網(wǎng)絡(luò)安全從我做起

—網(wǎng)絡(luò)安全從我做起一、意圖生活在當(dāng)今的信息時(shí)期，人們?cè)谙硎苄畔⒓夹g(shù)帶來極大便利的同時(shí)，也面臨著一個(gè)更為嚴(yán)峻的信息安全問題。盡管這方面的教訓(xùn)數(shù)不勝數(shù)，但還是有許多人仍然熟視無睹，意識(shí)淡薄，缺乏必要的網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)問，因此，如何安全標(biāo)準(zhǔn)地進(jìn)行信息活動(dòng)，預(yù)防計(jì)算機(jī)病毒，防止利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行犯罪，以確保信息安全，這是信息活動(dòng)過程中必需引起充足重視的問題。中學(xué)信息技術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)中提出青少年要樹立安全的信息意識(shí)，學(xué)會(huì)病毒防范、了解信息愛護(hù)的根本方法；了解計(jì)算機(jī)犯罪的危害性，養(yǎng)成安全的信息活動(dòng)習(xí)慣。二、教學(xué)目的：1、通過網(wǎng)絡(luò)安全課讓同學(xué)了解計(jì)算機(jī)病毒的概念、特點(diǎn)、傳播的途徑及其破壞性；通過網(wǎng)絡(luò)搜尋取得相關(guān)信息；懂得病毒防范一般措施；2、通過網(wǎng)絡(luò)安全課讓同學(xué)了解病毒的傳播途徑和危害性；從同學(xué)的切身體驗(yàn)或網(wǎng)上搜尋，通過探討研討，總結(jié)歸納獲得解決問題的方法；通過案例學(xué)習(xí)，了解計(jì)算機(jī)安全問題所造成的重大危害性；3、通過網(wǎng)絡(luò)安全課教育同學(xué)在應(yīng)用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)過程中應(yīng)遵紀(jì)守法律，自覺、自律，提高安全意識(shí)，養(yǎng)成良好的用網(wǎng)行為習(xí)慣，遵守全國(guó)青少年文明上網(wǎng)公約，不做有害社會(huì)和他人的事情。通過網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)問的學(xué)習(xí)，提高同學(xué)的信息素養(yǎng)。三、教學(xué)重點(diǎn)：1、計(jì)算機(jī)病毒的概念、特點(diǎn)、傳播的途徑及其破壞性；2、懂得病毒防范一般措施；3、了解病毒的傳播途徑、危害性和網(wǎng)絡(luò)犯罪。四、教學(xué)難點(diǎn)：1、通過探討研討，能夠總結(jié)歸納獲得解決問題的方法；2、把握病毒防范一般措施和杜絕網(wǎng)絡(luò)犯罪；五、說教學(xué)方法1、教法（15分鐘）通過以往發(fā)生的網(wǎng)絡(luò)安全重大事故和近期熱門網(wǎng)絡(luò)安全話題跟班級(jí)同學(xué)初步了解當(dāng)前形式。采納問題驅(qū)動(dòng)的方法以到達(dá)教學(xué)效果。在課堂上引申出很多同學(xué)們感愛好網(wǎng)絡(luò)安全話題進(jìn)行思索和商量。由于依據(jù)計(jì)算機(jī)這門學(xué)科的特點(diǎn)，計(jì)算機(jī)學(xué)問在肯定時(shí)間內(nèi)會(huì)過時(shí)，必需要教會(huì)同學(xué)自學(xué)計(jì)算機(jī)新學(xué)問的方法，讓同學(xué)學(xué)會(huì)思索和觀看，體會(huì)到自己解決問題后的樂趣，激發(fā)其學(xué)習(xí)主動(dòng)性。2、學(xué)法（15分鐘）同學(xué)通過親身的閱歷和幾個(gè)個(gè)病毒實(shí)例的傳播和破壞過程演示，了解病毒的傳播途徑和危害性；從同學(xué)的切身體驗(yàn)或網(wǎng)上搜尋，通過探討研討，總結(jié)歸納獲得解決問題的方法。通過案例學(xué)習(xí)，了解計(jì)算機(jī)安全問題所造成的重大危害性。六、說教學(xué)思路和過程（15分鐘）（一）利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行信息溝通有哪些方式及其功能特點(diǎn)1、豐富的資源共享2、更為廣泛、便利的信息溝通與合作（二）現(xiàn)代信息技術(shù)帶來極大便利的同時(shí)，面臨著更為嚴(yán)峻的信息安全問題1、舉例說明網(wǎng)絡(luò)帶來的負(fù)面影響以及新的隱患問題（同學(xué)活動(dòng)）2、了解計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的種種安全隱患問題（三）明確病毒的概念和特點(diǎn)1、什么是計(jì)算機(jī)病毒計(jì)算機(jī)病毒有哪些特點(diǎn)上網(wǎng)搜尋相關(guān)內(nèi)容2、小組歸納，總結(jié)①計(jì)算機(jī)病毒是可以給計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)造成危害的程序；②傳染性、破壞性、埋伏性、可觸發(fā)性、不行預(yù)見性、寄生性七、遵守全國(guó)青少年文明上網(wǎng)公約：要擅長(zhǎng)網(wǎng)上學(xué)習(xí)不