《并腳跳短繩》教學設計

一年級《體育與健康》《跳繩：連續(xù)并腳跳》教學設計衛(wèi)東區(qū)礦工路小學執(zhí)教者：崔一文2022年9月一年級《連續(xù)并腳跳》教學設計班級：一（3）班人數(shù)：60地點：操場執(zhí)教老師：崔一文教學設計本課根據(jù)新課程標準，以促進學生身體、心理和社會適應能力整體健康水平為目標，通過游戲《送雞毛信》目標激進方法，創(chuàng)設動物園闖關(guān)的教學情境。讓學生們在活動過程中，既學會了并腳跳短繩的動作要領，又發(fā)展了彈跳力和靈敏性，還培養(yǎng)了他們團結(jié)協(xié)作、不怕困難的精神。整節(jié)課從學生的發(fā)展出發(fā)，通過嘗試學習、小組學習、合作學習，充分調(diào)動了學生的學習積極性，讓學生主動參與，提高了他們的綜合能力。二、教學分析1、教學內(nèi)容分析：本節(jié)課選取水平一階段跳繩部分的內(nèi)容，通過學習讓學生初步掌握并腳跳短繩，提高靈敏性和彈跳能力，為學生以后的發(fā)展和提高打下良好的基礎。2、教學對象分析：一年級的學生活潑好動，但自制力較差，采用情境教學，步步闖關(guān)的方法，可以充分調(diào)動他們的學習積極性，使他們注意力高度集中。教學中學生開動腦筋，積極模仿、嘗試練習、主動練習，從而達到學會知識的目的。3、以情感態(tài)度、價值觀為目標，培養(yǎng)學生主體意識、勇敢果斷和團結(jié)協(xié)作的意志品質(zhì)。三、教學目標1、通過小動物闖關(guān)的情景式教學，為學生創(chuàng)設良好的學習環(huán)境，激發(fā)學生體育活動興趣，培養(yǎng)學生主動參與活動的態(tài)度和行為。2、通過送雞毛信接力賽游戲，培養(yǎng)學生的愛國情操，以及勇敢果斷，團結(jié)協(xié)作的意志品質(zhì)。3、讓學生在闖關(guān)中獲得成功的體驗，并體會凡事來之不易。四、教學重點、難點1、以肩為軸，手腕放松搖繩，雙腳同時起落。2、前腳掌輕著地，上下肢協(xié)調(diào)配合，連續(xù)跳繩。五、教學設計過程A、準備部分：1、隊列隊形：小動物大檢閱2、熱身操：小動物趕路3、課前小游戲：小動物避雨B、基本部分：(1)講解本節(jié)課新內(nèi)容1、學生大膽嘗試各種跳繩方法，并出列展示，學生答疑，之后引出本節(jié)課內(nèi)容《并腳跳短繩》。2、教師示范并腳跳短繩，講解動作方法和重難點，之后再次示范，激發(fā)學生的求知欲。3、脖掛跳繩進行徒手無繩練習。4、體驗持繩動作練習，教師巡回指導。優(yōu)差生展示，學生點評，教師強調(diào)重難點。5、小組長帶領分組練習，教師巡回指導，優(yōu)等生展示，教師再次強調(diào)重難點。6、集體練習。7、課堂拓展，比賽30秒快速并腳跳短繩。（2）游戲1、宣布游戲《送雞毛信》規(guī)則方法。2、強調(diào)注意安全，團結(jié)協(xié)作，懂得謙讓。3、適時點評游戲。C、結(jié)束部分：1、歌伴舞放松《吹泡泡》，師生同做；2、小結(jié)，師生共同回憶本節(jié)課的內(nèi)容，學生發(fā)言，滲透德育，總結(jié)收獲。一年級《連續(xù)并腳跳》教案內(nèi)容1、并腳跳短繩2、游戲：送雞毛信目的通過本節(jié)課的學習，使學生初步掌握并腳跳短繩的動作方法；通過本節(jié)課的學習，發(fā)展學生協(xié)調(diào)性和靈敏性；通過游戲和比賽，培養(yǎng)學生克服困難、團結(jié)協(xié)作的意志品質(zhì)。順序教學內(nèi)容教師活動學生活動教學組織數(shù)時強準備部分一、課堂常規(guī)：1、整隊、師生問好安排見習生；2、宣布課的內(nèi)容和任務；3、出示小動物頭飾，分組，并強調(diào)課堂活動安全。二、準備活動：1、隊列隊形：小動物大檢閱2、熱身操：小動物趕路3、游戲：小動物避雨1、教師教態(tài)自然，聲情并茂。2、教師講解課堂要求和任務。3、教師出示頭飾：白兔老師1、講解隊列練習的要求。2、講解游戲方法及示范，強調(diào)游戲安全。3、師生同做熱身操。1、學生分為三個代表隊。2、學生認真聽講，注意觀察。3、聽從指揮注意力集中。1、精神抖擻，積極性高。2、認真聽游戲規(guī)則方法，游戲時注意安全。3、學生充分活動各關(guān)節(jié)。??????????????????????????????????????????17小基本部分一、并腳跳短繩：動作方法：兩手握繩的兩端，由后向前搖繩，當繩即將落地的一瞬間雙腳同時起跳，繩從兩腳下?lián)u轉(zhuǎn)過，連續(xù)進行。動作要點：搖一次繩并腳跳過，前腳掌輕著地。重點：以肩為軸，手腕放松搖繩，雙腳起落。難點：前腳掌輕著地，上下肢協(xié)調(diào)配合，連續(xù)跳繩。1、學生探究各種跳繩方式。2、引出新內(nèi)容，教師示范，講解動作要領及重難點。3、無繩練習。4、教師指導初次有繩集體練習，教師巡回指導，強調(diào)重難點。5、分組練習，教師巡回指導，再次強調(diào)重難點。6、集體展示7、拓展比賽，教師點評。1、學生認真聽講，緊跟教師思路。2、注意安全，大膽嘗試，勇于發(fā)言。3、學生集體練習，分組練習。4、學生30秒跳繩挑戰(zhàn)。??????????????????????????????????????????420中順序教學內(nèi)容教師活動學生活動教學組織數(shù)時強基本部分二、游戲：送雞毛信教師結(jié)合情境講解游戲要求和規(guī)則。強調(diào)游戲安全。學生游戲比賽。師生做比賽總結(jié)。學生認真聽教師講解游戲規(guī)則。學生安全的進行游戲比賽。游戲中懂得謙讓，保護好自己。??????????????????????????????????????????●●●●●●28中結(jié)束部分一、放松：韻律舞蹈《吹泡泡》二、小結(jié)三、下課1、總結(jié)本次課的情況。2、宣布下課。1、認真聽