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文檔簡介
Word版本,下載可自由編輯好吃的飯菜托班教案目標(biāo)預(yù)設(shè):
1、教育幼兒在園會(huì)自己吃飯,在家也會(huì)自己吃飯。
2、培育幼兒愿意自己吃飯的習(xí)慣。
3、知道人體需要各種不同的養(yǎng)分。
4、初步認(rèn)識預(yù)防疾病的方法。
重點(diǎn)和難點(diǎn)
重點(diǎn):讓幼兒掌控正確的吃飯方法。
難點(diǎn):讓幼兒用正確的吃飯方法,喂動(dòng)物寶寶。
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入活動(dòng)
1、幼兒集體朗誦兒歌《自己吃飯味道好》。
2、小伴計(jì)真能干,都學(xué)會(huì)了自己吃飯。小黃狗和小黑狗會(huì)不會(huì)自己吃飯呢?
我們一起去看看,好嗎?(放火車的音樂,幼兒自由律動(dòng)。)
二、看情景表演:《小黃狗和小黑狗》
1、狗媽媽家有哪兩個(gè)寶寶?
2、你喜愛哪只小狗,為什么喜愛它?
3、你們喜愛小黑狗嗎?告知小黑狗,怎么做你們就喜愛它了?
老師小結(jié);小黃狗真能干,在家里吃飯不要媽媽喂,會(huì)自己吃飯,我們送它一朵小紅花。
1、小伴計(jì)看到自己了嗎?你是怎樣吃飯的呢?
2、你還看到了誰?他是怎么吃飯的?
老師小結(jié):小伴計(jì)和小黃狗一樣能干,在幼兒園不要老師喂,會(huì)自己吃飯。
你們在家里是自己吃飯還是別人喂呢?請?jiān)诩依镒约撼燥埖男“橛?jì)舉手。
1、她是誰呀?
2、這位小伴計(jì)在家里吃飯時(shí)是怎樣做的呢?
3、請這位小伴計(jì)來告知大家,在家里自己動(dòng)手吃飯心里感到怎么樣?
老師小結(jié):這位小伴計(jì)真棒!在幼兒園、在家里都是自己吃飯,老師要獎(jiǎng)給她一朵大紅花。老師這里還有很多奇妙的紅花,假如你們也像一樣,在家里也能自己吃飯,紅花就會(huì)與你交伴計(jì)。我們來比一比,誰的紅花伴計(jì)最多。
活動(dòng)延長:
1、共進(jìn)午餐。
請家長來園和孩子一起就餐,讓家長認(rèn)識自己的孩子在幼兒園就餐的狀況。使家長知道自己的孩子很能干,在家中要放手讓孩子多熬煉。
2、比一比給家長發(fā)放記錄卡,老師每周收發(fā)一次進(jìn)行評價(jià)。對孩子來說起到了很好的鼓舞和督促作用。
附兒歌:《自己吃飯味道好》
吃飯啦,坐坐好,手拿匙
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