“走進(jìn)動(dòng)物世界”綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案

綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案主題：走進(jìn)動(dòng)物世界單位：鄢陵縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)單位：袁艷芳郵編：461200電話：1352820綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案鄢陵縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)袁艷芳《走進(jìn)動(dòng)物世界》綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案鄢陵縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)袁艷芳一、選題背景動(dòng)物是人類的朋友，它的存在不但對(duì)于人類生存、發(fā)展以及自然界的生態(tài)平衡起了很大的作用，而且還給人類帶來無限的歡樂，試問有誰不喜歡動(dòng)物，特別是孩子，一見到可愛的動(dòng)物總是欣喜若狂！但隨著人類活動(dòng)的不斷擴(kuò)展，動(dòng)物這重要自然資源正在慢慢地被毀滅。所以，保護(hù)動(dòng)物對(duì)于人類來說是刻不容緩且任重而道遠(yuǎn)。所以在小學(xué)生中開展了解動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物活動(dòng)勢在必行。許昌的野生動(dòng)物園遠(yuǎn)近聞名，在暑假我班有不少學(xué)生去了那里游玩，回來學(xué)校，學(xué)生都非常興奮、熱烈地討論著他們喜愛的動(dòng)物，但如何去關(guān)愛動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物學(xué)生的認(rèn)識(shí)不多，所以針對(duì)學(xué)生的興趣，并結(jié)合環(huán)保教育方面的實(shí)際需要，我和學(xué)生一起制定了本學(xué)期綜合實(shí)踐的研究主題——走進(jìn)動(dòng)物世界。“走進(jìn)動(dòng)物世界”這一綜合實(shí)踐活動(dòng)就是以學(xué)生的體驗(yàn)為核心的實(shí)踐性課題，即有整體性、實(shí)踐性、開放性、生成性等特點(diǎn)。學(xué)生在體驗(yàn)和探究中不斷成長，獲得親身參與與實(shí)踐的積極體驗(yàn)和豐富經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用和創(chuàng)新能力，養(yǎng)成合作分享和積極進(jìn)取等良好的個(gè)性品質(zhì)，從而使學(xué)生的綜合素質(zhì)真正提高。本次活動(dòng)實(shí)施的可行性：1、課題研究的對(duì)象和具體內(nèi)容貼近學(xué)生的實(shí)際生活。學(xué)生非常喜歡動(dòng)物，在生活中隨處可見動(dòng)物，他們要研究的內(nèi)容是身邊的事物，于是學(xué)習(xí)過程會(huì)顯得十分親切，學(xué)習(xí)興趣容易調(diào)動(dòng)。2、我校大力開展多媒體教學(xué)，不僅每個(gè)班配置了先進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)備，學(xué)校還有功能齊備的多媒體網(wǎng)絡(luò)課室，并從一年級(jí)就開設(shè)電腦課程，這給學(xué)生上網(wǎng)收集資料、制作課件提供了有利的資源條件。3、小學(xué)三年級(jí)學(xué)生已經(jīng)具備了一定的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，也有了一定的自主意識(shí)和能力，他們對(duì)身邊的生活環(huán)境充滿了好奇和興趣，這是進(jìn)行探究的基礎(chǔ)，并且老師從一年級(jí)開始就非常注重培養(yǎng)他們質(zhì)疑、探究、合作的能力，到三年級(jí)學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了合作學(xué)習(xí)、質(zhì)疑探究的習(xí)慣。二、活動(dòng)目標(biāo)設(shè)計(jì)1、通過經(jīng)歷、體驗(yàn)此次實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生多方面、多層次的了解動(dòng)物資源的重要性，并通過閱讀書籍、飼養(yǎng)動(dòng)物、調(diào)查動(dòng)物生存現(xiàn)狀等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生關(guān)愛動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物的情感，養(yǎng)成自覺保護(hù)動(dòng)物和積極宣傳關(guān)愛動(dòng)物的良好行為習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)自然的關(guān)愛，對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，增強(qiáng)學(xué)生的生命意識(shí)和環(huán)保意識(shí)，形成負(fù)責(zé)任的生活態(tài)度和生活習(xí)慣。2、提高學(xué)生查找、收集、整理資料、處理信息的能力；學(xué)生在綜合實(shí)踐活動(dòng)情景中，學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題和解決問題，提高思維能力，學(xué)會(huì)做事，發(fā)展創(chuàng)新精神和綜合實(shí)踐能力；學(xué)會(huì)提問、觀察、調(diào)查、訪問、評(píng)價(jià)、鑒賞等方法；學(xué)習(xí)相應(yīng)的電腦知識(shí)，會(huì)使用這些軟件整理資料數(shù)據(jù)及制作學(xué)習(xí)成果；懂得利用INTERNET查閱、收集資料。3、學(xué)生獲得親自參與和探索的體驗(yàn)，學(xué)會(huì)分享和合作，培養(yǎng)學(xué)生樂于探究、主動(dòng)提問、善于合作、勇于進(jìn)取的積極情感，增強(qiáng)學(xué)生的自信心。三、活動(dòng)方案設(shè)計(jì)《走進(jìn)動(dòng)物世界》是一個(gè)內(nèi)容十分廣泛的課題，所以該課題實(shí)施的全過程預(yù)計(jì)需要三個(gè)月的時(shí)間，活動(dòng)的類型主要采取課題探究與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，下面是各環(huán)節(jié)的活動(dòng)計(jì)劃、時(shí)間安排、成果展示設(shè)計(jì)：2、活動(dòng)成果展示設(shè)計(jì)對(duì)于一個(gè)階段的綜合學(xué)習(xí)，學(xué)生會(huì)制作一定的學(xué)習(xí)成果，我們鑒于學(xué)生的個(gè)性差異，鼓勵(lì)學(xué)生選擇自己喜歡的方式展示成果，其形式大致有：1、黑板報(bào)：利用班級(jí)的黑板報(bào)，讓各研究小組定期出活動(dòng)墻報(bào)，內(nèi)容有活動(dòng)的進(jìn)展情況、活動(dòng)的感想、體會(huì)、階段性成果以及在研究活動(dòng)中產(chǎn)生的疑問、困惑等。2、主題專欄：利用“走進(jìn)動(dòng)物世界”宣傳櫥窗，展示學(xué)生各階段收集的資料、活動(dòng)調(diào)查報(bào)告、制作的手抄報(bào)、攝影作品、創(chuàng)作的保護(hù)動(dòng)物漫畫、標(biāo)語、廣告詞等。3、宣傳活動(dòng)。（1）利用學(xué)校的廣播站，宣傳此次活動(dòng)中學(xué)生探究的成果、活動(dòng)的感想體會(huì)、保護(hù)動(dòng)物倡議書、動(dòng)物知識(shí)介紹等。（2）向身邊的親人、朋友宣傳動(dòng)物生存現(xiàn)狀，與家人一起制定《關(guān)愛動(dòng)物之約》。（3）向社會(huì)發(fā)出“關(guān)愛動(dòng)物”的倡議書，進(jìn)行“關(guān)愛動(dòng)物”簽名活動(dòng)。4、成果展示會(huì)。各研究小組整理資料，在“成果展示會(huì)”中交流自己小組研究的成果或搜集到的信息，有幻燈片、研究報(bào)告、飼養(yǎng)日記、調(diào)查報(bào)告、歌舞、倡議書、廣告詞、標(biāo)語、宣傳畫、書法作品、小品等。四、活動(dòng)實(shí)施過程（一）、主題的提出1、老師：同學(xué)們，暑假劉懿德同學(xué)去了野生動(dòng)物園玩，他看到了很多可愛、聰明的動(dòng)物，想給大家介紹一下，我們歡迎他！2、學(xué)生介紹他參觀動(dòng)物園的趣聞、感想，展示他拍攝的錄像和照片。3、老師：你們有去過動(dòng)物園嗎？你最喜歡哪種動(dòng)物？給大家介紹一下。4、學(xué)生非常興奮、熱烈地討論著他們喜愛的動(dòng)物。有學(xué)生提議同學(xué)們這么喜歡動(dòng)物，這個(gè)學(xué)期的綜合實(shí)踐活動(dòng)就研究豐富多彩的動(dòng)物世界，探究動(dòng)物世界的奧秘。最后學(xué)生確定本學(xué)期綜合實(shí)踐的主題《走進(jìn)動(dòng)物世界》（二）、活動(dòng)過程1、接觸課題階段（2課時(shí)）在開展綜合實(shí)踐活動(dòng)之前，我組織全體學(xué)生對(duì)研究的主題進(jìn)行一個(gè)共同的體驗(yàn)和理解，建構(gòu)一個(gè)共同的基盤，于是在課堂上給學(xué)生觀看了影片《動(dòng)物世界》，激發(fā)學(xué)生探究的興趣，提出本次活動(dòng)的主題——走進(jìn)動(dòng)物世界，學(xué)生在眾多的話題和共同體驗(yàn)中，找到與自己興趣、愛好相關(guān)的探索課題。2、確立課題階段（4課時(shí)）首先學(xué)生根據(jù)《走進(jìn)動(dòng)物世界》這一主題，自由發(fā)表自己想研究的問題，老師一一板書。學(xué)生提出了各種各樣想研究的問題，例如有想研究動(dòng)物的知識(shí)、動(dòng)物趣聞、飼養(yǎng)小動(dòng)物、拍攝動(dòng)物照片、設(shè)計(jì)關(guān)愛動(dòng)物宣傳畫等等，這些問題涉及面很廣，有的問題重復(fù)，為了幫學(xué)生整理清楚思路，使學(xué)生的研究有條例性、系統(tǒng)性，我組織學(xué)生討論、確定有研究價(jià)值的問題，并對(duì)學(xué)生提出的問題進(jìn)行歸類，最后師生商量出研究的三大子課題：主題一《奇妙多彩的動(dòng)物世界》，研究各種動(dòng)物的知識(shí)、奧秘、趣聞等。主題二《我與動(dòng)物，》可以研究你喜歡的一種動(dòng)物，撰寫研究報(bào)告；飼養(yǎng)或觀察你喜歡的動(dòng)物，撰寫觀察日記；參觀動(dòng)物園，親近動(dòng)物等。主題三《生命的呼喚——保護(hù)動(dòng)物》，學(xué)生了解動(dòng)物的生存現(xiàn)狀，瀕危珍惜動(dòng)物，通過各種方式宣傳關(guān)愛動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物。接下來，學(xué)生根據(jù)自己的興趣、愛好自由選擇研究的子課題，組合研究小組。在這個(gè)過程中，產(chǎn)生了一系列的問題：有的學(xué)生成了“搶手貨”，是各個(gè)小組搶奪得對(duì)象；有的同學(xué)卻成了“棄兒”，即不主動(dòng)加入哪個(gè)研究小組，也沒有同學(xué)邀請(qǐng)他去參加；還有同學(xué)在選擇時(shí)即想加入這一小組的研討，又割舍不下另外一組中的好伙伴，所以經(jīng)常出現(xiàn)調(diào)換活動(dòng)小組的情況??其實(shí)，在學(xué)生交往合作中出現(xiàn)這些現(xiàn)象是很正常的，這是對(duì)學(xué)生進(jìn)行合作、交往教育的一個(gè)良好時(shí)機(jī)，于是我組織同學(xué)開展了“請(qǐng)到我們中間來”的交友活動(dòng)，跟學(xué)生們一起分析為什么有的同學(xué)很受歡迎，有的同學(xué)很不受歡迎，如何使自己變得受別人歡迎，在與別人的交往時(shí)有哪些技巧??這個(gè)活動(dòng)使大家明白了：片面地看待身邊的同學(xué)，有了誤會(huì)不解說清楚，嫉妒等都會(huì)影響人交往。在老師的個(gè)別或集體指導(dǎo)和幫助下，學(xué)生重新認(rèn)識(shí)了自己及周圍同學(xué)，小組也很快地確定下來了。最后為使研究能有組織、有計(jì)劃的進(jìn)行，在研究前學(xué)生要制定較詳細(xì)的研究方案。如何制定、撰寫研究方案剛開始學(xué)生覺得很茫然，不知道如何下手，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的困難，及時(shí)利用一節(jié)課的時(shí)間專門向?qū)W生講授如何撰寫研究方案，學(xué)生知道撰寫的內(nèi)容和要求后，小組成員群策群力很快就商量出小組開展研究活動(dòng)的方案，以下是各小組撰寫的研同學(xué)們?cè)谟懻?、制定小組研究方案各小組制定的研究方案3、實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施階段（三個(gè)月）學(xué)生在進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)候，興趣非常濃厚，積極性很高。各小組根據(jù)制定的研究方案，利用課余時(shí)間在小組長、指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下開展調(diào)查研究。一、“奇妙多彩的動(dòng)物世界”研究小組，研究各種動(dòng)物的知識(shí)、奧秘、趣聞等。1、該小組的同學(xué)通過在網(wǎng)上查找資料、閱讀各種書刊等方式收集了大量的資料，研究各種動(dòng)物的知識(shí)、奧秘、趣聞等，讓我們認(rèn)識(shí)了奇妙多彩的動(dòng)物世界。以下是學(xué)生收集到有關(guān)資料：同學(xué)們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)課室查找資料小組成員在圖書館查閱資料（1）、學(xué)生收集到的可愛的動(dòng)物圖片動(dòng)物精彩的瞬間；（2）、學(xué)生收集的有關(guān)動(dòng)物的謎語、成語、諺語、古；動(dòng)物謎語；耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子長又長，幫人把活干；八只腳，抬面鼓，兩把剪刀鼓前舞，生來橫行又霸道，；身披花棉襖，唱歌呱呱叫,田里捉害蟲，豐收立功勞；頭戴紅帽子，身披五彩衣，從來不唱戲，喜歡吊嗓子；腿細(xì)長，腳瘦小，戴紅帽，穿白袍；尾巴一根釘，眼睛兩粒豆，有翅沒有毛，有腳不會(huì)走；一個(gè)黑大漢動(dòng)物精彩的瞬間（2）、學(xué)生收集的有關(guān)動(dòng)物的謎語、成語、諺語、古詩等動(dòng)物謎語耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子長又長，幫人把活干。（大象）八只腳，抬面鼓，兩把剪刀鼓前舞，生來橫行又霸道，里常把泡沫吐。（螃蟹）身披花棉襖，唱歌呱呱叫,田里捉害蟲，豐收立功勞。（青蛙）頭戴紅帽子，身披五彩衣，從來不唱戲，喜歡吊嗓子。（公雞）腿細(xì)長，腳瘦小，戴紅帽，穿白袍。（鶴）尾巴一根釘，眼睛兩粒豆，有翅沒有毛，有腳不會(huì)走。（蜻蜓）一個(gè)黑大漢，腰插兩把扇，走一步，扇幾扇。（鴕鳥）粽子頭，梅花腳，屁股掛把指揮刀，坐著反比立著高。（狗）年紀(jì)并不大，胡子一大把，不論遇見誰，總愛喊媽媽。（山羊）一位游泳家，說話呱呱呱，小時(shí)有尾沒有腳，大時(shí)有腳沒尾巴。（青蛙）皮黑肉兒白，肚里墨樣黑，從不偷東西，硬說它是賊。（烏賊）嘴象小鏟子，腳象小扇子，走路左右擺，不是擺架子。（鴨子）臉上長鼻子，頭上掛扇子，四根粗柱子，一條小辮子。（大象）遠(yuǎn)看是顆星，近看象燈籠，到底是什么，原來是只蟲。（螢火蟲）動(dòng)物成語鼠目寸光虎視耽耽牛鬼蛇神兔死狐悲龍飛鳳舞蛇蝎心腸羊腸小道猴年馬月龍騰虎躍鶴立雞群狗急跳墻如魚得水珍禽異獸噤若寒蟬虎背熊腰鶯歌燕舞指鹿為馬狼吞虎咽魚目混珠蜂擁而起鳳毛麟角狼心狗肺雕蟲小技偷雞摸狗井底之蛙不入虎穴，焉得虎子虎頭蛇尾虎踞龍盤羊入虎口龍?zhí)痘⒀堈馒P姿龍吟虎嘯龍蛇混雜龍飛鳳舞人困馬乏聲色犬馬白馬素車驢唇馬嘴老牛破車對(duì)牛彈琴老牛舐犢鯨吸牛飲鼷鼠食牛飛鷹走狗見兔顧犬一犬吠形，百犬吠聲人中獅子云中白鶴雞鳴狗盜鴉雀無聲五雀六燕烏飛兔走尖嘴猴腮鳳毛麟角盲人摸象飛蛾投火以蚓投魚老蠶作繭老蚌生珠沉魚落雁動(dòng)物歇后語老虎屁股——摸不得老鼠過街——人人喊打老牛拉破車——慢吞吞猴子吃辣椒——抓耳搔腮黃鼠狼給雞拜年——沒安好心肉包子打狗——有去無回野地里攆兔子——誰逮住就屬誰芝麻地里的老鼠——吃香耗子掉水缸——時(shí)髦（濕毛）貓爪伸到魚缸里——想撈一把猴子戴手套——毛手毛腳猴子撈月亮——白歡喜一場動(dòng)物詩詞《蟬》作者：虞世南垂緌飲清露，流響出疏桐。居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)?！对侚Z》作者：駱賓王鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波?！豆卵恪纷髡撸憾鸥卵悴伙嬜模w鳴聲念群。誰憐一片影，相失萬重云？望盡似猶見，哀多如更聞。野鴉無意緒，鳴噪自紛紛?！对侙B》作者：李義府日里飏朝彩，琴中伴夜啼。上林如許樹，不借一枝棲?！堆颉纷髡撸豪顛^飲懲澆俗，行驅(qū)夢逸材。仙人擁石去，童子馭車來。夜玉含星動(dòng)，晨氈映雪開。莫言鴻漸力，長牧上林隈。動(dòng)物書籍《彩圖動(dòng)物世界》，（美）馬克?瓦格納中國環(huán)境科學(xué)出版社2003《保護(hù)人類之友——?jiǎng)游铩?，張世義編著，中國環(huán)境科學(xué)出版社，2000．《中國少年兒童百科全書》（自然?環(huán)境）,浙江教育出版社,2000.《我們的動(dòng)物朋友》［法］蒂皮?德格雷著，云南教育出版社，2002.《世界著名動(dòng)物童話故事》西安大學(xué)出版社2003《瀕危的動(dòng)物》（澳）派克著，葛然譯少年兒童出版社2007《動(dòng)物天才》《走進(jìn)科學(xué)》叢書編委會(huì)編科學(xué)普及出版社2007學(xué)生喜愛看的動(dòng)物書籍（3）、學(xué)生收集到的動(dòng)物之間感人的故事在豐富多彩的動(dòng)物世界里，學(xué)生發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我們與動(dòng)物有太多的相似之處，人類的一切情感幾乎都可以在動(dòng)物身上找到，人類還可以從動(dòng)物身上得到某些啟示，下面是學(xué)生收集到的動(dòng)物感人的故事：快起來！星期六的下午，天氣陰霾，很多的家燕，成群停留在馬路上覓食戲耍，看著來往的大貨車，突然，一輛呼嘯而過的大貨車開過，地上只看到一團(tuán)黑影留著，不幸又發(fā)生了??鳥兒的感情也是相當(dāng)豐富的。盡管這只家燕已經(jīng)在地上不會(huì)動(dòng)了，但是，另一只彷彿是她的家人，馬上飛到她的身旁，不忍相信這個(gè)實(shí)事??一輛汽車開過來了，飛快的車速，將風(fēng)卷起，地上的鳥兒也隨著翻了身。看到地上的鳥兒改變了姿勢，親人彷彿受到鼓勵(lì)一般，趕快的又飛下來到她的身旁??他在她的身旁守候，大聲的呼喊著“為何還不起來呢？”無奈何，另一方已經(jīng)永遠(yuǎn)聽不到了??此時(shí)，鳥兒竟嘗試著要將地上的鳥兒抓起??當(dāng)然是無法承受這樣沉重的負(fù)擔(dān)??用力的振翅，一次又一次??無奈，縱然地上的鳥兒想回應(yīng)，卻也永遠(yuǎn)沒辦法了??又一輛汽車經(jīng)過，鳥兒趕忙飛起，等到汽車一過，卻又馬上下來……盡管別的鳥兒告訴他這是沒有用的，但是，依然不死心的希望看到他再度飛起??另一輛汽車經(jīng)過，鳥兒的身子又被汽車快速的風(fēng)吹動(dòng)……再度受到鼓舞的鳥兒，堅(jiān)持不同的嘗試……盡了全身的力量，卻無法得到任何的回應(yīng)……據(jù)攝影者講，他自己已經(jīng)拍攝不下去了??怕那只不愿離去的鳥兒再受到意外，便將那只已逝去的鳥兒挪在路邊，那只鳥兒在附近的樹枝上久久哀鳴不愿離去??壁虎的故事一所房子要拆遷了，當(dāng)他拆開墻上木版的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)里面有一只壁虎被一根鐵釘牢牢地釘在墻上，可這只壁虎依然活著，他很納悶，這只壁虎不能移動(dòng)一步，是什么活到現(xiàn)在呢？于是，他就開始觀察起來，不一會(huì)，他驚詫地發(fā)現(xiàn)，又一只壁虎爬了過來，用嘴里含著的食物熟練地喂著那只被釘住的壁虎，又后來，他更驚詫地想了起來：這只鐵釘是七年以前的一次維修時(shí)，釘上去了，這簡直是匪夷所思。七年?。〔徽撨@兩只壁虎是什么親情關(guān)系，這需要多少耐心和關(guān)愛?。?！后記：這只壁虎被釘住了以后，可以說已經(jīng)決定它這輩子“碌碌無為，”它既不能“升官”，也不能“發(fā)財(cái)”。而他的同伴還是義無反顧的去照顧它二十年，換做是人類，多少人可以做到？犧牲自我的螞蟻他是一個(gè)徒步的旅行者，有一天，他漫步在深山叢林中，突然有一塊森林著了火，在火勢蔓延的草叢中，他發(fā)現(xiàn)有一團(tuán)團(tuán)黑色的物體從劈劈啪啪從火中滾出，他仔細(xì)一看，原來那一團(tuán)團(tuán)的黑色物體，竟然是一團(tuán)團(tuán)螞蟻，那一團(tuán)團(tuán)螞蟻越滾越小，外面一層的螞蟻在火焰的吞噬下，一只只被燒死，一層層被剝落，可里面的螞蟻在外層的保護(hù)下，得以幸存。他被這一幕情景驚呆了，螞蟻為了保存它們的種群，需要有何等的智慧和何等的犧牲精神??！偉大的母愛他是一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者，用一只母白鼠做腫瘤實(shí)驗(yàn)，他給那只白鼠移植了癌細(xì)胞，過了幾天，腫瘤在關(guān)在籠子里的白鼠的身上越長越大，可他驚訝地發(fā)現(xiàn)一個(gè)異常的景象，那只白鼠焦躁不安，隨后痛苦地用嘴撕咬身上的腫瘤，并將咬下來的一塊塊腫瘤吞噬下去，傷口上血跡斑斑，幾乎露骨。又過了兩天，他又發(fā)現(xiàn)那只白鼠產(chǎn)下了一窩晶瑩透亮的小白鼠，那只母白鼠奄奄一息地帶著不堪目睹的傷口，躺在籠子里，嗷嗷待哺的小鼠崽喝著母親的乳汁，一天天長大，白鼠母親的身體日漸銷售，拖著只剩下皮包骨頭的身子，在癌細(xì)胞無情的肆虐下，用無與倫比的頑強(qiáng)和神奇的意志，用自己身體里所有的能量化為生命的乳汁，喂養(yǎng)著這一窩鼠崽，終于有一天，母鼠永遠(yuǎn)倒在籠子里，沒有了一絲呼吸，一群被喂養(yǎng)長大的小白鼠把它圍在中間??他一直都在觀察這個(gè)奇異的現(xiàn)象，母鼠在產(chǎn)下鼠崽后，整整活了二十一天，他心里驚呼道：“二十一天，恰好是白鼠平時(shí)正常的哺乳期，此后，小白鼠就可以脫離母親而獨(dú)立生存了，這只母鼠在正常情況下，因移植了癌細(xì)胞在身體內(nèi)，早就應(yīng)當(dāng)死亡了??！”面對(duì)此情此景，面對(duì)這種偉大而悲壯的動(dòng)物的母愛！他潸然淚下??學(xué)生閱讀了這些感人的動(dòng)物故事，在日記中寫到：在豐富多彩的動(dòng)物世界里，我們發(fā)現(xiàn)，動(dòng)物和我們?nèi)祟愐粯樱灿泻茇S富的感情，例如親情、友情等，當(dāng)他們的親人、朋友離去的時(shí)候，他們也會(huì)很傷心難過！所以我們不要去傷害他們！張如瑾我要向螞蟻學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它們這種團(tuán)結(jié)一致、為了集體勇于付出的精神！金少男在閱讀中，這些感人的故事伴隨著我們走近“動(dòng)物鄰居”的世界，體會(huì)它們的情與愛，了解它們的生存智慧與至純至善的生命，同時(shí)也反省我們自己的行為，學(xué)會(huì)尊重和關(guān)愛生命，和動(dòng)物一起其樂融融地生活。這樣，這個(gè)世界才更美好！鄧宇晴（4）、學(xué)生喜歡的動(dòng)物網(wǎng)站瀕危及珍稀動(dòng)物/popul/natur/animl/rares.html珍稀動(dòng)物/zlg/zxdw/zxdwzy.htm中國瀕危珍稀動(dòng)物/hjbh/index_animals.htm野生動(dòng)物網(wǎng)/動(dòng)物世界/學(xué)生最喜歡的動(dòng)物網(wǎng)站《動(dòng)物世界》（5）、學(xué)生收集的動(dòng)物趣聞貓媽媽“兼職”當(dāng)上了狗媽媽5月19日，一剛下崽不幾日的溫順母貓瞇“多管閑事”，替代一只不幸被汽車軋死的寵物母狗當(dāng)起了“兼職”媽媽。據(jù)家住江西贛州市贛江路一姓俞的貓主人介紹：這只養(yǎng)了6年的家貓，每年有兩次產(chǎn)崽，每次產(chǎn)下五六只小貓，而這次僅產(chǎn)下一只，碰巧家里養(yǎng)的另一寵物狗昨天橫過馬路時(shí)被汽車軋死，丟下5只剛出世6天的小狗狗，主人見著可憐，不經(jīng)母貓同意擅自做主就把5只孤兒狗狗送進(jìn)了正在喂奶的母貓身旁，母貓似乎明白了主人的意思，把小狗狗們攬進(jìn)了懷中，餓壞了的小狗狗們還以為回到了媽媽身邊拚命找奶吮吸。俗話說“貓狗不同群”，這種有悖情理邏輯的動(dòng)物奇觀，引得左鄰右居前來參觀并感嘆噓吁母愛的真情和偉大。沉睡二百萬年的青蛙在美國新墨西哥州的一個(gè)采石場里，有一次，工人在鑿開巖石時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)石塊崩裂而露出的巖石洞中有一只青蛙。它的膚色鮮嫩而有光澤，而且還能動(dòng)彈，過了兩天才死去。據(jù)研究，這只青蛙可能在巖石形成前，就鉆入洞中冬眠，后來洞口由于巖層變動(dòng)而堵死，于是這只青蛙就在洞中沉睡了二百萬年。科學(xué)界對(duì)于青蛙這種冬眠術(shù)驚詫不已。韓國出現(xiàn)人面變種魚這條魚約為19歲，是由一條有鱗鯉魚和一條無鱗鯉魚雜交產(chǎn)下，現(xiàn)在這條變種魚體長80厘米，胸徑達(dá)50厘米，發(fā)現(xiàn)地點(diǎn)位于漢城以南130公里的清州。見過這條魚的人們都認(rèn)為，這魚的面部極像人類。世界第一大懶漢在南美洲的熱帶森林中。生活著一種行動(dòng)最遲鈍，最緩慢的動(dòng)物，它就是世界第一大懶漢——樹懶。樹懶整天把身體倒掛在樹枝上，一動(dòng)不動(dòng)，如果肚子餓了，它摘采樹葉果子的動(dòng)作就象電影中放的慢鏡頭一樣緩慢。你能想象嗎，由于它行動(dòng)太緩慢了，致使它的皮毛上竟長出了綠藻。動(dòng)的時(shí)候，它用彎彎的爪子攀緣樹枝，慢慢地，慢慢地移動(dòng)。它移動(dòng)的速度不到每小時(shí)兩公里。它在地面上爬行時(shí)的速度更遲緩，通常為0.09――0.14公里每小時(shí)。樹懶這種動(dòng)物在生活的其它方面也是慢節(jié)奏的，例如一周只排便，撒尿一次。它英文名字的意思就是“無所事事”葉海龍：名字源于中國古代的神話故事，它的樣子就像一片漂浮在水中的藻類?？擅扇河珠L又粗相互纏繞在一起的白色的毛像極了某些黑人的辮子或是拖把皇帝絹毛猴：它的胡子看起來像德國的一位皇帝。（6）、學(xué)生根據(jù)動(dòng)物的特征，編寫了有關(guān)動(dòng)物的童話故事，例如《動(dòng)物找媽媽》：安哥拉兔：是人工馴養(yǎng)的兔類中的一種，長有有些夸張的超長松軟絨毛。小螃蟹找媽媽劉懿德暖和的春天來了，小螃蟹孵出來了，它們?cè)诤＿厷g快地游來游去。有一天，魚媽媽帶著一群小魚在水中游玩，小螃蟹們看見了，就想起了自己的媽媽，它們一齊游到魚媽媽身邊，問道：“魚媽媽，您看見我們的媽媽了嗎？”魚媽媽和藹地回答說：“看見過，你們的媽媽有八只腿，好孩子，到前面去找找吧！”“謝謝您，魚媽媽?！闭f完，小螃蟹們高興地向前游去。一只八爪魚游了過來，小螃蟹看見八爪魚有八只腿，就迎上去叫：“媽媽！媽媽！”八爪魚笑著說：“我不是你們的媽媽，我是小八爪魚的媽媽。你們的媽媽有一雙凸起的眼睛，好孩子，你們到前面去找找吧！”“謝謝您，八爪魚媽媽?！毙◇π穫冋f完就高興地向前游去。一條金魚游了過來，小螃蟹看見金魚有一雙凸起的眼睛，連忙喊：“媽媽！媽媽！”金魚笑著說：“我是小金魚的媽媽，你們的媽媽有兩只大鉗子。好孩子，你們到前面去找找吧！”“謝謝您，八爪魚媽媽?！毙◇π穫?cè)傧蚯坝稳ァＲ恢晃r游了過來，小螃蟹看見蝦有兩只大鉗子，就大聲喊：“媽媽！媽媽！”蝦笑著說：“我是小蝦的媽媽，你們的媽媽的身體寬寬的，背上有個(gè)硬硬的殼。好孩子，快去找它吧?！毙◇π防^續(xù)向前游去。這時(shí)候，正好螃蟹媽媽游來了，它追上了小螃蟹，說：“好孩子，媽媽來了?！毙◇π非屏饲企π穻寢?，心想：它有八只腿，一雙凸起的眼睛，有兩只大鉗子，寬寬的身體，背上有個(gè)硬硬的殼。小螃蟹們高興地說：“我們終于找到媽媽啦！”螃蟹媽媽帶著小螃蟹們?cè)谒杏蝸碛稳?，快樂極了。蜜蜂找媽媽李俊鋒在昆蟲王國里，有一只美麗的蜜蜂，那就是我，我從小就不見了媽媽，我長大了。于是我便去找媽媽。第一天，我問蜘蛛哥哥我媽媽長什么樣子的？蜘蛛哥哥說：“你的媽媽有一雙翅膀”。我飛到花叢里，看見一只蝴蝶有一對(duì)千姿百態(tài)的翅膀，我連忙飛過去說：“媽媽”。蝴蝶向我說：“我不是你的媽媽，你的媽媽有一根針”。之后我飛到了一個(gè)小水池旁邊，看見了一只蚊子，有一根針和翅膀。我說：“媽媽，終于見到你了”。蚊子說：“孩子，我不是你的媽媽，你媽媽身體是黃色的”。我心理很不高興，我的媽媽在哪里？突然，我看見了一只是有翅膀、針、身體是黃色的蜜蜂，我飛過去說：“你是不是我媽媽呀”？蜜蜂說：“孩子，我就是你的媽媽”。我高興的說了一聲：“媽媽”！我和媽媽終于團(tuán)聚了！小老鼠找媽媽王熙炫今天，空氣清新。一群淘氣的小老鼠出生了，它身上沒有一點(diǎn)毛，兩只眼睛緊閉著，好像怕見人似的?！皨寢尅獘寢?，你們?cè)谀恰毙±鲜笥X得很奇怪，別人都有媽媽，自己為什么沒有呢？于是小老鼠們決定自己去找媽媽。它們走了很久，遇見了松鼠阿姨，小老鼠追喊著：“媽媽，媽媽”松鼠阿姨停下腳步說：“我不是你們要找的媽媽，你們的媽媽有著又細(xì)又長的尾巴”說完就消失在樹林間。小老鼠繼續(xù)找，它看見一只猴子，尾巴又細(xì)又長，還能在樹上蕩秋千呢！這一定就是我的媽媽了。它左看右看，確定之后便大聲喊到：“媽媽，媽媽”猴子四下張望，覺得納悶，這里沒有你們的媽媽呀！你的媽媽發(fā)出的聲音是吱吱的。小老鼠傷心的與猴子告別。小老鼠它們找啊找啊，來到一片玉米地里，一只大老鼠正在啃玉米呢。小老鼠打量了很久，問道“你是我們的媽媽嗎？”“對(duì)呀，我就是你們的媽媽呀！”小老鼠高興說：“太好了，我們終于找到了自己的媽媽了?！倍?、 “我與動(dòng)物”研究小組，研究、飼養(yǎng)動(dòng)物，親近動(dòng)物。該組的學(xué)生通過查閱資料、研究自己喜歡動(dòng)物的外貌特征、生活習(xí)性、本領(lǐng)特長、有趣見聞等，撰寫了多篇?jiǎng)游镅芯繄?bào)告、制作了精美的手抄報(bào)；通過飼養(yǎng)、觀察自己喜歡的動(dòng)物、參觀動(dòng)物園等活動(dòng)，親密地接觸了動(dòng)物，撰寫了精彩的觀察日記。1、 學(xué)生撰寫的動(dòng)物研究報(bào)告：《蝙蝠》研究報(bào)告李振宇一、前言我對(duì)蝙蝠是如何在夜間飛行的很感興趣，便查找了相關(guān)資料。二、研究成果我找到的資料是：蝙蝠是著名的“夜行俠”，雖然它的視力非常差，但其擁有超常的回聲定位能力，仍可在黑暗中尋航覓食。它通過發(fā)出音頻聲音并能根據(jù)回聲判斷物體的方位及距離，這種能力幫助蝙蝠準(zhǔn)確判斷獵物所在的位臵，并可有效地繞開樹、建筑物等障礙物。三、 資料來源我是在百度百科中找到的。四、個(gè)人見解雷達(dá)是由于蝙蝠的這種回聲定位啟發(fā)而來的?！吨腥A國寶——大熊貓》研究報(bào)告張婧一、前言我喜歡大熊貓。因此，我想知道：熊貓還有什么名字？剛出生的熊貓寶寶有多重？大熊貓有什么特長？大熊貓一天能吃多重的竹子？熊貓除了吃竹子，還吃什么？二、研究成果通過查閱資料后，我知道了以下幾點(diǎn)：、大熊貓還叫“活化石”、剛出生的熊貓寶寶只要90—130克、大熊貓是很好的爬樹、游泳能手、大熊貓一天能吃掉15—20千克的竹子、熊貓有時(shí)還吃點(diǎn)小老鼠、肉三、資料來源來自“野生動(dòng)物園”。四、個(gè)人見解我覺得大熊貓是很可愛的動(dòng)物，所以我們不要傷害大熊貓！《貓頭鷹》研究報(bào)告吳彬一、 前言我對(duì)貓頭鷹的眼珠會(huì)不會(huì)轉(zhuǎn)很感興趣。二、 研究成果貓頭鷹的眼珠是不會(huì)轉(zhuǎn)的，但是它扭頭的時(shí)候就能轉(zhuǎn)兩百多度。還有，貓頭鷹的眼睛是可以放大縮小的。白天的時(shí)候，貓頭鷹因?yàn)殛柟馓螅灾荒懿[著眼睛；晚上的時(shí)候，因?yàn)闆]有刺眼的太陽，所以眼睛張得跟玻璃球一樣大。貓頭鷹還是捕鼠能手呢。三、 資料來源百度搜索四、 個(gè)人見解我覺得人類現(xiàn)在都捕捉鳥類，捉來不是拿到市場賣，就是拿來烤著吃。貓頭鷹是國家二級(jí)的重點(diǎn)保護(hù)動(dòng)物，我們應(yīng)該保護(hù)貓頭鷹，發(fā)現(xiàn)有人傷害他們應(yīng)及時(shí)制止！《蜜蜂》研究報(bào)告莊舒悅一、 前言我很想研究蜜蜂為什么要跳舞？為什么蜂窩是正六角形的呢？蜂窩里什么樣？二、 研究成果通過查找資料，我知道了蜜蜂為什么要跳舞。跳舞是為了傳遞信息，告訴同類，蜜源在哪。這樣一傳十，十傳百，進(jìn)行大量采蜜工作。我也知道了為什么蜂窩是正六角形的。因?yàn)槁斆鞯拿鄯渲?，只要正六角形的房子才是又?jiān)固，又是材料最少的房子。我還知道了蜂窩里是什么樣的，蜂窩里每個(gè)房間都是正六角形的，里面還有卵、幼蟲、花粉和花蜜。三、 資料來源《一千零一個(gè)動(dòng)物之謎》四、 個(gè)人見解蜜蜂整天勤勞的工作，而且他們很團(tuán)結(jié)，我們要向它們學(xué)習(xí)?！侗诨ⅰ费芯繄?bào)告李文琦一、 前言我想研究壁虎的生活習(xí)性。二、 研究成果壁虎斷尾巴其實(shí)是尾部的肌肉在強(qiáng)烈地收縮，這樣能讓尾巴斷落，在動(dòng)物學(xué)上叫“自切”。因?yàn)楸诨]有眼瞼，所以眼瞼是永遠(yuǎn)睜開的。壁虎四肢的指、趾扁平擴(kuò)大，下面形成皮膚皺褶，上面長有微細(xì)腺毛，有極強(qiáng)的粘附能力，可在天花板上爬行。壁虎不咬人，且有藥用價(jià)值。壁虎白天休息，夜里才出來。它把卵放在隱蔽的地方，每產(chǎn)2枚，是白色圓形，有時(shí)幾個(gè)產(chǎn)在一起。三、 資料來源百度搜索四、 個(gè)人見解通過查找資料我還知道壁虎吃蚊子，是益蟲！我們要保護(hù)它，不要因?yàn)樗鼈兊臉幼映蠖λ鼈儯?、 學(xué)生制作的動(dòng)物手抄報(bào)：3、學(xué)生通過去動(dòng)物園參觀、飼養(yǎng)小動(dòng)物等方式，親近小動(dòng)物，撰寫了多篇精彩的觀察日記。我們和動(dòng)物朋友的親密照錦鯉觀察日記陳鈺芝12月20日在我家養(yǎng)了七條生龍活虎的錦鯉。有的是大紅色，如一個(gè)個(gè)游動(dòng)的太遠(yuǎn)；有的是橙色，像一個(gè)個(gè)大橘子；還有的是花色，像一條條變色龍。小魚兒的形狀是流線型，體長在6~12厘米之間。我同時(shí)喂給它們魚食和花卷末，它們似乎很愛吃花卷末。它們呼叫和進(jìn)食時(shí)，嘴巴如小喇叭似的一張一合，利用吸力將食物送進(jìn)嘴巴里。12月21日今天，我家的小錦鯉特別活潑可愛！我喂食時(shí)，發(fā)現(xiàn)它們個(gè)個(gè)擺動(dòng)著長而白的尾鰭和長在腹部的鰭，利用流線型的身子和靈活的尾部，以50~60厘米/秒的速度搶食。它們的膽子也很小，一有什么動(dòng)靜或聲音，就會(huì)滿魚缸的亂跑。有時(shí)倆條魚撞上了，還會(huì)用尾巴擺動(dòng)著打?qū)Ψ降奈馋?，好像在傳遞什么信息。它們游動(dòng)時(shí)，尾巴在98~108度之間擺動(dòng)。很悠閑時(shí)，它們會(huì)一條一條地“躺”在魚缸角落里休息，好像怕影響了同伴似的；生氣或害怕時(shí)，會(huì)很快“躲”在其它魚中，好像生怕別人看見自己一樣。12月22日今天，我剛喂完魚食，只見一條體寬5厘米，體長28~29厘米的花斑錦鯉從口中突出一條1~2厘米的深綠色物體。它吐完后，用嘴吸了幾口氣，游走了。其它幾條魚也接著吐出此類分泌物。我想，這種白色和深綠色的分泌物，可能是它們不想吃的食物，也可能是胃酸或水中的不良細(xì)菌……看來，沒有豐富的知識(shí)，無法探索大自然。小鴨觀察日記唐宇軒10月8日今天，媽媽給我買了一只小鴨，從今以后，我就要養(yǎng)它，觀察好它。早上，媽媽買了一些青菜，再將切細(xì)的青菜和煮熟的米飯、一些水裝在兩個(gè)小碟子里面，小鴨過了一會(huì)兒就去吃了。原來小鴨喜歡吃米飯、青菜。10月11日我養(yǎng)的小鴨已經(jīng)3天了。這時(shí)，我又有一個(gè)新發(fā)現(xiàn)：晚上，小鴨正在睡覺，我想知道小鴨是怎樣睡覺的，但是幾次都不成功，因?yàn)橐挥新曇?、亮光，小鴨就醒了。我發(fā)現(xiàn)這些情況之后，就沒有發(fā)出聲音。開燈，我發(fā)現(xiàn)小鴨是蹲著睡覺的。10月14日我養(yǎng)的小鴨已經(jīng)6天了。今天上午，我去看小鴨的時(shí)候，小鴨的翅膀、尾部、胸脯都有點(diǎn)黑色了。有一次，我把小鴨放出來，小鴨就跟著我跑，還爬到我的腳上呢！看來小鴨已經(jīng)不把我當(dāng)陌生人看了。吃：我的飯碗里面吃剩的飯都可以喂小鴨，但是不要給小鴨吃太硬的飯，特別是冷飯！今天喂小鴨的時(shí)候，爸爸說小鴨的飯量大多了。玩：每天放學(xué)，我就把小鴨放到一個(gè)撞滿水的盆子里，讓小鴨這個(gè)游泳健將展示一個(gè)它的身手。現(xiàn)在，連我的爸爸、媽媽都喜歡上它了，可愛的小鴨。小鴨子觀察日記吳彬11月11日今天，媽媽給我買了兩只可愛的小鴨子?；氐郊遥亿s快找來了一個(gè)非常大的紙箱，把它們放進(jìn)去。我發(fā)現(xiàn)它有黃黃的羽毛，小小的眼睛，一雙小小的翅膀，扁扁的嘴巴，非?？蓯?。我還發(fā)現(xiàn)它們不喜歡別人看它吃東西呢！11月12日今天，天氣非常熱，我把小鴨子放進(jìn)水里游泳。它的兩只小腳不停地在水里動(dòng)來動(dòng)去，有時(shí)候它們還可以兩只腳不動(dòng)，也可以浮在水上。11月13日我一大早起來，發(fā)現(xiàn)鴨子蜷縮著，我以為它要死了呢！我拿食物給它們吃，它們一看到食物，立刻跑了過來。嗨！我以為它們要死了呢，原來是肚子餓了呀。烏龜觀察日記劉東源10月2日今天，媽媽給我買了兩只烏龜，從今天開始，我就養(yǎng)它，觀察它了。早上，媽媽又給我買了龜糧。媽媽回家后，我把龜糧放在烏龜缸里，想看看這兩只烏龜吃東西是怎樣的?？晌艺驹谂赃叺臅r(shí)候，它就是不吃，我只好躲在一邊看。這時(shí)，我有了新發(fā)現(xiàn)——它們不喜歡人看著它們吃東西。這是我今天的新發(fā)現(xiàn)。10月3日我養(yǎng)烏龜已經(jīng)兩天了。今天上午，我又去看烏龜。它一看見我，就抬起頭來，嘴一動(dòng)一動(dòng)的，像在說：“我餓了，我餓了！”——烏龜已經(jīng)不在把我當(dāng)陌生人了。還有一次，我在做作業(yè)，又去看它，卻忘了放下手中的筆。烏龜用鼻子聞了聞，搖了搖頭，好像在說：“不吃！不吃！就不吃！”——烏龜鼻子還可以聞東西呢！10月4日我養(yǎng)烏龜已經(jīng)三天了。今天晚上，我和爸爸、媽媽要去酒家吃飯。吃完飯后，我們回家了。我們到家的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)少了一只烏龜。我和媽媽找了好久，可是沒找到。媽媽說：“東東，算了吧。媽媽明天再買一只。”說完，我們就去睡了。早上，我又發(fā)現(xiàn)那只烏龜卻回來了——烏龜還會(huì)旅行呢！小貓觀察日記10月29日今天，媽媽抱回來一只小貓，它才剛生下來兩個(gè)月就離開了媽媽。它的毛色很漂亮，黃白相間地披在身上。媽媽一放下它，它就往人少的地方跑，轉(zhuǎn)眼就跑到花架子的木板底下，我們?cè)趺炊核疾怀鰜?。過了一會(huì)兒，我過去看，它也長大眼睛看著我呢！11月3日小貓敢出來玩了，它一會(huì)兒東看看，一會(huì)兒西瞧瞧，還把一些石子當(dāng)作玩具，抓一下跳一下，跑的老遠(yuǎn)，又飛快地跑回來，好像在和石子玩捉迷藏的游戲。和人熟悉以后，它就更喜歡和我們玩捉迷藏的游戲了。它最喜歡躲在我的床底啦！11月5日今天小貓沒有精神，趴在爺爺曬太陽的躺椅下一動(dòng)不動(dòng)，我拿著它平時(shí)最喜歡吃的雞蛋在它面前晃，它也只是皺一皺鼻子，并不睜開眼睛瞧一瞧。奶奶說，它吃多了，過一會(huì)兒就好了。果然，一會(huì)兒的工夫，躺椅下就找不見它的影子了，我一抬頭，它正在沙盆里磨爪子呢。這個(gè)小家伙可真不老實(shí)。11月7日小貓真是好樣的，今天它抓到了一只小老鼠。它把活著的老鼠帶到我們面前，故意抬起爪子，老鼠還以為有了逃生的機(jī)會(huì)，就快速溜走了，小貓飛快一撲，又把它逮了回來。就這樣放了又抓，抓了又放，把小老鼠整得昏頭昏腦，最后一頭撞進(jìn)了小貓的懷里，我們大家被逗得哈哈大笑。三、“生命的呼喚——保護(hù)動(dòng)物”宣傳小組由于人類的破壞，致使野生動(dòng)物的生存環(huán)境遭到嚴(yán)重?fù)p害，不少野生動(dòng)物的數(shù)量銳減甚至絕滅。例如，曾經(jīng)生活在我國新疆地區(qū)的新疆虎，現(xiàn)已絕種。生活在青?？煽晌骼锔咴牟亓缪?0年前還有幾十萬只，現(xiàn)在已不足7萬只，并且每年還要被獵殺兩萬只；生活在長江里的白鰭豚20年前還有400頭，現(xiàn)在已不足20頭；野外生存的東北虎僅長白山還不足8只??保護(hù)野生動(dòng)物，已經(jīng)到了十分危急的時(shí)候！“生命的呼喚——保護(hù)動(dòng)物”宣傳小組通過調(diào)查、研究野生動(dòng)物的生存現(xiàn)狀，通過撰寫研究報(bào)告、問卷調(diào)查、排練歌舞、撰寫倡議書、廣告詞、標(biāo)語、繪制宣傳畫等各種方式向大家宣傳關(guān)愛動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物。（一）“生命的呼喚”調(diào)查小組1、學(xué)生通過查閱資料收集到大量有關(guān)野生動(dòng)物生存現(xiàn)狀的資料：近百年來動(dòng)物界的滅絕（或?yàn)l臨滅絕的）名單據(jù)有關(guān)部門初步統(tǒng)計(jì)，我國的麋鹿、野馬、高鼻羚羊、犀牛、豚鹿、白臀葉猴、新疆虎、冠麻鴨、黑長尾雉等珍稀動(dòng)物已經(jīng)或基本絕滅；大熊貓、長臂猿、虎、亞洲象、坡鹿、滇金絲猴、儒艮、白鱀豚、朱鹮、黃腹角雉、揚(yáng)子鱷、中華鱘、白鱘、文昌魚等20多種珍稀動(dòng)物正瀕臨絕滅之中。我國一級(jí)保護(hù)動(dòng)物中的鳥類和哺乳動(dòng)物鳥類：短尾信天翁、白腹軍艦鳥、白鸛、黑鸛、朱鹮、中華秋沙鴨、金雕、白肩雕、玉帶海雕、白尾海雕、擬兀鷲、胡兀鷲、細(xì)嘴松雞、斑尾榛雞、雉鶉、四川山鷓鴣、海南山鷓鴣、黑頭角雉、紅胸角質(zhì)、灰腹角雉、黃腹角雉、虹雉（所有種）、褐馬雞、藍(lán)鷴、黑頸長尾雉、白頸長尾雉、黑長尾雉、孔雀雉、綠孔雀、黑頸鶴、白頭鶴、丹頂鶴、白鶴、赤頸鶴、鴇（所有種）、遺鷗。哺乳動(dòng)物：蜂猴（所有種）、熊猴、臺(tái)灣猴、豚尾猴、葉猴（所有種）、金絲猴（所有種）、長臂猿（所有種）、馬來熊、大熊貓、紫貂、貂熊、熊貍、云豹、豹、虎、雪豹、儒艮、白鰭豚、中華白海豚、亞洲象、蒙古野驢、西藏野驢、野馬、野駱駝、鼷鹿、黑鹿、白唇鹿、坡鹿、梅花鹿、豚鹿、麋鹿、野牛、野牦牛、普氏原羚、高鼻羚羊、扭角羚、臺(tái)灣鬣羚、赤斑羚、塔爾羊、北山羊、河貍等。印度在過去6年里每天一只老虎被殺老虎是印度的民族象征之一，但在過去6年里，印度每天都會(huì)有1只老虎被殺死。造成印度老虎面臨危險(xiǎn)境地的主要原因是印度人口的迅速增加和大量人口的持續(xù)貧困。研究發(fā)現(xiàn)化學(xué)品已污染南極企鵝聚居地本報(bào)訊據(jù)英國皇家化學(xué)學(xué)會(huì)出版的《化學(xué)科學(xué)》和比利時(shí)的《環(huán)境監(jiān)測學(xué)報(bào)》日前披露，南極企鵝糞中有機(jī)污染物含量超標(biāo)，并且導(dǎo)致企鵝聚居區(qū)內(nèi)的土壤遭到一定程度污染。比利時(shí)安特衛(wèi)普大學(xué)的阿德林?科維茨和同事在南極一塊非遷徙企鵝聚居地的土壤中，意外地發(fā)現(xiàn)含有高水平的有機(jī)污染物?？凭S茨解釋說，人類制造的化學(xué)品是這些污染物的源頭，如含有機(jī)氯殺蟲劑的農(nóng)藥和溴化的阻燃劑等。這些人造化學(xué)物質(zhì)通常經(jīng)過空氣或洋流到達(dá)南極。而最近的研究表明，遷徙的鳥類也可以把它們體內(nèi)的有機(jī)污染物帶到南極。企鵝吃完在食物鏈中遭到污染的魚，通過生物累積，導(dǎo)致體內(nèi)的污染物含量超標(biāo)，并使企鵝聚居區(qū)的土壤受到鳥糞和動(dòng)物尸體的污染。調(diào)查顯示，非遷徙的企鵝會(huì)在本地范圍內(nèi)重新分布有機(jī)污染物，導(dǎo)致周圍土壤有機(jī)污染物水平超高10倍至100倍。美發(fā)生虐龜案非洲烏龜腳斷脖傷背遭劃中國日?qǐng)?bào)環(huán)球在線消息：7月19日，一名18歲的美國男子因?yàn)榕按恢粸觚敹痪酱?。這名殘忍對(duì)待烏龜?shù)哪凶咏型心?，?月7日將這只叫做鮑勃的烏龜從其主人的家里偷出來，并試圖砍掉鮑勃的龜殼。鮑勃的后腿被嚴(yán)重砍傷，一只腳趾被砍斷，它的脖子也被劃傷，龜殼上還有被利器劃過的痕跡。更為殘忍的是，砍傷鮑勃后，托尼將其往墻上摔去。鮑勃現(xiàn)在只能靠喂食管進(jìn)食！北極獨(dú)角鯨牙價(jià)值連城生存面臨人類威脅在遙遠(yuǎn)的北極地區(qū)生活著一群神秘的動(dòng)物——獨(dú)角鯨，這是一種長著一根長長牙齒的奇特鯨魚，它們的牙齒曾被制成王室的權(quán)杖，氣象專家也曾利用它們來研究氣候的變化。但是，人類的這一神秘伙伴如今正面臨滅絕的命運(yùn)，而它們最大敵人正是人類。獨(dú)角鯨長牙可達(dá)2.7米雖然名為“獨(dú)角鯨”，但它前部伸出的那根長長的東西并不是角，而是牙，其長度最長可達(dá)2.7米。人們過去常常把獨(dú)角鯨看成是傳說中獨(dú)角獸的化身，一些國家的王室甚至把鯨牙當(dāng)成驅(qū)魔與解毒的工具。在16世紀(jì)，英國女王伊麗莎白曾經(jīng)收到過一根價(jià)值高達(dá)1萬英鎊的獨(dú)角鯨牙齒，這筆錢在當(dāng)時(shí)幾乎可以修建一座完整的城堡。2、在收集資料的過程中，他們還寫了《珍惜動(dòng)物研究報(bào)告》，在報(bào)告中向我們展示了令人震驚的動(dòng)物生存現(xiàn)狀，發(fā)表了他們的感受，以下摘錄幾篇：海豚的生存狀況黃嘉雯海豚的智慧、美麗以及獨(dú)特的魅力，自古以來就一直伴隨著我們?nèi)祟悾@甚至已經(jīng)成為我們?nèi)祟愇幕妥匀粋鹘y(tǒng)的一部分。失去這些物種將意味著我們失去自己的一部分。"作為世界5種淡水豚的一種，白鰭豚是世界最瀕危的12種野生動(dòng)物之一，它僅僅生活在我國長江水域。早年的監(jiān)測數(shù)據(jù)曾經(jīng)顯示，上世紀(jì)80年代左右，長江中的白鰭豚數(shù)量還有大約400頭。10年之后，這一數(shù)據(jù)急劇下降到150頭以下。在此次規(guī)模宏大的考察之前，科學(xué)家們?cè)?jīng)"悲觀"地認(rèn)為，現(xiàn)存的白鰭豚數(shù)量大概僅為50頭左右。但即便如此，考察后"一無所獲"的結(jié)果卻表明，這樣的預(yù)測實(shí)在是太"樂觀"了。對(duì)于白鰭豚這樣一種生活在長江中食物鏈頂端的物種而言，它們沒有任何天敵，它們命運(yùn)的枷鎖，只能是由人類的不當(dāng)行為打造：往來穿梭的貨運(yùn)駁船的螺旋槳可能把它們打死，發(fā)動(dòng)機(jī)的隆隆聲可能把它們吵死，日益變臟的江水可能把它們毒死，大塑料袋之類的大件垃圾可能把它們噎死，亂捕濫撈的漁民更是可能把它們害死。長江白鰭豚的命運(yùn)，濃縮了海豚所面臨的滅絕威脅。海豚---人類的朋友、海洋"精靈"的命運(yùn)，岌岌可危。這正是聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署2006年9月宣布將2007年定為"國際海豚年"的原因。該署發(fā)布的新聞公報(bào)開篇直言道："對(duì)于海豚的威脅正在與日俱增。它們面臨漁網(wǎng)、海洋污染、過度捕撈帶來的食物減少，以及蓄意捕撈和噪音污染等威脅。而這些，僅僅是它們?yōu)槭裁磿?huì)很快從世界海洋中消失的一部分原因。"正如環(huán)境規(guī)劃署在另外一篇新聞公報(bào)里所說的，許多海豚群體都受到污染、氣候變暖、棲息地遭破壞、過度捕撈、誤捕等各種威脅。此外，它們還受到船舶噪音、風(fēng)力發(fā)電設(shè)施、地震調(diào)查和軍用聲吶等的騷擾和驚嚇。還有一些地方的漁民認(rèn)為海豚吃掉了他們要捕的魚或者破壞了他們的漁網(wǎng)，因此故意捕殺海豚。在秘魯，捕殺海豚是非法行為，但據(jù)估算，每年約有3000只海豚被捕殺后賣到當(dāng)?shù)厥袌?。海豚是我們這個(gè)星球上最為知名的物種之一，但也是日益受到生存威脅的哺乳動(dòng)物。改善海豚的生存狀況，可以幫助我們提高對(duì)海洋和海岸生態(tài)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，讓我們發(fā)現(xiàn)正是人類自身的行為導(dǎo)致了對(duì)海豚的威脅。保護(hù)海豚，就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约?。正如中科院水生所研究員王丁所說：“如果長江不能支撐白鰭豚的生存，也意味著不遠(yuǎn)的將來不能支撐人類的生存，人類必須從白鰭豚的生存悲劇中吸取教訓(xùn)！”3、同學(xué)們?cè)谡{(diào)查研究中發(fā)現(xiàn)不少傷害動(dòng)物的事件，“為什么會(huì)出現(xiàn)傷害動(dòng)物的行為呢？”該組的學(xué)生商量設(shè)計(jì)了調(diào)查問卷，了解人們關(guān)愛動(dòng)物的意識(shí)，以下是他們?cè)O(shè)計(jì)的調(diào)查問卷：學(xué)生設(shè)計(jì)的調(diào)查問卷通過調(diào)查，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)其實(shí)大家都很喜歡小動(dòng)物，但具體如何去關(guān)愛動(dòng)物，去保護(hù)他們不少人不知道如何去做，所以他們決定組織一個(gè)宣傳小組，向大家宣傳保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)和行動(dòng)?。ǘ靶袆?dòng)起來，保護(hù)動(dòng)物”宣傳小組“一組組數(shù)據(jù)、一件件事例不斷的告訴我們：人們?cè)俨魂P(guān)愛動(dòng)物，不久的將來，世界上只剩下孤獨(dú)的人類！我們的后代將在博物館里觀看動(dòng)物了！讓我們行動(dòng)起來，盡我們所能，向人們宣傳關(guān)愛動(dòng)物，讓動(dòng)物朋友和人類能和諧相處！”宣傳小組的同學(xué)各抒所見，想出了各種宣傳關(guān)愛動(dòng)物的辦法：畫宣傳漫畫、撰寫標(biāo)語、制定《倡議書》、尋找支持者等等。1、充分發(fā)揮他們的繪畫才藝和聰明才智，小組團(tuán)結(jié)合作，創(chuàng)作出許多構(gòu)思新穎的漫畫、標(biāo)語等，向人們宣傳關(guān)愛動(dòng)物的意識(shí)!1、 人和動(dòng)物是平等的，請(qǐng)熱愛生命，善待生命。2、 親近動(dòng)物，靠近它們，才會(huì)更多地了解它們，讓我們手拉手，做永遠(yuǎn)的朋友吧！3、 保護(hù)動(dòng)物，從你做起，從我做起，從現(xiàn)在做起！4、 動(dòng)物的存在將是人類的驕傲。5、 金錢誠可貴，名利價(jià)更高，若為動(dòng)物故，兩者皆應(yīng)拋。6、 動(dòng)物與人類是共存的，無論哪一者滅絕，另一者也會(huì)隨之滅絕。7、 利我欲也，動(dòng)物亦我欲也，兩者不可兼得，棄利而保動(dòng)物也。8、 人與動(dòng)物是同類，殘害動(dòng)物這樣愚蠢的事不要發(fā)生在人類身上。9、 別讓動(dòng)物成為傳說。10、 保護(hù)動(dòng)物，就等于保護(hù)人類自己。宣傳標(biāo)語11、 動(dòng)物的毀滅，意味著人類的毀滅。學(xué)生繪制的宣傳畫2、撰寫《保護(hù)動(dòng)物倡議書》，全體師生進(jìn)行簽名活動(dòng)。