![簡單計算器設計報告_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/7ec3ae1b4c19c90240acb61e964af017/7ec3ae1b4c19c90240acb61e964af0171.gif)
![簡單計算器設計報告_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/7ec3ae1b4c19c90240acb61e964af017/7ec3ae1b4c19c90240acb61e964af0172.gif)
![簡單計算器設計報告_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/7ec3ae1b4c19c90240acb61e964af017/7ec3ae1b4c19c90240acb61e964af0173.gif)
![簡單計算器設計報告_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/7ec3ae1b4c19c90240acb61e964af017/7ec3ae1b4c19c90240acb61e964af0174.gif)
![簡單計算器設計報告_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/7ec3ae1b4c19c90240acb61e964af017/7ec3ae1b4c19c90240acb61e964af0175.gif)
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
簡單計算器設計報告045基本功能描述通過文本編輯框?qū)崿F(xiàn)基本整數(shù)的加減乘除運算設計思路如下圖是整個程序進行的流程圖,基本方法是在ItemText文本編輯框輸入字符,程序?qū)ψ址M行判斷,若輸入不是數(shù)字則提示錯誤。輸入正常時,通過下拉框ComboBox_InsertString選擇相應運算符。點擊等號IDC_OK,即可得出運算結(jié)果。操作簡便,算法簡單。開始退出新運算運算彈出對話框提示錯誤整數(shù)?選擇運算符輸入字符整數(shù)?輸入字符開始退出新運算運算彈出對話框提示錯誤整數(shù)?選擇運算符輸入字符整數(shù)?輸入字符 否是 否是 是否 軟件設計設計步驟打開MicrosoftVisualC++6.0,在文件中點擊新建,在彈出框內(nèi)選擇MFCAppWizard[exe]工程,輸入工程名zhoutong及其所在位置,點擊確定將彈出MFCAppWizard-step1對話框,選擇基本對話框,點擊完成MFCAppWizard就建立了一個基于對話窗口的程序框架界面設計對象ID說明文本編輯框IDC_EDIT1輸入數(shù)字下拉框IDC_COMBOOP運算符文本編輯框IDC_OK輸入數(shù)字文本編輯框IDC_EDIT3運算結(jié)果輸出按鈕IDC_EXIT退出鍵設計界面主要程序分析1、字符判定函數(shù)BOOLIsInt(TCHAR*str){inti=atoi(str);TCHARstrtemp[256];wsprintf(strtemp,"%i",i);if(strcmp(str,strtemp)!=0){returnFALSE;}Else{returnTRUE;}}該函數(shù)通過atoi把文本編輯框讀取的字符轉(zhuǎn)換為數(shù)字,再通過wsprintf把轉(zhuǎn)換數(shù)字轉(zhuǎn)換為字符,通過strcmp比較原字符和轉(zhuǎn)換得來的字符。如相同返回true,不通則返回false.運算符選擇程序BOOLMain_OnInitDialog(HWNDhwnd,HWNDhwndFocus,LPARAMlParam){HWNDhwndComboOP=GetDlgItem(hwnd,IDC_COMBOOP);ComboBox_InsertString(hwndComboOP,-1,TEXT("+"));ComboBox_InsertString(hwndComboOP,-1,TEXT("-"));ComboBox_InsertString(hwndComboOP,-1,TEXT("*"));ComboBox_InsertString(hwndComboOP,-1,TEXT("/"));returnTRUE;}通過ComboBox_InsertString插入要輸入的運算符主程序字符獲取TCHARstr1[256];TCHARstr2[256];GetDlgItemText(hwnd,IDC_EDIT1,str1,sizeof(str1));GetDlgItemText(hwnd,IDC_EDIT2,str2,sizeof(str2));調(diào)用子程序判斷輸入是否為數(shù)字if(IsInt(str1)==FALSE){MessageBox(hwnd,TEXT("第一個數(shù)不是合法整數(shù)"),TEXT("錯誤"),MB_OK|MB_ICONERROR);return;}if(IsInt(str2)==FALSE){MessageBox(hwnd,TEXT("第二個數(shù)不是合法整數(shù)"),TEXT("錯誤"),MB_OK|MB_ICONERROR);return;}將輸入字符轉(zhuǎn)換為數(shù)字inti1=atoi(str1);inti2=atoi(str2);inti3=0;獲取運算符HWNDhwndComboOp=GetDlgItem(hwnd,IDC_COMBOOP);intcurIndex=ComboBox_GetCurSel(hwndComboOp);運算switch(curIndex){case0:{i3=i1+i2;}break;case1:{i3=i1-i2;}break;case2:{i3=i1*i2;}break;case3:{i3=i1/i2;}break;}運算結(jié)果轉(zhuǎn)換為字符TCHARstr3[256];itoa(i3,str3,10);輸出運算結(jié)果SetDlgItemText(hwnd,IDC_EDIT3,str3);}break;退出程序caseIDC_EXIT:{exit(0); }break;結(jié)果分析該計算器只能實
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 人教版七年級歷史與社會上冊 3.2.2山地之國教學設計
- 第七章 第7節(jié)天體運動(微分方程法)GeoGebra物理教學設計制作學習與應用高級教程
- -教科版高中信息技術(shù)選修3教學設計-2.2.1 計算機的網(wǎng)絡身份- IP 地址
- 第5講第1課 光榮的少先隊(教學設計)2024-2025學年統(tǒng)編版道德與法治低年級學生讀本
- 第五章+第1節(jié)《透鏡》教學設計 -2023-2024學年人教版物理八年級上學期
- 億以內(nèi)數(shù)的大小比較和改寫(教學設計)2024-2025學年四年級上冊數(shù)學人教版
- 26《好的故事》教學設計2024-2025學年統(tǒng)編版語文六年級上冊
- 2025年制磚機械:砌塊機項目發(fā)展計劃
- 第9課《美麗的顏色》教學設計- 2024-2025學年統(tǒng)編版語文八年級上冊
- 市政工程施工方案與技術(shù)措施
- 視頻監(jiān)控維保項目投標方案(技術(shù)標)
- 2024標準版安全生產(chǎn)責任制培訓記錄
- 中英旅游文本用詞的共同特點及其翻譯
- Meta分析的步驟與實例分析
- 城市區(qū)域環(huán)境噪聲監(jiān)測實驗報告
- MBTI量表完整版本
- 護理操作-吸痰
- 重癥肺炎的基本知識宣教
- 醫(yī)保社保停止申請書
- 中醫(yī)適宜技術(shù)-腕踝針
- 初二上勞動技術(shù)課件電子版
評論
0/150
提交評論