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文檔簡(jiǎn)介
第三章
地球上的水第一節(jié)
水循環(huán)1基礎(chǔ)落實(shí)·必備知識(shí)全過關(guān)2重難探究·能力素養(yǎng)全提升課程標(biāo)準(zhǔn)呈現(xiàn)核心素養(yǎng)目標(biāo)運(yùn)用示意圖,說(shuō)明水循環(huán)的過程及其地理意義。1.繪制水循環(huán)示意圖,明確水循環(huán)的各個(gè)環(huán)節(jié),掌握水循環(huán)的類型,提高地理實(shí)踐力素養(yǎng)。2.結(jié)合實(shí)例,理解水循環(huán)的地理意義,提高綜合思維素養(yǎng)。3.結(jié)合生產(chǎn)、生活實(shí)踐,掌握人類活動(dòng)對(duì)水循環(huán)各環(huán)節(jié)的影響,增強(qiáng)水資源保護(hù)意識(shí),提高人地協(xié)調(diào)觀素養(yǎng)。01基礎(chǔ)落實(shí)·必備知識(shí)全過關(guān)一、水循環(huán)的過程及類型1.概念
水循環(huán)是指自然界的水在______、________、________、________中,通過_____(蒸騰)、__________、______、下滲、______等環(huán)節(jié)連續(xù)運(yùn)動(dòng)的過程。2.類型及主要環(huán)節(jié)
根據(jù)發(fā)生的空間范圍,水循環(huán)可分為____________、____________和____________。水圈大氣圈巖石圈生物圈蒸發(fā)水汽輸送降水徑流海陸間循環(huán)陸地內(nèi)循環(huán)海上內(nèi)循環(huán)水循環(huán)類型字母主要環(huán)節(jié)海陸間循環(huán)A①蒸發(fā)、②水汽輸送、③降水、④_________、⑤下滲、⑥__________海上內(nèi)循環(huán)B①蒸發(fā)、⑦降水陸地內(nèi)循環(huán)C⑧__________、⑨蒸發(fā)、③降水地表徑流地下徑流植物蒸騰3.過程
地球上的各種水體,在__________作用下大量______,形成水汽。水汽上升到空中,在一定條件下形成______。降落到地面的水,或被______(蒸騰),或沿地面流動(dòng)形成__________,或滲入地下形成__________。兩者匯集成河,最后又返回海洋。太陽(yáng)輻射蒸發(fā)降水蒸發(fā)地表徑流地下徑流二、水循環(huán)的地理意義1.把________、水圈、________和生物圈有機(jī)聯(lián)系起來(lái)。2.使地球上各種水體處于不斷______狀態(tài),從而維持全球水量的動(dòng)態(tài)平衡。3.地球上______遷移和______轉(zhuǎn)換的重要過程。4.降水和地表徑流不斷塑造著__________,水循環(huán)成為________聯(lián)系的主要紐帶。5.水循環(huán)對(duì)到達(dá)地表的____________起到吸收、轉(zhuǎn)化和傳輸?shù)淖饔?,緩解了不同緯度地區(qū)______收支不平衡的矛盾。6.影響著全球的______和______,對(duì)全球自然環(huán)境產(chǎn)生深刻而廣泛的影響。大氣圈巖石圈更新物質(zhì)能量地表形態(tài)海陸間太陽(yáng)輻射能熱量氣候生態(tài)圖表點(diǎn)撥讀教材圖3.2“水循環(huán)示意”,思考:(1)
描述海陸間循環(huán)的具體過程。試答
海洋水蒸發(fā),形成水汽,水汽上升到空中,被輸送到大陸上空,水汽凝結(jié)形成降水,一部分降水形成地表徑流,一部分降水下滲,形成地下徑流,二者匯集成河,最后回到海洋。(2)
推測(cè)珠江徑流量的季節(jié)變化并說(shuō)明理由。試答
夏秋季節(jié)徑流量大,因?yàn)榻邓看?;冬春季?jié)徑流量小,因?yàn)榻邓啃??;顒?dòng)提示教材第48頁(yè)活動(dòng)“認(rèn)識(shí)砂田影響的水循環(huán)環(huán)節(jié)”提示
:1.砂石覆蓋的農(nóng)田表面空隙大,有利于雨水的下滲。2.砂田的蒸發(fā)量小于裸田的蒸發(fā)量。由此可見砂石覆蓋層會(huì)明顯減少土壤水分蒸發(fā),起到保墑、抗旱的效果。3.4月末,同一深度,砂田的土壤含水量大于裸田的土壤含水量。砂田影響水循環(huán)的下滲、蒸發(fā)環(huán)節(jié)。砂田能增加下滲、減少土壤水分蒸發(fā),能更好地接納和利用雨水,有明顯的保墑、抗旱效果。思考感悟1.
外流區(qū)域的水循環(huán)只有海陸間循環(huán)一種類型嗎?試答
外流區(qū)域既存在海陸間循環(huán),又存在陸地內(nèi)循環(huán);而內(nèi)流區(qū)域只存在陸地內(nèi)循環(huán)。2.
人們修建水庫(kù)、挖渠引水等措施主要影響水循環(huán)的哪個(gè)環(huán)節(jié)?試答
主要影響水循環(huán)的地表徑流環(huán)節(jié)。判斷正誤1.
蒸發(fā)(蒸騰)、水汽輸送、降水、下滲、徑流是水循環(huán)的基本環(huán)節(jié)。(
)
√2.
地表徑流最終都會(huì)流入海洋。(
)
×提示
陸地內(nèi)循環(huán)中的地表徑流不會(huì)流入海洋。3.
大氣環(huán)流是水汽輸送的主要?jiǎng)恿Α?
)
√4.
長(zhǎng)江水主要參與的水循環(huán)類型是海陸間循環(huán)。(
)
√5.
水循環(huán)是地球上最活躍的能量轉(zhuǎn)換和物質(zhì)遷移過程之一,緩解了不同緯度地區(qū)熱量收支不平衡的矛盾。(
)
√6.
海上內(nèi)循環(huán)可促進(jìn)陸地水體的更新,維持全球水的動(dòng)態(tài)平衡。(
)
×提示
海陸間循環(huán)被稱為大循環(huán),海陸間循環(huán)使地球上的水資源不斷得到補(bǔ)充與更新,因此海陸間循環(huán)可促進(jìn)陸地水體的更新,維持全球水的動(dòng)態(tài)平衡。7.
在水循環(huán)過程中,對(duì)人類影響最大的是陸地內(nèi)循環(huán)。(
)
×提示
海陸間循環(huán)使陸地上的水體得到補(bǔ)充和更新,對(duì)人類影響最大。02重難探究·能力素養(yǎng)全提升探究點(diǎn)一
水循環(huán)的過程及地理意義情境探究
一滴水的奇妙旅程
在一個(gè)炎熱的夏天,小小的我從廣闊的海洋上誕生了,太陽(yáng)輻射能是“催生婆”,她把我蒸發(fā)到空中。我先在云媽媽的懷里撒了會(huì)兒嬌,然后就拿著降落傘開始“闖世界”,我的奇妙旅程開始啦!
我跳到了另一朵云上,隨著夏季風(fēng)來(lái)到陸地上空。在“水汽輸送”的過程中,我耍起了雜技——一連翻了十幾個(gè)跟頭。我看見滿天都是灰塵小隊(duì),他們調(diào)皮地跳進(jìn)了人們的眼睛里、嘴巴里……于是,我和同伴們奮不顧身地降落了!
我跑到小河里,成了“地表徑流”;我的一些同伴則鉆入地下,成了“地下徑流”。我看到了不少,聽到了不少,也經(jīng)歷了不少,我為了這些收獲而沾沾自喜了很長(zhǎng)一段時(shí)間。最后我唱著歌流向了大海,順利完成了奇妙的旅程。(1)
一滴水的奇妙旅程經(jīng)歷了哪種類型的水循環(huán)?主要環(huán)節(jié)有哪些?提示
海陸間循環(huán)。主要環(huán)節(jié)有蒸發(fā)、水汽輸送、降水、地表徑流、下滲、地下徑流。(2)
該類型水循環(huán)有什么特點(diǎn)?提示
海陸間循環(huán)是最重要的水循環(huán)類型,使陸地水體不斷得到補(bǔ)充、更新,使水資源得以再生。結(jié)合材料探究:方法突破一、水循環(huán)的類型及特點(diǎn)二、水循環(huán)類型判定的“一二三四”實(shí)踐應(yīng)用1.在一定時(shí)間內(nèi),海陸間循環(huán)的速度及參與循環(huán)的水量都是有限的,即能補(bǔ)充給陸地的水體有限。在水資源利用的過程中,如果能保證水資源的利用速度和數(shù)量不超過水循環(huán)的速度和數(shù)量,水資源就是“取之不盡,用之不竭”的,否則,就會(huì)出現(xiàn)水資源短缺。2.陸地水的主要來(lái)源是大氣降水,支出包括蒸發(fā)(蒸騰)、地表徑流和下滲。在一段時(shí)期內(nèi),降水量是一定的,在蒸發(fā)(蒸騰)量相對(duì)穩(wěn)定的前提下,如果地表徑流增多,則下滲量減少(地下徑流減少);反之,如果下滲量增多,則地表徑流減少。應(yīng)用體驗(yàn)
[2023江蘇徐州期中]2022年9月14日,臺(tái)風(fēng)“梅花”給浙江等地造成了嚴(yán)重影響。下圖為水循環(huán)示意圖,①②③是水循環(huán)的三種類型。據(jù)此回答1~2題。1.
臺(tái)風(fēng)“梅花”參與的水循環(huán)類型(
)
A.只有②B.只有③
C.有①和③
D.有②和③D[解析]
據(jù)圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,①為陸地內(nèi)循環(huán),②為海陸間循環(huán),③為海上內(nèi)循環(huán),臺(tái)風(fēng)由海洋向陸地登陸,參與了海上內(nèi)循環(huán)和海陸間循環(huán),參與的水循環(huán)類型有②和③,D正確。故選D。2.
從水循環(huán)的過程和意義來(lái)看,不屬于臺(tái)風(fēng)“梅花”直接造成的影響的是(
)
CA.使當(dāng)?shù)氐Y源得到補(bǔ)充
B.使水循環(huán)速度加快C.不斷塑造地表形態(tài)
D.促進(jìn)地區(qū)之間能量交換[解析]
臺(tái)風(fēng)“梅花”帶來(lái)的降水使當(dāng)?shù)仃懙厮Y源得到補(bǔ)充,加快了水循環(huán)的速度,促進(jìn)了地區(qū)之間的能量交換,A、B、D不符合題意。臺(tái)風(fēng)“梅花”不能直接塑造地表形態(tài),需要通過降水和地表徑流等間接塑造地表形態(tài),C符合題意。故選C。探究點(diǎn)二
人類活動(dòng)對(duì)水循環(huán)的影響情境探究
有專家指出,我國(guó)西部地區(qū)要想實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,必須注重開發(fā)新水源。一是利用新技術(shù)開發(fā)水源,在嚴(yán)重干旱地區(qū)模擬“人造山脈”,進(jìn)行人工增雨(雪);二是發(fā)展集雨工程。中西部十多個(gè)省級(jí)行政區(qū)目前已建成大量的集雨水窖、水池、水柜、水塘等小微型蓄水工程,不僅緩解了部分人的飲水困難問題,而且還為農(nóng)業(yè)抗旱提供了水源,提高了水資源利用率。(1)
分析我國(guó)中西部十多個(gè)省級(jí)行政區(qū)大量建造集雨水窖、水池等的原因。提示
我國(guó)中西部的大部分地區(qū)降水較少,人們的生產(chǎn)和生活用水需求不能被滿足。(2)
分析發(fā)展集雨工程主要對(duì)水循環(huán)的哪一環(huán)節(jié)施加影響,并說(shuō)明此工程的主要有利影響。提示
主要對(duì)地表徑流施加影響。此工程的有利影響主要包括涵養(yǎng)水源、調(diào)節(jié)水資源的時(shí)間分配,保障人們的生產(chǎn)和生活用水。(3)
人類活動(dòng)主要對(duì)水循環(huán)的哪些環(huán)節(jié)產(chǎn)生影響?提示
人類活動(dòng)主要對(duì)水循環(huán)的蒸發(fā)、降水、徑流和下滲等環(huán)節(jié)產(chǎn)生影響。其中對(duì)地表徑流環(huán)節(jié)的影響最直接,也最廣泛。結(jié)合材料探究:方法突破
人類活動(dòng)對(duì)水循環(huán)的影響實(shí)踐應(yīng)用1.在農(nóng)田表面覆蓋砂石,有利于雨水的下滲;修建水庫(kù)、跨流域調(diào)水等措施主要通過影響地表徑流環(huán)節(jié)進(jìn)而調(diào)節(jié)水資源時(shí)間和空間分布不均的問題。2.城市地面硬化后,地表水不易下滲,地下水得不到補(bǔ)充,地下水也不易蒸發(fā)。應(yīng)用體驗(yàn)
[2023江蘇徐州期中]讀水在各大圈層中的循環(huán)示意圖,回答1~2題。1.
圖中水循環(huán)環(huán)節(jié)①②③依次為(
)
A.降水、蒸發(fā)、徑流
B.徑流、降水、蒸發(fā)C.降水、徑流、蒸發(fā)
D.徑流、蒸發(fā)、降水C[解析]
讀圖可知,圖中甲接收蒸騰水汽,應(yīng)為大氣圈,圖中丁具有蒸騰功能,應(yīng)為生物圈,圖中丙接收下滲水體,應(yīng)為巖石圈,圖中乙可以下滲,應(yīng)為水圈。圖中水循環(huán)環(huán)節(jié)①由大氣圈指向水圈等,應(yīng)為降水,②由巖石圈指向水圈,應(yīng)為徑流,③由巖石圈指向大氣圈
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