交通安全主題班會(huì)方案案例參考

Word版本，下載可自由編輯交通安全主題班會(huì)方案案例參考活動(dòng)目的：

1、讓同學(xué)熟悉簡(jiǎn)潔的交通標(biāo)志，懂得一些交通平安學(xué)問(wèn)，初步認(rèn)識(shí)一些與他們生活親密相關(guān)的交通規(guī)章。

2、利用各種活動(dòng)，使同學(xué)懂得不遵守交通規(guī)章會(huì)給自己、家人、他人和公眾帶來(lái)?yè)p害，樹(shù)立自覺(jué)遵守交通法規(guī)的意識(shí)，留意平安，平安回家。

3、培育同學(xué)的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)和珍愛(ài)生命的情感。

4、懂得如何平安過(guò)山谷回家，愛(ài)護(hù)好自己，不損害別人。

活動(dòng)時(shí)間：11月9日

活動(dòng)地點(diǎn)：二班級(jí)班教室

活動(dòng)過(guò)程：

一、談話導(dǎo)入：

隨著交通運(yùn)輸事業(yè)的進(jìn)展，道路上的車(chē)輛越來(lái)越多，交通平安問(wèn)題越來(lái)越受到人們的重視。怎樣留意交通平安呢?今日我們就來(lái)學(xué)習(xí)這方面的學(xué)問(wèn)。

二、熟悉交通標(biāo)志

1、提問(wèn)：你知道哪些交通信號(hào)和交通標(biāo)志、標(biāo)線?它們有什么作用?

2、溝通：說(shuō)一說(shuō)這些交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線各自的作用。

3、師簡(jiǎn)介總結(jié)。

“紅黃綠燈”：是指設(shè)在交通道口的交通管制信號(hào)。車(chē)輛和行人的通行和停止，都由紅綠燈的變換來(lái)指揮，帶有強(qiáng)制性的約束效力。無(wú)論車(chē)輛和行人都要肯定遵守。我們常說(shuō)：紅燈停、綠燈行，見(jiàn)到黃燈要慢行，就指出了它的作用。

三、教念《拍手歌》，牢記平安學(xué)問(wèn)。

你拍一，我拍一，過(guò)道路不要太焦急;

你拍二，我拍二，騎車(chē)不要把人帶;不騎車(chē)：

你拍三，我拍三，走人行橫道才心安;

你拍四，我拍四，先下后上真懂事;

你拍五，我拍五，不做道路小猛虎;

你拍六，我拍六，交通平安來(lái)學(xué)透;

你拍七，我拍七，過(guò)山谷來(lái)要當(dāng)心，有危急不過(guò)，不一個(gè)人單獨(dú)走，冬天黑，不過(guò)早;

你拍八，我拍八，路邊護(hù)欄不要爬;

你拍九，我拍九，施工場(chǎng)地繞道走;

你拍十，我拍十，平安習(xí)慣要保持!

四、熟悉交通規(guī)章

1、介紹乘車(chē)、乘船的有關(guān)學(xué)問(wèn)。

①乘車(chē)、乘船的基本要求和留意事項(xiàng)。

②要求同學(xué)要文明乘車(chē)、乘船。

2、行走時(shí)應(yīng)怎樣留意交通平安，并聯(lián)系實(shí)際當(dāng)前同學(xué)行走時(shí)存在問(wèn)題。

①在道路上行走，要走人行道，沒(méi)有人行道，靠路右邊走。

②集體外出時(shí)，要有組織有秩序列隊(duì)行走。

③穿越道路，要走斑馬線。

④遇到“紅燈”要停止，做到“紅停綠過(guò)”。

⑤要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛。

⑥不能在道路上逗留，玩耍、打鬧、追趕。

五、總結(jié)：

利用今日的學(xué)習(xí)，我們學(xué)到了很多有用的學(xué)問(wèn)。我們不僅熟悉了交通標(biāo)志，而且認(rèn)識(shí)了交通法規(guī)。交通平安是與我們?nèi)粘Ｉ钕⑾⑾嚓P(guān)的大事情。為了他人和自己的平安，我們一刻也不能忽視。我們不僅自己要自覺(jué)遵守交通法規(guī)，還要向家長(zhǎng)和你熟識(shí)的人進(jìn)行宣揚(yáng)，使大家共同來(lái)維護(hù)好良好的交通秩序。

活動(dòng)反思：

利用開(kāi)展《交通平安記心中》的主題活動(dòng)，我們班的同學(xué)學(xué)到了很多有用的學(xué)問(wèn)。他們不僅熟悉了交通標(biāo)志，而且認(rèn)識(shí)了交通法規(guī)。交通平安是與我們?nèi)粘Ｉ钕⑾⑾嚓P(guān)的大事情。為了他人和自己的平安，我們一刻也不能忽視。我們班的同學(xué)不僅自己要自覺(jué)遵守交通法