2023年學校宣傳工作實施方案（通用篇）

2023年學校宣傳工作實施方案（通用篇）學校宣揚工作實施方案篇1

一、指導思想。

緊緊圍繞“管理水平提升年”活動和質量提升工程項目建設，加大宣揚、信息力度，提升宣揚、信息工作質量，增加宣揚、信息工作的針對性和時效性，全面、剛好、精確反映辦學成就、教化教學改革創(chuàng)新、社會主義精神文明創(chuàng)建和校內文化建設等方面的成果，為學校發(fā)展營造良好的社會輿論氛圍。

二、成立宣揚工作領導小組

組長：

副組長：

成員：

三、新聞、信息工作基本要求

1、提高相識，充分相識宣揚、信息工作的重要性。宣揚、信息工作是學校工作的重要組成部分，是聯(lián)系上下，溝通左右，剛好反映工作狀況的有效途徑，各部門主任是第一責任人，同時要確認一名信息員（政教、教務xx名），特地負責本部門信息、新聞采集、編寫和報送工作。

2、增加學習意識，主動培育新聞的敏感力和洞察力，駕馭新聞寫作的基本方法和技巧，提高稿件的采納率。要注意典型性，找準角度，挖掘亮點，圍繞學校中心工作，剛好、全面、精確地宣揚學校工作取得的成效，樹立良好的社會形象。

3、撰寫的信息要主題顯明，重點突出。要注意創(chuàng)新，突出時效、實效。要彰顯特色，圖文并茂，突出亮點。要重視時效，剛好、快捷，一般要求在新聞事務發(fā)生24個小時內完成撰稿和發(fā)布工作。

4、學校每學年召開一次宣揚、信息工作會議，表彰宣揚工作先進處室和個人，總結上一年工作，針對新的一年學校工作重點部署工作，以不斷提高學校宣揚、信息工作的整體水平。

四、新聞、信息工作重點。

1、宣揚內容重點是“管理水平提升年”活動開展，質量提升工程項目建設，教化教學改革與探討，德育管理與創(chuàng)新，省市文明單位、文明校內創(chuàng)建，校內文化建設等方面的新聞事務、工作進程及其典型做法與閱歷總結、先進人物典型事跡（教職工、學生）、班級管理、教學反思經(jīng)典案例與論文等,尤其是質量提升工程項目建設方面要加大宣揚力度，教務處、實訓處要組織通訊員加強采寫，項目辦與各項目建設組要強化宣揚意識，主動主動上傳相關文字、圖片、視頻等素材。

2、加強校報的出版發(fā)行工作。校報每月一期，重大事務、招生宣揚編輯專版。加大發(fā)行力度，每期校報主動通過相關渠道剛好發(fā)送縣直單位，市縣教化局，縣內兄弟學校和新聞發(fā)生當事人。同時要重視報紙原始材料的檔案留存工作。

3、重視發(fā)揮校內小廣播的作用。學生會要加強對校內廣播室的管理，每天定時播放，要遴選一批主動健康的校內歌曲作為通用播放歌曲。要發(fā)揮校內小記者的作用，激勵學生撰寫發(fā)生在校內和師生身邊的新聞事務，包括好人好事、班級活動、主題教化活動、愛好小組活動、文體活動等等，通過校內小廣播進行播報，宣揚正能量。

4、要加高校校網(wǎng)站建設管理的力度，強化措施，加快信息的更新。要根據(jù)處室職能明確各欄目的建設任務和更新的詳細要求,每月公布一次各欄目更新狀況，計入處室宣揚考核（網(wǎng)站欄目責任部門附后）。進一步加強圖片資料管理，每一次活動后，要將圖片進行篩選、命名、保存，重要圖片剛好上傳網(wǎng)站和框裱。部門獨立開展的活動，圖片要剛好上傳圖片庫，以便剛好采納或備用。

5、定期編輯信息簡報，每月一期，重大活動出版專輯。

6、加強電子顯示屏的管理，校門口的電子顯示屏每星期更新一次，重大活動剛好更新。大顯示屏每日更新，剛好發(fā)布。

7、加強宣揚工作隊伍建設，學校配備宣揚干事、微信公眾平臺管理員、網(wǎng)站管理員，各處室要配備一到兩名信息員，負責新聞稿件和信息稿件的撰寫。與此同時，盡可能動員和組織班主任、學科老師主動參加，發(fā)動他們談教改、探究、實踐與得失，談關愛、幫助學生轉化和提高。

8、重視網(wǎng)站、校報投稿工作，以行政處室為單位，核定投稿發(fā)稿任務。辦公室每月投稿于xx篇，其中項目辦及各項目組供應的項目建設稿件不少于xx篇；招就處每月不少于x篇；總務處、財務處、工會每月不少于xx篇；政教處每月不少于xx篇（含團委會、學生會、各班級、小記者等作品，其中新聞稿件不少于xx篇，）；教務處每月不少于xx篇（含教研組、專任老師作品，其中新聞稿件不少于xx篇，質量提升工程項目方面不少于x篇），實訓處每月不少于x篇，質量提升工程不少于x篇。

9、進一步做好文明單位信息報送工作。根據(jù)縣文明辦要求，我校作為市級文明單位每月要向市縣文明辦（網(wǎng)）報信息x條以上，每半年要報評論x篇以上，每年報專題x個以上。要確保以上任務按時完成。

10、進一步重視網(wǎng)絡宣揚和文明傳播，聘任方亮為學校微信公眾平臺管理員，負責建設管理學校微信公眾平臺，學校正面信息和圖片要剛好在公眾平臺、微信圈內發(fā)布，平臺發(fā)布信息由各處室負責，教務處、政教處、辦公室每月x條以上，其他處室x條以上，要求圖文并茂，主題顯明。管理員按月統(tǒng)計發(fā)布狀況。

五、工作考核與獎懲。

1、稿件一經(jīng)校級媒體采納，每篇賜予xx元的獎補。如被縣直部門以上網(wǎng)站采納的每篇獎補50元，被縣、市、省級其他媒體采納的每篇分別獎補xx元、xxx元，xxxx元，被國家級媒體采納的每篇嘉獎xxx元。微信公眾平臺每發(fā)布一篇稿件獎補xx元。學生稿件（習作）一經(jīng)采納，期末頒發(fā)榮譽證書，不計稿酬。

2、投稿、用稿任務分部門進行考核，部門一把手是第一責任人，以部門負責人審核簽字為準計算部門任務，學校宣揚干事撰寫的稿件計算辦公室任務。當月完成和超額完成任務的通報表揚，未完成任務的通報指責。

3、宣揚單項獎。學校每學期評比學校宣揚工作先進集體和先進個人，對年度宣揚工作成果顯著的處室負責人以及優(yōu)秀作者、作品另行嘉獎。

學校宣揚工作實施方案篇2

為切實加強學校包蟲病防治工作，維護學校的正常教學秩序，保障廣闊師生的身體健康，依據(jù)州人民政府關于印發(fā)《自治州預防包蟲病規(guī)范犬只管理方法》的通知，結合我縣教化系統(tǒng)實際，擬定如下工作方案。

一、健全組織機構完善規(guī)章制度明確職責分工

（一）建立包蟲病防治防控領導小組

縣教化局成立以局長為組長，班子成員為副組長、各股室負責人、校（園）長為成員的教化系統(tǒng)包蟲病預防工作領導小組。全縣各學校相應成立以校（園）長為組長，分管副校（園）長為副組長的包蟲病預防工作領導小組，校（園）長是包蟲病預防工作第一責任人，每校設立一名包蟲病預防工作聯(lián)絡員，負責學校包蟲病日常預防工作。

（二）各校（園）包蟲病防控領導小組職責

全面負責校（園）包蟲病宣揚教化的各項工作。完善學校衛(wèi)生室的功能；建立健全學生健康教化管理制度；規(guī)范學生飲食管理工作；制定日常消毒制度；制定日常環(huán)境衛(wèi)生打掃制度；制定學生日常衛(wèi)生行為習慣制度；制定突發(fā)公共衛(wèi)生事務應急預案；制定包蟲病防控工作應急預案；完善每日晨午檢制度；規(guī)范學生因病缺課追查排查登記制度；制定學生疾病癥狀監(jiān)測登記制度；規(guī)范包蟲病及其他傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生事務報告制度。切實做到任務明確，責任到崗，工作到位，做到包蟲病工作的“早發(fā)覺、早報告、早診斷、早隔離、早治療”。

（三）建立聯(lián)防聯(lián)控工作機制

縣教化局會同衛(wèi)生、疾控、公安、畜牧、水利等多個部門，各學校會同當?shù)匦l(wèi)生院、社區(qū)醫(yī)院，定期召開包蟲病防控工作會議，加強工作協(xié)作，建立健全聯(lián)防聯(lián)控工作機制。

二、加強校（園）重大傳染病預防宣揚教化

包蟲病是一種人畜共患的寄生蟲病，狗吃了患有包蟲病牛羊的生內臟后會感染包蟲病，將包蟲病傳給人。包蟲病主要長在肝臟上，也可長在肺部、腦部、腎臟等。得病后嚴峻影響學習、生活、健康。各校（園）主動開展包蟲病衛(wèi)生預防宣揚教化活動。

（一）包蟲病衛(wèi)生預防宣揚教化進課堂

各學校把包蟲病教化納入教學安排，根據(jù)規(guī)定開設包蟲病教化課。依據(jù)包蟲病流行的季節(jié)特點，每學期至少集中開展3次以上的包蟲病防治學問宣揚教化活動，充分利用學問講座、班會、黑板報、宣揚欄、校內廣播等各種形式加強宣揚，對廣闊師生進行包蟲病防治學問宣揚教化。加強學校師生體育熬煉，增加體質，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生健康習慣。切實增加師生的衛(wèi)生防病意識和自我防護實力。

（二）制作宣揚手冊和宣揚卡片

教化局統(tǒng)一編寫制作通俗易懂的包蟲病健康教化宣揚冊500本、包蟲病預防學問讀本500本，宣揚卡片2000份、宣揚光碟100張，分發(fā)到各學校，各學校充分利用手冊卡片開設包蟲病教化課。

（三）展板制作

26所學校在校內固定位置制作一幅包蟲病預防和衛(wèi)生健康學問宣揚教化展板。展板由學校排版設計、確定尺寸，教化局定點統(tǒng)一制作。

（四）活動開展

1、各學校老師上一堂包蟲病防控公開課或講座，要有教案、講義、圖片、簡報；

2、各學校學生開展一次包蟲病防控競賽活動，活動內容包含黑板報、手抄報、征文、繪畫、書法競賽及展出，也可開展與包蟲病防控有關聯(lián)的其他類型活動。優(yōu)秀作品拍成電子照片jpg格式，做好命名，打包壓縮后傳教化局德育股QQ群。

3、活動要求：每校結合實際制定詳細活動方案，于11月15日前完成活動，活動在校級層面頒發(fā)獎狀獎品。（按1—100名學生的學校500元；101—500名學生的學校800元；501—1000名學生的學校1000元；1001—1500名學生的學校1500元；1500名以上學生的學校2000元的標準執(zhí)行）?；顒咏?jīng)費按報賬制落實，各學校于11月20日前到教化局根據(jù)規(guī)定程序報賬。

三、加強學校衛(wèi)生管理

（一）加強師生個人衛(wèi)生教化

預防包蟲病的關鍵是不玩狗，不讓犬舔人的手、臉等，應避開與寵物之間過度密切的行為。要求學生飲用開水，不喝生水，不吃生冷不潔食物及野生瓜果，不食用病死禽畜，不隨地吐痰、便溺，不亂扔垃圾，勤洗手、勤通風、勤曬衣被等良好的個人衛(wèi)生習慣，把包蟲病發(fā)生的各項預防措施落實到師生自覺的行動中去。

（二）加強環(huán)境衛(wèi)生管理

各學校組織動員廣闊師生主動行動，搞好環(huán)境衛(wèi)生，做到清理污染不留死角、環(huán)境消毒不留空白，尤其是學校人群集中的場所（教室、寢室、禮堂、食堂、圖書館、計算機房等）須保持清潔，開窗保持空氣流通，定期做好校內內公共設施和公共用具等的清潔和消毒工作。

開展學校廁所革命，防止糞便污物外溢污染四周環(huán)境，尤其不能污染水源。同時，學校應重點加強污水排放溝、垃圾堆放點、廁所等重點區(qū)域的消殺滅工作，消退蚊蠅孳生環(huán)境，并仔細組織開展除“四害”工作。

（三）強化飲水衛(wèi)生平安

各學校加強廣闊師生飲水衛(wèi)生平安，為師生供應開水或符合國家衛(wèi)生標準的桶裝純凈水。學校供水盡可能運用市政供水。干脆取用山溝水的學校，對水源水質、溝渠衛(wèi)生狀況進行隨時監(jiān)測，發(fā)覺問題，剛好處置，避開豬圈、廁所、垃圾、腐爛物等污染水源水渠。

四、強化包蟲病防控的組織管理

1、各學校要高度重視強化包蟲病防控的組織管理，確立專職管理人員。主動利用好教化局發(fā)放的宣揚教化讀本、光碟等，將包蟲病防控學問融入到課堂內外，開展好各類宣揚活動，利用小手牽大手的活動形式，把包蟲病防控學問帶回家，宣揚到家庭、村組、社區(qū)，引起家長和全社會重視。重視程度不夠。

2、結合當?shù)卣⑿l(wèi)生院、社區(qū)醫(yī)院主動開展宣揚活動、講座等讓多部門聯(lián)合聯(lián)動完成包蟲病防控工作。

學校宣揚工作實施方案篇3

依據(jù)江寧區(qū)20XX年學校“食品平安宣揚周”活動的通知精神，結合我校實際，開展20XX年“食品平安宣揚周”活動，特制訂本活動方案。

一、指導思想

食品平安宣揚周活動要以尚德遵守法律原則為指導，堅持“尚德遵守法律提升食品平安治理實力”的思想，根據(jù)“全行業(yè)社會公德建設，弘揚尚德遵守法律“的原則，以宣揚教化進學校為要求，通過各種宣揚形式和途徑，廣泛動員我校廣闊師生參加“食品平安宣揚周”活動，大力宣揚及普及食品平安學問，增加自我愛護的意識和實力。、法律法規(guī)和食品平安科普學問，進一步加強學校食品平安管理，保障中小學生的健康和平安。完善全社會共同參加的學校食品平安監(jiān)督管理體系。切實維護學校正常教化教學秩序和社會穩(wěn)定。

二、活動時間

20XX年6月10日22日。

三、活動主題

“尚德遵守法律提升食品平安治理實力”

四、食品平安宣揚活動領導小組成員名單：

組長：

副組長：

成員：

五、活動內容

1、大力宣揚《食品平安法》、《餐飲業(yè)食品衛(wèi)生管理方法》和《學生集體用餐衛(wèi)生監(jiān)督方法》相關法律法規(guī)，提高師生員工的食品平安和法律意識。

2、宣揚食品平安相關標準學問。提高學校食品監(jiān)管人員和從業(yè)人員的食品平安標準學問水平，促進學校食品平安自控實力的不斷提高。

3、學校食品平安普法宣揚、業(yè)務培訓、警示教化等食品平安主題活動，組織學校食堂管理人員進行食品平安管理閱歷溝通，充分解讀學校食品平安管理制度、措施和要求。

六、活動形式

1.上好一堂健康教化課。以食品衛(wèi)生平安與傳染病防治等學問為主要內容，利用班會課給全體學生上好健康教化課，增加學生衛(wèi)生防病意識。

2.實行一次食品衛(wèi)生平安學問宣揚活動。利用廣播、校內網(wǎng)、國旗下講話、黑板報等陣地，對學生進行一次食品衛(wèi)生平安學問宣揚。

3.組織一次食品衛(wèi)生資料、圖片展。組織學生收集、處理有關食品衛(wèi)生平安的資料、圖片，舉辦一次全校性的資料、圖片展。

4.開展一次專題演講。以班級為單位開展展覽和評比。

5.開展“一次”食品平安自查活動。學校以食品衛(wèi)生平安宣揚教化月活動為契機，仔細組織開展一次食品衛(wèi)生平安自查活動。

重點檢查食堂從業(yè)人員健康證制度，食品選購 、加工、供應、貯存等關鍵環(huán)節(jié)是否平安可控，餐具消毒、食品留樣和食品選購 索證制度是否規(guī)范，剛好消退食物中毒、飲用水污染等食品衛(wèi)生平安隱患。

七、工作要求

(一)加強組織領導，明確責任分工。學校充分相識開展食品平安宣揚周活動的`重大意義，學校領導要親自抓，分管領導詳細抓。根據(jù)職責分工，成立食品平安宣揚周活動領導小組，加強學校各部門之間的協(xié)調協(xié)作，逐項抓好落實。各校抓緊制定具有針對性和可操作性的活動方案，細心組織實施，為宣揚供應必要的人力物力和經(jīng)費保障，確保食品平安宣揚周各項宣揚活動取得實效。

(二)圍繞宣揚主題，營造社會氛圍。學校要緊緊圍繞宣揚主題，貼近實際、貼近生活、貼近學生，抓住與學生日常生活關系親密、社會普遍關注的食品平安問題，通過多種形式、多個角度、多種途徑，面對學生群體、食品生產經(jīng)營者、食品平安監(jiān)管人員、操作人員等有針對性地開展宣揚教化活動，為提升食品平安保障水平營造良好的氛圍。

(三)突出工作重點，做好宣揚報道。學校要廣泛動員各方力氣，集中開展食品平安宣揚教化活動，拓展宣揚教化的深度與廣度，要把宣揚的重點放到開展養(yǎng)分改善安排的學校，深化普及食品平安學問，提高食品平安意識和科學應對風險的實力，務求取得實效。

學校宣揚工作實施方案篇4

為深化宣揚貫徹《食品平安法》，進一步普及食品平安學問，提高全體師生對食品平安的意識，動員全體師生關切、支持和參加食品平安工作，結合我校的實際狀況，組織開展食品平安宣揚周活動。為切實組織好相關宣揚活動，制定了如下方案。

一、指導思想

這次食品平安宣揚周活動堅持“健康第一、學生為本”的思想，根據(jù)“貼近學校實際、貼近師生生活”的原則，以宣揚教化進學校為要求，通過各種宣揚形式和途徑，廣泛動員我校全體師生參加“食品平安宣揚周”活動，大力宣揚黨和國家加強食品平安工作的方針政策、法律法規(guī)和食品平安科普學問，強化師生食品平安意識，提高師生自我防范實力，確保廣闊師生的身體健康，切實維護學校正常教化教學秩序和社會穩(wěn)定。

二、領導重視，細心組織

我校領導特別重視此次食品平安宣揚周活動，特地成立活動領導小組，負責組織、宣揚活動，指導開展宣揚周活動。明確了詳細實施人員，為開展好此次宣揚周活動做好了充分的打算。

組長：xxx

副組長：xxx

成員：xxx、各班班主任

三、宣揚周活動時間

20xx年食品平安宣揚周時間：

為20xx年6月17日至6月23日。

四、宣揚周活動主題

20xx年食品平安宣揚周的主題為“社會共治，同心攜手維護食品平安”以貫徹實施《食品平安法》為主線，廣泛深化宣揚食品平安法律法規(guī)及食品平安學問，努力提高全體師生的食品平安意識。引導學生養(yǎng)成良好的飲食習慣，駕馭肯定的食品平安學問和養(yǎng)分學問，提高食品消費的自我愛護實力，從而為打造一個健康、科學、文明的校內奠定扎實的基礎。

五、宣揚重點內容

1、以食品衛(wèi)生平安與傳染病防治等學問為主要內容，給全體學生上好健康教化課，增加學生衛(wèi)生防病意識。

2、充分利用校內的板報、墻報、廣播等宣揚方式，重點宣揚食物中毒預防、身體發(fā)育所需養(yǎng)分的有關常識。

3、給全體學生家長發(fā)一封公開信，向廣闊家長宣揚食品衛(wèi)生等相關學問及要求，以取得家長的協(xié)作與支持。

4、上一節(jié)食品衛(wèi)生平安學問的專項教化課，要求學生駕馭食品衛(wèi)生平安學問。

5、開展一次以食品平安宣揚為主題的班會，要求學生講究個人衛(wèi)生，不吃來歷不明的食品、禁食路邊小賣店、小吃部食物，確保集體活動的平安。

六、主要宣揚形式

本著“貼近實際、貼近生活、貼近學生”的原則，我校結合實際，選擇學生喜聞樂見的形式進行廣泛、生動的宣揚。

1、校內內張貼了“關注食品平安，構建和諧校內”、“食品平安關系你我他”等宣揚標語。

2、通過國旗下講話的形式，組織啟動《食品平安法宣揚周活動》儀式，向全校師生進行一次宣揚食品平安法律法規(guī)、以及食品平安科普學問的講座。

3、在宣揚活動期間，利用校內的板報、墻報、廣播等宣揚陣地，開展豐富多彩的宣揚活動。

4、給全體學生家長送發(fā)了一封公開信，向家長宣揚了食品平安的相關學問和要求。

5、為了提高學生食品平安學問水平，各班主任老師利用班會課時間，召開以“社會共治，同心攜手維護食品平安”為主題的班隊會。提高了學生的食品平安意識，還增加了學生對假冒偽劣食品的認知實力和維權意識。

6、校內內組織開展學生食品平安學問的競賽活動。

7、校內開展3年級學生關于食品平安學問的征文活動。

8、組織學生收集、處理有關食品衛(wèi)生平安的資料、圖片，開辦一次資料、圖片展，同時，組織學生自主完成以“食品衛(wèi)生平安”為主題的手抄報活動，并進行全校的展覽和評比。

七、活動要求

（一）加強領導，周密部署。要充分相識開展食品平安宣揚周活動的重要意義，細心組織，科學支配，制定工作方案，細化工作任務，落實工作責任，確保宣揚周各項任務圓滿完成。

（二）主動宣揚擴大影響。充分發(fā)揮廣播、黑板報、學習園地等形式的作用，增加食品平安宣揚教化的力度與廣度。

學校宣揚工作實施方案篇5

全國第XX個消防宣揚日“119”即將臨，為深化貫徹上級有關精神和做好我院消防平安工作，加強對師生員工的消防平安教化和落實消防平安“四個實力”建設，普及消防平安學問，依據(jù)市農委、市教委及房區(qū)消防部門的通知要求，現(xiàn)將學院20XX年消防平安宣揚月活動支配如下，請各單位仔細實行。

一、目的

通過開展消防平安宣揚教化活動，普及消防平安學問，提高師生消防平安意識，消退火災隱患，確保校內和諧平安穩(wěn)定。

二、詳細工作支配

（一）做好消防宣揚教化培訓工作

1．各校區(qū)要布置展板，懸掛條幅，充分利用廣播、電視、電子顯示屏等多媒體，播放消防平安教化宣揚片，主動營造消防宣揚氛圍，并于11月9日在校內設置宣揚站點，向師生發(fā)放宣揚材料。

2．各校區(qū)、各中層單位要結合本單位的實際狀況，組織師生員工仔細學習下發(fā)的《消防常識手冊》和觀看相關視頻錄像,全面提升“四個實力”建設水平。

3．各系在“119”消防平安宣揚月活動中，要出消防平安宣揚板報，并組織學生召開消防平安主題教化班會。各校區(qū)學生會要主動組織學生開展“119”消防宣揚教化活動。

4．各校區(qū)要結合實際狀況，加強對義務消防員、平安員及重點部位工作人員的消防平安培訓。

5．各校區(qū)要向全院的廣闊師生發(fā)出《提高消防平安意識，杜絕消防違行為》的倡議書。

（二）組織學生公寓消防平安疏散演習

各校區(qū)要結合實際狀況，組織開展學生公寓消防疏散演習活動，各系部、分院要制定具體的活動方案，動員學生主動參與演練活動，并提出要求，確保疏散演練活動平安、有序、有效。

（三）加強消防平安檢查，消退火災隱患。

1．11月1日至11月底，各校區(qū)職能部門聯(lián)合有關單位對消防重點部位、校內內工地及臨時工宿舍等部位進行平安大檢查，消退火災隱患。

2．各校區(qū)要檢查消防設施、器材是否保持完好有效；火災自動報警系統(tǒng)是否處于正常運行狀態(tài)；滅火器材是否擺放合理和有效；平安出口、疏散通道和消防車通道是否暢通；消防水及其相關設施是否完好；應急照明、疏散指示標識是否完好有效，是否能正常工作；重點部位操作人員是否持證上崗。其他單位檢查內容：有無私接亂拉電線現(xiàn)象、插座有無超負荷運行狀況、易燃物、可燃物是否剛好清理、有無電線破損現(xiàn)象等。

3．學院相關單位出租、承包的經(jīng)濟實體，也要進行消防平安自查，消退隱患。

三、工作要求

1．各單位、分院要高度重視，周密組織，切實組織好“119”消防月各項工作。

2．各單位要仔細開展消防平安自查工作，做到有檢查、有記錄、有整改，做好活動狀況、信息的收集與保存工作。

學校宣揚工作實施方案篇6

一年招生的最旺季，須要結合各種宣揚推廣方式，基礎宣揚+電話營銷+戶外廣告+活動招生，四種方式聯(lián)合出擊。各校須要加大宣揚的力度，擴展推廣面，提升活動規(guī)模，讓跟多的學生和家長了解培訓成良微公益學校品牌，走進成良微公益學校，成為的忠實擁護者

1、基礎宣揚：

傳統(tǒng)的基礎宣揚包括傳單派發(fā)、掃樓、掃商戶、張貼海報、掛橫幅、游街、定點詢問等，這類方式是能干脆有效的把我們的品牌與課程信息傳達給我們的受眾群體，并能獲得到我們的潛在客戶的電話號碼等有效信息。

傳單與地面推廣對消費客戶進行循環(huán)性重復影響，對各種市場形態(tài)的適應較敏捷，是基礎宣揚中最重要的也是最見效果一種；要求以后的定點發(fā)單不能僅僅停留在發(fā)單和推廣的層面上，應培育和要求宣揚員的銷售意識，對學校的實惠政策和溝通技巧培訓到位，讓宣揚員充分的發(fā)揮其身處一線的優(yōu)勢去和家長接觸！這種方式主要適用三、四線城市，可以用反復式、嘔吐式的方式對目標群里進行視覺轟炸，去接觸遇到的目標客戶并留下聯(lián)系方式供前臺回訪，在一、二線城市這種方式的效果將會減弱。傳單：干脆有效將我們的信息傳達給我們的目標客戶，是最常見的市場推廣手段，信息量大、可控性強，操作便利。

細則：

在學校許可的狀況下，搭建有我們學校字樣的雨棚。每天接送學生可作為一個宣揚點。每天派動身單團隊集體發(fā)單，發(fā)單應走進學員和家長，主動出擊。適當說些客氣話，如“老板，我們新開的學校，你可以看一下”，或者“我們學校在做活動有獎品，你們可以過來看一下”等。如有感愛好的，現(xiàn)場登記對方的聯(lián)系方式。每天定時定量，安排好任務。

海報張貼：海報這種宣揚形式講求速度，快速貼，顯效也快；講求單張有沖擊力（設計的要多人眼球），實施具有震懾力；海報的效力可能最多一周，最正常的周期是3天左右，所以海報貼出去的第2天下午必需巡查，有破壞的要剛好補上；條幅懸掛：幅是最正規(guī)的一種；且成本支出最高；所以條幅懸掛肯定要遵循“好鋼用在刀刃上”的原則，掛出去一條就是一條；須要支付費用時候，須要簽訂合約，保證我們的橫幅能懸掛相應的天數(shù)。游街：須要統(tǒng)一著裝，攜帶音響設備，宣揚用KTB板等，人員排成豎排，最前和最終的人員負責發(fā)放傳單，中間的人員舉KT板，依安排好的路途巡游，邊走邊間隔幾分鐘齊聲喊一些簡短、活潑的口號。游街是基礎宣揚中，視覺與聽覺沖擊力最大的一種宣揚方式，假如大規(guī)模的運用可以帶來震撼的市場效果。

2、電話營銷電話營銷

是培訓學校常見的招生手段，特殊是針對高端課程的主要招生方式之一，能與我們的客戶快速的建立起相互的信任，能幫助我們建立起浩大的客戶數(shù)據(jù)庫，并能對客戶數(shù)據(jù)庫進行長期的分類、跟蹤最終促成上門與成單。電話營銷流程：人員的聘請與培訓→客戶資料的收集→對客戶進行分類建立數(shù)據(jù)庫→定期對不同的客戶進行跟蹤→邀約客戶上門成單。

3、戶外廣告戶外媒體

廣告具有較大的視覺沖擊力與較長的長久性，對阿可迅培訓的品牌與我們暑假課程推廣具有顯著的效果，但是不能立刻產生有效的上門量與成交量，而且費用較高，對戶外廣告我們依據(jù)自身狀況有選擇進行。報亭廣告：聯(lián)系廣告公司或干脆聯(lián)系售報亭，依據(jù)報亭位置選擇做三面或四面。門頭廣告：聯(lián)系具有位置優(yōu)勢的小賣部，融合小賣部名稱及學校廣告制作門頭。冰箱貼：夏季時聯(lián)系具有位置優(yōu)勢的冷飲點，在外面擺放的冰柜上粘貼噴繪樓層貼：在家屬區(qū)樓道里面粘貼，不用1-7層全貼，只貼3層以下就可以了車體廣告：聯(lián)系廣告公司或干脆聯(lián)系公交公司，在公交車或出租車上做宣揚。墻體廣告(噴繪或漆繪)：聯(lián)系街道辦事處，在位置顯現(xiàn)處做大幅的墻體廣告，一般與公益內容相結合。媒體廣告(報紙、電視等)：借助當?shù)仄占靶詮姷膱蠹埢螂娨曨l道，硬廣告與軟文相結合，綻開宣揚。借助公司產品進行宣揚：氣球、鑰匙扣、手提袋、T恤、太陽傘等。

4、活動招生

參考總部的口語競賽、夏令營、六一活動方案。

定點詢問：（學校，小區(qū)門口）X展架，獎品，書本資料，筆，名片，市場調查卷，桌椅（臺布），抽獎箱（或轉盤），吊牌，橫幅，擴音器。二維碼牌。

流程：陳設獎品，招生人員宣揚口號，發(fā)放免費資料。憑資料參與掃一掃活動抽獎。掃描關注回復“英語”或“數(shù)學”，給工作人員看一下，就可參與小活動，如認音標，記單詞，解數(shù)學題，小畫家等小活動就可抽獎。按抽獎發(fā)放獎品。（演示視頻）

學校宣揚工作實施方案篇7

為讓全社會了解珠海市南屏中學職業(yè)中學部近年辦學成果,做好我校職業(yè)中學專業(yè)轉型升級工作，圓滿完成20XX年學校烹飪及酒店服務與管理專業(yè)招生工作,特制定學校職業(yè)中學部招生宣揚工作方案。

一、“華蜜珠海快樂家宴”系列活動

（一）系列活動一：啟動儀式暨學校職業(yè)教化成果展示活動

時間：5月4日上午10：00—12：00

地點：南屏中學職業(yè)中學部五樓宴會廳

參加人員：邀請區(qū)領導及主辦單位領導、香洲區(qū)各中學領導、協(xié)辦單位領導、校企合作單位代表、優(yōu)秀畢業(yè)生代表、在校學生及家長代表參與。

活動內容：

1、活動啟動儀式；

2、學校職業(yè)教化成果展示。

特區(qū)報報道方案：在新聞版發(fā)布消息。

（二）系列活動二：“我為媽媽做個菜”

時間：5月13日

地點：南屏中學職高五樓烹飪操作室

活動內容：

1、邀請50至100對母子參加活動，請南屏中學烹飪專業(yè)學生進行一對一廚藝指導。

2、特區(qū)報社報道方案：

（1）為協(xié)作本次活動，進行問卷調查，并公布調查結果；

（2）請專家對調查結果進行分析；

（3）活動預報消息，并全程跟蹤報道。

（三）系列活動三：“華蜜珠海,快樂家宴”母子廚藝大賽

時間：5月14日至6月16日

地點：南屏中學五樓烹飪操作室

宣揚報道方案：

1、在特區(qū)報要聞版刊發(fā)3到4次預報及活動進展跟蹤系列報道。

2、競賽正式起先后，在特區(qū)報刊發(fā)活動消息和半版專題報道（圖文）。

二、珠海市南屏中學職業(yè)中學部辦學成果報道

時間：4月26日—6月23日

宣揚：

（一）特區(qū)報社專題報道半版專題；

（二）消息2-3篇

報道內容：

1、畢業(yè)生報道（烹飪、酒店服務與管理科組供應材料）；

2、實習、實訓、校企聯(lián)合辦學報道（實訓處供應材料）；

3、學生近四年參與技能大賽成果回顧報道（烹飪、酒店服務與管理科組供應材料）；

4、伸展學生自信的翅膀，鑄造合格技能性人才（德育處供應材料）

三、對全市各中學進行招生宣揚活動

（一）時間：5月4—6月15日

（二）活動內容：

1、送招生簡章到全市各中學；

2、到斗門城東中學、橫山中學等學校進行招生宣揚活動；

3、6月22日與本校初三部分學生實行填報志愿懇談會。

四、系列活動及宣揚報道組織架構。

珠海特區(qū)報、香洲區(qū)教化局和南屏中學聯(lián)合成立組委會，組織、策劃、協(xié)調全部系列活動和宣揚工作。珠海特區(qū)報派出骨干文字和攝影記者組成報道專責小組進行剛好報道。

學校宣揚工作實施方案篇8

為進一步提高我校探討生生源質量，確保圓滿完成20xx年度碩士探討生招生任務，必需不斷加大招生宣揚力度。依據(jù)華北科技學院4月14日探討生工作專題座談會會議精神和本學期工作支配，結合探討生培育工作實際，制定本方案。

一、基本思路

以提升探討生整體生源質量，全面完成20xx年校探討生招生安排為目標，進一步提高相識，加大投入，整合資源，不斷加大探討生招生宣揚力度。充分利用和整合學校的各種宣揚平臺，構建學校、二級學院和導師等多層面的探討生招生宣揚體系。改進招生宣揚方法，創(chuàng)新招生宣揚模式，切實提高探討生招生宣揚效果。

二、招生工作主體職責及分工

探討生招生宣揚工作分兩階段進行，第一階段是探討生報考招生宣揚，動員我校和其它高校符合報考條件的考生報考我校;其次階段是探討生復試調劑階段，主要是動員考分滿意國家線要求但不滿意一志愿高校的考生調劑到我校。假如經(jīng)第一階段動員，報考并達到我校招生線的考生有足夠數(shù)量，就不必開展其次階段動員。

(一)校級招生宣揚工作方案

成立以分管探討生工作校領導為組長，各相關二級學院負責探討生工作的院長、探討生處負責人及其他相關部門負責人為成員的探討生招生宣揚工作領導小組，負責探討生招生宣揚的統(tǒng)籌和組織工作。

(二)探討生處與相關處室

探討生處是學校探討生招生工作的組織和協(xié)調機構，相關處室依據(jù)工作職責，擔當探討生招生工作的相應職責。

探討生處負責學校探討生招生宣揚的組織、校際宣揚工作的協(xié)調、相關政策的制定、探討生招生宣揚資料的打算，負責編制招生安排、招生指標分流、實際宣揚效果的評價等工作。行政辦公室負責文件發(fā)布，現(xiàn)代教化中心負責網(wǎng)絡和網(wǎng)站維護，宣揚部負責宣揚材料審核。

(三)二級學院

我校涉及到探討生招生工作的二級學院有平安工程學院、環(huán)境工程學院、機電工程學院、電子信息工程學院、計算機學院和建筑工程學院等六個二級學院。(以下統(tǒng)稱“各相關二級學院”)

各相關二級學院及探討生導師是招生工作的主體，負責本單位探討生招生宣揚的組織和落實，包括宣揚安排的制定、宣揚人員的選派、詳細宣揚活動的策劃與組織、宣揚工作的建議與總結等工作。

三、招生工作實施

(一)第一階段招生宣揚工作

以各相關二級學院為單位，建立由學院領導、導師和管理人員組成的探討生招生宣揚隊伍。導師宣揚隊伍應選擇熟識全院工作，學術水平較高，有熱忱，有責任心，有精力的導師擔當。管理人員宣揚隊伍由各相關二級學院負責探討生招生工作的領導和工作人員組成。負責本學院導師的探討生招生報名宣揚工作，根據(jù)學校下發(fā)的名額，動員本二級學院學生報考。

(二)校外考生招生宣揚工作

探討生處負責聯(lián)系相關高校并組織相關二級學院分管領導和導師代表現(xiàn)場走訪相關高校，召開招生宣講會、發(fā)放招生宣揚材料，動員外?？忌鷪罂嘉倚！Ｌ岢倚ｎI導、全體教職工，特殊是部門和二級單位的負責人、導師指導小組要主動與知名校友、可合作的高校相應院(系)的負責人、合作導師、畢業(yè)班輔導員和教學秘書等確立相對穩(wěn)定的聯(lián)系，并以此為基礎建立相對穩(wěn)定的校外宣揚協(xié)作隊伍，以利于開展招生宣揚工作。

四、主動利用各種媒體，擴大招生宣揚工作范圍和效果

探討生處加快設計和制定招生宣揚資料清單和模板，組織制作風格統(tǒng)一規(guī)范、重點突出、特色顯明、圖文并茂的招生宣揚材料。校行政辦及相關部門要仔細審核把關，確保紙質及電子信息材料精確無誤。

(一)網(wǎng)上宣揚活動

1、托付中國教化在線建立我校手機APP網(wǎng)絡招生宣揚系統(tǒng)，使我校招生宣揚工作由網(wǎng)站轉移到手機移動端，便利考生剛好獲得我校相關招生信息。對外的校級網(wǎng)上宣揚活動主要由探討生處負責組織，二級學院(部)的網(wǎng)上宣揚和通知由各相關二級學院負責組織。此項工作9月18日前完成。

2、與中國考研招生網(wǎng)合作，在該網(wǎng)站和華北科技學院網(wǎng)站適時推出“華北科技學院探討生招生專題”，全面介紹我校的各相關二級學院、學科專業(yè)、導師科研、探討生就業(yè)等狀況。主動參加中國探討生招生信息網(wǎng)等網(wǎng)絡媒體組織的在線訪談和在線詢問活動。不斷改進我校探討生處和各相關二級學院網(wǎng)站，進一步完善和推廣我校探討生導師主頁，加強其對外宣揚的功能。此項工作9月21日前完成。

(二)校內宣揚活動

為努力挖掘本校優(yōu)質生源，各相關二級學院在本通知下發(fā)后馬上組織召開應屆學生考研動員會，邀請有關碩士生導師參與，動員本校學生報考探討生，了解本學院考研學生的有關狀況，并為他們供應必要的服務和幫助。動員會內容包括：學校招生政策介紹，學科優(yōu)勢與探討方向介紹，指導小組組成及各個導師業(yè)績及特色、畢業(yè)探討生介紹，本校學生考研閱歷等。重點對指導小組成員的學術水平、在相關領域同行所處地位成就和指導方式、所指導探討生的主要探討方向、畢業(yè)生的擇業(yè)優(yōu)勢等予以客觀展示。此項工作9月22日前完成。要求在學生報考前各個單位領導組織考生集中動員一次，有校領導、單位領導或學科帶頭人、導師指導組組長宣講;此外，根據(jù)專業(yè)方向，由學科帶頭人及指導小組成員針對考生狀況，實行形式多樣的諸如專題宣講、考生到試驗室、課題組座談溝通等方式，深化了解導師們的探討環(huán)境、探討成果等，吸引更多的本專業(yè)學生報考本校探討生。

(三)校外宣揚活動

為吸引優(yōu)秀外校學生報考我校，必需加大力度赴外校進行招生宣揚，并將現(xiàn)場詢問與優(yōu)秀生源提前選拔結合起來。由校領導或學位委員會委員帶隊，探討生處依據(jù)歷年外校考生分布狀況，組織有關人員赴相關高校進行動員，由各相關二級學院依據(jù)業(yè)務狀況赴相關高校進行動員。

五、招生工作相關說明

1、學校依據(jù)各相關二級學院導師人數(shù)、招生安排和歷年一志愿上線人數(shù)與報考總人數(shù)比作為參考，進行各二級學院考生報考名額任務安排。

2、學校依據(jù)各相關二級學院負責動員考生人數(shù)，根據(jù)肯定比例從探討生招生宣揚費用中劃撥部分經(jīng)費給二級學院作為招生專用費用。費用包含招生差旅費、差旅補助、款待費、宣揚材料印刷費和郵電費等，費用支出根據(jù)學校財務相關規(guī)定執(zhí)行。

3、探討生處或各相關二級學院組織本校老師去外校進行招生宣揚時，宣揚隊伍中成員必需以學校導師組長為主，其他導師成員不得多于1人。

學校宣揚工作實施方案篇9

20xx年9月20日是第xx個全國愛牙日。為增加我校學生的各個方面的自我愛護意識，普及少年兒童的口腔健康教化，同時通過學生向家長傳護齒健康學問，讓學生從小養(yǎng)成愛惜牙齒的好習慣，關注自己的將來。我校確定在全校1—6年級開展校內口腔健康月的教化活動。

一、活動主題：

健康口腔伴成長，華蜜家庭展笑顏。

二、活動時間：

9月22日

三、活動對象：

1—6年級學生

四、活動內容：

1、健康每一天，從愛牙起先活動，參加活動的1—6年級各班主任老師利用班會課借助相關資料向同學們傳播講解護齒學問，請同學上臺向大家介紹關注口腔健康的必要性。學校利用午休時間向全校播放愛牙學問宣揚視頻，各班組織學生收看，并向學生家長發(fā)放宣揚材料。

2、健康每一天，從愛牙起先國旗下講話活動。激勵學生把自己學習到的口腔學問向父母、爺爺、奶奶宣揚口腔健康學問。

3、健康每一天，從愛牙起先手抄小報創(chuàng)作活動。號召同學們以關注口腔衛(wèi)生健康和護齒教化為主題收集有關資料制作手抄報。內容可包括：口腔護齒的小學問，愛牙護齒的好習慣和不良行為等等。版面以圖畫和貼畫為主輔以文字內容。

4、健康每一天，從愛牙起先黑板報評比活動，內容可包括：口腔護齒的小學問，愛牙護齒的好習慣和不良行為等等。版面以圖畫和貼畫為主輔以文字內容。

5、面對全體學生進行一次口腔自我檢查。

五、活動要求：

1、希望參加活動的各班級仔細組織落實，讓學生在活動受到教化，增長學問，得到熬煉。

2、3—5年級每班選擇四張手抄報，各班出一期關于口腔健康的墻報。

3、仔細收看愛牙健齒活動動畫片。

學校宣揚工作實施方案篇10

為了進一步加強全縣中小學校森林防火宣揚教化，增加師生的森林防火意識，做好森林火災的預防工作，依據(jù)縣森林防火指揮部《關于印發(fā)〈上饒縣森林防火管理試行方法〉的通知》（饒縣森防指[20XX]16號）要求，特制定全縣中小學校森林防火宣揚教化實施方案。

一、指導思想

以《中華人民共和國森林法》、《森林防火條例》、《江西省森林防火條例》和《江西省森林防火領導責任制實施方法》等法律、法規(guī)為依據(jù)，以對國家森林資源和廣闊師生生命財產平安高度負責的看法，切實搞好中小學生森林防火宣揚教化，努力把森林火災損失降到最低。

二、宣揚內容

（一）大力宣揚《中華人民共和國森林法》、《森林防火條例》以及江西省相關實施方法等森林防火法律、法規(guī)，剛好、精確宣揚省、市、縣政府關于進一步加強森林防火工作的文件精神，剛好、精確傳達上級領導對森林防火工作的指示和看法。

（二）開展以“嚴防森林火災，創(chuàng)建平安校內”為主題的宣揚活動，力爭把“多一份教化就少一點火災”的理念普及到每位教職工、每個學生及其家庭。

（三）以法律意識強、語言簡短、通俗易懂的語句制作永久性、半永久性、臨時性宣揚標語；切實抓好元旦、春節(jié)以及清明、五一節(jié)等森林火災隱患較大時段的宣揚教化活動。

（四）向每個學生發(fā)放《致學生家長的森林防火公開信》，印發(fā)《森林防火學問問答》，組織師生觀看有關森林防火學問光盤，達到警示教化宣揚的目的。

（五）完善學校突發(fā)火災應急處置預案，搞好學生自救疏散演習，進行各種森林防火學問培訓、兼職撲火隊伍培訓。

三、工作重點

（一）全縣各中小學校要結合實際，成立特地的領導機構，制定完善學校森林防火宣揚教化方案和應急處置預案，建立健全相關責任制度并層層分解到人。鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）學校特殊是林場、林區(qū)旁邊學校，要重點協(xié)作相關部門做好學校及周邊可燃物的集中清理工作，主動協(xié)作鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府及相關部門做好森林防火隔離帶設置和隱患大排查工作等。

（二）每年的九月為全縣森林防火宣揚月，每年的清明、七月半、霜降（油菜籽采摘期間）、冬至、春節(jié)所在周為全縣森林防火宣揚周，每年十二月十九日為全縣森林防火宣揚日等全縣重點防火期，要全力以赴抓好學生森林防火宣揚教化工作，以強化火源管理為重點，嚴禁學生攜帶火種、易燃易爆物進入林區(qū)、森林公園等地游玩。要嚴格禁止學生野炊、燒烤、燃放焰火等野外用火活動。每年清明節(jié)前夕，要主動引導學生寫一封《關于森林防火致家長的一封信》，提倡文明祭祖，不要隨意野外用火。

（三）各學校要充分發(fā)揮學校宣揚欄、校內廣播、校內網(wǎng)絡等宣揚陣地的作用，利用“班班通”的便利條件，調動學校師生的主動性，每個學期組織一次防火技能培訓和自救疏散演練，增加師生的消防平安意識。要組織開展森林防火學問競賽、觀看森林防火宣揚教化片、爭當森林防火義務宣揚員和“小手拉大手”小孩教大人等形式的活動，擴大森林防火宣揚教化面。要組織開展好森林防火“五個一”活動：即每名學生寫一條防火標語、一篇防火作文、一封信，每班上一節(jié)防火課、出一塊防火學問宣板報。各班主任把活動材料12月6日前上交政教處。在確保學生平安的狀況下，有條件的學?？梢詣訂T學生制作宣揚標語，組織志愿者宣揚隊，開展街道流淌宣揚活動，擴大宣揚教化效果。

四、工作要求

（一）認清形勢，加強領導。

隨著全縣秋冬季節(jié)人們的生產、生活用火的不斷增多，增大了引發(fā)火災的隱患，森林防火形勢非常嚴峻。各學校要依據(jù)今年森林防火工作的新形勢、新特點、新問題，從愛護森林資源和維持生態(tài)平衡的高度，充分相識森林火災的危害性，進一步增加森林防火工作的緊迫感、責任感和使命感，校長要親自掛帥，把森林防火工作列為今冬明春的一項重要任務來抓，做到思想相識到位，組織領導到位，分解職責到位，監(jiān)督管理到位，確保不發(fā)生涉及學生行為引發(fā)的森林火災。

（二）落實排查，加強管理。

要實行各級消防平安工作會議精神，定期組織開展校內消防平安隱患大排查，對排查中發(fā)覺的平安隱患要剛好予以整改，一時無法解決的要報告上級主管部門并實行防范措施，確保不發(fā)生消防平安事故。要仔細總結以往的閱歷教訓，嚴格防火平安管理制度，堅決禁止組織未成年學生參加撲火活動，教化學生發(fā)覺林火要剛好上報有關部門，不得私自個人撲火或組織同學一起撲火，以免發(fā)生危急。同時，要加強對在校癡、呆、傻、精神病等學生進行重點監(jiān)護，努力避開意外火情發(fā)生。

（三）加強協(xié)作，確保效果。

要與林業(yè)部門協(xié)調協(xié)作，共同做好廣闊中小學生森林防火宣揚教化工作，爭取各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府和林業(yè)部門的支持，幫助解決中小學校教化所需的教材、教具，確保教化的質量和效果。通過教化活動的開展，使廣闊中小學生充分相識到森林火災的危害性，預防森林火災的重要性，增加“保衛(wèi)綠色，酷愛自然”的意識，自覺做到不在林區(qū)和野外玩火，不違規(guī)用火，愛護森林資源平安。

（四）強化值班，嚴格問責。

各學校要加強校內值班工作，嚴格落實24小時值班制和領導帶班制，值班人員要加強學習，熟識詳細工作業(yè)務，確保不脫崗、不漏崗，嚴防校內火災事故的發(fā)生。一旦發(fā)生火情，要剛好按規(guī)定照實上報，不得隱瞞不報或遲報、漏報；對因遲報、瞞報而造成重大損失的，要堅決追究相關責任人的責任。

學校宣揚工作實施方案篇11

一、指導思想：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，仔細實行市、縣關于在教化系統(tǒng)深化開展“迎公共平安感測評、創(chuàng)‘兩率一度’新高”綜治宣揚活動的文件精神。

堅固樹立科學、和諧的發(fā)展，圍繞以強力提升社會治安滿足率、平安建設知曉率和政法部門滿足度為目標。

進一步落實學校平安管理責任，確保校內平安和師生平安的戰(zhàn)略任務，在縣政府、教化局的統(tǒng)一領導下，充分發(fā)揮我校的領導作用，進一步集中整治我校平安隱患及周邊環(huán)境平安存在的突出問題，切實維護好學校及周邊的平安與穩(wěn)定，為我校創(chuàng)建一個平安、安逸、和諧的育人環(huán)境。

二、組織領導：

學校綜治及平安建設宣揚活動工作領導小組，組成人員：組長：韓曉輝副組長：張軍民成員：劉建社張劍鋒董玉田，詳細事宜由政教處牽頭主持，我校綜合治理小組成員負責參與。

領導小組下設平安綜治宣揚管理辦公室，由劉建社任辦公室主任，負責平安管理日常工作，形成校長親自抓平安，成員詳細抓，全體教職工共同參加抓好平安的宣揚工作的格局，做到平安工作職責明確，網(wǎng)絡健全。

三、整治內容：

1、道路交通平安隱患排查整治。

重點對學生上學、返家途中搭載非客運車輛進行監(jiān)管，對學生來回途中的行道秩序進行整頓。

對鳳鳴廣場(組長：何新剛)、高精面粉廠(組長：劉峰)等路段做到分組專人監(jiān)管。

2、消防平安。

開展消防平安進校內宣揚教化;落實學校人員密集場所的消防平安責任制、消防平安制度、消防平安操作規(guī)程，加強單位滅火和應急疏散預案制定和演練。

合理設計建筑平安出口、疏散通道、防火分區(qū)設置，安裝消火栓，改進電氣線路敷設，檢查滅火器材配置及有效期，改進消防平安標記的設置，加強消防平安重點部位的管理，做好防火日(月)巡查記錄。

3、公共活動場所平安隱患排查整治。

重點排查整治教室、儀器室、試驗室、電腦室及樓梯過道、學生寢室、廁所、食堂、商店、老師宿舍、體育設施等人員密集場所的隱患。(人員;張曉恒、李衛(wèi)東、史宏軍、曹建國)

4、校內周邊環(huán)境平安。

加大力度檢查校內周邊治安狀況、道路交通和經(jīng)營場所是否存在平安隱患。

消退學校周邊可能存在的平安隱患狀況。

對管制刀具流入校內進行全面清查和收繳。(負責人員：各班主任)

5、對學生每天必經(jīng)的危急路段平安隱患排查整治。

要仔細排查學生上、放學途中危急路段的平安隱患，實行有力防范措施。

對廟北、鳳東、鳳西等地派專人管理,實行有力防范措施,杜絕事故發(fā)生。(組長：盧力強)強化道路交通、路途平安管理制度。

加強對走讀學生路途平安管理的有關規(guī)定，強化對全體學生放假離(到)校的道路交通平安的培訓和檢查，確保不出現(xiàn)平安事故。

全面落實好學校平安管理工作日志的填寫，做到有案可查。

6、強化學校平安用水、用電、封閉式管理及疾病防控的相關制度。

食品、飲食、飲水平安隱患排查整治。(組長：劉聰岐)

7、依法清理校內及周邊地區(qū)非法、違規(guī)經(jīng)營的網(wǎng)吧和電子嬉戲廳上網(wǎng)學生。

此次工作先由班主任進行摸底排查。

對廟北村、鳳東村、鳳西村寄宿的學生進行晚上平安排查和住宿狀況的大檢查，實行詢問房東、走訪村民等形式。

實行政府支持，警、校共建等方式，落實學校綜合治理、治安管理、沖突糾紛調處等措施，鞏固整治成果，建立學校周邊治安長效管理機制。(組長：張軍民)

8、在整治校內周邊環(huán)境平安的同時，在各班班主任的大力支持下，狠抓我校的環(huán)境衛(wèi)生。

使我校環(huán)境衛(wèi)生成為全縣的一個亮點。

加強學生的環(huán)保意識和平安意識，負責校內及門前四周的衛(wèi)生，定期對學生進行平安教化，交通法規(guī)和普法學問的教化，期末聘請公安干警上法制平安課，使全校師生增加法制觀念，知法、懂法、遵守法律，樹立平安第一的思想。

四、階段時間支配：

第一階段：召開會議、學習文件、制定方案、支配部署宣揚發(fā)動工作。

1、11月7日晚，召開學校周邊治安綜合治理集中整治行動會議，全面部署集中整治行動，向班主任下達行動方案。

加強學生學習，擴大宣揚面，扎實有效地開展平安教化工作，學校要充分利用校內有線廣播、黑板報、宣揚櫥窗、校內網(wǎng)絡、平安手冊等各種宣揚陣地。

班集體要采納主題班會、參觀手抄報覽。

學校組織學生應急演練等形式，主動開展平安教化，平安課著重講授道路交通、消防、食品衛(wèi)生等方面的平安常識以及觸電、中毒、溺水等自救、互救方法，努力增加學生的平安意識和防范實力。

全面落實上好平安教化課程，高度重視平安教化，到處提示平安，時刻牢記平安。

2、依據(jù)行動方案，召開全校動員大會，統(tǒng)一思想相識，明確任務，落實責任。

構建學校平安及周邊社會治安綜合治理工作“三線”網(wǎng)絡，開展學校及周邊環(huán)境聯(lián)合整治行動。

一是領導線。

校長-學校平安監(jiān)督員，全面負責學校平安管理工作的部署，檢查督辦。

二是落實線。

政教處平安責任人-班主任-科任老師，負責各項平安任務的分解和落實。

三是協(xié)助線。

學校政教處-班集體的班委會各小組，全面利用學生組織開展各種平安監(jiān)督、平安教化活動。

3、開展“大手拉小手”教化活動。

在學生中宣揚并發(fā)動學生宣揚，開展宣揚活動。

4、開展法制教化活動。

其次階段：自查階段(11月21日至11月29日)。

1、學校圍繞工作重點，集中時間、組織專人進行各類事故隱患排查，建立事故隱患臺帳。

專項行動期間，各班至少組織2次全面檢查，學校每月開展1次自檢自查。

以班為單位，全面開展調查摸底，駕馭基本狀況，與班主任簽訂責任狀。

2、加強心理健康教化和法制教化。

現(xiàn)在學生多數(shù)是獨生子女，他們最大的特點是自我意識強，溝通與排解實力弱，平安防范意識差，心理承受實力低，遇到困難和問題簡單走極端。

學校充分利用宣揚版面舉辦專題展，利用典型案例對學生進行法制教化，不斷增加學生的法制意識。

依據(jù)中學生的心理特點，健全心理健康學問普及、心理危機預警和心理危機應對體系，切實做好心理疏導工作，減輕或消退學生的心理壓力。

3、要特殊關注學習困難學生、貧困家庭學生。

全面了解和駕馭學生的家庭背景、思想狀況、成長過程、健康狀況、特性特征和心理素養(yǎng)，對不憐憫況的學生實行不同的教化方法，對學困生安排包抓老師，加強補救機制的落實。

剛好化解個別學生間和學生間沖突，避開因沖突激化而引發(fā)損害事故。

關注個別差異，耐性做好特別生、問題學生的幫扶工作。

對單親家庭、經(jīng)濟困難、有心理問題等特別生的時常違規(guī)違紀的問題傾注愛心，并發(fā)揮我校心理詢問室的作用，幫助有心理問題的學生走出心理誤區(qū)。

4、充分發(fā)揮老師、班主任心理詢問作用，建立心理健康詢問、輔導、跟蹤、干預等機制，老師尤其是班主任要非常了解學生的思想現(xiàn)狀，對學生進行逐個排查，對有嚴峻心理障礙的學生予以跟蹤，指定專人賜予更多的關注和幫助，并建立心理障礙學生檔案，避開發(fā)生不測，加強青少年學生的法制教化。

5、組織開展法制專題教化活動。

每年度由校外輔導員開展法制專題教化活動，不少于2次(要留講話稿、音像及活動資料)。

第三階段：集中整治。(11底—12月中旬)。

1、完善學校行政平安管理制度。

學校平安投入制度、學校平安工作制度、平安事故報告制度、平安責任追究制度、消防平安管理制度、校內周邊環(huán)境整治制度、師生外出活動平安制度、門衛(wèi)平安管理制度、檔案室平安管理制度、會計室平安管理制度、衛(wèi)生室平安管理制度、臨時用工平安管理制度、食品平安管理制度、傳染病防限制度等。

依據(jù)學校存在的突出問題，制定詳細整治措施。

構建網(wǎng)格化管理體制，抓責任落實。

2、完善學校教務方面的平安管理制度。

老師教學平安管理制度、各功能教室平安管理制度、體育課及各類教化活動平安管理制度、平安工作考評制度等。

3、落實校舍平安管理及新建過程中拆遷、平安管理制度，確保高效高質和平安重建。

強化學校飲食衛(wèi)生管理制度。

仔細執(zhí)行《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》《餐飲業(yè)和學生集體用餐配送單位衛(wèi)生規(guī)定》的相關政策法規(guī)，加強對食堂管理人員和從業(yè)人員的培訓。

嚴把飲食衛(wèi)生的五道關口：選購 關、貯存關、加工關、入口關、剩余食品關。

4、完善學校日常平安管理制度。

包括：新生報到平安管理制度、學生缺課登記核查制度、學校樓道平安管理制度、學生宿舍平安管理制度、學生集體活動平安管理制度、學校用電平安管理制度、學校飲用水平安管理制度、鍋爐平安管理制度、校內建筑平安管理制度等，強化對住宿學生的平安管理制度。

特地制定學生寢室管理制度，老師值班制度及女生夜間管理制度，制度齊全，有章可循。(組長：韓銀利)

5、完善校內突發(fā)事故應急處置預案。

包括：食物(飲用水)中毒事故應急處置預案、火災事故應急處置預案、交通事故應急處置預案、治安事故應急處置預案、自然災難應急處置預案等。

預案要簡明、科學、好用，并依據(jù)狀況在實施中不斷修改完善。

強化平安預案編制、演練制度。

統(tǒng)一根據(jù)教化局有關規(guī)定制定詳實的平安工作預案。

有針對性地開展以師生的生命和財產平安為主要內容的平安教化。

常常開展以提高學生自護、自救、逃命、防災實力為主題的教化活動，使學生駕馭防火平安、交通平安、飲食平安、自然災難等基本平安常識，駕馭遇險自救、逃命、報警的方法等，切實提高學校平安教化工作的實效性。

疏散演練，教化在先，防止校內擁擠發(fā)生。

要對樓梯、扶手、樓梯間照明設施進行一次全面檢查，剛好清理樓道、樓梯間積累物，確保樓道、樓梯通暢。

要加固已損壞的樓梯扶手，更換不符合標準的樓梯應急照明設施，并落實專人定期檢修，發(fā)覺損壞剛好修復或更換。

要對學生開展預防擁擠的平安教化。

要在樓梯口分別設置警示語或警示標記，告誡學生上下樓梯相互禮讓，靠右行走，遵守秩序，留意平安。

學校每年度針對防地震、防火災、防踩踏等事故的應急避難演練活動要組織2次以上(要有預案、記錄、音像資料等。

6、落實平安信息報告制度。

學校建立了學校、學生、家長、社會為一體的信息及反饋制度以及與相關職能部門的信息通報制度。

7、開展“心理健康教化”活動。

8、開展冬季防火、防煤氣中毒、防冰雪等平安教化。

9、增加校治安巡邏隊