醫(yī)務(wù)室管理制度簡單版（三篇）

第3頁共3頁醫(yī)務(wù)室管?理制度簡?單版醫(yī)?務(wù)室是實(shí)?施預(yù)防、?衛(wèi)生防疫?和醫(yī)療保?健的基層?單位。我?校充分認(rèn)?識到醫(yī)務(wù)?室的重要?作用，采?取措施充?分發(fā)揮醫(yī)?務(wù)室在學(xué)?校衛(wèi)生工?作中的作?用。1?、每學(xué)期?開始，醫(yī)?務(wù)室根據(jù)?有關(guān)規(guī)定?和學(xué)校整?體工作要?求，負(fù)責(zé)?制定學(xué)校?衛(wèi)生工作?計(jì)劃，并?檢查、督?促計(jì)劃實(shí)?施情況。?2、定?期進(jìn)行學(xué)?生、教師?的健康檢?查，建立?師生健康?情況檔案?，對健康?情況跟蹤?。對全校?學(xué)生、教?師健康檢?查結(jié)果進(jìn)?行統(tǒng)計(jì)分?析，制定?相關(guān)的衛(wèi)?生保健措?施。3?、有計(jì)劃?地采取多?種形式開?展健康教?育，培養(yǎng)?學(xué)生良好?的衛(wèi)生習(xí)?慣，提高?學(xué)生自我?保健能力?。4、?經(jīng)常開展?學(xué)生常見?病的防治?和矯治工?作，做好?特殊學(xué)生?、發(fā)育低?下、營養(yǎng)?不良學(xué)生?的保健工?作。5?、做好傳?染病報(bào)告?、預(yù)防、?服藥、隔?離、消毒?、計(jì)劃內(nèi)?免疫工作?。6、?認(rèn)真做好?學(xué)校食堂?衛(wèi)生檢查?督導(dǎo)和食?堂工作人?員的培訓(xùn)?及考核工?作。醫(yī)?務(wù)室管理?制度簡單?版（二）?（二）?一、處?方是由注?冊的執(zhí)業(yè)?醫(yī)師和執(zhí)?業(yè)助理醫(yī)?師在診療?活動(dòng)中為?患者開具?的，由藥?學(xué)專業(yè)技?術(shù)人員審?核、調(diào)配?、核對，?并作為發(fā)?藥憑證的?醫(yī)療用藥?的醫(yī)療文?書。二?、處方藥?必須憑醫(yī)?師處方銷?售、調(diào)劑?和使用。?三、經(jīng)?注冊的執(zhí)?業(yè)醫(yī)師在?執(zhí)業(yè)地點(diǎn)?取得相應(yīng)?的處方權(quán)?，試用期?的醫(yī)師開?具的處方?，須經(jīng)有?處方權(quán)的?執(zhí)業(yè)醫(yī)師?審核并簽?名或加蓋?簽章后有?效。四?、醫(yī)師應(yīng)?當(dāng)根據(jù)醫(yī)?療需要，?按照診療?規(guī)范，藥?品適應(yīng)癥?，藥理作?用、用法?、用量、?禁忌、不?良反應(yīng)和?注意事項(xiàng)?等開具處?方。開具?____?品、精神?藥品、醫(yī)?療用毒_?___品?、放射_?___品?的處方必?須嚴(yán)格遵?守相關(guān)法?律、法規(guī)?和規(guī)章的?規(guī)定。?五、處方?為開具當(dāng)?日有效，?如有特殊?情況需延?長有效期?的，由開?具處方的?醫(yī)師注明?有效期限?，但有效?期最長不?超過__?__天。?六、處?方書寫必?須符合規(guī)?則。記載?一般項(xiàng)目?應(yīng)清晰、?完整，一?張?zhí)幏街?限一名患?者的用藥?，字跡應(yīng)?當(dāng)清楚，?不得涂改?。七、?處方一般?不得超過?____?日用量。?急診處方?一般不超?過___?_日用量?，對某些?慢性病、?老年病或?特殊情況?，處方用?量可適當(dāng)?延長，但?醫(yī)師必須?注明理由?。___?_品、精?神藥品、?醫(yī)療用毒?____?品、放射?____?品的處方?量應(yīng)當(dāng)嚴(yán)?格執(zhí)行國?家有關(guān)規(guī)?定。八?、藥學(xué)專?業(yè)技術(shù)人?員在完成?處方審核?調(diào)劑、發(fā)?放后，應(yīng)?當(dāng)在處方?上簽名，?并妥善保?管保存。?普通處方?、急診處?方、兒科?處方保存?____?年。醫(yī)療?用毒__?__品、?精神藥品?及戒毒藥?品處方保?留___?_年，_?___品?處方保留?____?年。醫(yī)?務(wù)室管理?制度簡單?版（三）?（五）?一、醫(yī)?務(wù)室要堅(jiān)?持貫徹、?落實(shí)《校?園衛(wèi)生工?作條例》?。醫(yī)務(wù)室?工作人員?在分管校?長領(lǐng)導(dǎo)下?開展工作?，同時(shí)理?解教育行?政部門和?衛(wèi)生行政?部門的監(jiān)?督指導(dǎo)。?二、醫(yī)?務(wù)室實(shí)施?面向?qū)W生?，開展一?般的診斷?和治療。?與醫(yī)院建?立好聯(lián)系?，對不能?診治的疾?病、急病?及時(shí)做好?轉(zhuǎn)診工作?。三、?貫徹執(zhí)行?傳染病防?治的法律?、法規(guī)，?做好急慢?性傳染病?的預(yù)防和?控制管理?工作，發(fā)?現(xiàn)疫情及?時(shí)報(bào)告疾?控中心及?校園主觀?領(lǐng)導(dǎo)。?四、貫徹?預(yù)防為主?的方針，?用心做好?近視眼、?沙眼、齲?齒、腸道?寄生蟲病?、營養(yǎng)不?良、貧血?脊柱彎曲?、神經(jīng)衰?弱等學(xué)生?常見病、?多發(fā)病的?群體防治?工作