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文檔簡介
第幼兒園春節(jié)簡單活動策劃方案范文(21篇)
幼兒園春節(jié)簡單活動策劃方案范文(通用21篇)
幼兒園春節(jié)簡單活動策劃方案范文篇1
活動目標(biāo):
1、交流過年的所見所聞所感,提高幼兒的語言表達(dá)能力,養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。
2、學(xué)會與別人分享自己的快樂,感受喜慶的春節(jié)給人們帶來的快樂。
3、學(xué)會把自己的生活實景創(chuàng)編成兒歌,促進(jìn)幼兒邏輯思維能力的發(fā)展。
活動重難點:
1、把自己過年的真實生活場景編成兒歌。
2、引導(dǎo)幼兒大膽、流利的與別人交流自己過年的點點滴滴。
活動準(zhǔn)備:
1、過年的鞭炮聲、鑼鼓聲、拜年聲的錄音磁帶。
2、迎新年過新年慶新年的教學(xué)課件。
活動過程:
1、老師播放鞭炮聲、鑼鼓聲、拜年聲的錄音磁帶,提問幼兒聽到了什么?什么時候能聽到這樣的聲音?
2、老師提問:春節(jié)你們是怎么過的?做了什么事?看到了什么?聽到了什么?(請幼兒相互交流自己在春節(jié)的所見所聞所感。)
3、老師:小朋友們真棒,我們來看看其他小朋友是怎樣過年的?(播放準(zhǔn)備過年過年的課件。)
4、老師:其他小朋友過年和你們過年一樣嗎?哪些是一樣的?哪些是不一樣的?(讓幼兒了解我國南北方的過年習(xí)俗,開拓幼兒眼界。)
5、老師小結(jié):過年的很多習(xí)俗都是相同的,讓我們把這些習(xí)俗編成一首兒歌吧!過年前,我們要做什么?春節(jié)到了,我們又做什么?看到什么?
幼兒園春節(jié)簡單活動策劃方案范文篇2
活動目標(biāo):
1、通過談話了解人們過春節(jié)的習(xí)俗。
2、樂意說出自己的新年愿望和吉祥話,發(fā)展口語表達(dá)能力。
3、在說說、吃吃、玩玩中感受過年的熱鬧、快樂的氣氛。
活動準(zhǔn)備:
新年錄像、紅包、菜、鞭炮、音樂《春節(jié)序曲》、《花好月圓》。
活動重難點:
我把重點放在春節(jié)的習(xí)俗上,難點放在放鞭炮的游戲上,嘗試從多方面著手,使幼兒感受春節(jié)的的習(xí)俗、氣氛,培養(yǎng)幼兒對民俗節(jié)慶的喜愛。
活動過程:
一、經(jīng)驗交流
1、師:新年就要到了,我們寶寶過年時會和爸爸媽媽做些什么事情呢?
2、老師根據(jù)孩子說出的開心事,點擊課件圖片,并展開討論:如:
放鞭炮:放鞭炮有什么聲音嗎?我們一起來放鞭炮。
年糕:你知道過年為什么要吃年糕?年年高,一年比一年高。
貼春聯(lián):你們會不會貼春聯(lián)呀?我們一起來貼貼看,這邊貼貼,那邊貼貼,橫著貼貼,你們看,這里要請你來貼春聯(lián)了,誰來試試?念念春聯(lián)。
壓歲錢:傳說在正月初一,會出現(xiàn)一個叫歲的鬼怪,為了趕走這個鬼怪,家長們會在孩子的枕頭下面壓上錢,以后就有了壓歲錢。
吃湯圓:湯圓是什么樣子的?圓圓的?圓圓的湯圓表示全家團團圓圓。
穿新衣服:過年都會穿新衣服,預(yù)示著新的一年,你們的新衣服買好了嗎?你們喜歡什么新衣服?
小結(jié):過新年的時候人們會穿上新的衣服,買好多好吃的東西,貼上對聯(lián),燃放煙火、互相拜年,寶寶還會受到很多壓歲錢,來慶祝新年,新年里,每個人都覺得非常高興。
3、讓我們一起來唱一首新年的歌曲,怎么樣?《恭喜恭喜》
二、新年愿望
馬上要過年了,我們都長大一歲了,有沒有什么新年愿望呀?說說你的新年愿望。
三、玩鞭炮游戲(鞭炮音樂)
過年,你們最開心的事情是什么?放鞭炮,那我們一起來放鞭炮,好不好?
先是請孩子們把椅子下面的鞭炮請出來,戴在頭上,現(xiàn)在你們都是一個個的小鞭炮,念兒歌:新年好,真熱鬧,大家都來放鞭炮,小鞭炮,走走走,走成一個長鞭炮。點火,呲呲呲~一個跟著一個放鞭炮,換一頭先放鞭炮,我們換一種新鞭炮,新年好,真熱鬧,大家都來放鞭炮,小鞭炮,卷卷卷,卷成一個圓鞭炮,點火,呲呲呲~一個跟著一個放鞭炮。
四、過春節(jié),吃湯圓(放吃湯圓音樂)
放鞭炮開心嗎?你們看,阿姨喂我們已經(jīng)煮好湯圓了,讓我們一起吃湯圓吧!你吃到的是什么餡的?豆沙的還是芝麻的?
五、發(fā)紅包
吃好湯圓,我要發(fā)紅包嘍!誰想要的?要拿我的紅包的小朋友,要對我說一句好聽的話、吉祥的話,好嗎?
幼兒園春節(jié)簡單活動策劃方案范文篇3
活動目標(biāo)
1、聽故事,感受新年里快樂的氣氛。
2、了解新年習(xí)俗,參與新年活動。
3、會向他人送上禮貌的問候語祝福。
4、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。
5、知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動。
活動準(zhǔn)備
1、幼兒操作材料。
2、新年賀卡、新年圖片、春聯(lián)、壓歲包。
活動過程
1、欣賞故事《新年送祝福》理解故事情節(jié)。
(1)故事里都有誰呢?
(2)過新年了,小狗和小貓準(zhǔn)備去找誰呢?
(3)他們找到小兔了嗎?大家在一起做了什么?
(4)小貓、小狗和小兔之間是怎樣送祝福的?他們說了些什么?
2、師生一起欣賞新年圖片,圍繞新年語題展開討論。
(1)過新年的時候我們都會做些什么事情呢?
(2)新年的時候可以玩什么游戲?吃什么好吃的食品?做哪些有趣的事情?
(3)小牛的煩惱解決了嗎?誰都給他幫助了?這究竟是怎么回事?
3、參觀新年賀卡、春聯(lián)和壓歲包,幼兒說說它們的用途。
(1)展示漂亮的新年賀卡,欣賞上面的圖畫,老師朗誦里面的祝福話語。
(2)和幼兒一起給班級門口貼春聯(lián),將上面祝福的話語解釋給幼兒聽。
(3)出示壓歲包,請幼兒說說在哪里見過?這個小紅包是裝什么的?為什么過年的時候長輩會給晚輩發(fā)壓歲包?小朋友收到壓歲包應(yīng)該怎么說怎樣的話呢?
4、引導(dǎo)幼兒思考,如何送上新年祝福?
(1)小朋友可以怎樣給家人送上祝福?
(2)在小朋友接受別人祝福的時候應(yīng)該如何表示感謝呢?
5、大家同唱一首歌《新年快樂》。
活動延伸為家人制作新年賀卡。
教學(xué)反思:
過年是孩子最喜歡、最興奮的事情。所以在活動一開始的談話部分,幼兒就十分投入,興致很高。表現(xiàn)出濃厚的興趣,迫不及待地講述自己過年時所經(jīng)歷的事情。而我好像是作為一名資料補充員的身份,當(dāng)幼兒講到一個什么事情引起其他孩子的共鳴時,我就在展示臺上出示圖像、圖片等,加上幼兒和我的共同講解,使中國過年時傳統(tǒng)風(fēng)俗在幼兒面前展露無遺。使幼兒對中國傳統(tǒng)文化有了更深刻的了解。這些操作活動真真切切地展示在幼兒面前時,幼兒的興奮達(dá)到了。從活動效果來看,幼兒動手能力很強,做出了許多精彩的東西。將民間美術(shù)欣賞與特定的節(jié)日結(jié)合起來,幼兒比較能夠理解其中的含義。再讓幼兒進(jìn)行手工操作,就能達(dá)到很好的效果。同時,解決了幼兒園手工難教的問題。
幼兒園春節(jié)簡單活動策劃方案范文篇4
預(yù)設(shè)目標(biāo):
1、知道春節(jié)是我國最隆重、最古老的傳統(tǒng)節(jié)日,了解春節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣并感受過年的歡樂。
2、學(xué)會文明拜年及招待客人的一些禮儀,做個文明小客人,熱情小主人。
3、學(xué)會感恩,能用自己的方式表達(dá)對長輩、老師、同學(xué)等的祝福。
準(zhǔn)備活動:
1、收集有關(guān)新年的歌曲,年畫、兒歌、對聯(lián)、窗花等裝飾物。
2、了解當(dāng)?shù)剡^年的風(fēng)俗習(xí)慣,收集有關(guān)過年的民間故事。
3、親手做一張祝???。
活動流程:
一、導(dǎo)入、營造氛圍
師:小朋友們,前幾天我們剛過了一個節(jié)日,你知道是什么嗎?對了,元旦是我們常說的公歷的新年,我們國家還有一個更隆重的農(nóng)歷新年,那就是春節(jié),你們知道今年的春節(jié)是哪一天嗎?
春節(jié)就是我們常說的過年,每逢過年,家家戶戶都會把家里裝扮得漂漂亮亮的,現(xiàn)在也讓我們在熱鬧的音樂聲中,把這里打扮打扮,好嗎?
(音樂起)(布置好的小朋友可以先四處參觀一下)
二、話過年
1、介紹布置
師:在小朋友的巧手布置下,我們的教室已經(jīng)變得喜氣洋洋的了,聽鞭炮聲響起來啦,讓我們大聲地歡呼一下“過年啦!”(出示課題)今天我們就來歡天喜地過大年。
剛才你們都在教室里掛了些什么?貼了些什么呀?誰來向大家介紹一下?
學(xué)生介紹春聯(lián)、窗花、結(jié)、年畫等……(請一個學(xué)生上臺介紹)
2、“年”的故事
師:那你們知道春節(jié)為什么要掛燈籠、貼紅聯(lián)、放鞭炮嗎?(引出傳說)
其實在這兒還有一個有趣的傳說呢!讓我們一起來聽一個過年的故事。(課件播放故事)
聽完提問:傳說中“年”是什么?掛紅燈、放鞭炮是為了……(把怪獸“年”嚇跑),但這僅僅是一個傳說,現(xiàn)在張貼這些更多地是為了表示喜慶,表達(dá)人們美好的心愿和祝福。
3、師:過年啦,人們除了掛燈籠、貼紅聯(lián)之外,還會做些什么呀?
(吃年夜飯、看春晚、穿新衣、走親訪友…………)
三、演拜年
1、聽門鈴聲響起來啦,你們瞧,誰來了?
爺爺奶奶帶著小妹妹到啦,我們小朋友應(yīng)該怎樣當(dāng)好小主人呢?(打招呼、請進(jìn)、請坐、請喝茶、請吃東西)
穿插(應(yīng)該怎樣拜年呢?)
2、現(xiàn)
我就來扮一扮你的奶奶,過年到你家來啦,哪個小朋友愿意招待我一下呀?(師生配合演)
大家來評一評,他演得好不好?哪里不好?
現(xiàn)在奶奶再帶上小妹妹,誰來招待我們呢?
你們想演嗎?找你的好朋友去演一演怎么招待小妹妹吧。
找一對演得好的學(xué)生示范演。
3、吃年夜飯啦,看媽媽準(zhǔn)備了一桌豐盛的好菜,看看都有些什么?(簡單地介紹一下表示的含義)
4、瞧,一家人圍坐在桌子旁開開心心地吃起來啦,爺爺奶奶爸爸媽媽和小妹妹坐在桌子那邊,我們就坐在桌子的這邊。想想吃飯時,你該對爺爺奶奶說些什么祝福的話呢?(最好加上動作)
祝福爸爸媽媽什么呢?
還有小妹妹呢!你想對她說些什么?
(請你選擇在座的一位,親親熱熱地對他獻(xiàn)上祝福的話吧?。?/p>
四、談收獲、感恩
1、吃過年夜飯,讓我們輕松輕松,做個有趣的游戲吧,游戲的名字叫:“擊鼓傳花”
(出示“擊鼓傳花”),宣布游戲規(guī)則:鼓聲響起時開始按順序傳花,鼓聲??椿ㄔ谡l手上,就能獲得一件小禮物。禮物在哪兒呢?看在新年樹上掛著呢。
呀,禮物中還有一個小秘密呢!
題目:
@請你和你的好朋友一起唱一首新年的歌。
@請面朝后面的老師向他們說一句祝福的話。
@說說你一年來有什么收獲?學(xué)到了哪些本領(lǐng)?
學(xué)生展示自己的學(xué)習(xí)成果:(學(xué)會哪些本領(lǐng))
2、那么這些成績的取得,我們該感謝哪些人的幫助呢?怎么感謝?
老師父母同學(xué)
3、寫祝福卡(音樂起)
今天我們在一起歡天喜地過大年,心里都裝滿了對親人、對朋友的'深深的感謝和濃濃的祝福,讓我們把這份感謝和祝福寫在祝福卡上,送給你的父母,你的老師或者你的朋友吧!
4、讀祝???、送祝福卡。
五、結(jié)束:
小朋友,新年代表著新的目標(biāo),新的希望,新的成功?,F(xiàn)在,就讓我們滿載著新年的祝福,大聲地說出我們的祝愿,祝愿大家……(新年好)(點擊課件,出示“新年好”,出現(xiàn)新年好的歌曲)
讓我們在〈新年好〉的歌聲中結(jié)束今天的課吧。(起立,齊唱歌曲)
幼兒園春節(jié)簡單活動策劃方案范文篇5
活動前言:
新年新氣象,小朋友們在新的一年中都有什么愿望呢?請與老師與其他的小朋友們都一起多交流下吧,以下就讓我們來開展一項有關(guān)新年的愿望小活動吧,看看小朋友們新年都有那些的愿望吧!
活動目標(biāo):
1、知道新年即將來臨,在新的一年里,自己會有許多變化,并大膽表達(dá)自己的愿望。
2、樂意對周圍人表達(dá)自己的祝福。
3、激發(fā)幼兒喜歡過新年的情感,愿意表達(dá)自己在新年里的愿望。
活動準(zhǔn)備:
1、了解去年和今年自己的身高體重情況以及帶若干件已經(jīng)穿小的衣物。
2、每人都已收到一張來自于父母或老師或同伴的賀卡,并將其布置成一個“賀卡展”。
3、做賀卡用的厚紙和一些用來裝飾的彩紙。
活動過程:
一、感知經(jīng)驗
1、準(zhǔn)備自己的身高體重卡。說明:事先讓幼兒了解并記錄自己今年與去年的身高體重的變化。其方法可以是用數(shù)字記錄,也可創(chuàng)設(shè)一個角落,形象地記錄著幼兒的身高體重變化情況。
2、與父母一起準(zhǔn)備自己穿小的衣物。說明:幼兒在準(zhǔn)備過程中,獲得自己已經(jīng)長大了的感性經(jīng)驗。
二、激發(fā)情感
1、說說我們在長大。
說明:
①可以先說說自己在長大。在幼兒說出自己身高體重的變化后,說說哪里可以證明自己在長大,如“我的褲子短了”、“我的鞋子小了”,甚至可以讓幼兒來穿套一下小了的衣物,和同伴共享長大的喜悅。
②可以說說別人在長大。說說同伴身體的長大和能力的“長大”。
2、記錄現(xiàn)在的情況。說明:記錄現(xiàn)在的情況,等明年再來看看我們的變化。老師可以用大張的白紙,刻畫孩子的身高;幼兒的手、腳沾上顏料,印畫在紙上,并保存好記錄,來年再用。
三、給新年老人寫信。
說明:畫畫自己在新一年里的愿望。
1、老師可以引導(dǎo)幼兒討論寫信格式:
①畫新年老人的頭;
②畫自己的愿望;
③畫自己的頭或?qū)懮献约旱拿郑?/p>
④寫日期。老師可根據(jù)班上孩子的情況,或引導(dǎo)幼兒畫新年老人頭,也可老師代為畫好,以激發(fā)幼兒與新年老人交流的愿望。
2、介紹自己信的內(nèi)容。老師應(yīng)盡量引導(dǎo)幼兒講述清楚自己的愿望。
3、也可將信寫給親人,如媽媽、奶奶等等,以增進(jìn)孩子與成人的交流。
四、做新年賀卡。
說明:
①引導(dǎo)幼兒欣賞“賀卡展”。
②談?wù)勛约合矚g哪一張賀卡。
老師引導(dǎo):
a,從卡的封面來有,可以用各種裝飾紙裝飾。
B.從卡的內(nèi)容圖畫來看,知道在卡的里面畫上自己的祝福。③幼兒動手做卡。
五、互贈賀卡,并向好朋友說祝福語。
總結(jié):
本活動可以引幼兒對新年的積極情緒體驗,讓幼兒在感受自己長大進(jìn)步的過程中,產(chǎn)生良好的愿望,從面健康的過新年,在這活動之中,可激發(fā)幼兒運用語言及其繪畫等手工表達(dá)自己的愿望!
幼兒園春節(jié)簡單活動策劃方案范文篇6
目標(biāo):
1、知道新年即將來臨,在新的一年里,自己會有許多變化,并大膽表達(dá)自己的愿望。
2、學(xué)習(xí)一些表達(dá)的方法。
3、樂意對周圍人表達(dá)自己的祝福。
重點和難點:
1.激發(fā)幼兒喜歡過新年的情感。
2.愿意表達(dá)自己在新年里的愿望。
準(zhǔn)備:
1.若干件已經(jīng)穿小的衣物。
2.每人都已收到一張賀卡,并將其布置成一個"賀卡展"。
3.做賀卡用的厚紙和一些用來裝飾的彩紙。
流程:
(一)感知經(jīng)驗
1、事先讓幼兒了解自己今年與去年的身高體重的變化??梢允怯脭?shù)字記錄
2、與父母一起準(zhǔn)備自己穿小的衣物,幼兒在準(zhǔn)備過程中,獲得自己已經(jīng)長大了的感性經(jīng)驗。
(二)激發(fā)情感
1.說說我們在長大。
--小朋友你覺得自己長大了嘛?說說哪里可以證明自己長大了?
(身高、體重,例如"我的褲子短了"、"我的鞋子小了",可以讓幼兒來穿套一下小了的衣物,和同伴共享長大的喜悅。)--你覺得你的伙伴們長大了嘛?他哪些地方長大了,你怎么看出來的?
--長大以后,你有哪些本領(lǐng)增強了?
2.記錄現(xiàn)在的情況。
記錄現(xiàn)在的情況,等明年再來看看我們的變化。老師用大張的白紙,刻畫孩子的身高;幼兒的手、腳沾上顏料,印畫在紙上,并保存好記錄。
(三〕表達(dá)情感
1.給新年老人寫信。
--新年要到來了,你們有什么新的愿望嗎?
--我們來畫畫自己在新一年里的愿望吧。
①老師可以引導(dǎo)幼兒討論寫信格式:
a.畫新年老人的頭;b.畫自己的愿望;c.畫自己的頭或?qū)懮献约旱拿郑籨.寫日期。
老師可根據(jù)班上孩子的情況,或引導(dǎo)幼兒畫新年老人頭,激發(fā)幼兒與新年老人交流的愿望。
②介紹自己信的內(nèi)容。
--請你來講一講你畫的是什么?(老師應(yīng)盡量引導(dǎo)幼兒講述清楚自己的愿望)
2.做賀卡。
①引導(dǎo)幼兒欣賞"賀卡展"。
②談?wù)勛约合矚g哪一張賀卡。
老師引導(dǎo):a,從卡的封面來看,可以用各種裝飾紙裝飾。
B.從卡的內(nèi)容圖畫來看,知道在卡的里面畫上自己的祝福。
(四)交流小結(jié)--新年就要到了,我們也將要長大一歲,在過去的一年里我們學(xué)會了很多本領(lǐng),能力增強了,新的一年,每個小朋友都有自己的愿望,老師希望小朋友們在新的一年里能實現(xiàn)自己的愿望,變得更懂事更能干。
幼兒園春節(jié)簡單活動策劃方案范文篇7
活動目標(biāo):
1、通過游戲區(qū)的活動,發(fā)展幼兒的動手能力和交往能力。
2、感受與同伴一起辭舊迎新的喜悅,感受過年的歡樂。
3、了解春節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣和由來,加深幼兒對中國傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識和了解。
活動準(zhǔn)備:
1、紅色正方形紙長方形紙若干。
2、剪刀、水筆、蠟筆。
3、錄音機、磁帶。
4、課件一個。
5、自制的“龍、獅”兩條、紅包若干個。
活動過程:
一、幼兒觀看放鞭炮的課件,引起幼兒的興趣。
1、教師提問:漂亮的禮花和鞭炮聲使你們想到了什么?(引導(dǎo)幼兒結(jié)合已有經(jīng)驗進(jìn)行講述)
幼兒A:我想到了新郎新娘結(jié)婚我們?nèi)ズ认簿啤?/p>
幼兒B:我家飯店開業(yè)也放了鞭炮。
幼兒C:國慶節(jié)的時候也要放鞭炮的。
幼兒D:放鞭炮了,要過新年了。
(評析:幼兒已有的一定的生活經(jīng)驗,當(dāng)看到五彩繽紛的禮花鞭炮時,滔滔不絕地講起自己的親身經(jīng)歷,老師也給了幼兒充分表達(dá)自己想法的機會。)
2、教師小結(jié):對呀,在各種喜慶的場合我們都要放鞭炮。特別是過新年的時候,家家戶戶都要放鞭炮。
二、了解過年的習(xí)俗和由來。
1、教師提問:過新年時除了要放鞭炮外,我們還會干什么呢?(引導(dǎo)幼兒自由發(fā)表自己的意見,講到一種習(xí)俗就打開課件欣賞。)
幼兒A:過新年時一家人要在一起吃年夜飯。
幼兒B:爸爸媽媽還會給我穿新衣服呢。
幼兒C:我的爺爺給我送了100元壓歲錢。
幼兒D:還要說一些祝福的話,我的阿姨去年打電話祝我們新年快樂。
(評析:適時播放課件起了調(diào)節(jié)作用,盡管都是看,但內(nèi)容不一樣,幼兒不會感到厭煩,通過課件的欣賞加深了對過年習(xí)俗的了解,大大提高了幼兒參與活動的興趣。)
2、教師小結(jié):我們過新年時除了要放鞭炮外,一家人還要在一起吃年夜飯、穿上漂亮的新衣服、走親訪友互相拜年、送新年賀卡、貼春聯(lián)、貼福字、大人給小孩送壓歲錢、舞龍舞獅等。
3、教師提問:“那人們過新年時為什么要貼春聯(lián)、穿紅衣、放鞭炮呢?(幼兒自由發(fā)表意見或和同伴相互交流)
4、邊看課件邊欣賞故事《年獸來了》。
(1)、年獸最怕什么呢?
(2)、年獸最怕三種東西:光、聲響,還有紅色。所以人們?yōu)榱藝樧吣戢F,常用貼春聯(lián)、穿紅衣、放鞭炮等方式來過年,見面時,還彼此說“恭喜恭喜”祝福彼此平安。
(評析:通過邊看邊聽的形式來幫助幼兒了解過新年習(xí)俗的由來,直觀易記且能牢牢抓住幼兒的注意力。)
三、分組過新年,感受過年的歡樂。
1、師:“過年真開心,你們看各族人民都在互相拜年,(看拜年的課件)那我們就挑選你喜歡的方式來過年吧?!?/p>
第一組:在熱鬧愉悅的音樂聲中互相拜年和發(fā)紅包。
第二組:合作舞龍舞獅。
第三組:卷炮竹,放鞭炮。
第四組:設(shè)計制作賀卡、做窗花、制作簡單的春聯(lián)。
2、幼兒按自己的意愿選擇區(qū)域進(jìn)行活動。
3、教師巡回指導(dǎo),鼓勵幼兒積極參與“過新年”的小組活動。
(評析:通過分小組的慶?;顒訚M足了幼兒想過新年的愿望,并使每個幼兒都得到了愉悅的體驗,使幼兒的情緒和活動氣氛達(dá)到了高潮。)
四、結(jié)束活動,分享過年的喜悅。
1、思想教育:過完年,我們小朋友就長大了一歲,那我們就不但要團結(jié)同伴,還要尊敬父母和老師,孝敬老人。
2、小朋友們一起帶著自制的賀卡、春聯(lián)和窗花,舞著獅子去給其他小朋友拜年。(帶著幼兒隨著歡慶的音樂出活動室。)
幼兒園春節(jié)簡單活動策劃方案范文篇8
活動目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的喜慶氣氛,體驗節(jié)日的快樂。
2、發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力,激發(fā)幼兒的想象力。
3、讓幼兒知道“春節(jié)”是農(nóng)歷新年,了解春節(jié)的一些習(xí)俗。
活動準(zhǔn)備:
1、布置新年的環(huán)境。民間樂曲《喜洋洋》等錄音帶。
2、搜集各種有關(guān)“年”的材料豐富活動區(qū)
3、請家長配合,帶幼兒一起購買年貨,觀察節(jié)日期間周圍環(huán)境的變化,體驗節(jié)日的快樂。
活動過程:
1、播放民間樂曲《喜洋洋》,啟發(fā)幼兒隨意自由舞蹈,感受歡樂的情緒。
2、請幼兒說說周圍環(huán)境的變化。
(評改:告訴幼兒元旦是公歷新年,我國還有一個農(nóng)歷新年叫春節(jié)。)
3、聽故事《年的故事》
4、師生討論:我國人民過春節(jié)有哪些習(xí)俗?
老師小節(jié):我國人民過春節(jié)的習(xí)俗有:全家團圓、吃水餃、貼春聯(lián)、放鞭炮、拜年、舞獅玩龍等
5、讓幼兒說說自己和家人是怎么樣過春節(jié)的。
6、教師總結(jié):“春節(jié)”是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,春節(jié)期間人們的主要活動有哪些。
結(jié)束部分:
提出要求:燃放鞭炮、焰火和游戲時一定要注意安全;鼓勵幼兒春節(jié)時學(xué)做“小主人”,幫助家人做一些力所能及的事情,走親訪友要有禮貌。
教后記:
孩子們感受到了節(jié)日的喜慶氣氛,體驗了節(jié)日的快樂,知道了“春節(jié)”是農(nóng)歷新年,了解了春節(jié)的一些習(xí)俗。
幼兒園春節(jié)簡單活動策劃方案范文篇9
【活動目標(biāo)】
1、回憶過新年的景象,初步學(xué)念兒歌。
2、了解過新年要拜年,嘗試說說祝福的話。
3、體驗與同伴集體過節(jié)日的快樂。
4、讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗。
【活動準(zhǔn)備】
親子討論過有關(guān)過年的話題;“新年到”背景圖一張;“小朋友、新衣服、帽子、鞭炮、紅包、新年好字體”圖片各一張,紅包人手一個;喜慶的音樂
【活動過程】
一、導(dǎo)入:敲鑼打鼓放鞭炮
聽聽音樂中的喜慶氣氛,激起幼兒興趣。
二、初步學(xué)念兒歌
出示“新年到”背景圖,說說春節(jié)要來了,春節(jié)是中國人過大年,是中國的新年。
讓幼兒說說什么節(jié)日快要來了?
(把小朋友的圖片貼到背景圖中)
提問:春節(jié)里我們小朋友的穿戴和平時有什么不一樣?(當(dāng)幼兒說到穿新衣服,戴帽子時,老師將新衣服、新帽子的圖片,貼到“小朋友”身上。)
用兒歌的語言小結(jié):新年到、新年到,穿新衣、戴新帽。
提問:過新年的時候我們會做一些什么特別的事情?(當(dāng)孩子說到“放鞭炮、拿紅包、拜年”時,老師將相應(yīng)的圖片放到背景圖上。)
用兒歌的語言小結(jié):放鞭炮、拿紅包,大家說聲新年好。
三、看圖片,完整學(xué)念兒歌
新年到,新年到,
穿新衣,戴新帽。
放鞭炮、拿紅包,
大家說聲新年好。
四、拓展
提問:你們知道拜年時除了說新年好,還能說什么?(祝你新年快樂、祝你心想事成……等)
嘗試將祝福的話編進(jìn)兒歌里,如:將最后一句“大家說聲新年好”替換為“大家說聲新年快樂、大家說聲心想事成……”等等。
每人一個紅包,一起念念兒歌,學(xué)著拜拜年。
【活動延伸】
在娃娃家里,引導(dǎo)幼兒模仿拜年的情節(jié)。
幼兒園春節(jié)簡單活動策劃方案范文篇10
活動目標(biāo):
1、知道年節(jié)食品的吉祥語。
2、運用感官進(jìn)行猜謎游戲。
活動準(zhǔn)備:
各種年節(jié)食品、手帕
活動過程:
一、與幼兒一起看圖出示《過年的食物》,了解這些食物與過年的關(guān)系。
二、展示年節(jié)食品,請幼兒說一說
1、這些是什么食物?
2、你吃過這些食物嗎?
3、介紹不同食物代表的吉祥寓意如橘子(表示吉祥如意)、蘋果(平平安安)、湯圓(團團圓圓)年糕(年年高高)等。
三、邀請幼兒玩“嘗一嘗,話吉祥”的猜謎活動:
1、用手帕把幼兒的眼睛遮起來
2、請幼兒摸一摸、聞一聞、嘗一嘗食物,然后說出名稱。
3、幼兒答對后,教師可適時說明該樣食物所代表的吉祥含義。
四、請幼兒與同伴共同品嘗猜謎游戲中的食物。(進(jìn)行猜謎游戲的食品,每樣準(zhǔn)備兩樣:一份切小塊,供幼兒嘗一嘗:另一份用來嘗一嘗、摸一摸、聞一聞。)
幼兒園春節(jié)簡單活動策劃方案范文篇11
一、活動時間:
20__年1月7日周六上午9:00—14:00
全體教職工8:00到位
二、活動主題:熱鬧、豐富、好吃、好玩、有意義
三、要求及須知
1、游戲挑戰(zhàn)區(qū)、售賣區(qū)、美食區(qū)要求有區(qū)牌、價簽、項目介紹、游戲規(guī)則等,要醒目、有創(chuàng)意、
2、要求孩子們盡可能的體驗更多的游戲挑戰(zhàn),家長和孩子提前自行制定挑戰(zhàn)目標(biāo)承諾書(含獎勵措施)。
3、美食區(qū)、售賣區(qū)由各班孩子負(fù)責(zé),家長協(xié)助,所有人用人民幣購買,本著薄利多銷、游戲為主的要求定價,自負(fù)盈虧,盈利部分充作各班班費。
四、詳細(xì)安排
五、其它人員安排
李冰:廣播室:通知美食區(qū)、表演區(qū)開放;通過監(jiān)控觀察人員疏密,及時分流人員到其它區(qū)域;播放歡快音樂;提醒注意安全
喻華麗:負(fù)責(zé)保健救急
白水萍:負(fù)責(zé)公共廁所、一樓大廳等重要部位的清潔,擺放大垃圾桶5個:每層樓一個、一樓內(nèi)外各一個。
六、準(zhǔn)備:
所有準(zhǔn)備1月6日全部到位。為了讓活動更熱鬧,您可以多多邀請孩子的小伙伴來參加活動哦!
幼兒園春節(jié)簡單活動策劃方案范文篇12
活動目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的喜慶氣氛,體驗節(jié)日的快樂。
2、發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力,激發(fā)幼兒的想象力。
3、讓幼兒知道“春節(jié)”是農(nóng)歷新年,了解春節(jié)的一些習(xí)俗。
活動準(zhǔn)備:
1、布置新年的環(huán)境。民間樂曲《喜洋洋》等錄音帶。
2、搜集各種有關(guān)“年”的材料豐富活動區(qū)
3、請家長配合,帶幼兒一起購買年貨,觀察節(jié)日期間周圍環(huán)境的變化,體驗節(jié)日的快樂。
活動過程:
1、播放民間樂曲《喜洋洋》,啟發(fā)幼兒隨意自由舞蹈,感受歡樂的情緒。
2、請幼兒說說周圍環(huán)境的變化。
(評改:告訴幼兒元旦是公歷新年,我國還有一個農(nóng)歷新年叫春節(jié)。)
3、聽故事《年的故事》
4、師生討論:我國人民過春節(jié)有哪些習(xí)俗?
老師小結(jié):我國人民過春節(jié)的習(xí)俗有:全家團圓、吃水餃、貼春聯(lián)、放鞭炮、拜年、舞獅玩龍等
5、讓幼兒說說自己和家人是怎么樣過春節(jié)的。
6、教師總結(jié):“春節(jié)”是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,春節(jié)期間人們的主要活動有哪些。
結(jié)束部分:
提出要求:燃放鞭炮、焰火和游戲時一定要注意安全;鼓勵幼兒春節(jié)時學(xué)做“小主人”,幫助家人做一些力所能及的事情,走親訪友要有禮貌。
教后記:
孩子們感受到了節(jié)日的喜慶氣氛,體驗了節(jié)日的快樂,知道了“春節(jié)”是農(nóng)歷新年,了解了春節(jié)的一些習(xí)俗。
幼兒園春節(jié)簡單活動策劃方案范文篇13
活動時間:
__年12月31日星期一上午7:50--11:00
活動地點:
大三班、操場
活動主題:
迎新年,慶元旦活動人員:全體幼兒、家長、老師
活動目標(biāo):
1、讓幼兒知道,元旦是新年的第一天,并理解新年的含義。
2、0通過參加元旦活動,讓幼兒體驗新年的快樂。
3、通過活動,讓幼兒能夠大膽的在眾人面前表演節(jié)目,并體驗參加集體活動的樂趣。
4、通過活動,加深家幼之間的了解,增進(jìn)教師、幼兒、家長之間的感情。
活動過程:
一:晨間自選活動(7:50—-9:00)
區(qū)域活動:
益智區(qū)、操作區(qū)、美工區(qū)
家長和孩子一起制作新年賀卡
二、9:00—-9:40點心和早操活動
(家長要求:晨間自選活動結(jié)束,請全體家長撤到操場去看孩子做操。)
三、親子活動:
(一)開場白:
(二)、節(jié)目表演:向家長匯報演出,展示幼兒在幼兒園學(xué)過的歌曲、兒歌、舞蹈、游戲等。
1、以歌曲《新年好》引入活動。(表演者:全體小朋友)
2、全班幼兒歌表演《老師老師我愛你》、《太陽、紅旗》。
3、女聲小組朗誦兒歌《好孩子》、《盆和瓶》。
4、1-10號幼兒唱《小鳥小鳥你真好》,11-20號幼兒唱《國旗多美麗》。
5、男聲小組朗誦《孫悟空打妖怪》。
6、音樂游戲:《熊和石頭人》。
7、21-30號幼兒表演《長大要當(dāng)解放軍》,31-41演唱:《顛倒歌》。
8、欣賞吳宗霖獨唱《小小護林手》。
9、幼兒和家長共同表演《碰碰車》。
10、集體演唱英文歌曲《jinglebells》結(jié)束匯報演出。
(三)親子游戲:
游戲1:喂媽媽
提供盤子、花生讓幼兒剝花生喂媽媽,喂得又快又好為勝。
游戲2、《占圈》
游戲規(guī)則:家長抱著幼兒站在圈外,待音樂開始后,家長就抱著幼兒在圈外走,音樂一停,就去占圈,沒有占到圈的淘汰,音樂開始接著游戲。最后占到圈的為獲勝者。
游戲3、《兔子搬蘿卜》
游戲規(guī)則:我們請出全體家庭分成4組,每組6戶家庭面對面站立,家長做小兔,孩子做蘿卜,請家長必須抱著孩子,跳過每一個呼啦圈到對面把旗子交于下一位家長手中,以接力的形式進(jìn)行,最后的家庭舉起旗子表示游戲完成,哪個班級先完成獲勝。(家長抱著孩子雙腳跳過每個圈,對面的家長拿到旗子后才可出發(fā),如果違反游戲規(guī)則,取消游戲獲勝的資格。)
游戲4、《拔羊毛》
游戲規(guī)則:每個家長背上夾上5只夾子,在比賽口令發(fā)出后,抱起孩子去拔別家的羊毛,比賽口令一結(jié)束,游戲結(jié)束。獲得總數(shù)最多的獲勝(自家羊毛和拔來的羊毛相加)
(四)、歌表演《新年好》
結(jié)束__年12月31日
幼兒園春節(jié)簡單活動策劃方案范文篇14
活動目標(biāo):
1、回憶和模仿春節(jié)人們互相拜年祝賀的話,進(jìn)一步感受節(jié)日的喜悅。在快樂大拜年的活動中體驗到集體生活的快樂。
2、愿意與老師和同伴大膽交往,說說自己過新年的趣事,與同伴一起分享快樂。
活動準(zhǔn)備:
經(jīng)驗準(zhǔn)備:幼兒與爸爸媽媽一起拜年
材料準(zhǔn)備:零食若干,《新年好》的音樂,VCD動畫影碟
活動重點:愿意大膽地說說講講
活動難點:能與其他班級的朋友老是一起活動
活動過程
一、入場(將幼兒領(lǐng)入小二班),幼兒之間、師生之間相互拜年。
二、新年好
1、前些日子,我們剛過了一個中國人最熱鬧的節(jié)日,是什么節(jié)日呀?
2、過了春節(jié)就代表我們大家又都長大一歲了,所以今天我們都特別地開心,
因為過了年,我們好朋友又見面了,在這里,我們所有的老師祝小朋友:新年快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康、快樂成長(一人一句)
三、互相拜年:
1、你們有什么祝福的話要對老師和小朋友們說的呢?
想一想,過春節(jié)的時候,爸爸媽媽帶你們?nèi)プ隹停蠹乙娒媸窃鯓诱f的?你是怎么說祝福的話的?
2、同伴間互相拜年,或找老師拜年,手握手,說說祝福的話。(新年音樂)
四、聊新年
1、你們是怎樣過新年的?做了哪些有趣的事情?哪一件事情讓你覺得最開心?(放煙火,放鞭炮,串門拜年,拿紅包……)
2、引導(dǎo)幼兒與同伴一起邊吃零食邊聊聊自己過新年的趣事,一起分享節(jié)日的快樂。
五、和小一班的朋友、老師一起相互拜年;給廚房、老師拜年。
幼兒園春節(jié)簡單活動策劃方案范文篇15
主題背景
“春節(jié)”是中國最盛大的傳統(tǒng)節(jié)日,承載著“團圓關(guān)愛、希望、幸?!钡?。春節(jié)過后,當(dāng)孩子們一個個身穿新衣新鞋,臉露甜美的笑容,嘴含溫馨的祝福語,帶著過年的快樂出現(xiàn)在我們身邊時,我便有了濃濃的新年情結(jié)。
孩子們熱烈地講述著新年鞋發(fā)生的趣事,還問了許許多多關(guān)于新年的問題:“老師,為什要拜年???為什么見面時會說好聽的祝賀語?”"為什么過年都是紅色的?”“分歲酒是什么意思,”帶著孩子們的問題,帶著孩子們對過年濃濃的感情,新年過后我們的第一個主題便是“紅紅的新年”,我們希望這個主題活動和孩子們一起分享兔年的快樂,一起理解傳統(tǒng)節(jié)印賦予的文化內(nèi)涵……
活動目標(biāo)
1.知道正月是一個熱鬧的月份,感受正月里的喜慶氣氛。
2.了解春節(jié)、元宵節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣。
3.嘗試與他人合作制作花燭
活動準(zhǔn)備
錄像帶、各種花燈、日歷、竹條、棉線、鐵絲、彩色皺紋紙、卡紙等
活動過程
1.觀看錄像,感受正月里(春節(jié)、元宵節(jié))的節(jié)日
(1)觀看有關(guān)中國傳統(tǒng)節(jié)日的錄像,讓幼兒積,讓幼兒讓幼兒積累更多的經(jīng)驗。
(2)幫助幼兒分析和整理錄像中節(jié)日活動的名稱。例如:除夕夜之前家家戶戶張貼春聯(lián)、門神,有的還掛上大紅燈籠,小區(qū)、村鎮(zhèn)的街道也掛上了彩旗、燈籠。除夕的下午家家戶戶包餃子、備酒宴,看春節(jié)聯(lián)歡晚會。
2.談話活動,回憶自己過節(jié)的情況。
(1)“孩子們,剛才咱們看到錄像片中人們過節(jié)的熱鬧氣氛,我看到你們都很高興,那現(xiàn)在來說說咱們自己是怎么過節(jié)的好嗎?”
(2)孩子回憶講述自己過節(jié)的情況。
(3)"正月f五看花燈,吃元宵湯圓,小朋友們說一說你們是怎樣過元宵節(jié)的好嗎?”
(4)孩子講述過元宵節(jié)。認(rèn)識各種花燈,激發(fā)幼兒自己制作花燈的興趣
(5)欣賞花燈,說說自己喜歡的花燈的名稱。
(6)討論制作花燈的程序,嘗試制作花燈,教師指導(dǎo),提示幼兒合作制做展示作品,欣賞評論。
活動延伸
將幼兒的作品布置在元宵燈會上,供大家欣賞,鼓勵幼兒創(chuàng)造性地用廢舊材料制作花炷。
幼兒園春節(jié)簡單活動策劃方案范文篇16
一、活動目標(biāo):
1、豐富20__年1月份的教學(xué)活動,讓孩子們感受中國傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”,了解春節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。
2、通過系列手工和美術(shù)活動,發(fā)展孩子的動手動腦能力。
二、活動時間:
20__年1月份。
三、活動形式:
微型課程、手工美術(shù)活動。
四、活動內(nèi)容安排:
美術(shù)手工課程:繪畫——糖果手工——做鞭炮、剪窗花、做燈籠。
課程內(nèi)容設(shè)置:讓孩子了解新年的來歷,學(xué)習(xí)拜年禮儀,學(xué)說新年吉祥話、學(xué)習(xí)歌曲《新年好》,在春節(jié)期間的安全教育“安全在我心中”,內(nèi)容:春節(jié)期間要注意飲食;
合理安排好飲食與休息;
不要燃放煙花爆竹、遠(yuǎn)離煙花爆竹;
走親訪友要有禮貌,跟好家人。
環(huán)境布置:進(jìn)行新春環(huán)境布置、花燈展示、欣賞活動。
幼兒園春節(jié)主題活動方案4
一、活動意義
通過活動,讓幼兒、家長感覺到節(jié)日的來臨,共同分享節(jié)日的歡樂。以親子活動為契機,進(jìn)一步加強家庭與班級的溝通,讓幼兒有展示自我的機會,加深家園情、師幼情、親子情。
二、活動目標(biāo)
1.通過活動讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活情況。
2.加強家園聯(lián)系,增進(jìn)家長與老師的溝通,更好地了解教師的工作。
3.通過親子游戲活動,提供一個增進(jìn)幼兒與家長之間感情的機會。
4、通過活動使家長和孩子充分感受新年的歡樂。
5、通過家長的反饋,以完善和改進(jìn)幼兒園和教師自身的不足。
三、參加人員:
小班教師、全體幼兒及家長朋友。
四、活動場地:
小班教室
五、活動準(zhǔn)備:
1.提前通知,請家長安排好時間,準(zhǔn)時參加活動。
2.活動道具、小禮品。
3.布置富有新年歡慶氣氛的環(huán)境。
4.撰寫活動方案;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)。
5.加強早操練習(xí);展示幼兒作業(yè)、繪畫作品等。
六、活動內(nèi)容
1.幼兒早操表演、親子游戲、優(yōu)秀家長頒獎。
2.老師向家長介紹我園的教育教學(xué)情況。
3.幼兒展示本學(xué)期所學(xué)的技能。
4.節(jié)目表演及游戲活動
七、活動時間及程序安排
(一)活動時間:12月30日下午3點到5點10分
(二)活動程序
1.全園活動
地點:操場
(1)3點40之前家長簽到。
(2)4點領(lǐng)導(dǎo)致辭和講話和講話。
(3)慶元旦幼兒早操表演、親子游戲活動、優(yōu)秀家長頒獎。
(4)節(jié)目表演及游戲活動
2.班級活動
地點:本班教室
(1)向家長介紹我園的教育教學(xué)情況。
接下來請各位檢閱孩子們的學(xué)習(xí)成果。
(2)幼兒展示活動。
(3)交流反饋。
八、活動節(jié)目表演及游戲詳情
表演活動20__已離我們遠(yuǎn)去,20__已悄悄地來臨,歡迎家長在百忙之中參加我們今天的"慶元旦家園同樂活動"。在這喜慶的日子里,我代表小班及兩位老師祝大家新年好!寶貝們也來祝爺爺奶奶、爸爸媽媽新年好。
1.首先請欣賞《幸福拍手歌》
2.請欣賞歌曲《玩具進(jìn)行曲》
3.接下來是家長與幼兒一起表演手語《媽媽我很好》
4.請欣賞歌曲《走路》
5.請欣賞歌曲《火車快開》
6.接下來請欣賞三位老師表演手語《花好月圓》
7.師幼與家長一起唱中英文《新年好》歌曲八、親子游戲內(nèi)容各位家長,下一個環(huán)節(jié)開始進(jìn)行親子互動。
游戲一:投籃準(zhǔn)備:海洋球、紙箱子游戲方法:6對孩子與家長各站在老師事先畫好的場地上,幼兒手捧紙箱,家長手拿海洋球?qū)?zhǔn)孩子手上的紙箱投籃,最后寶寶紙箱內(nèi)球多的為勝利者。
游戲二:我們是毛毛蟲準(zhǔn)備:蘋果游戲方法:兩組幼兒進(jìn)行比賽,每組6名幼兒同時蹲下拉在一起向前進(jìn)去摘蘋果,看哪組幼兒先摘到蘋果。
游戲三:搶椅子準(zhǔn)備:20把椅子游戲方法:21名家長手抱自己的孩子圍著圓圈走,當(dāng)老師的鼓聲停止時家長抱著孩子坐在小椅子上,沒有坐到小椅子的家長離開后,依次減少小椅子,最后占到小椅子的家長為勝利者。
游戲四:揪尾巴準(zhǔn)備:彩色皺紋紙條、音樂游戲方法:10名家長手抱自己的孩子走,當(dāng)音樂停止時,能保護好自己尾巴的家長為勝利者。
游戲五:滿地開花準(zhǔn)備:海洋球、紙箱子游戲方法:6名幼兒身背裝有10個海洋球的紙箱子,在規(guī)定時間內(nèi)幼兒跳高,將紙箱內(nèi)的海洋球跳出,最后誰的紙箱內(nèi)的海洋球最少為勝利者。
8.歡樂的時光總是過得很快,希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。讓我們共同創(chuàng)造美好的明天,感謝各位家長對本次活動的大力支持。幼兒園小班"慶元旦家園同樂活動"到此結(jié)束。
9.結(jié)束活動頒發(fā)小禮品
幼兒園春節(jié)簡單活動策劃方案范文篇17
活動目標(biāo)
1、了解一些國家慶祝新年的方式,感受新年帶給人們的快樂。
2、了解春節(jié)過年風(fēng)俗的由來,知道春節(jié)是中國人的節(jié)日。
3、在游戲和操作的過程中,感受中國新年的愉快。
4、引導(dǎo)幼兒大膽地表達(dá)自己新年的愿望。
5、鼓勵家長與幼兒共同制作許愿卡。
教學(xué)重點、難點
教學(xué)重點:
1、幼兒能夠在家長和老師的幫助下,進(jìn)一步的了解我國的春節(jié),讓孩子在歡聲笑語中體會快樂;
2、讓孩子自己動手操作,來鍛煉了孩子的自立能力,培養(yǎng)了孩子的合作精神和競爭意識。
教學(xué)難點:
幼兒能把看到的有關(guān)新年的事件說給大人聽,并能自己制作一張完整的新年卡片。
活動準(zhǔn)備
1、各國慶祝新年的錄像;
2、大掛歷一本、小年歷片若干;
3、邀請家長來園參加活動;
4、各種繪畫材料和制作工具等;
5、事先與一名幼兒和家長做好發(fā)言的準(zhǔn)備;
6、制作一棵許愿樹。
活動過程
首先,觀看各國的新年慶典及歡樂的場面。特別是中國的春節(jié),春節(jié)是中國特有的節(jié)日,也是最熱鬧的節(jié)日。
一、交流各自在元旦假期中自己做些什么?
二、交流生活經(jīng)驗
1、(聽鞭炮的聲音),這是什么聲音?什么時候要放鞭炮?
2、(出示紅包袋),這是什么?什么時候會拿紅包?
三、看媒體,了解過年的由來。
1、年是什么?
2、老爺爺想了什么辦法?
四、游戲:“年”來了
游戲方法:幼兒自由結(jié)伴分成人數(shù)相等的四組,看到媒體上出現(xiàn)怪獸時,幼兒要在各自的門上貼上一串鞭炮(一串上有九個小鞭炮)和一副對聯(lián)(按提供的字,按順序貼成對聯(lián))。
看哪組先完成哪組勝利。
五、布置教室
1、貼春聯(lián)——材料提供:祝福的話原句;大長條紅紙和紅色底板的字卡若干(按原句尋找字卡并拼貼)
2、龍——材料提供:紙盒、彩帶;粘貼工具。
3、有趣的年歷——(制作掛歷)材料提供:月歷若干(在空格處填上相應(yīng)的日期年歷卡片,并將月歷整理,制作一本大掛歷)
六、制作許愿卡、許愿樹
1、說說今明兩年是什么年?說說今年我們的國家(自己)有什么高興的事?
2、請家長和幼兒說說新年的愿望。
3、教師介紹活動的內(nèi)容并提出活動的要求:以幼兒動手操作為主,家長幫助完成。
4、將制作的許愿卡掛在許愿樹上。
延伸活動:
1、幼兒可以在家長的幫助下,查閱關(guān)于“新年”的資料,增長幼兒的見識;
2、幼兒可以為你喜歡的好朋友制作“新年卡片”,并送上真摯的祝福。
小結(jié):今天,孩子們玩得都很開心,比預(yù)想的效果要好很多,真心的感謝各位家長的大力支持,今后,希望這類活動的機會越多越好!
幼兒園春節(jié)簡單活動策劃方案范文篇18
20__年1月31日是中國的傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”,“過大年”是孩子們最喜歡過的節(jié)日,因為中國過春節(jié)的風(fēng)俗非常多,都是好吃的`好玩的,親人團聚和紅火是春節(jié)的主題,為了讓孩子們過一個歡歡喜喜的大年,同時也讓孩子們更多了解中國的傳統(tǒng)習(xí)俗,特別策劃這次春節(jié)活動方案來豐富1月份的教學(xué)活動。
一、活動目標(biāo):
1.豐富__年1月份的教學(xué)活動,讓孩子們感受中國傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”,了解春節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。
2.通過系列手工和美術(shù)活動,發(fā)展孩子的動手動腦能力。
二、活動時間:
__年1月份
三、活動形式:
微型課程、手工美術(shù)活動。
四、活動內(nèi)容安排:
美術(shù)手工課程:繪畫——糖果手工——做鞭炮、剪窗花、做燈籠
課程內(nèi)容設(shè)置:讓孩子了解新年的來歷,學(xué)習(xí)拜年禮儀,學(xué)說新年吉祥話、學(xué)習(xí)歌曲《新年好》,在春節(jié)期間的安全教育“安全在我心中”,內(nèi)容:春節(jié)期間要注意飲食;合理安排好飲食與休息;不要燃放煙花爆竹、遠(yuǎn)離煙花爆竹;走親訪友要有禮貌,跟好家人。
環(huán)境布置:進(jìn)行新春環(huán)境布置、花燈展示、欣賞活動。
幼兒園春節(jié)簡單活動策劃方案范文篇19
春節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,舉國上下,喜氣洋洋,到處都在為迎接春節(jié)做準(zhǔn)備。為了引導(dǎo)幼兒對身邊常見事物和現(xiàn)象產(chǎn)生興趣和探究欲望,讓孩子們體驗到過春節(jié)的快樂,知道自己又大一歲了,特意設(shè)計小班綜合活動——快樂的春節(jié)。
活動目標(biāo):
1、通過談話了解人們過春節(jié)的習(xí)俗。
2、樂意說出自己的新年愿望和吉祥話,發(fā)展口語表達(dá)能力。
3、在說說、吃吃、玩玩中感受過年的熱鬧、快樂的氣氛。
活動準(zhǔn)備:
新年視頻、紅包、菜、鞭炮、音樂《春節(jié)序曲》、《花好月圓》。
活動重難點:
我把重點放在春節(jié)的習(xí)俗上,難點放在放鞭炮的游戲上,嘗試從多方面著手,使幼兒感受春節(jié)的的習(xí)俗、氣氛,培養(yǎng)幼兒對民俗節(jié)慶的喜愛。
活動過程:
一、經(jīng)驗交流
1、師:新年就要到了,我們寶寶過年時會和爸爸媽媽做些什么事情呢?
2、老師根據(jù)孩子說出的開心事,點擊課件圖片,并展開討論:
如:
放鞭炮:放鞭炮有什么聲音嗎?我們一起來放鞭炮。
年糕:你知道過年為什么要吃年糕?年年高,一年比一年高。
貼春聯(lián):你們會不會貼春聯(lián)呀?我們一起來貼貼看,這邊貼貼,那邊貼貼,橫著貼貼,你們看,這里要請你來貼春聯(lián)了,誰來試試?念念春聯(lián)。
壓歲錢:傳說在正月初一,會出現(xiàn)一個叫歲的鬼怪,為了趕走這個鬼怪,家長們會在孩子的枕頭下面壓上錢,以后就有了壓歲錢。
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