淶水縣中小學(xué)教師考試真題題庫

考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考淶水縣中小學(xué)教師考試真題題庫一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.在參觀了服裝博覽會后，能夠記住一件件新的服裝樣式和顏色，這屬于（）。A.情景記憶B.形象記憶C.情緒記憶D.運動記憶【答案】：B2.張光明同學(xué)近來對周圍事物缺乏興趣，對外界環(huán)境變化沒有任何情感反應(yīng)，不洗澡，不換衣，缺乏行為動機與目的。那么他的心理障礙應(yīng)該屬于（）。A.感覺障礙B.思維障礙C.意志障礙D.情感障礙【答案】：C3.在直接講解策略之后，提供不同程度的完整性材料促使學(xué)生練習(xí)策略的某一個成分或步驟，然后，逐步降低完整性程度，直至完全由學(xué)生自己完成所有成分或步驟，這是哪種學(xué)習(xí)策略的訓(xùn)練方法？（）A.完形訓(xùn)練模式B.合作學(xué)習(xí)模式C.交互式教學(xué)模式D.指導(dǎo)教學(xué)模式【答案】：A4.老師采用列提綱的形式來講解知識，這里使用的學(xué)習(xí)策略是（）。A.閱讀理解策略B.組織策略C.精細(xì)加工策略D.元認(rèn)知策略【答案】：B5.教師在說服教育中，所提供的說服信息是真實的、準(zhǔn)確的、全面的，并且要做到“言必行，行必果”。這一說服原則是（）。A.可信性原則B.針對性原則C.開放性原則D.平等性原則【答案】：A6.交互式教學(xué)模式主要是幫助成績差的學(xué)生閱讀領(lǐng)會，是由教師和一組學(xué)生一起進行的，旨在教學(xué)生四種策略：總結(jié)、提問、（）和預(yù)測。A.遷移B.背誦C.析疑D.反思【答案】：C7.卡特爾的智力理論提出，（）是在一定社會文化背景中習(xí)得的，依賴后天的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗。A.一般因素B.流體智力C.晶體智力D.特殊因素【答案】：C8.奧爾波特將一個最典型、最有概括性并對一個人的各方面行為均產(chǎn)生影響的特質(zhì)稱為（）。A.共同特質(zhì)B.首要特質(zhì)C.中心特質(zhì)D.動力特質(zhì)【答案】：B9.科學(xué)心理學(xué)的創(chuàng)始人是（）。A.桑代克B.杜威C.亞里士多德D.馮特【答案】：D10.（）是學(xué)生心理健康教育的最主要場所。A.家庭B.工作單位C.社會D.學(xué)?！敬鸢浮浚篋11.下列不屬于自我擴張型的自我意識是（）。A.忘記了客觀社會現(xiàn)實對自己的約束B.自我認(rèn)識、自我體驗、自我調(diào)控缺乏穩(wěn)定性、確定性C.對現(xiàn)實自我的評價過高，虛假的理想自我占優(yōu)勢D.悅納自我過分，盲目自信、妄自尊大【答案】：B12.教育心理學(xué)的誕生之年是（）。A.1913年B.1924年C.1903年D.1934年【答案】：C13.個體根據(jù)外在的信息和線索來對自己或他人的內(nèi)在狀態(tài)或行為原因進行解釋與推測的過程是（）。A.歸因B.自我認(rèn)知C.態(tài)度D.印象【答案】：A14.兒童在知道“蘋果”“梨”等概念后，再學(xué)習(xí)“水果”的概念，新學(xué)習(xí)的概念就具有了意義，這種學(xué)習(xí)叫做（）。A.相關(guān)類屬學(xué)習(xí)B.并列結(jié)合學(xué)習(xí)C.派生類屬學(xué)習(xí)D.上位學(xué)習(xí)【答案】：D15.我國古代思想家王充所說的“施用累能”是指（）。A.社會實踐對能力的影響B(tài).學(xué)校教育對能力的影響C.家庭環(huán)境對能力的影響D.遺傳素質(zhì)對能力的影響【答案】：A16.對教師道德行為的認(rèn)識正確的是（）。A.教師道德行為作為一種社會行為，但不與其他行為結(jié)合B.教師道德行為是孤立的行為C.教師道德行為是從道德這一特定的方面進行評價的行為D.教師的某一行為往往僅是一個道德行為【答案】：C17.根據(jù)我國《刑法》相關(guān)規(guī)定，下列說法錯誤的是（）。A.李某自動投案，如實供述自己的罪行，是自首B.對于自首的李某，可以從輕或者減輕處罰C.經(jīng)公安機關(guān)調(diào)查，李某是在其父親規(guī)勸并陪同下到公安局投案的，雖然李某也如實供述了自己的罪行，但因其不是自己主動投案，不是自首D.如果李某自動投案后，又逃跑了，就不能認(rèn)定為自首【答案】：C18.將點燃的木條放進裝有二氧化碳的燒瓶中，木條逐漸熄滅，這體現(xiàn)出二氧化碳的性質(zhì)是（）。A.制冷作用B.劇毒C.保溫D.不燃燒也不支持燃燒【答案】：D19.張大媽于某日清晨在路邊撿到一名棄嬰，帶回家中撫養(yǎng)十幾天后，將該棄嬰以8000元價格賣給鄰村劉某。張大媽的行為構(gòu)成（）。A.遺棄罪B.拐騙兒童罪C.詐騙罪D.拐賣兒童罪【答案】：D20.“字字寫來都是血，十年辛苦不尋?！保枋瞿囊徊抗诺湮膶W(xué)：A.紅樓夢B.水滸傳C.西游記D.三國演義【答案】：A21.小王在商店花了200元買了幾件小物品，這里貨幣執(zhí)行的職能是（）。A.流通手段B.價值尺度C.支付手段D.世界貨幣【答案】：A22.網(wǎng)民通過微博就2012年北京“7·21”暴雨所致城市內(nèi)澇問題向政府建言獻(xiàn)策，這屬于（）。A.正式行政溝通中的平行溝通B.正式行政溝通中的下行溝通C.非正式行政溝通D.正式行政溝通中的上行溝通【答案】：C23.下列說法中，不屬于儒家思想的是（）。A.名不正則言不順B.民為貴，君為輕C.水善利萬物而不爭D.君君，臣臣，父父，子子【答案】：C24.甲被宣告死亡后，其妻乙改嫁于丙，后丙死亡。丙死亡1年后乙確知甲仍然在世，遂向法院申請撤銷對甲的死亡宣告。依據(jù)我國法律，該死亡宣告撤銷后，甲與乙原有的婚姻關(guān)系如何？A.經(jīng)甲同意后恢復(fù)B.不得自行恢復(fù)C.經(jīng)乙同意后恢復(fù)D.自行恢復(fù)【答案】：B25.交流互鑒是人類社會進步的標(biāo)識，是文明發(fā)展的尺度。從古老的絲綢之路、茶葉之路、香料之路上經(jīng)貿(mào)交往的互通有無，到新時代“一帶一路”“兩廊一圈”等合作建設(shè)的開展，亞洲各國為實現(xiàn)互通發(fā)展，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，克服困難和艱險。文明交融促進了亞洲國家生產(chǎn)力的發(fā)展，打破了民族的原始閉關(guān)狀態(tài)，亞洲人民借此開闊了眼界、建立了友誼、收獲了富足。在相互影響、相互交流、相互融合、相互建構(gòu)的文明互動中，東方文化也與西方文化包容共進，不斷邁向人類進步新階段?！肮饷鱽碜詵|方”這句古希臘諺語正是對東西文明交融成果生動而詩意的說明。最適合做這段文字標(biāo)題的是（）A.包容共進，構(gòu)建東西方文明互動B.交流互鑒，推動人類文明永續(xù)發(fā)展C.文化交融，亞洲生產(chǎn)力發(fā)展的動力D.“一帶一路”，文明傳播的通道【答案】：B26.原始民族的藝術(shù)作品大半都不是純粹從審美的動機出發(fā)，它們的創(chuàng)作常常是為了________的目的，而且后者往往還是主要的動機，審美的要求只是滿足次要的________而已。依次填入橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：A.生活B.實用C.交換D.娛樂【答案】：B27.關(guān)于“螳螂捕蟬，黃雀在后”，下列說法錯誤的是（）A.蟬、螳螂和黃雀都是消費者B.螳螂和黃雀的行為都屬于先天性行為C.螳螂、蟬和黃雀組成了一個生態(tài)系統(tǒng)D.蟬和螳螂屬于節(jié)肢動物，黃雀屬于鳥類【答案】：C28.人際沖突有兩種:工作性沖突與情緒性沖突（關(guān)系沖突）。工作性沖突是因為對工作本身有不同的理解、思路和方法；情緒性沖突則是情緒上的對立或敵意。根據(jù)上面的定義，下面屬于情緒性沖突的是（）。A.一位年輕女孩子，因男友的冷漠，和他吵起來了B.某單位領(lǐng)導(dǎo)因為堅持原則和下屬發(fā)生嚴(yán)重的爭執(zhí)C.—位老者正在教訓(xùn)那些采摘校園玫瑰花的人D.一位年輕的同事正在向顧客說明什么，但顧客顯得很激動【答案】：A29.某國細(xì)菌學(xué)家在《科學(xué)》雜志發(fā)表了研究論文，聲稱從5000萬年前開始，以真菌為生的螞蟻就有了自己的抗生素。研究者對一種名叫“真菌螞蟻”的螞蟻身上的白色斑點進行研究，發(fā)現(xiàn)不同的“真菌螞蟻”依靠種植不同的真菌類蘑菇來作為唯一的食物來源。這些螞蟻的嘴巴和前肢上隱藏著許多細(xì)小的腺窩，里面寄生著一種能產(chǎn)生抗生素的細(xì)菌。這些腺窩有一些細(xì)小的孔通向螞蟻身體外部，這樣它們就可以將抗生素傳播給作物?？股乜梢詺⑺罆棺魑锷〉募纳x，從而確保它們主人的食物來源不受破壞。下列對“真菌螞蟻腺窩”的描述，不正確的一項是（）。A.抗生素可殺死使作物生病的寄生蟲，確保螞蟻的食物來源不受破壞B.螞蟻的嘴巴和前肢上隱藏著許多腺窩，這些腺窩非常細(xì)小C.螞蟻的嘴巴和前肢上隱藏著的許多細(xì)小腺窩里寄生著一種細(xì)菌，這種細(xì)菌能產(chǎn)生抗生素D.為將抗生素傳播給作物，螞蟻的每一個腺窩上都有一個小孔通向身體外部【答案】：D30.記得有人說過，一個人須從古今中外的作家那里去尋找和自己性情相近的人。一旦找到思想相近之作家，心中必萬分痛快，靈魂亦發(fā)生劇烈震撼，如春雷一鳴，蠶卵孵出，得一新生命，人一新世界，于是流連忘返，樂此不疲，如受春風(fēng)化雨之賜，終獲學(xué)業(yè)大進之益。這個主張闡發(fā)了讀書活動中一條基本規(guī)律。最能體現(xiàn)這段文字主題的是（）。A.尋找和自己性情相近的人B.找到思想相近之作家C.得一新生命，人一新世界D.流連忘返，樂此不疲【答案】：B31.經(jīng)度差異是影響物候的一個因素。凡是近海的地方，比同緯度的內(nèi)陸，冬天溫和，春天反而寒冷。所以沿海地區(qū)春天的來臨比內(nèi)陸要遲若干天，如大連在北京以南約一度，但在大連，連翹和榆葉梅的盛開都比北京要遲一個星期。又如石家莊蘋果開花在四月中或谷雨節(jié)，滄州要到立夏。兩地緯度相差無幾，但滄州靠海，春天便來得遲了。這段文字說明的內(nèi)容是（）。A.相同緯度沿海地區(qū)比內(nèi)陸春天來得晚B.凡是近海地方的春天都比內(nèi)地要遲C.經(jīng)度差異不是影響物候的主要因素D.沿海地區(qū)的春天一般會比內(nèi)地要遲【答案】：A32.近年來,我國推行了一系列改革,為雙創(chuàng)營造制度環(huán)境。大學(xué)生、海歸、大企業(yè)高管和連續(xù)創(chuàng)業(yè)者、科技人員這支“新四軍”的崛起,可以看作是創(chuàng)業(yè)主體從精英走向大眾的一個強有力的信號。不過,因為機制體制不健全,一些法律、法規(guī)、政策存在矛盾,人的價值的最終實現(xiàn)還存在著不少障礙。倘若人的價值遲遲不能得到充分保障,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者才能的釋放勢必會受到影響,諸多科技成果就可能爛在抽屜里,諸多科技企業(yè)就可能因為缺乏創(chuàng)新而死去。這段文字意在強調(diào):（）A.機制體制阻礙人的價值實現(xiàn)B.創(chuàng)業(yè)主體將從精英走向大眾C.改革要為雙創(chuàng)營造制度環(huán)境D.保障人的價值是雙創(chuàng)的前提【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.正義與公正的區(qū)別體現(xiàn)在（）。A.正義一般表示價值及其原則本身，而公正則表示根據(jù)價值及其原則來做人做事B.公正與正義是屬種關(guān)系而非種屬關(guān)系，更不是交叉關(guān)系C.兩者的語言習(xí)慣的用語也存在差別D.公正往往是根據(jù)一定的價值觀和原則、規(guī)則去行為，而正義用來陳述人類追求的善和幸?！敬鸢浮浚篈BCD34.影響成就目標(biāo)形成的個人因素有（）。A.能力B.年齡C.家庭經(jīng)濟地位D.性別【答案】：ABD35.《教育法》的特點是（）。A.原則性與可操作性相結(jié)合B.全面性與針對性相結(jié)合C.規(guī)范性與導(dǎo)向性相結(jié)合D.形式性與規(guī)范性相結(jié)合【答案】：ABC36.推進依法治教的方法有（）。A.構(gòu)建國家教育管理信息系統(tǒng)B.大力推進依法治校C.完善督導(dǎo)制度和監(jiān)督問責(zé)機制D.完善教育法規(guī)體系【答案】：BCD37.教師作為獨立的職業(yè)，是人類社會發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，它的產(chǎn)生要求以下條件（）。A.教育理論的發(fā)展是教師職業(yè)產(chǎn)生的理論前提B.人類教育活動的出現(xiàn)是教師職業(yè)產(chǎn)生的基礎(chǔ)C.腦力勞動和體力勞動的分工是教師職業(yè)產(chǎn)生的前提D.社會生產(chǎn)力的發(fā)展是教師職業(yè)產(chǎn)生的根本原因【答案】：BCD38.教育人道主義原則對教育者的具體要求包括（）A.創(chuàng)造有利于學(xué)生自我教育、自我發(fā)展的環(huán)境B.尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生C.滿足學(xué)生們的各種要求D.提供條件保障學(xué)生的自由和權(quán)益【答案】：ABD39.職業(yè)道德行為的選擇包括（）。A.在同屬于善的多種層次中進行選擇B.在同屬于惡的多種層次中進行選擇C.在善惡對立的處境中進行選擇D.在社會價值的多種可能性中進行選擇【答案】：AD40.學(xué)習(xí)的認(rèn)知策略包括（）。A.精加工策略B.復(fù)述策略C.組織策略D.計劃策略【答案】：ABC41.下列說法中，包含創(chuàng)新思想的有（）。A.另辟蹊徑B.與時俱進C.患難與共D.見利思義【答案】：AB42.職業(yè)道德建設(shè)中應(yīng)該處理好的關(guān)系包括（）。A.職業(yè)行為與所在組織利益的關(guān)系B.忠于職守和服從領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系C.職業(yè)行為與公共利益的關(guān)系D.良心與自身利益的關(guān)系【答案】：ABCD43.當(dāng)社會總需求大于總供給，經(jīng)濟增長過熱時，中央銀行采取緊縮性貨幣政策，其主要措施有（）。A.在金融市場上購買政府債券B.提高法定準(zhǔn)備金C.在金融市場上拋售政府債券D.提高貼現(xiàn)率【答案】：BCD44.下列有關(guān)科學(xué)發(fā)展觀歷史地位的論述正確的是（）。A.創(chuàng)造性地回答了建設(shè)一個什么樣的政黨的問題B.為推進改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新的實踐提供了科學(xué)理論指導(dǎo)C.是當(dāng)代中國的馬克思主義，是馬克思主義中國化的最新成果D.體現(xiàn)了我們黨對經(jīng)濟社會發(fā)展一般規(guī)律認(rèn)識的深化【答案】：BCD45.在我國古代，改朝換代與戰(zhàn)爭密切相關(guān)，下列戰(zhàn)役中奠定新朝代誕生的是（）。A.垓下之戰(zhàn)B.郾城之戰(zhàn)C.長勺之戰(zhàn)D.鳴條之戰(zhàn)【答案】：AD46.夏日來到，很多人通過多吃水果、少吃主食來調(diào)整飲食，到達(dá)減肥的目的。根據(jù)水果的含“糖”量和口感，下列說法正確的是（）。A.草莓、西瓜屬于含“糖”不多，但挺甜的水果B.人參果、山楂屬于含“糖”不少，但不甜的水果C.紅柚、楊梅屬于含“糖”不多，還有點酸的水果D.荔枝、香蕉屬于含“糖”多，也甜的水果【答案】：ABCD47.唯物辯證法與形而上學(xué)的對立表現(xiàn)在是否承認(rèn)（）。A.世界是物質(zhì)的B.世界上的事物是普遍聯(lián)系的C.世界上的事物是運動發(fā)展的D.矛盾是事物發(fā)展的根本原因【答案】：BCD48.王某強制隔離戒毒期滿回到社區(qū)后，自暴自棄，既沒有收入來源，又不出去工作，也不與家人和鄰居來往。一天，王某找到居委會，要求給予經(jīng)濟救助，并揚言自己身患傳染病，若不給錢，就會做出過激行為。居委會工作人員耐心勸導(dǎo)，遭到王某的惡語攻擊，遂將王某轉(zhuǎn)介給社會工作者小張。從王某的上述行為表現(xiàn)可以看出，王某具有矯正社會工作服務(wù)對象(??)。A.自卑消沉的心理特征B.多重困難的生活特征C.吸毒人員的生理特征D.沖動好斗的人格特征【答案】：ACD49.小馮是一名剛?cè)肼毜?/p>