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文檔簡介

風雨過后是彩虹——如何正確處理同學之間的矛盾一.班會說明

矛盾無處不在、無時不有,有了矛盾不可怕,可怕的是如何正確對待矛盾。中學生年輕氣盛、行事魯莽,經常因一點小矛盾而出口成臟、大打出手,給同學們的身心健康造成極大危害。二、班會課目的1.掌握與同學和好相處的一些方法。2.培養(yǎng)學生集體觀念和大局意識,促進學生平時和諧思想的養(yǎng)成。3.珍惜友誼,注重禮讓,認識到主動與人和好,不僅不會丟面子,而且是大度、成熟的標志。有哪些原因可能會引起同學之間的矛盾呢?有哪些原因可能會引起同學之間的矛盾呢?說一說2.打飯或買東西時無故插隊1.別人休息、學習時,毫無顧忌追逐打鬧,大聲喧嘩4.稍有不順,

說話用語不文明,不考慮這些污穢的語言帶給周圍人難堪3.不分對象,不分場合,以取人短處為樂5.對人言語傲慢,態(tài)度無禮6.在沒有別人允許的情況下,窺探別人隱私7.在沒有告知本人的情況下,私自拿或使用別人的東西8.遇事斤斤計較,得理不饒人9.因嫉妒某人,而故意為與其為難或疏遠可能的影響自身心情不好,耽誤學習怕別人背后指指點點,心理承受不了經常見面有尷尬可能睡覺睡不好,吃飯吃不香可能產生的影響想一想

早讀下課后,同學們前呼后擁著打早餐。此時,心急的羅斯昕一不小心把湯水灑到了女同學牛靖慕身上,牛靖慕哭出了眼淚。一旁對牛靖慕早有好感的男生諸沖突然飛起一腳揣向羅斯昕。于是倆人就打起架來,全班同學也跟著鬧起了哄……現(xiàn)在我們該這怎么辦呢?看一看與同學和好之道

將相和的故事

戰(zhàn)國時趙國舍人藺相如(相)奉命出使秦國,不辱使命,完璧歸趙;又陪同趙王赴秦王設下的澠池會,使趙王免受暗算。為獎勵藺相如的汗馬之功,趙王封藺相如為丞相。老將廉頗(將)居功自傲,對此不服,而屢次故意挑釁,藺相如以國家大事為重,始終忍讓。后廉頗終于醒悟,向藺相如負荊請罪。將相和好,共同輔國,國家無恙。

如何與同學和好

廉頗負荊請罪——知錯就改主動和好,丟面子嗎?藺相如忍辱負重——寬容謙讓以國家利益為重,失尊嚴嗎?自我反思:和同學鬧別扭后自己是怎么解決的?

謙讓、主動與人和好不丟面子,而是大度和成熟的標志。

談一談與同學和好的方法選擇和好的時機——a.在對方需要肯定與鼓勵時;

b.在對方孤獨時;

c.在集體活動時;

d.在對方能夠“露臉”時。運用和好的方法——a.主動打個招呼;

b.有成績多往對方讓,有過失多往自身攬;

c.有分寸地在集體場合抬高對方;

d.當面溝通;

e.留張便條;

f.通過“第三者”;

g.主動邀請對方參加某項活動等。

議一議參考方法與同學和好的方法一句“對不起”,足以見真誠;一聲“請原諒”,不會掉身份;一封“謝罪信”,婉轉表真意;一個“第三者”,鋪就溝通橋;一場“歡樂會”,沖淡不愉快;一顆“赤誠心”,頑石變成金。溫馨提示:時機、方法因人而異,可以從同學的發(fā)言中尋找適合自己的方法。學一學

在遼寧省師范大學教育系里,有兩位特殊的學生

一位叫周婷婷,另一位叫王錚。

她們一個雙目失明,一個雙耳失聰。

然而,就是這樣的兩個人組成了“海倫`凱勒”號聯(lián)合艦隊,兩人在生活上、學習上互幫互助。周婷婷聽不清看得清,她做了王錚的眼睛,王錚看不清,她做了婷婷的耳朵,兩人取長補短,揚長避短,在學習上取得了優(yōu)異的成績。

他們?yōu)槭裁磿〉贸晒Γ繄F結協(xié)作,互幫互助每個人總會在某一短暫瞬間認識自己。某一瞬間,在你有所頓悟時,在你被感動時,都該一一細細收藏寬容不是遷就,也不是軟弱,而是一種充滿智慧的處世之道。包容那些你無法容忍的人;原諒那些曾傷害過你的人;肯定那些你所愛的人;尊重那些值得尊重的人;明白那些愛你的人;放過那些不愛你的人;記住那些曾愛過的人;放棄那些不屬于你的人;珍惜那些值得愛的人;銘記那些真心待你付出的人;懂得那些對你用心良苦的人;體會那些曾為你流淚的人;拒絕那些你不愛的人;愛上那些愛你的人;喜歡那些你愛的人;感謝那些曾折磨過你的人;感激那些真心幫助過你的人;寬--容讀一讀說說同學的優(yōu)點寄語

在恨的地方,播種愛;在傷害的地方,播種寬??;在懷疑的地方,播種信念;在絕望的地方,播種希望;

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