《幾種常見的磁場》教學(xué)

幾種常見的磁場學(xué)習目標定位1課堂情景切入2知識自主梳理3重點難點突破4考點題型設(shè)計6課時作業(yè)8課堂知識構(gòu)建5易錯案例剖析7學(xué)習目標定位※※理解磁感線的概念，能較熟練地畫出各種情況下的磁感線分布圖?！莆瞻才喽▌t，能熟練地用安培定則對電流周圍的磁場分布作出判斷。※了解安培分子電流假說的內(nèi)容，并能用來解釋鐵棒被磁化和磁體退磁等現(xiàn)象?！朗裁词莿驈姶艌觯恢绖驈姶艌龅拇鸥芯€是分布均勻的平行直線?！来磐康亩x，知道公式Φ＝BS的適用條件，會用這一公式進行簡單計算。課堂情景切入磁場是一種特殊的物質(zhì)，不能為人們所看見，英國科學(xué)家法拉第在對磁場的描述方面表現(xiàn)出很強的想像力，為了“看見”磁場，法拉第在紙板上均勻灑滿細小的鐵屑，在其下放置磁鐵，然后輕敲紙板，磁化后的鐵屑在磁力的作用下就清清楚楚地呈現(xiàn)出“磁感線”來。知識自主梳理磁感線1.定義如果磁場中畫出一些曲線，使曲線上每一點的切線方向都跟這點的____________的方向一致，這樣的曲線就叫做磁感線。2．特點(1)磁感線是閉合曲線。(2)磁感線的疏密程度表示磁場_______，磁場強的地方磁感________，磁場弱的地方磁感________。磁感應(yīng)強度強弱線密線疏

安培定則——用來確定通電導(dǎo)線周圍磁場方向1．通電直導(dǎo)線周圍磁場用右手握住導(dǎo)線，讓伸直的大拇指所指的方向跟______的方向一致，那么，____________所指的方向就是磁感線的環(huán)繞方向。(如圖)電流彎曲的四指2．環(huán)形電流產(chǎn)生的磁場讓右手彎曲的四指和__________的方向一致，那么，伸直的大拇指所指的方向就是______________________的磁感線的方向。(如圖)環(huán)形電流環(huán)形導(dǎo)線中心軸線上3．通電螺線管產(chǎn)生的磁場用右手握住螺線管，讓彎曲的四指所指的方向跟_______的方向一致，大拇指所指的方向就是___________________的方向。因通電螺線管產(chǎn)生的磁場類似于條形磁鐵，所以大拇指所指的方向也可以說成通電螺線管磁場的__________。(如圖)電流螺線管內(nèi)部磁感線北極(N極)1.安培分子電流假說的內(nèi)容安培認為，在原子、分子等物質(zhì)微粒的內(nèi)部存在著一種____________——分子電流，分子電流使每個物質(zhì)微粒都成為____________，分子的兩側(cè)相當于兩個磁極(見圖)安培分子電流假說環(huán)形電流微小的磁體2．安培假說對有關(guān)磁現(xiàn)象的解釋①磁化現(xiàn)象②磁體的退磁③磁現(xiàn)象的電本質(zhì)——磁鐵的磁場和電流的磁場______，都是由電荷的__________產(chǎn)生的。一樣運動勻強磁場1.定義磁感應(yīng)強度的________、________處處相同的磁場。2．磁感線特點勻強磁場的磁感線是一些_________________直線。大小方向間隔相同的平行1.定義勻強磁場磁感應(yīng)強度B和與磁場方向_______的平面面積S的乘積，即Φ＝________。2．單位_______，簡稱韋，符號________,1________＝1T·m2。磁通量垂直BS韋伯WbWb磁通密度標重點難點突破一、對磁感線的認識與理解1．磁感線的特點(1)為形象描述磁場而引入的假想曲線，實際并不存在。(2)磁感線的疏密表示磁場的強弱。磁感線在某點的切線方向表示磁場的方向。(3)磁感線的方向在磁體外部從N極指向S極，磁體內(nèi)部從S極指向N極。即磁感線是閉合的曲線，它不相交，不相切，也不中斷。2．磁感線與電場線的比較兩種線比較內(nèi)容磁感線電場線不同點閉合曲線不閉合，起始于正電荷或無限遠，終止于負電荷或無限遠相似點引入目的為形象描述場而引入的假想線，實際不存在疏密場的強弱切線方向場的方向是否相交不能相交(電場中無電荷空間不相交)[特別提醒](1)在沒畫磁感線的地方，并不表示沒有磁場存在。(2)若多個磁體或電流的磁場在空間某區(qū)域疊加，磁感線描述的是疊加后的磁場的磁感線分布情況，不能認為該區(qū)域有多條磁感線相交。關(guān)于磁感線的說法，正確的是(

)A．磁感線總是從磁體的S極出發(fā)指向N極B．磁感線可以表示磁場的強弱和方向C．實驗中觀察到的鐵屑的分布就是磁感線D．沿磁感線方向磁場減弱答案：B解析：磁感線是閉合曲線，在磁體外部是從N極到S極，內(nèi)部是由S極到N極，故A項錯。用磁感線可形象描述磁場的強弱和方向，故B項正確。磁感線是為研究問題方便而假想的曲線，實際不存在，故C項錯。磁感線的疏密表示磁場強弱，磁場強弱與磁感線的方向無關(guān)，D項錯。二、幾種常見的磁場磁感線的分布特點1．常見永磁體的磁場(如圖)2．三種常見的電流的磁場[特別提醒](1)應(yīng)用安培定則判定直線電流時，四指所指的是導(dǎo)線之外磁場的方向；判定環(huán)形電流和通電螺線管時拇指的指向是線圈軸線上磁場的方向。(2)環(huán)形電流相當于小磁針，通電螺線管相當于條形磁鐵，其外部的磁感線是由N極指向S極；內(nèi)部是由S極指向N極。為了解釋地球的磁性，19世紀安培假設(shè)：地球的磁場是由繞過地心的軸的環(huán)形電流I引起的。在下列四個圖中，正確表示安培假設(shè)中環(huán)形電流方向的是(

)答案：B解析：本題考查了對地磁場的認識，由安培定則可知環(huán)形電流應(yīng)自東向西，B項正確。課堂知識構(gòu)建考點題型設(shè)計

關(guān)于磁場和磁感線的描述，下列說法中正確的是(

)A．磁極與磁極之間、磁極與電流之間都可以通過磁場發(fā)生相互作用B．磁感線可以形象地描述磁場的強弱和方向，其上每一點的切線方向都和小磁針放在該點靜止時北極所指的方向一致C．磁感線總是從磁鐵的N極出發(fā)，到S極終止D．磁感線可以用細鐵屑來顯示，因而是真實存在的對磁場和磁感線的理解解析：磁場是一種特殊物質(zhì)，磁極、電流間發(fā)生的作用都是通過磁場發(fā)生的，選項A正確；磁感線是為了形象地描述磁場而假想的線，不是真實存在的，選項D錯誤；磁感線的切線方向表示磁場的方向，磁感線的疏密表示磁場的強弱，選項B正確；磁感線是閉合曲線，在磁體外部由N極指向S極，在磁體內(nèi)部由S極指向N極，選項C錯誤。答案：AB點評：用磁感線可以形象地描述磁場的強弱和方向，它是一種理想化模型，并不是真實存在的。由于磁體的N極和S極是密不可分的，所以磁感線總是閉合的曲線。答案：B解析：由圖可知b處的磁感線較密，a處的磁感線較疏，所以Ba<Bb，故A錯，B對，通電導(dǎo)線在磁場中受力的大小與導(dǎo)線在磁場中的放置方向有很大關(guān)系，而不是僅僅取決于B與LI的大小，故C錯，磁感線是用來描述磁場的，而又不可能在存在磁場的區(qū)域內(nèi)全部畫磁感線，故D錯。答案為B。答案：A在下圖中，分別給出了導(dǎo)線中的電流方向或磁場中某處小磁針N極的指向或磁感線方向。請畫出對應(yīng)的磁感線(標上方向)或電流方向。答案：用安培定則來判斷，分別如下圖所示。

如圖所示，框架面積為S，框架平面與磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場方向垂直，則穿過平面的磁通量為________，若使框架繞OO′轉(zhuǎn)過60°角，則穿過線框平面的磁通量為________；若從初始位置轉(zhuǎn)過90°角，則穿過線框平面的磁通量為________；若從初始位置轉(zhuǎn)過180°角，則穿過線框平面的磁通量變化量為________。對磁通量的理解如圖所示，通電直導(dǎo)線右邊有一個矩形線框，線框平面與直導(dǎo)線共面，若使線框逐漸遠離(平動)通電導(dǎo)線，則穿過線框的磁通量將(

)A．逐漸增大 B．逐漸減小C．保持不變 D．不能確定答案：B解析：離導(dǎo)線越遠，電流產(chǎn)生的磁場越弱，穿過線圈的磁感線條數(shù)越少，磁通量逐漸減小，故只有B正確。易錯案例剖析易錯點：對磁通量的理解不深導(dǎo)致錯解案例：