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文檔簡介
玲玲的畫小學語文（人教版）二年級下冊玲玲畫了（），準備參加比賽?？墒牵ǎ?。后來，在（）的幫助下，玲玲在臟的地方（），結果（）。根據提示概括課文玲玲畫了（一幅畫），準備參加比賽?？墒牵ú恍⌒呐K了
）。后來，在（爸爸）的幫助下，玲玲在弄臟的地方（畫了一只小狗），結果（得了一等獎）。
玲玲滿意地端詳著自己畫的《我家的一角》。這幅畫明天就要參加評獎了。詳幅獎樣福
就在這時候，水彩筆叭的一下掉到了紙上，把畫弄臟了，玲玲哇地哭了起來。臟叭筋＋＋高興傷心高興
同學們，剛才我們初讀了課文，了解到主人公玲玲的心情在故事發(fā)展過程中也在不斷發(fā)生變化：那么玲玲的心情為什么會出現這樣的變化呢？下面讓我們繼續(xù)走進課文，找找答案吧！品讀感悟走進人物我家的一角玲玲滿意地端詳著自己畫的《我家的一角》。這幅畫明天就要參加評獎了。
“玲玲，時間不早了，快去睡吧！”
“好的，我把畫筆收拾一下就去睡?！卑职钟衷诖咚恕Ｎ壹业囊唤蔷驮谶@時候，水彩筆叭的一下掉到了紙上，把畫弄臟了，玲玲哇地哭了起來。
同學們，你們遇到過特別心愛的東西突然被破壞的時候嗎？當時心情怎么樣？糟糕透了，傷心極了，帶著這種體會讀讀這段文字吧！“怎么了，孩子？”“我的畫臟了，另畫一張也來不及了。”
為了這幅畫,玲玲。生1：為了這幅畫,玲玲一連畫了好幾天，每當夜深人靜的時候還聽到她沙沙的畫筆聲。。生2：為了這幅畫,玲玲專門請美術老師指導，一次又一次反復修改。玲玲————說：“我的畫弄臟了，另畫一張也來不及了。”爸爸仔細地看了看，說：“別哭，孩子。在這兒畫點兒什么，不是很好嗎？”
爸爸仔細地看了看，說：“別哭，孩子。在這兒畫點兒什么，不是很好嗎？”
玲玲想了想，拿起筆，在弄臟的地方畫了一只小花狗。小花狗懶洋洋地趴在樓梯上。玲玲滿意地笑了。
在第二天的評獎大會上,玲玲的畫得了一等獎?！昂枚嗍虑椴⒉幌裎覀兿胂蟮哪敲丛?。只要肯動腦筋，壞事往往能變成好事。”壞事好事
動腦筋筋腦肯＋＋＋糟同學們，這節(jié)課馬上就要結束了，在你的生活中，你遇到過像玲玲這樣的麻煩嗎？是怎么解決的，課下的時侯和同桌說一說，下節(jié)課我們一起來交流。聯(lián)系生活拓展
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