班會(huì)材料：你的潛力到底有多大

PAGEPAGE4班會(huì)材料政教處“我的高補(bǔ)歲月”系列班會(huì)材料之二十班會(huì)材料政教處你的潛力到底有多大同學(xué)們：每次考試過后，總有不少的同學(xué)因?yàn)槌煽?jī)的不理想而黯然神傷。失望之余便是對(duì)自我深深的懷疑，甚至斷定自己不是學(xué)習(xí)的料，給自己貼上“智力不行”的標(biāo)簽；或者認(rèn)為耽誤的太多，已經(jīng)為時(shí)過晚，再努力也是沒有希望了。這些自我評(píng)價(jià)，就是我們?cè)瓉硭f的“心魔”，是一種自我蒙蔽，是我們個(gè)人成長(zhǎng)的最大障礙。今天，讓我們一起弄清這樣一個(gè)真相：你的潛力到底有多大？首先來看一下科學(xué)研究的成果：1、人的大腦大約有1000億個(gè)神經(jīng)細(xì)胞，其中組成大腦皮質(zhì)的細(xì)胞就有140億個(gè)。一秒鐘短短的時(shí)間內(nèi)，大腦會(huì)發(fā)生10萬種不同的化學(xué)反應(yīng)。在這些星羅棋布的神經(jīng)細(xì)胞中，每一個(gè)都與其他一萬多個(gè)細(xì)胞保持著聯(lián)系。這也就是為什么大腦僅占人體重量的2％，卻要消耗人體1／4的氧氣和1／5的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，成為人體的“大食客”的原因。2、腦科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，人的大腦細(xì)胞被開發(fā)的只占10％，即便人高度緊張和興奮時(shí)，也有大約50％的腦細(xì)胞處于休眠狀態(tài)。前蘇聯(lián)學(xué)者葉夫莫雷夫指出：“人的潛力之大，令人震驚萬分。如果人們迫使大腦開足一半馬力，那么我們就能毫不費(fèi)力地學(xué)會(huì)40種語言，把《蘇聯(lián)大百科全書》從頭到尾背下來，完成幾十個(gè)大學(xué)的課程?！?、美國(guó)科學(xué)家說，大腦的信息容量是很大的。大腦每天能記載8600萬比特訊息。據(jù)估計(jì)，人的記憶系統(tǒng)一生能容納100萬億比特訊息。美國(guó)麻省理工學(xué)院的專家們形象地描述大腦可貯存五億本書的訊息，這相當(dāng)于美國(guó)國(guó)會(huì)圖書館存書量（1000萬冊(cè)）的50倍。但是到目前為止，大腦的潛力發(fā)揮得還很少很少。有人估計(jì)，人在一生中只動(dòng)用了大腦潛力的1／4；另一些人估計(jì)用了1／10、2／10、3／10；還有人認(rèn)為只用了5％，其余95％是一種尚未被利用的潛在能力，可見利用率是很低的。4、19世紀(jì)最偉大的科學(xué)家是愛迪生,20世紀(jì)最偉大的科學(xué)家是愛恩斯坦。愛恩斯坦死時(shí)曾表示過愿意將他的大腦捐獻(xiàn)出來供人們研究,后來科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)實(shí)際上愛恩斯坦的大腦使用還不到全部的10%,最偉大的科學(xué)家的大腦使用都不到10%,那普通人的用了多少?有些人不到5%,有些則連1%都不到。這說明大腦至少有90%被荒廢掉。想一想愛恩斯坦使用不到10%的大腦就可以成為最偉大的科學(xué)家,取得許許多多驚人的發(fā)現(xiàn),那么我們?nèi)绻嚅_發(fā)1%甚至10%,那結(jié)果會(huì)是怎樣,肯定是不可想象的.難怪英國(guó)著名智力訓(xùn)練家波諾博士說：“全世界最大的荒原就在你我的頭發(fā)之下。所以，同學(xué)們，請(qǐng)不要隨便自我設(shè)限。有人曾做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：將一只跳蚤放進(jìn)杯中。開始，跳蚤一下就能從杯中跳出來。隨后，若將杯子蓋上一個(gè)透明蓋，跳蚤仍然會(huì)往上跳，但碰了幾次蓋后，碰疼了，慢慢就不跳那么高了。這時(shí)將蓋拿走，會(huì)發(fā)現(xiàn)那只跳蚤已經(jīng)不能跳出杯子了，因?yàn)樗鼘⒛繕?biāo)定到了不及蓋的高度?？磥恚橐?yàn)閹状问【透纱喾艞壛死^續(xù)努力，而讓自己的潛能永遠(yuǎn)沉睡，這真是一個(gè)悲劇。我們也一樣，考試成績(jī)不好只能說明我們學(xué)習(xí)不夠刻苦、方法不夠科學(xué)，而不能說明我們智力有問題。同學(xué)們智力都居于大致同等的水平，沒有智力超常的天才，也沒有智力障礙的弱智。只要你掌握了科學(xué)的方法，擁有了持之以恒的努力，你就一定能夠在學(xué)業(yè)上取得輝煌的成就。失敗，不可怕，可怕的是心中覺得自己永遠(yuǎn)不能成功的想法。有這樣幾個(gè)例子。1、一位富翁，有一位閉月羞花的千金小姐，求婚者太多，怎么遴選呢？小姐喜歡勇敢、堅(jiān)毅的男子漢。富翁心生一計(jì)：把眾多求婚者帶到鱷魚池邊，誰能穿越鱷魚池就可奪得花冠。求婚者面面相覷。突然，一位青年下池狂奔過池，躍上對(duì)岸。青年正要大罵：誰把我推下去的?轉(zhuǎn)念一想：自己因禍得福。千金一笑，皆大歡喜。——你是否也需要這樣的暗中一推？如果沒人推你，那么，請(qǐng)你自己義無返顧的跳下去吧。因?yàn)槟闶悄軌虺晒τ蔚綄?duì)岸的！2、越戰(zhàn)致殘歸來的美國(guó)大兵路遇劫匪，兇殘的劫匪不但搶劫他的財(cái)物，而且還放火點(diǎn)燃了他的賴以行走的輪椅。他急了，竟忘記了自己麻木的雙腿，狂奔數(shù)百米?！@是人在絕境或遇險(xiǎn)的情況下爆發(fā)出來的潛能。3、胡達(dá)·克魯斯老人70歲開始學(xué)習(xí)登山，隨后20多年矢志不渝，冒險(xiǎn)攀登高山，竟以95歲高齡登上日本富士山，創(chuàng)下攀登此山的最高年齡紀(jì)錄。——這是人在積極心態(tài)的鼓舞下挑戰(zhàn)自身極限而開發(fā)出來的潛能。4、一名日本婦女趁幼兒熟睡之際外出購(gòu)物。返家途中，在巷口與人閑聊，這時(shí)家中的幼兒醒來尋母，遂爬上陽臺(tái)呼叫，不幸小孩一失足從陽臺(tái)上墜落下來。其母飛奔至樓下，奇跡般地接住了自己的孩子。這件事在日本引起了轟動(dòng)。后來新聞界還專門請(qǐng)來舉重運(yùn)動(dòng)員和賽跑運(yùn)動(dòng)員做了一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)，結(jié)果都無法成功地接住也無法及時(shí)趕到出事地點(diǎn)。——這是偉大母愛的力量，激發(fā)了沉睡的潛能！偶然的成功是幸運(yùn)女神的眷顧，失敗一百次之后的成功是相信自己的堅(jiān)持。1832年，林肯和大多數(shù)美國(guó)人一樣也失業(yè)了。他非常傷心，但是卻毫不氣餒，決心改行從政當(dāng)州議員，做個(gè)政冶家。令人沮喪的是，他競(jìng)選失敗。一年遭受兩次打擊，對(duì)他來說，運(yùn)氣真是糟糕透了。但是林肯沒有灰心，他戰(zhàn)勝接踵而至的痛苦，著手創(chuàng)辦自己的公司?？墒遣坏揭荒?，這家公司就倒閉了。在此后17年的時(shí)間里，他不得不為償還公司倒閉時(shí)的債務(wù)而到處奔波、歷盡磨難。后來，他再次參加州議員競(jìng)選，這一次他當(dāng)選了，他內(nèi)心升起一線希望，認(rèn)為生活有了轉(zhuǎn)機(jī)：“我大概可以成功了!”第二年，即1835年，他與一位美麗的姑娘訂了婚。沒想到，離結(jié)婚日期還有幾個(gè)月的時(shí)候，未婚妻卻不幸去世。這對(duì)他的精神打擊太大了，他心力交瘁，數(shù)月臥床不起，還因此患了精神衰弱癥。1838年，林肯覺得身體已逐漸康復(fù)，于是決定競(jìng)選美國(guó)國(guó)會(huì)議員。結(jié)果他仍然落選。1846年，他再度競(jìng)選國(guó)會(huì)議員?？墒浅龊跻饬系?，他又落選了。1854年，林肯競(jìng)選議員，又失敗了。過了兩年，他競(jìng)選美國(guó)參議員，還是未能如愿。在他一生經(jīng)歷的十幾次較大事件當(dāng)中，只成功了兩次，然后又是一連串的碰壁。可是他始終沒有停止自己生活的追求，他一直在做自己生活的主人。1860年，他終于當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)。然而，面對(duì)艱難、不幸和挫折，他沒有動(dòng)搖，沒有沮喪，他堅(jiān)持著、奮斗著。他根本沒有想過放棄努力——他不愿在失敗之后放棄。請(qǐng)看看我們身邊的例子：姓名09高考10高考增長(zhǎng)李波477602125唐夢(mèng)曉340540200李力54363571林瑾413569156李兆普(文)52061292陳守功429570141張曉東（文）59165362馬瑞琴440573133張艷（文）421556135這是上年我們學(xué)校高考增分情況統(tǒng)計(jì)中的幾個(gè)同學(xué)的分?jǐn)?shù)變化，它包含了對(duì)無數(shù)人的超越！大家應(yīng)該明白一分之差全省有多少人，他們超越的是多么巨大的一個(gè)數(shù)字！僅僅是一年的時(shí)間，他們就靠自己的不懈努力，實(shí)現(xiàn)了成績(jī)的巨大跨越！他們身上發(fā)生的故事，不能算是奇跡，因?yàn)樗麄円簿蛢H僅是挖掘出了個(gè)人潛力的一點(diǎn)點(diǎn)而已。如果計(jì)劃嚴(yán)密、安排科學(xué)、更強(qiáng)的時(shí)間觀念，他們完全可以取得更加驚人的成績(jī)！同學(xué)們，你也一樣！如果你每科能夠多做對(duì)一道選擇題，就能多得5分，5科豈不是25分？如果你的卷面能夠更加規(guī)范整潔，無形中總分又能夠多得到20分！也許還能更多，因?yàn)檎Z文和英語的作文，卷面整潔是太重要了！如果你能夠成功補(bǔ)弱治瘸，光這一科也許就有20、30分的增長(zhǎng)空間！我們學(xué)校無數(shù)的同學(xué)，第一年高考只考了400多分，經(jīng)過了一年的拼搏，而最終考入重點(diǎn)大學(xué)。他們用自身的行動(dòng)證明自我潛力巨大的真理，他們是取得了學(xué)業(yè)和修養(yǎng)的雙重豐收，也為自己的人生奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。不要說現(xiàn)在太晚了，早一天努力，就能早一天收獲潛力釋放的成果。即使到了三模以后，也有同學(xué)不信邪，繼續(xù)咬牙堅(jiān)持，繼續(xù)按照既定的學(xué)習(xí)策略默默前行，最終也取得了了不起的成績(jī)，邁入了大學(xué)的殿堂。大家熟知的李陽老師，中學(xué)的學(xué)習(xí)狀況不很理想，1985-1986年高三期間因?qū)W(xué)習(xí)失去信心曾幾欲退學(xué)，1986年自新疆實(shí)驗(yàn)中學(xué)勉強(qiáng)考入蘭州大學(xué)工程力學(xué)系。大學(xué)一、二年級(jí)李陽多次補(bǔ)考英語。為了徹底改變英語學(xué)習(xí)失敗的窘?jīng)r，李陽開始奮起一博，他摒棄了偏重語法訓(xùn)練和閱讀訓(xùn)練的傳統(tǒng)，另辟蹊徑，從口語突破，并獨(dú)創(chuàng)性將考試題變成了朗朗上口的句子，然后脫口而出。經(jīng)過四個(gè)月的艱苦努力，李陽在1988年大學(xué)英語四級(jí)考試中一舉獲得全校第二名的優(yōu)異成績(jī)。四個(gè)月，取得了這么巨大的進(jìn)步，按照慣例，該稱之為“奇跡”了。但反過來想，這只是他稍稍的挖掘了本身的“潛能”而已。這樣的事情，你也能做！這樣的奇跡，同樣可以發(fā)生在我們每一個(gè)同學(xué)身上！更何況讓我們遇上了我省報(bào)名人數(shù)減少5萬多人而招收人又在增多的大好機(jī)會(huì)！同學(xué)們，丟掉一切悲觀的論調(diào)，拆除所有自加在身上的藩籬，以一種全新的狀態(tài)和發(fā)自內(nèi)心的激情，開始我們自信樂觀的學(xué)習(xí)生活。祝每個(gè)同學(xué)都能實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想！附：李峰老師想給高考學(xué)子說的話一定要振作起來！子曰：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也！”氣可鼓不可泄，不要消沉，更不要一蹶不振，在哪里跌倒，就在哪里爬起；不論何時(shí)跌倒，都要立刻爬起來，不要等別人來拉你，更不要指望會(huì)有人來扶你！要趕快擦洗掉身上的血跡和污泥，整理好衣裝，抬頭挺胸，以嶄新的精神面貌，若無其事的重新投入生活和學(xué)習(xí)！無論順境還是逆境，你都要把微笑掛在嘴邊，所謂堅(jiān)強(qiáng)，就是樂觀地面對(duì)一切失敗和失意，時(shí)刻都有一種“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧”的豪邁氣概！

要增強(qiáng)信心，抱緊夢(mèng)想，向既定的目標(biāo)前進(jìn)！相信自己，有實(shí)力，有能力會(huì)做得比以前更好！不要輕言放棄，一個(gè)心懷夢(mèng)想的人，就是心懷一團(tuán)烈火的人，就是一個(gè)對(duì)未來充滿希望的人！美好的夢(mèng)想，它會(huì)激發(fā)你的斗志，喚醒你的潛能，增強(qiáng)你的信念，在黑暗當(dāng)中會(huì)堅(jiān)守，在寒冷當(dāng)中會(huì)堅(jiān)持，在挫折當(dāng)中會(huì)堅(jiān)忍！再大的風(fēng)雨，也會(huì)看到陽光；再苦的日子，也會(huì)感到香甜；無論多累，也會(huì)感到輕松！想一想自己多年來的夙愿，想一想自己多年來為之奮斗的目標(biāo)，還有六十來天的時(shí)間，讓你從容去準(zhǔn)備和發(fā)揮，鹿死誰手，尚不可知！亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚！事情愈到最后、愈接近成功愈要認(rèn)真對(duì)待，以前的九十里只不過是前奏，是鋪墊，是鬧場(chǎng)，后面的十里路才是真刀真槍的廝殺，才是最精彩的高潮，才是見真章判才情的巔峰對(duì)決！“昔日齷齪不足夸”，昔日的失意、晦氣，俱往矣，讓它們隨風(fēng)逝去！看我明朝“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”的歡笑！在學(xué)習(xí)上，你也許不是同齡人中最優(yōu)秀的，但是你要做同齡人中最有特點(diǎn)、最有個(gè)性、最樂觀自信的人！要努力努力再努力，勤奮勤奮再勤奮！所謂“人生能有幾回搏！此時(shí)不搏，更等何時(shí)！”要拿出“破釜沉舟”和“壯士斷腕”的決心和勇氣去拼搏，是時(shí)候了！過了河的卒，沒有退路，只有前進(jìn)，任務(wù)亦只有一個(gè)：直搗黃龍！哪怕以前已經(jīng)很努力很勤奮了，那么，從今以后，還要再努力一分，勤奮一分！這是一生當(dāng)中最艱難困苦的日子，走過去就是一馬平川，這是一生當(dāng)中最黑暗的隧道，走過去，就是萬里晴空！忘記曾經(jīng)的輝煌，那已經(jīng)是明日黃花，“好漢不提當(dāng)年勇！”要謙卑地把自己擺在一個(gè)弱者的位置，把自己當(dāng)作一只笨鳥，相信勤能補(bǔ)拙，扎扎實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真，腳踏實(shí)地，從頭開始，從最基礎(chǔ)的東西練起，從最基本的問題做起，文字從一筆一劃寫起，單詞從一個(gè)一個(gè)記起，速度從一分一秒練起！從現(xiàn)在開始，再系統(tǒng)地進(jìn)行新一輪的復(fù)習(xí)，把知識(shí)點(diǎn)像過篩子似過它一遍兩遍！努力做到一練一得，一天一得！徹底摒棄那些華而不實(shí)、花花哨哨的、中看不中用做法！很多時(shí)候，最簡(jiǎn)單的方法，可能就是最好的方法！要充分利用時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。從現(xiàn)在到高考，60天，不過是兩個(gè)月的時(shí)間！要好好地利用這或許是一生當(dāng)中最金貴的2個(gè)月的時(shí)間！誰能夠好好地利用這2個(gè)月的時(shí)間，就等于給未來安裝了助推器、加速器！1、要以老師的講課為經(jīng)，自己的復(fù)習(xí)為緯，每天都要制訂自己切實(shí)可行的計(jì)劃和任務(wù)，并努力實(shí)現(xiàn)和完成之，尤其是在時(shí)間的安排和使用上，要精確到分鐘，作業(yè)或者練習(xí)、睡覺、起床、吃飯、洗衣服等等，都要按規(guī)定的時(shí)間段內(nèi)完成；2、集中精力、專心致志于學(xué)習(xí)上，一切與學(xué)習(xí)無關(guān)的雜務(wù)，要狠下決心，快刀斬亂麻