資溪縣中小學(xué)教師考試真題題庫

考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考資溪縣中小學(xué)教師考試真題題庫一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.在教學(xué)過程中，教師運(yùn)用多媒體教學(xué)手段模擬實(shí)物的形象，為學(xué)生提供學(xué)習(xí)的感性材料，這稱為（）。A.模象直觀B.言語直觀C.實(shí)物直觀D.想象直觀【答案】：A2.《中國教育改革和發(fā)展綱要》提出教育發(fā)展的“兩全”目標(biāo)，“兩全”是指（）。A.全面普及義務(wù)教育，全面掃除青壯年文盲B.全面進(jìn)行教育改革，全面發(fā)展職業(yè)教育C.全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量D.全面改革政府包攬辦學(xué)的格局，全面深化教育體制改革【答案】：C3.（）是學(xué)校教育的基礎(chǔ)和補(bǔ)充，有不可替代的教育作用。A.家庭教育B.社會(huì)教育C.社區(qū)教育D.課外教育【答案】：A4.關(guān)于教師勞動(dòng)的社會(huì)價(jià)值和個(gè)人價(jià)值的關(guān)系，下列說法正確的是（）。A.教師勞動(dòng)的個(gè)人價(jià)值的大小主要取決于他對社會(huì)的貢獻(xiàn)B.教師勞動(dòng)的個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值是對立矛盾的C.教師只有以自身的毀滅才能給他人帶來光明D.教師勞動(dòng)的社會(huì)價(jià)值主要取決于他的個(gè)人價(jià)值【答案】：A5.李老師不僅掌握了所教學(xué)科的定理法則，而且還能分析學(xué)生的心理特點(diǎn)與教學(xué)策略的密切關(guān)系，這主要體現(xiàn)了李老師的哪種教學(xué)能力？（）A.教學(xué)監(jiān)控能力B.教學(xué)操作能力C.教學(xué)反思能力D.教學(xué)認(rèn)知能力【答案】：A6.運(yùn)用先進(jìn)典型對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，這是德育的（）。A.榜樣法B.討論法C.引導(dǎo)法D.談話法【答案】：A7.提倡程序教學(xué)和機(jī)器教學(xué)的心理學(xué)家是（）。A.奧蘇伯爾B.斯金納C.桑代克D.布魯納【答案】：B8.教育心理學(xué)研究的根本任務(wù)在于（）。A.研究心理現(xiàn)象B.對心理進(jìn)行測量C.研究、揭示教育過程中學(xué)生學(xué)習(xí)的性質(zhì)、特點(diǎn)等D.獲取心理數(shù)據(jù)，區(qū)分心理高下【答案】：C9.一段時(shí)間內(nèi)對問題解決所能給出的解決方案的多少，能夠反映出創(chuàng)造性的（）。A.靈活性B.獨(dú)特性C.敏感性D.流暢性【答案】：D10.在實(shí)際教學(xué)中，教師不能突襲（比如,應(yīng)該學(xué)習(xí)新知識，卻進(jìn)行考試），這不利于學(xué)生學(xué)習(xí)，其做法依據(jù)的是學(xué)習(xí)的（）。A.準(zhǔn)備律B.練習(xí)律C.效果律D.條件反射【答案】：A11.高中課程要求學(xué)生三年內(nèi)的必修學(xué)分要達(dá)到（）學(xué)分。A.36B.114C.116D.24【答案】：C12.奠定了班級組織的理論基礎(chǔ)的著作是（）。A.《普通教育學(xué)》B.《大教學(xué)論》C.《理想國》D.《論語》【答案】：B13.教育的最基本途徑是（）。A.校外活動(dòng)B.教學(xué)C.社會(huì)實(shí)踐D.課外活動(dòng)【答案】：B14.從法制角度講，學(xué)生是（）的社會(huì)個(gè)體。A.從屬B.獨(dú)立C.邊際D.特殊【答案】：B15.人格是個(gè)體在活動(dòng)中表現(xiàn)出來的具有一定傾向的、比較穩(wěn)定的心理特征的總和。在人格中，具有道德評價(jià)意義和核心意義的部分是（）。A.品德B.氣質(zhì)C.能力D.性格【答案】：D16.對于教師更新教育理念的要求，以下說法錯(cuò)誤的是（）。A.教師不僅僅是知識的傳播者，更是學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者B.教師應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)認(rèn)識、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)發(fā)展C.師生關(guān)系中應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持教師的主導(dǎo)性D.教師應(yīng)當(dāng)從知識技能的傳授者拓展為人文精神的培育者【答案】：C17.稅收是國家財(cái)政的主要來源，是國家為實(shí)現(xiàn)其職能，依法對經(jīng)濟(jì)組織和個(gè)人無償征收貨幣或?qū)嵨锏慕?jīng)濟(jì)活動(dòng)。國家對特定的消費(fèi)品和消費(fèi)行為征收的稅是（）。A.個(gè)人所得稅B.增值稅C.消費(fèi)稅D.營業(yè)稅【答案】：C18.施某砌墻依法應(yīng)當(dāng)?shù)玫接嘘P(guān)單位或個(gè)人的同意。這里的“單位”或“個(gè)人”不包括（）。A.村委會(huì)B.縣人民政府C.鄉(xiāng)人民政府D.王某【答案】：B19.隨著電子技術(shù)的發(fā)展，電子合同以其傳輸方便、節(jié)約等優(yōu)點(diǎn)被廣泛應(yīng)用。為保證電子合同簽署的真實(shí)性、完整性以及簽名人的不可否認(rèn)性，可在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中應(yīng)用（）。A.數(shù)字加密技術(shù)B.病毒防治技術(shù)C.訪問控制技術(shù)D.電子簽章技術(shù)【答案】：D20.類書是輯錄各個(gè)門類或某一門類的資料，主要指經(jīng)過編排供人查閱的工具書。明代規(guī)模最大的類書是（）。A.《太平御覽》B.《古今圖書集成》C.《永樂大典》D.《冊府元龜》【答案】：C21.下列有關(guān)書法的說法正確的是（）。A.王羲之的書法被稱贊為“飄若浮云，矯若驚龍”B.顏真卿被譽(yù)為“書圣”C.張旭是北宋四大書法家之一D.鐘繇獨(dú)創(chuàng)行書書法【答案】：A22.壟斷的形成是（）A.金融資本統(tǒng)治的結(jié)果；B.國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)生活的結(jié)果C.生產(chǎn)集中發(fā)展到一定階段的結(jié)果；D.生產(chǎn)輸出的結(jié)果；【答案】：C23.中國的傳統(tǒng)節(jié)日是我們中華民族悠久歷史文化的一個(gè)組成部分，關(guān)于節(jié)日習(xí)俗的古典詩詞非常多。下列詩詞描寫了不同的節(jié)日景象，按節(jié)日時(shí)間的先后順序，排列正確的是（）。①纖云弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗度②千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符③塵世難逢開口笑，菊花須插滿頭歸④屈子冤魂終古在，楚鄉(xiāng)遺俗至今留⑤鳳簫聲動(dòng)，玉壺光轉(zhuǎn)，一夜魚龍舞A.②④③①⑤B.⑤④③①②C.⑤②④①③D.②⑤④①③【答案】：D24.《齊民要術(shù)》是關(guān)于：（）A.建筑學(xué)著作B.君主如何統(tǒng)治國家的著作C.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)事活動(dòng)的著作D.醫(yī)學(xué)著作【答案】：C25.一提起生物進(jìn)化，映入人們腦海的多半是“物競天擇，適者生存”這八個(gè)字。在漫長的進(jìn)化歷史過程中，唯有戰(zhàn)勝對手的幸運(yùn)兒才能贏得大自然的青睞，拿到參加下一場物種角力的入場券。然而，大自然并不只是沿著單一的路線前行，“合則雙贏，爭則俱敗”，體現(xiàn)互助與合作精神的共生或許是影響歷史進(jìn)程的另一重大因素。同樣，共生現(xiàn)象也給人類很好的啟示。最適合做這段文字標(biāo)題的是（）。A.共生--大自然的選擇B.共生一雙贏的生存智慧C.共生在生物進(jìn)化過程中的作用D.生物進(jìn)化論遭遇挑戰(zhàn)【答案】：B26.某國細(xì)菌學(xué)家在《科學(xué)》雜志發(fā)表了研究論文，聲稱從5000萬年前開始，以真菌為生的螞蟻就有了自己的抗生素。研究者對一種名叫“真菌螞蟻”的螞蟻身上的白色斑點(diǎn)進(jìn)行研究，發(fā)現(xiàn)不同的“真菌螞蟻”依靠種植不同的真菌類蘑菇來作為唯一的食物來源。這些螞蟻的嘴巴和前肢上隱藏著許多細(xì)小的腺窩，里面寄生著一種能產(chǎn)生抗生素的細(xì)菌。這些腺窩有一些細(xì)小的孔通向螞蟻身體外部，這樣它們就可以將抗生素傳播給作物。抗生素可以殺死會(huì)使作物生病的寄生蟲，從而確保它們主人的食物來源不受破壞。下列對“真菌螞蟻腺窩”的描述，不正確的一項(xiàng)是（）。A.抗生素可殺死使作物生病的寄生蟲，確保螞蟻的食物來源不受破壞B.螞蟻的嘴巴和前肢上隱藏著許多腺窩，這些腺窩非常細(xì)小C.為將抗生素傳播給作物，螞蟻的每一個(gè)腺窩上都有一個(gè)小孔通向身體外部D.螞蟻的嘴巴和前肢上隱藏著的許多細(xì)小腺窩里寄生著一種細(xì)菌，這種細(xì)菌能產(chǎn)生抗生素【答案】：C27.1996年,意大利帕爾馬的腦科學(xué)研究人員發(fā)現(xiàn),在猴子大腦里存在一種特殊的細(xì)胞,叫鏡像神經(jīng)元。讓猴子看到或聽到一個(gè)動(dòng)作,當(dāng)它自己做這一動(dòng)作時(shí),這些細(xì)胞會(huì)興奮。后來的研究證明,人腦中也存在這種鏡像神經(jīng)元,能夠感受對象的害怕和憤怒、難過和惡心;復(fù)雜的感受如害羞、孤獨(dú)和不受歡迎,也都能夠通過鏡像神經(jīng)元明顯地感受到。當(dāng)我們看到別人的表情或者經(jīng)歷過的情感狀態(tài),鏡像神經(jīng)元就會(huì)被激活,讓我們體驗(yàn)到他人的感受,走進(jìn)別人的情感世界。最適合做這段文字標(biāo)題的是（）A.何謂神經(jīng)元B.腦科學(xué)的新發(fā)現(xiàn)C.“同情”的魔力D.“愛”的潛在根源【答案】：C28.我們應(yīng)當(dāng)正視權(quán)力和財(cái)富傳承中的代際鎖定和階層固化問題，打破“拼爹”游戲規(guī)則，________社會(huì)歧視現(xiàn)象，為底層人群在職業(yè)選擇和縱向流動(dòng)中，________更為順暢的通道。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.減少B.祛除C.摒棄D.消除【答案】：B29.杰克遜從一個(gè)美國黑人藍(lán)領(lǐng)家庭中具有歌唱天賦的兒童，成長為（）的超級巨星，在上世紀(jì)八九十年代，他在世界流行樂壇的地位（）。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.世界知名鶴立雞群B.聞名中外獨(dú)占鰲頭C.享譽(yù)全球無人能及D.家喻戶曉無與倫比【答案】：C30.戲曲舞臺(tái)上眾多的藝術(shù)形象都有自己的一副面孔，但舞臺(tái)上的人物畢竟是有限的，把生活中千姿百態(tài)的人物表現(xiàn)出來，是藝術(shù)的首要任務(wù)。因而人物的類型化就表現(xiàn)出它的必要性。在戲曲舞臺(tái)上，這種類型化主要是通過臉譜來體現(xiàn)的。文人有文人的特性，武者有武者的性格，但同時(shí)它又概括了眾多的一類人。（），它必然以現(xiàn)實(shí)生活為基礎(chǔ)，以現(xiàn)實(shí)生活中的人為本原。A.戲曲臉譜是戲曲表演藝術(shù)化的最高規(guī)范B.戲曲是一種舞臺(tái)藝術(shù)C.戲曲臉譜的類型化是一種藝術(shù)概括D.戲曲舞臺(tái)的生命力在于獨(dú)特的藝術(shù)表現(xiàn)手段【答案】：C31.在量子理論產(chǎn)生之前,人類在宏觀世界里從未觀測到任何負(fù)能量的物質(zhì)。把真空的能量定為零的經(jīng)典物理學(xué),無法（）一種比真空具有更少能量的物質(zhì),而在量子理論中,真空不再是（）,每時(shí)每刻都有大量的虛粒子對(一種永遠(yuǎn)不能直接檢測到、但其存在確實(shí)具有可測量效應(yīng)的粒子)產(chǎn)生和湮滅。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.理解B.相信C.接受D.認(rèn)可【答案】：C32.生活的_____就在于生活本身。這個(gè)道理太過于簡單明了，以至于我們從未認(rèn)真去想它，甚至和平時(shí)期我們還懷疑它是否真是那么回事。例如，道德家好像瞧不起睡懶床的行為，神學(xué)家總以為不圖舒適才是____。然而前方的戰(zhàn)士遲早會(huì)深信：酣然飽睡是文明賦予的最崇高的權(quán)利之一，與枕戈待旦比較起來，_____才是真正的生活方式。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.意義B.趣味C.本質(zhì)D.目的【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.在教師道德品質(zhì)構(gòu)成中，道德情感作用體現(xiàn)為（）。A.調(diào)節(jié)作用B.基礎(chǔ)作用C.信號作用D.評價(jià)作用【答案】：ACD34.下列表述符合美國心理學(xué)家吉爾福特有關(guān)創(chuàng)造性與智力關(guān)系的是（）。A.低創(chuàng)造性的智商水平任意B.高智商一定有高創(chuàng)造性C.高智商可能有高創(chuàng)造性D.低智商不可能有高創(chuàng)造性【答案】：ACD35.品德心理結(jié)構(gòu)的主要成分是道德認(rèn)識、道德情感和（）A.道德理想B.道德行為C.道德意志D.道德判斷【答案】：BC36.樹立良好的企業(yè)形象，應(yīng)該做到（）。A.遵守合同，信守承諾B.注重團(tuán)結(jié)協(xié)作，在同行中和諧發(fā)展C.注重產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)品質(zhì)D.為追求效益，只注重提高產(chǎn)量【答案】：ABC37.教師在職業(yè)道德修養(yǎng)中要達(dá)到慎獨(dú)，應(yīng)著重從幾個(gè)方面下功夫（）A.要重視在無人監(jiān)督下，自覺履行師德規(guī)范，養(yǎng)成良好的師德行為習(xí)慣。B.即使在獨(dú)處和無人監(jiān)督之時(shí)，也依然按照師德規(guī)范行事。C.要在“隱”和“微”處著手，狠下功夫。D.要求教師注意把師德規(guī)范內(nèi)化為內(nèi)心信念，化作行為的品質(zhì)?！敬鸢浮浚篈BCD38.學(xué)術(shù)誠信的三項(xiàng)簡單而有效的原則為（）。A.當(dāng)你發(fā)表言論時(shí)，你應(yīng)該就熟悉的領(lǐng)域陳述真實(shí)的想法B.當(dāng)你介紹研究資料時(shí)，你應(yīng)該公正真實(shí)地介紹它們C.當(dāng)你聲稱自己做了某項(xiàng)工作時(shí)，你確實(shí)是做了D.如果你使用了別人的工作，你要公開準(zhǔn)確地引注它【答案】：BCD39.職業(yè)道德價(jià)值取向培育目的的具體表現(xiàn)是（）。A.夯實(shí)堅(jiān)定的政治方向B.培養(yǎng)誠實(shí)守信的道德情操C.樹立愛崗敬業(yè)、責(zé)權(quán)相等的道德信念D.熱愛祖國，忠誠做事【答案】：ABC40.職業(yè)道德存在的主要問題（）。A.知與行脫節(jié)B.義與氣偏離C.禁與欲的失范D.表與里的不一【答案】：ABCD41.下列屬于短時(shí)記憶的特點(diǎn)的是（）。A.以言語聽覺編碼為主B.加工水平最低C.容量為5-9個(gè)組塊D.保持時(shí)間在1分鐘以內(nèi)【答案】：ACD42.在職業(yè)合作中，面對那些不愿意合作的人，應(yīng)該（）。A.自我檢查B.尊重別人C.換位思考D.尋找合作點(diǎn)【答案】：AD43.下列選項(xiàng)中屬于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的有（）。A.傳統(tǒng)禮儀，節(jié)慶等民俗B.具有歷史，藝術(shù)，科學(xué)價(jià)值的古文化遺址C.年代久遠(yuǎn)，有歷史意義和藝術(shù)價(jià)值的影視作品D.傳統(tǒng)音樂，舞蹈，戲劇和雜技【答案】：AD44.李某花1.5萬元購買了某股份公司發(fā)行的股票2000股，但該公司股票尚未上市?，F(xiàn)李某欲退還已購股票。在下列哪些情況下李某可以要求發(fā)起人退股（）A.公司董事會(huì)同意B.發(fā)起人未按期召開創(chuàng)立大會(huì)C.公司股東大會(huì)同意D.公司未按期募足股份【答案】：BD45.公文主體必備要素包括（）。A.附注B.標(biāo)題C.正文D.附件【答案】：BC46.在社會(huì)主義初級階段，多種分配方式并存是收入分配制度的一大特點(diǎn)。按勞分配以外的多種分配方式，其實(shí)質(zhì)就是安對生產(chǎn)要素的占有狀況進(jìn)行分配。按生產(chǎn)要素分配有多種不同的分配方式，就其內(nèi)容可以分為（）。A.勞動(dòng)以外的生產(chǎn)要素所有者參與分配B.知識產(chǎn)權(quán)類的生產(chǎn)要素參與分配C.以勞動(dòng)作為生產(chǎn)要素參與分配D.管理類的生產(chǎn)要素參與分配【答案】：ABCD47.16世紀(jì)意大利生產(chǎn)的青花瓷壺，壺柄類似中國瓷的器型，紋飾頗似中國的纏枝蓮，而細(xì)部又表現(xiàn)出歐洲紋飾的特點(diǎn)。有專家評價(jià)說，“這是由進(jìn)口中國青花瓷而得到的靈感”。由此可見（）。A.博大精深的中華文化具有包容性B.文化創(chuàng)新要面向世界，博采眾長C.文化交流消融了世界文化多樣性D.商業(yè)貿(mào)易是文化交流的重要途徑【答案】：BD48.社區(qū)社會(huì)工作救濟(jì)旳對象有（）。A.災(zāi)民B.離退休人員C.貧困戶D.孤老病殘人員【答案】：AC49.城市低保對?象中的“三無”人員是指（）的人。A.無法定贍養(yǎng)?人或扶（撫）養(yǎng)人B.無房子C.無勞動(dòng)能力?D.無生活來源?【答