)還在用簡(jiǎn)單、粗暴方法教

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