關(guān)于手工的作文通用

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關(guān)于手工的作文1

每年的7月份，是我們學(xué)校的科技手工制作活動(dòng)月，今年學(xué)校給我們的主題是：手工制作，廢物利用，裝扮我們的新教室。

聽到這項(xiàng)作業(yè)，我很興奮，終于可以動(dòng)手做手工了，可是做什么好呢？沒有一點(diǎn)頭緒，媽媽就幫我上網(wǎng)搜索，當(dāng)我看到一個(gè)黑色皮膚的女孩時(shí)，覺得很可愛，就說：“這個(gè)漂亮，還很可愛，就做這個(gè)吧！”

說干就干，我馬上開始準(zhǔn)備材料。我先收集了不用的卡紙，從媽媽的帽子上搜集到掉下來的塑料花，還有一個(gè)不用的手提袋。材料準(zhǔn)備好后，我又拿出剪刀、鉛筆，準(zhǔn)備開工。

我先把手提袋剪開，剪成一個(gè)長(zhǎng)方形，又用鉛筆把小姑娘的頭和臉在剪好的手提袋上畫出來，接著，我又用黑色卡紙比著我畫的圖案，剪出臉，現(xiàn)在該做小姑娘的頭發(fā)了，因?yàn)樗念^發(fā)是卷發(fā)，不是太好做，我先畫出來，畫完才用剪刀慢慢地剪出來，頭發(fā)做成了。該做眼睛了，我剪出了兩個(gè)黑色的圓圈，粘在小姑娘的臉上，可是，因?yàn)樗哪樚诹?，根本看不到眼睛，樂得我哈哈大笑，我只好又換成白色，這樣，看著舒服多了，接著，我又用紅色卡紙剪了嘴巴，粘在一起，還蠻漂亮的。

媽媽夸我真是心靈手巧，我心里美滋滋的。我喜歡手工制作，更喜歡廢物利用，這樣不僅讓我們從小學(xué)會(huì)了節(jié)約，更讓我們鍛煉了動(dòng)手、動(dòng)腦的能力！

關(guān)于手工的作文2

紅色、藍(lán)色、綠色、粉色……這是什么呀？你絕對(duì)猜不到吧，是一朵大大的，很漂亮的雪花呢！雪花？不是吧，我們冬天經(jīng)常見到的雪花應(yīng)該是潔白的、晶瑩剔透的呀！哦，原來是老師正在教我們創(chuàng)意手工——3D立體彩色雪花。來，快跟我一起走進(jìn)課堂吧！

其實(shí)，制作彩色雪花的材料不復(fù)雜，只需要6張彩色的正方形紙，一把普普通通的剪刀，一卷膠帶和一個(gè)小訂書機(jī)而已。

一聽到老師說出“剪紙”這兩個(gè)字時(shí)，我簡(jiǎn)直興奮得不能再興奮，其他同學(xué)也是一副特別高興的樣子?？墒?，我還是有點(diǎn)小擔(dān)心：萬一剪到了手指怎么辦呢？萬一不小心弄壞了紙?jiān)趺崔k??？萬一……我嚇出了一身冷汗，老師好像察覺到了我的心思，慢慢地對(duì)我們說：“其實(shí)制作手工一點(diǎn)也不難，只要你能認(rèn)真聽，仔細(xì)做，就一定能做好。”我終于放下了一顆亂跳的心。

首先，把紙對(duì)折兩次，把大正方形對(duì)折成一個(gè)小三角行。我腦子里不斷播放出老師對(duì)折紙的畫面，直到確定對(duì)了才敢動(dòng)手。然后，再把小三角形中的一角向上折，就像一只小船一樣?！安灰鄣奶笠膊灰鄣奶　蔽乙恢辈粩嗟靥嵝炎约?。接著這樣反復(fù)疊了三次。我打開一看，嗬！真像一段樓梯??！我開始想象起來：一個(gè)小人兒在上面走，然后不小心摔下去——完了。然后，把疊好的“樓梯”展開，在中間的對(duì)折線上找到6個(gè)小點(diǎn)，再用剪刀剪開。這時(shí)，一定要注意不要剪過頭呀！“咔嚓、咔嚓……”我小心翼翼地剪著，還好沒剪過頭。最后，把所有的對(duì)角粘上，我一點(diǎn)一點(diǎn)地粘著?！昂?，完工了！”我心里得意極了。

老師把我們六個(gè)人做的“花瓣”釘在了一起，一朵巨大的雪花就完成了。

生活中，我們做事不可能一次成功，但我們絕對(duì)不能向失敗低頭，要向著成功起航！

關(guān)于手工的作文3

兒童節(jié)快要到了，我的做一個(gè)手工制作才行。那到底做什么好呢？我想盡了辦法，最終決定還是上網(wǎng)搜一下吧。

我先是看中了一張小床，那次昂創(chuàng)挺好看的，也有點(diǎn)小巧玲瓏，很漂亮。于是我就想做那張小床?？捎忠幌耄€是行不通啊，因?yàn)槲易鲂〈菜玫牟牧线€沒有齊呢。于是，我決定還是自己動(dòng)腦筋想吧。

我就一直在想做什么東西。突然，我想到了一個(gè)主意：做千紙鶴風(fēng)鈴。我從小鐵盒里那些六個(gè)不同顏色的千紙鶴，發(fā)現(xiàn)它們有三種顏色，每種顏色都有兩個(gè)，真是太幸運(yùn)了！我就把它們分成兩排，每排按：紫、藍(lán)、粉。接著，我又拿出了兩條玻璃色線，把他們分成了四段?？墒?，要怎樣才能把千紙鶴都固定在一條線上呢?我又想了一會(huì)兒才想到：如果把千紙鶴的“尾巴”和“翅膀”上個(gè)穿一個(gè)洞，在把線穿過去，再打一個(gè)固定的結(jié)不就行了嗎？于是，我拿著就一根大頭針，小心翼翼的穿了幾個(gè)洞。不一會(huì)兒，就成功把這兩排千紙鶴做完了。

但是，制作這兩排實(shí)在太少了。我就又找出了折千紙鶴的紙，折了六只千紙鶴。我還是按照剛剛的方法做。所以沒一會(huì)兒，四串千紙鶴就完工了。我又拿出一張卡紙，把它折成正方形，然后又在這進(jìn)去的四個(gè)角上打了洞，把線系在了洞洞上。然后又把卡紙涂成了彩虹的顏色，漂亮極了！

那都稱它們?yōu)椤帮L(fēng)鈴”了，所以我馬上在箱子里面找到了一些鈴鐺，就馬上系在了上面。就這樣，一個(gè)風(fēng)鈴?fù)瓿闪恕?/p>

看來要做成功一件事，還真是很不容易?。?/p>

關(guān)于手工的作文4

我童年里的趣事就像沙灘上的沙子一樣，數(shù)也數(shù)不清，但有一件事就像貝殼里的珍珠在我心中晃動(dòng)，這就是我們上的一堂有趣的實(shí)驗(yàn)課。

前不久，“瘋狂博士”的老師，想在我們學(xué)校的每一個(gè)班上選四個(gè)學(xué)生去聽課。

一天下午，學(xué)校發(fā)通知：讓每個(gè)班被選上的同學(xué)去多媒體教室，于是，老師讓我和另外三個(gè)同學(xué)到多媒體教室去聽課。

開始上課了，一位個(gè)子高個(gè)子的男老師，帶著擴(kuò)音器走進(jìn)教室，對(duì)我們說：“今天讓大家聽課，是為了讓同學(xué)們多多開動(dòng)腦筋，做出一些科學(xué)的小飾品。今天我們就做一個(gè)刷刷車吧！”老師的一番話說完后，雷鳴般的掌聲立刻響起來。

開始做刷刷車了，老師先給我們每人發(fā)一份做刷刷車的工具，然后我們和老師一起做。由于教室里太鬧，有些同學(xué)聽不到老師說的話，所以臺(tái)下還有一些女教師教我們做。做刷刷車的工具有刷子，棉簽，馬達(dá)，放電池的盒子，電池，鱷魚夾和幾根導(dǎo)線。

首先，我們要把馬達(dá)和導(dǎo)線拿出來，在老師的幫助下，我出色的完成了這一項(xiàng)任務(wù)。接著，我們把刷子拿出來，讓女老師給我們發(fā)海綿雙面膠，把馬達(dá)粘在刷子上，然后把棉簽?zāi)贸鰜?，把另一頭的棉簽毛抽掉，把它安在馬達(dá)的另一端的小圓柱上。再把放電池的盒子粘在刷子上，把電池安上去，最后把鱷魚夾夾在導(dǎo)線上。這樣，刷刷車就可以動(dòng)了。但也有沒動(dòng)的，同學(xué)們有的垂頭喪氣，有的責(zé)怪自己為什么做不好，還有的同學(xué)高興得蹦起來。

這堂實(shí)驗(yàn)課不僅讓我們學(xué)到了很多知識(shí)，而且還鍛煉了我們的動(dòng)手能力，真是太有趣了！

關(guān)于手工的作文5

星期三，我和弟弟去上美術(shù)課，我的美術(shù)老師廖老師說：“我們這一節(jié)課，畫完植物寫生，就玩捏陶土，這一次，我們要捏造一個(gè)漂亮的城堡，就想像自己以后就住這樣的房子。還可以回去送給爸爸媽媽。”“耶！”我和弟弟高興地跳起三丈高。

終于畫完寫生了！廖老師給我們每人一大坨陶土，一片小竹刀。廖老師講了一下過程，就讓我們自己做。

我先從一大塊陶土上捏下來三分之一塊，這就是城堡的地基。我把地基捏的很大，很厚實(shí)：我先把地基弄得平平的，然后，就在地基的表面捏起一層“籬笆”，然后，再加固一圈。哈哈！地基就做好了。我接著捏了一塊長(zhǎng)方形的陶土，然后就把他捏扁，把四面捏出棱角，往左后方一放，最后拿小竹刀開了一個(gè)門和一扇窗，我突然想起可以用牙簽作房梁。我就找老師要了一根牙簽，把它掰成三段，然后把一小塊陶土捏成長(zhǎng)方形，把牙簽插到里面，我一口氣做了三個(gè)房，梁都把它們插在房子頂上。我突然發(fā)現(xiàn)牙簽不夠用了，這樣也好，留個(gè)空當(dāng)亮一點(diǎn)，也不至于呆在房子里太黑了。

終于做好一間屋子了！我舒了一口氣。

接著，我在我做的第一件房子前“打”了一口井。我先拿一小塊陶土，把它搓成一根細(xì)條條，然后圍成一個(gè)圈，然后“掘地三千尺”：挖了一個(gè)小洞。

哈！出門就有井水喝。

我在我第一座房子上，立了一個(gè)糧倉。我先做好了一個(gè)圓柱體，然后，拿小竹刀戳進(jìn)去，放到房頂上，然后做了一個(gè)小圓頂，往上面一放。

耶！我未來的房子搭好咯。

對(duì)了，聽廖老師說，高溫?zé)胀量梢允固胀磷兊煤芷?，我可以拿微波爐試試嗎？

羅杰妮：生動(dòng)形象，但第三段感覺有點(diǎn)倉促，用了兩個(gè)突然，讀起來有點(diǎn)不順，望改正。

關(guān)于手工的作文6

一大早的，天就下起雨來，春雨無聲。在雨絲中，花很紅，草很綠。

姥姥讓我去幼兒園接弟弟。幼兒園在河南，姥姥家在河北，中間有一座小橋相連，離的不遠(yuǎn)，我打著傘就出發(fā)了。

弟弟背著小書包，蹦蹦跳跳地跟著我，嚷著要我給他講故事。我們走到小橋的時(shí)候，望著橋下清澈孱孱流水，我順嘴編到：“這條河是一條希望之河，它通著孩子向往的地方，哪個(gè)孩子在紙船上寫上地址，小船就會(huì)飄向那里?！薄芭?，真的嗎？”弟弟睜大天真的眼睛追問我?！澳钱?dāng)然！”我不加思索地答道。

弟弟“嗖”地一下從大橋邊的土坡滑到橋下，大聲喊著：“姐，快來！”又要干什么呀，這小家伙很調(diào)皮，總是干一些讓人意想不到的事，如果不順著他，他就會(huì)向姥姥投訴我，那我可就倒霉了。我只好蹣跚地爬到橋下，只見弟弟翻開書包，拿出一張紙，真的折起紙船來！我真的很想對(duì)他說，那是騙他的，可看到他那么認(rèn)真地折著，我有些說不出口了。我給弟弟撐起傘，他翻出筆在船上寫到“四川加油，問（汶）川加油，中國加油！”我想指出他寫了錯(cuò)別字，可望著他那雙天真純潔真誠的大眼睛，我不忍心破壞他的情緒。他把船輕輕地放在河中央，一臉嚴(yán)肅地說：“走吧，小船，告訴問（汶）川的小朋友，我們都在為他們加油！”他推了推小船，紙船走了，可走了不遠(yuǎn)就被沖回岸邊了，他又跑過去，用小手拍了拍濕乎乎的紙船，又放到河里。這回小船真的駛向遠(yuǎn)方了。他興奮地歡呼：“成功了，成功了！”我怔住了，這還是那個(gè)淘氣甚至有些讓人討厭的小弟弟嗎？我的眼睛濕潤了，癡癡地望著那張?zhí)O果般可愛的小臉。

雨還淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，在雨絲中，小船竟越漂越遠(yuǎn)，帶著弟弟心中美好的愿望，載著一顆稚童的純潔的愛心。

關(guān)于手工的作文7

我特別想要一個(gè)BJD娃娃，連做夢(mèng)都想。

我想讓媽媽幫我買，但是看了一價(jià)格小貴，還是理智一些吧。媽媽會(huì)說我玩物喪志。那怎么辦呢？

我靈機(jī)一動(dòng)，還不如自已做吧！于是，我興奮地開始準(zhǔn)備手工材料。找來軟陶、線、針、工具棒等。我按著我腦海中的想得到的素體娃娃的樣子，開始動(dòng)手嘍。先將軟陶等分成三份，春中一份捏出身子，脖子部位拉長(zhǎng)處理。另一份開始捏出大腿、小腿和腳，在頂部捏出碗狀；還有一份，捏手臂、手。軟陶在我的手上像是揉面團(tuán)似的，不一會(huì)兒，素體娃娃的各個(gè)身體部分全部完成了。

然后呢，得把完成的素體娃娃還是軟的，放入烤箱烤10分鐘，我的經(jīng)驗(yàn)溫度120度。雖然只有十分鐘，可是等待過程讓我感覺過了一個(gè)世紀(jì)。

從烤箱出來后的素體娃娃的各個(gè)身體部分變得硬了。不過之后的工程也是個(gè)大工程哦，我得用線穿過針，之后再過大頭針穿過關(guān)結(jié)頂部的碗狀里一個(gè)洞聯(lián)一個(gè)洞，娃娃的關(guān)節(jié)還會(huì)保證能動(dòng)。這些關(guān)節(jié)在我的手里像是提線木偶一樣任我操作。我很投入地操作著每一個(gè)小環(huán)節(jié)，也不知道過了多久時(shí)間。我的一個(gè)新生兒精神素體終于誕生了。我欣喜若狂地跑去拿給媽媽看，媽媽驚呆了，她拿在手上左看右看，不敢相信這么精細(xì)的素體娃娃出自我的手，連連贊嘆太可愛了吧！

通過這一次自已自制素體娃娃讓我明白，喜歡的東西不一定只能用金錢來換取。如果能親手制作，無論成品怎么，只要品嘗過程的樂趣，已經(jīng)是得到最好的東西了。

關(guān)于手工的作文8

“針、線、布、紙板、棉花……好了，收集齊嘍！”我歡呼道。這是怎么回事呢？原來，今天有一節(jié)手工課，要自己動(dòng)手縫制一個(gè)小布偶。一聽這，全班都沸騰了，在中午，大家都興高采烈地收集材料。

下午第一節(jié)就是手工課，我們都滿懷期待。終于，上課鈴響起，我們開始動(dòng)手啦！我學(xué)著別人，右手拿著細(xì)細(xì)的針，左手拿線，按著別人的樣子有模有樣地穿上線，還不忘得瑟一小下。我拿出星星圖案的紙板，用勾線筆在布上按紙板畫上了一條粗粗的邊，然后將布上畫的星星剪了下來。前面只是做做樣子，而后面才要靠真本事，平時(shí)嬌生慣養(yǎng)的我從來沒有縫過什么，才剛學(xué)會(huì)拿針、穿線，怎么會(huì)縫布偶呢？但是既然東西已經(jīng)準(zhǔn)備好了，上了戰(zhàn)場(chǎng)怎么可以不打倒呢？我給自己鼓鼓勁兒，硬著頭皮，將線穿進(jìn)布里。一針、兩針……十針……過了一會(huì)兒，我越來越熟練，越來越快，便得意起來。誰知，我一不留神，針尖所進(jìn)了我的肉里，涌出點(diǎn)點(diǎn)血珠，疼得我趕緊把手指頭塞進(jìn)嘴里。嘴里彌漫著一點(diǎn)淡淡的血腥味。