蓮花縣中小學(xué)教師考試真題題庫_第1頁
蓮花縣中小學(xué)教師考試真題題庫_第2頁
蓮花縣中小學(xué)教師考試真題題庫_第3頁
蓮花縣中小學(xué)教師考試真題題庫_第4頁
蓮花縣中小學(xué)教師考試真題題庫_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

考友回憶整理精選真題2/2收集整理,僅供參考蓮花縣中小學(xué)教師考試真題題庫一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.艾賓浩斯遺忘曲線揭示了遺忘過程與()的關(guān)系。A.學(xué)習(xí)程度B.記憶材料C.記憶方法D.時間【答案】:D2.老師在教授課文時采用列提綱的形式來板書,這里,老師使用的學(xué)習(xí)策略是()。A.元認(rèn)知策略B.精加工策略C.閱讀理解策略D.組織策略【答案】:D3.有的人對物體的知覺傾向于以外部參照作為信息加工的依據(jù),他們?nèi)菀资艿酵鈦硪蛩氐挠绊懞透蓴_,這種認(rèn)知方式屬于()。A.發(fā)散型B.場獨(dú)立型C.沉思型D.場依存型【答案】:D4.評價教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)是()。A.考試用書B.課程計劃C.教科書D.課程標(biāo)準(zhǔn)【答案】:D5.托爾斯泰說:“如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生結(jié)合起來,他就是一個完美的教師。”這意味著教師要()。A.關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生B.把教學(xué)工作與熱愛學(xué)生結(jié)合起來C.尊重學(xué)生、信任學(xué)生D.嚴(yán)格要求學(xué)生,對學(xué)生一視同仁【答案】:B6.班集體形成的基礎(chǔ)是()。A.一定的組織結(jié)構(gòu)B.明確的共同目標(biāo)C.平等、心理相容的氛圍D.共同的生活準(zhǔn)則【答案】:B7.由于晚上學(xué)習(xí)到很晚,第二天無精打采,這屬于()。A.同時正誘導(dǎo)B.相繼負(fù)誘導(dǎo)C.同時負(fù)誘導(dǎo)D.相繼正誘導(dǎo)【答案】:B8.小明把新學(xué)習(xí)的概念“鋼筆”歸到以前學(xué)習(xí)的概念“筆”之下,這種策略屬于()。A.計劃策略B.組織策略C.精如工策略D.復(fù)述策略【答案】:B9.提出歸因理論的心理學(xué)家是()。A.馬斯洛B.阿特金森C.韋納D.韋特海默【答案】:C10.“暴跳如雷”“欣喜若狂”等強(qiáng)烈而短促的情緒狀態(tài)是()。A.恐懼B.激情C.憤怒D.應(yīng)激【答案】:B11.以個人好惡、興趣愛好為聯(lián)系紐帶具有強(qiáng)烈情感色彩的群體是()。A.正式群體B.聯(lián)合群體C.松散群體D.非正式群體【答案】:D12.下列不屬于學(xué)術(shù)規(guī)范的是()。A.引文出處的規(guī)定B.學(xué)術(shù)制度、學(xué)風(fēng)C.學(xué)術(shù)創(chuàng)新D.對引用成果的說明【答案】:C13.提出“最近發(fā)展區(qū)”理論的學(xué)者是()。A.維果茨基B.贊科夫C.布魯納D.皮亞杰【答案】:A14.態(tài)度改變的先決條件是()。A.受教育程度B.態(tài)度定勢C.道德認(rèn)知D.認(rèn)知失調(diào)【答案】:D15.個人以概念、判斷、推理等抽象思維為主要形式,以事物的關(guān)系以及事物本身的意義和性質(zhì)等為內(nèi)容的記憶稱為()。A.抽象記憶B.形象記憶C.情景記憶D.語義記憶【答案】:D16.電視、電影、活動性商業(yè)廣告運(yùn)用的知覺現(xiàn)象是()。A.運(yùn)動后效B.動景運(yùn)動C.自主運(yùn)動D.誘發(fā)運(yùn)動【答案】:B17.中國近代洋務(wù)運(yùn)動的關(guān)鍵人物是()。A.容閎、孫中山B.李鴻章、曾國藩C.李鴻章、陳獨(dú)秀D.光緒、袁世凱【答案】:B18.人們在日常生活中總結(jié)出很多實(shí)用的常識。下列有關(guān)生活常識說法不正確的是()。A.冰箱冷凍室內(nèi)不易放置瓶裝或灌裝液體B.發(fā)生核泄漏危機(jī)時,適量服用含有非放射性鉀的化合物或鉀單質(zhì)C.腳扭傷后先用冷毛巾或者裝袋子的冰塊冷敷患處D.在穿著衣服被熱水、蒸汽燙傷時,千萬不要脫下衣服【答案】:B19.“眼見為實(shí),耳聽為虛”,從認(rèn)識論角度看,這種觀點(diǎn)是()。A.唯物論B.經(jīng)驗論C.唯理論D.二元論【答案】:B20.魏晉時期,中國出現(xiàn)了一種崇尚玄學(xué)的思潮,主要以何晏、王弼、阮籍、嵇康等人為代表。被他們奉為“三玄”的經(jīng)典著作是指()。A.《論語》《詩經(jīng)》《老子》B.《詩經(jīng)》《周易》《春秋》C.《老子》《莊子》《孟子》D.《周易》《莊子》《老子》【答案】:D21.1982年1月11日,鄧小平接見來華訪問的()時明確提出:葉九條“實(shí)際上就是一個國家,兩種制度…不只是臺灣問題,還有香港問題……”A.香港總督麥理浩B.美國新澤西州西東大學(xué)教授楊力宇C.英國首相撒切爾夫D.美國華人協(xié)會主席李耀基【答案】:D22.文人對各種植物有自己的偏愛,陶淵明喜愛菊花,北宋文豪蘇東坡則說過:寧可食無肉,不可:A.居無松B.居無菊C.居無梅D.居無竹【答案】:D23.《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中提出的從業(yè)人員應(yīng)遵循的職業(yè)道德,“五個要求”是()。A.愛國敬業(yè),誠信敬業(yè),辦事公道,持續(xù)發(fā)展,為民服務(wù)B.愛國守法,誠實(shí)敬業(yè),尊重科學(xué),開拓創(chuàng)新,服務(wù)人民C.愛國為民,忠實(shí)集體,尊重科學(xué),熱愛勞動,積極創(chuàng)造D.愛崗敬業(yè),誠實(shí)守信,辦事公道,服務(wù)群眾,奉獻(xiàn)社會【答案】:D24.深夜,田某持刀對孫女士進(jìn)行搶劫。孫女士被逼入死胡同,情急之中激烈反抗,拿磚頭砸向田某,失手之下致田某死亡。孫女士的行為構(gòu)成()。A.緊急避險B.正當(dāng)防衛(wèi)C.防衛(wèi)過當(dāng)D.故意殺人【答案】:B25.下列各句中,表達(dá)沒有歧義的一句是()。A.去冬今春云南、貴州地區(qū)降水量極少B.請著名學(xué)者和杰出專家來講村鎮(zhèn)規(guī)劃C.我的哥哥和姐姐的同學(xué)來鄉(xiāng)下看我D.新來的董事長的助手是個很負(fù)責(zé)任的人【答案】:A26.反應(yīng)性相倚是指在溝通過程中,溝通雙方都以對方的行為作為自己行為的依據(jù),做出相應(yīng)的反應(yīng),而并不按照原來的計劃進(jìn)行溝通。根據(jù)上述定義,下列屬于反應(yīng)性相倚的是()。A.張老師認(rèn)為他為學(xué)生準(zhǔn)備的口試題目并不難,但是仍有一些學(xué)生回答不出來,當(dāng)學(xué)生要求張老師提示時,張老師斷然拒絕B.小李同意按照編輯意見修改稿件,但希望保留原文的寫作風(fēng)格,與編輯溝通后,編輯表示同意C.媽媽得知小明考試失利準(zhǔn)備勸慰一番,但她發(fā)現(xiàn)小明的情緒并未受到影響,于是放棄了勸慰小明的打算D.王廠長在大會上宣讀了關(guān)于加強(qiáng)勞動紀(jì)律的發(fā)言稿,由于制定的措施不合理,職工在下面議論紛紛,但他還是完成了自己的發(fā)言【答案】:B27.“樂天知命”是我們常聽到的一句話,長久以來更是道家、儒家、佛教或禪宗所推崇的人生觀?!皹诽熘钡母拍睿钤缈勺匪葑浴兑捉?jīng)?系辭上傳》第四章。文中提到“與天地相似,故不違。知周乎萬物,而道濟(jì)天下,故不過。旁行而不流,樂天知命,故不憂。安土敦乎仁,故能愛?!狈g成白話,就是指一個人若能直道而行、不偏頗,就可以泰然處世;若能認(rèn)識命運(yùn),就可以沒有憂慮。這段文字意在說明()。A.“樂天知命”不是一件容易的事B.“樂天知命”是中國傳統(tǒng)文化所推崇的人生觀C.“樂天知命”的《易經(jīng)》解釋D.“樂天知命”概念的來源【答案】:D28.從各地反映的情況看,持續(xù)用力深化“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,還存在著一些問題:(),總想松口氣、歇歇腳;(),把自己擺進(jìn)去不夠,觸動思想、觸及問題不夠;有的避實(shí)就虛、避重就輕,對不嚴(yán)不實(shí)問題缺乏動真碰硬的勇氣;(),只是一般性地提要求,缺乏有效的督導(dǎo)。對這些問題,必須高度重視,采取有力措施加以解決。①有的對下指導(dǎo)不力②有的有厭煩、懈怠情緒③有的聯(lián)系實(shí)際不夠A.①②③B.②③①C.③②①D.②①③【答案】:B29.①對于未能及時補(bǔ)充資本的開發(fā)商而言,行業(yè)冬天的最______的階段可能仍未到來。②我們常常會聽到有人抱怨社會不公______艱難。其實(shí),與其怨天尤人,不如反躬自省。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.嚴(yán)峻處事B.嚴(yán)酷處事C.嚴(yán)峻處世D.嚴(yán)酷處世【答案】:D30.《中華人民共和國老年人權(quán)益保障法(修訂草案)》明確規(guī)定,贍養(yǎng)人應(yīng)履行對老年人經(jīng)濟(jì)上供養(yǎng)、生活上照料和精神上慰藉的義務(wù),照顧老年人的特殊需求。應(yīng)當(dāng)關(guān)心老年人的精神需求,不得忽視、冷落老年人。與老年人分開居住的贍養(yǎng)人,應(yīng)當(dāng)經(jīng)??赐蛘邌柡蚶夏耆?。而專家表示,應(yīng)當(dāng)大力倡導(dǎo)贍養(yǎng)人經(jīng)??赐繂柪先?,但如何入法,語言上要仔細(xì)推敲。下列作為選文標(biāo)題最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ.精神贍養(yǎng)是道德更是法律B.請關(guān)注老年人的精神贍養(yǎng)C.“?;丶铱纯础被蛉朔蒁.“?;丶铱纯础比绾稳朔ā敬鸢浮浚篊31.一個中年人住進(jìn)醫(yī)院,左半邊身子沒有知覺。有個孩子在病房里大聲喧嘩,被他父親擰了一下,痛得直叫。病人說我真羨慕這孩子啊!”有人問:“羨慕他無憂無慮?”病人搖頭。“羨慕他如花的年齡?”病人說不是,我羨慕他有那么敏感的疼痛。如果我能感覺到疼痛,那就意味著康復(fù)有望了。”最適合做這段文字標(biāo)題的是()。A.生命慶幸疼痛B.生命中的疼痛C.別樣的“疼痛”D.生命拒絕麻木【答案】:C32.沉積物基準(zhǔn)是指特定化學(xué)物質(zhì)在沉淀物中不對底棲生物或上覆水體質(zhì)量產(chǎn)生危害的實(shí)際允許濃度,它既是對水質(zhì)基準(zhǔn)的完善,也是評價沉積物污染和生態(tài)風(fēng)險的基礎(chǔ),是進(jìn)行湖泊生態(tài)環(huán)境質(zhì)量評價的基本要素。國外對沉積物基準(zhǔn)的研究始于20世紀(jì)80年代,但還未形成完善和統(tǒng)一的沉積物基準(zhǔn)體系。由于沉積物中污染物的遷移、轉(zhuǎn)化、生物累積過程及界面過程的復(fù)雜性,目前仍缺乏關(guān)鍵的研究手段。國內(nèi)已有不少科學(xué)家做了大量有益的探索,但研究仍然比較零散,還沒有國家主管部門頒布湖泊沉積物基準(zhǔn)規(guī)范。這段文字意在說明的是()A.沉積物基準(zhǔn)為湖泊水環(huán)境重要研究內(nèi)容B.沉積物基準(zhǔn)非常重要但研究未成體系C.亟需彌補(bǔ)現(xiàn)有沉積物基準(zhǔn)體系不足D.沉積物基準(zhǔn)的相關(guān)研究已經(jīng)有較多進(jìn)展【答案】:C二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.促進(jìn)學(xué)生道德信念確立的措施或做法包括()。A.利用道德情感的“催化”作用B.培養(yǎng)學(xué)生抗誘惑的能力C.發(fā)揮教師的言傳身教作用D.使學(xué)生獲得道德行動的經(jīng)驗【答案】:ACD34.教師在道德修養(yǎng)過程中,學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括()。A.學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論B.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)C.學(xué)習(xí)倫理道德知識D.在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和向同行學(xué)習(xí)【答案】:ABCD35.下列關(guān)于奉獻(xiàn)的表述中,你認(rèn)為不正確的是()。A.奉獻(xiàn)無法給企業(yè)帶來經(jīng)濟(jì)利益B.奉獻(xiàn)是企業(yè)發(fā)展的政治資本C.奉獻(xiàn)意味著自己吃虧D.奉獻(xiàn)是企業(yè)立足于社會的道德資本【答案】:AB36.競爭必須()。A.公告B.公開C.公正D.公平【答案】:BCD37.嚴(yán)格要求學(xué)生是教師關(guān)愛學(xué)生的一個重要方面,它既要求教師要以情御嚴(yán),還要求教師()A.嚴(yán)要有恒B.嚴(yán)要有方C.嚴(yán)要有度D.嚴(yán)要有據(jù)【答案】:ABCD38.下列行為中屬于公職人員違背服務(wù)人民要求的有()。A.收受賄賂B.經(jīng)商辦企業(yè)C.為配偶、子女謀私利D.違反財經(jīng)紀(jì)律以權(quán)謀私【答案】:ABCD39.下列關(guān)于教學(xué)方法的敘述,正確的有()。A.教學(xué)方法是為教學(xué)目的服務(wù)的B.教學(xué)方法的選用要認(rèn)真考慮教學(xué)主體自身的條件C.教學(xué)方法是一個具有不同層次的系統(tǒng)D.脫離教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)方法是沒有生命力的【答案】:ABCD40.評價從業(yè)人員的職業(yè)責(zé)任感,應(yīng)該從工作的哪幾個方面入手()。A.能否與同事和睦相處B.能否為客戶服務(wù)C.能否得到領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)D.能否完成本職工作【答案】:AD41.社會主義職業(yè)道德的社會作用有()。A.有利于調(diào)節(jié)黨和政府與人民群眾的關(guān)系B.有利于建立新型、和諧的人際關(guān)系C.有利于提高全民族的道德素質(zhì),促進(jìn)全社會道德風(fēng)貌的好轉(zhuǎn)D.有利于規(guī)范各行各業(yè)的行為,促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展【答案】:ABC42.職業(yè)良心是一種()的道德情感。A.看不見B.公正無私C.摸不著D.不直接受外力約束【答案】:AC43.老鼠是現(xiàn)存最原始的哺乳動物之一,它們生命力旺盛且繁殖速度極快,適應(yīng)能力很強(qiáng),下列可作為其食物的有()。A.薯類B.水稻C.花生D.瓜子【答案】:ABCD44.溫室氣體指的是大氣中能吸收地面反射的太陽輻射,并重新發(fā)射輻射的一些氣體,它們的作用是使地球表面變得更暖,類似于溫室截留太陽輻射并加熱溫室內(nèi)空氣的作用,下列屬于溫室氣體的有()。A.甲烷B.二氧化碳C.氧化亞氮D.氟利昂E.水汽【答案】:ABCDE45.《三國演義》中所說的“三國”,指的是()。A.秦B.魏C.吳D.蜀【答案】:BCD46.資本主義在資本積累的過程中,必然導(dǎo)致()。A.相對人口過剩的形成B.資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)的發(fā)生C.資本有機(jī)構(gòu)成不斷提高D.兩極分化不斷加劇【答案】:ABCD47.下列關(guān)于我國居民委員會的表述,正確的有()。A.居民委員會是最基層的一級政權(quán)機(jī)關(guān)B.居民委員會受上級政權(quán)機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)C.居民委員會對居民會議負(fù)責(zé)D.居民委員會由主任、副主任和委員5—9人組成【答案】:CD48.社區(qū)工作站?工作人員X?收到一條待?辦公文,查看并直接?點(diǎn)擊“提交”后,還可以進(jìn)行?的操作是()A.再次查看,并直接轉(zhuǎn)交?給本社區(qū)社?區(qū)工作站工?作人員YB.在“待辦事項”中再次查看?C.在“公文流轉(zhuǎn)-已完成”中再次查看?D.再次查看,并批注意見?轉(zhuǎn)交給本社?區(qū)社區(qū)工作?站工作人員?Y【答案】:ACD49.黨員經(jīng)常性?教育的主要?目標(biāo)是()A.轉(zhuǎn)變黨員作?風(fēng)B.增強(qiáng)黨員工?作能力C.發(fā)揮黨員先?鋒模范作用?。D.提高黨員思?想政治素質(zhì)?【答案】:BCD50.災(zāi)害應(yīng)急救濟(jì)工作涉及如下哪些內(nèi)容?()A.減災(zāi)宣教B.安排災(zāi)民基本生活C.社會秩序維護(hù)D.組織受災(zāi)群眾轉(zhuǎn)移【答案】:CD51.火災(zāi)事故責(zé)任者應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任可能有:()A.刑事責(zé)任B.行政責(zé)任C.民事責(zé)任D.違反黨紀(jì)政紀(jì)的責(zé)任【答案】:ABCD52.執(zhí)法

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論