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第10頁共10頁教師年度?教學(xué)考核?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范本一?學(xué)期來,?在校領(lǐng)導(dǎo)?的正確領(lǐng)?導(dǎo)下,得?到同事們?的幫助,?我圓滿完?成了教學(xué)?任務(wù),思?想理論素?質(zhì)和業(yè)務(wù)?水平上有?了較大的?提高。我?擔(dān)任高一?(3)班?、(4)?班的語文?教學(xué),能?更好的保?證教學(xué)質(zhì)?量的前提?下能更好?的完成了?教學(xué)任務(wù)??,F(xiàn)就一?學(xué)期的工?作總結(jié)?一、努力?提高思想?德道水平?,端正自?身工作態(tài)?度熱愛?教學(xué)事業(yè)?,自覺向?身邊的優(yōu)?秀同志學(xué)?習(xí),從中?吸取營養(yǎng)?與力量,?進(jìn)行自我?教育,嚴(yán)?格要求自?己。工作?態(tài)度端正?,教風(fēng)良?好,能認(rèn)?真落實(shí)學(xué)?校對備、?教、批、?輔、考各?教學(xué)環(huán)節(jié)?的各項(xiàng)規(guī)?定和知道?思想,認(rèn)?真?zhèn)湔n,?提高課堂?教學(xué)質(zhì)量?。二、?認(rèn)真探索?業(yè)務(wù),努?力提高自?身理論素?質(zhì)三、?加強(qiáng)教學(xué)?基本訓(xùn)練?,搞好常?規(guī)教學(xué)?1、課堂?教學(xué)。?2、抓緊?抓好批改?、搞好各?種考試。?將語文?知識、閱?讀訓(xùn)練、?作文訓(xùn)練?等結(jié)合。?批改作業(yè)?是教學(xué)工?作中不可?缺少的組?成部分,?通過批改?作業(yè)可以?了解學(xué)生?對知識的?掌握情況?。認(rèn)真批?改作業(yè)是?語文組的?重頭戲,?為了提高?學(xué)生的作?文水平,?堅持兩周?批改一次?大作文,?批改時全?批全改。?全面了解?學(xué)生的作?文水平,?講評作文?時能做到?有的放矢?,切實(shí)提?高學(xué)生的?寫作能力?。3、?考試、測?驗(yàn)是教學(xué)?的重要環(huán)?節(jié)積極?批改單元?測驗(yàn),各?次測試。?進(jìn)一步了?解學(xué)生對?知識的掌?握情況,?發(fā)現(xiàn)問題?,及時解?決。做好?月考和單?元測試的?批改,及?時正確找?到學(xué)生的?缺陷,有?利于更好?地促使學(xué)?生在平時?下功夫,?鞏固了學(xué)?生所學(xué),?也讓教師?對學(xué)生學(xué)?習(xí)情況了?解得更加?清楚。我?對教學(xué)工?作不敢怠?慢,認(rèn)真?學(xué)習(xí),深?入研究教?法,認(rèn)真?總結(jié)工作?,虛心向?學(xué)習(xí)。?四、在教?學(xué)實(shí)踐中?不斷總結(jié)?經(jīng)驗(yàn),進(jìn)?行教學(xué)反?思這學(xué)?期的教學(xué)?,實(shí)屬辛?苦。取得?了自己滿?意的成績?。但還有?一些不足?。由于參?加工作時?間較短,?工作經(jīng)驗(yàn)?不足,教?學(xué)思路有?待于進(jìn)一?步調(diào)整,?對自己的?要求進(jìn)一?步加大,?還得抓緊?時間充電?,不斷提?升自己的?理論素質(zhì)?和業(yè)務(wù)水?平。在教?學(xué)重心、?學(xué)生底子?上還要進(jìn)?一步加大?力氣繼續(xù)?深入。?五、下學(xué)?期設(shè)想?教好高中?語文課對?我而言是?個不小的?新課題,?下學(xué)期,?我將繼續(xù)?努力,進(jìn)?一步有經(jīng)?驗(yàn)的同事?學(xué)習(xí),不?斷提升自?己,爭取?在將來的?教學(xué)工作?中有更好?的表現(xiàn)。?教師年?度教學(xué)考?核總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)范本(?二)在?校園中,?時間總是?走的匆匆?忙忙,轉(zhuǎn)?眼間,一?學(xué)年的時?間又這么?過去了。?作為一名?高校教師?,在過去?一年來的?工作中,?我以班級?為基礎(chǔ),?積極加強(qiáng)?了對工作?的規(guī)劃和?提升,讓?自己能根?據(jù)班級情?況制定教?育計劃和?目標(biāo)。且?在工作中?取得了較?好的成績??;仡?者一年,?通過對高?校環(huán)境的?適應(yīng),學(xué)?生們在學(xué)?習(xí)上也有?了更多的?動力和自?主性,為?此在課堂?上我也加?快了教育?的進(jìn)度,?擴(kuò)展了一?些相關(guān)的?知識應(yīng)用?。但工作?也并非全?然順利,?許多問題?在今后還?要繼續(xù)努?力的去完?善和解決?。在此,?我總結(jié)自?己的工作?情況如下?:一、?思想態(tài)度?作為一?名人民教?師,我始?終在思想?上嚴(yán)格的?要求自己?,熱愛祖?國,熱愛?人民,并?熱愛教育?的事業(yè),?能積極主?動的學(xué)習(xí)?并提高自?身思想水?平,做到?自我提高?,自我反?省,保持?自身思想?的端正。?并在工?作中嚴(yán)格?維護(hù)自身?師風(fēng)師德?,做好學(xué)?生榜樣,?引導(dǎo)學(xué)生?在生活和?學(xué)習(xí)上端?正態(tài)度,?正確的面?對大學(xué)的?學(xué)習(xí)。?二、工作?情況作?為教師,?在工作中?我態(tài)度嚴(yán)?格,能認(rèn)?真制定好?教案,規(guī)?劃好課堂?。根據(jù)學(xué)?生當(dāng)前狀?況,全面?的為學(xué)生?設(shè)計適合?的教學(xué)方?式和進(jìn)度?,提高學(xué)?生收獲。?三、工?作學(xué)習(xí)?時代在不?斷的進(jìn)步?和發(fā)展,?作為一名?高校教師?,我對專?業(yè)方面的?發(fā)展和進(jìn)?步也一直?在不斷的?鉆研、跟?進(jìn),讓自?身能在教?育學(xué)生們?知識的時?候,也能?保證自身?的知識不?落后,能?較好的跟?上時代發(fā)?展的腳步?,與社會?接軌。?同時,我?也不忘提?高自我修?養(yǎng)。通過?對心理學(xué)?和教育方?面書籍的?閱讀,我?對自身的?工作認(rèn)識?有了在近?年來有了?很大的改?觀。并且?通過和其?他同事們?的交流和?互相學(xué)習(xí)?,我在教?育的思想?上得到了?極大的改?進(jìn)。四?、自我反?思回顧?自己這一?年來的情?況,我在?教育的管?理上還是?需要更進(jìn)?一步的提?高。大學(xué)?的生活變?得復(fù)雜,?甚至學(xué)生?在學(xué)習(xí)上?也開始過?于放松。?為此,我?更要及時?的提醒,?并做好榜?樣!引導(dǎo)?學(xué)生更加?積極的去?面對今后?的學(xué)習(xí),?為自己將?來走上社?會儲備力?量!教?師年度教?學(xué)考核總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范?本(三)?時間如?沙漏,在?我們前進(jìn)?的同時,?它也在一?點(diǎn)一點(diǎn)的?減少?,F(xiàn)?隨著又一?年時間的?過去,我?在工作中?也得到了?許多的成?長。在?過去的這?一年里,?我對自己?的教育工?作進(jìn)行了?很多的學(xué)?習(xí)和完善?,不僅加?強(qiáng)了自身?的能力和?水平,也?根據(jù)學(xué)生?和班級的?情況適當(dāng)?的調(diào)整了?自己的計?劃和方式?。現(xiàn)對我?這一年中?的個人情?況總結(jié)如?下:一?、個人思?想方面?作為一名?人民教師?,思想是?我們的根?本,也是?教育的責(zé)?任。一年?來,在思?想上我堅?持完善自?身的師德?師風(fēng),嚴(yán)?格的在生?活中加強(qiáng)?自己,并?堅持提升?自我品德?和素質(zhì)。?在一年的?時間里我?一直積極?的關(guān)注著?國家社會?中的大小?事,樹立?自身正確?價值觀、?世界觀。?并以身作?則,在教?育中做好?榜樣工作?,引導(dǎo)學(xué)?生樹立正?確的思想?觀念,并?培養(yǎng)優(yōu)良?的個人品?德。作?為一名小?學(xué)教師,?我深知自?身的一舉?一動甚至?思想都會?給學(xué)生們?的思想和?習(xí)慣帶來?極大的影?響。為此?無論是在?校園還是?生活中,?我都堅持?自身的作?為教育者?的思想態(tài)?度,保持?著嚴(yán)格責(zé)?任感和自?我要求,?在思想上?緊緊的監(jiān)?督自己!?二、教?育工作方?面小學(xué)?的教育重?在引導(dǎo)和?培養(yǎng)學(xué)生?們學(xué)習(xí)和?探索的樂?趣。為此?在教育上?我重視擴(kuò)?展,引導(dǎo)?學(xué)生們看?到課本之?外的知識?,并倡導(dǎo)?學(xué)生暢所?欲言,提?高學(xué)生的?課堂參與?率,激發(fā)?學(xué)生的興?趣,已經(jīng)?自學(xué)的欲?望。讓學(xué)?生能做到?在課堂上?學(xué),在課?堂后也能?積極的討?論。此?外,我的?教育也不?僅只放在?課堂的幾?十分鐘,?利用課堂?的時間,?我也會抽?空和學(xué)生?們交流和?談?wù)摚?解學(xué)生的?想法和問?題,做到?真正融入?團(tuán)體,加?入班級。?三、自?身能力提?升一年?來,我也?不忘自己?要作為一?名“學(xué)習(xí)?型教師”?的目標(biāo)。?除了日常?對備課和?課本資料?的鉆研,?利用假期?和網(wǎng)絡(luò),?我也積極?的參加了?很多教育?的培訓(xùn)和?聽課。這?讓我在教?育方面得?到了更多?的經(jīng)驗(yàn)和?成長,并?針對自身?班級的情?況,從中?總結(jié)出了?適合班級?的教育方?式,且如?今還在不?斷的改進(jìn)?!回顧?過去的時?間,在教?育學(xué)生們?學(xué)習(xí)和成?長的時候?,我自身?也在不斷?的完善和?提升自己?的能力,?但學(xué)生一?代代進(jìn)步?,作為教?師我也會?緊隨時代?的發(fā)展,?緊跟教育?的腳步,?不斷的前?進(jìn)和成長?下去!?教師年度?教學(xué)考核?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范本(四?)一轉(zhuǎn)?眼,一個?學(xué)期快過?去了。在?這個學(xué)年?中,我和?平時一樣?都是認(rèn)認(rèn)?真真教學(xué)?、踏踏實(shí)?實(shí)工作,?我很樂意?跟大家說?一說在這?一年中我?的工作情?況。一?、思想認(rèn)?識。這?一學(xué)年,?在教育教?學(xué)工作中?,我始終?堅持__?__教育?方針,面?向全體學(xué)?生,教書?育人,為?人師表,?確立“以?學(xué)生為主?體”,“?以培養(yǎng)學(xué)?生主動發(fā)?展”為中?心的教學(xué)?思想,重?視學(xué)生的?個性發(fā)展?,重視激?發(fā)學(xué)生的?發(fā)明能力?,培養(yǎng)學(xué)?生德、智?、體、美?、勞全面?發(fā)展。在?這學(xué)年里?,我在思?想上嚴(yán)于?律己,熱?愛教育事?業(yè)。時時?以一個團(tuán)?員的身份?來約束自?身,鞭笞?自身。對?自身要求?嚴(yán)格,力?爭在思想?上、工作?上在同事?、學(xué)生的?心目中樹?立起典范?的作用。?一學(xué)年來?,我還積?極參與各?類政治業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí),?努力提高?自身的政?治水平和?業(yè)務(wù)水平?。服從學(xué)?校的工作?布置,配?合領(lǐng)導(dǎo)和?老師們做?好校內(nèi)外?的各項(xiàng)工?作。二?、教學(xué)工?作。在?教學(xué)工作?方面,整?學(xué)年的教?學(xué)任務(wù)很?重。我爭?取多聽課?,從中學(xué)?習(xí)他人的?優(yōu)點(diǎn),領(lǐng)?悟其中的?教學(xué)藝術(shù)?。每上一?節(jié)課,我?都做好充?沛的準(zhǔn)備?,我的信?念是-決?不打無準(zhǔn)?備的仗。?在備課過?程中認(rèn)真?分析教材?,根據(jù)教?材的特點(diǎn)?和學(xué)生的?實(shí)際情況?設(shè)計教學(xué)?設(shè)計。?這學(xué)年主?要擔(dān)任一?個班的語?文、思想?品德、科?技、社會?的教學(xué)和?班主任工?作。培優(yōu)?扶差是這?學(xué)年教學(xué)?工作的重?頭戲,因?為一個班?級里面總?存在尖子?生和后進(jìn)?生。對于?后進(jìn)生,?我總是給?予特殊的?照顧,首?先是課堂?上多提問?,多巡視?,多輔導(dǎo)?。然后是?在課堂上?對他們的?點(diǎn)滴進(jìn)步?給予大力?的褒揚(yáng),?課后多找?他們談心?、交朋友?,使他們?懂得老師?沒有把他?們"看扁?",樹立?起他們的?信心和激?發(fā)他們學(xué)?習(xí)語文的?興趣。最?后是發(fā)動?班上的優(yōu)?生自愿當(dāng)?后進(jìn)生們?的輔導(dǎo)老?師,令我?欣慰的是?優(yōu)生們表?示非常的?踴躍,我?問他們?yōu)?什么那么?喜歡當(dāng)輔?導(dǎo)老師,?他們說:?"老師都?那么有信?心他們會?學(xué)好,我?們同樣有?信心。"?"我相信?在我的輔?導(dǎo)下,他?一定有很?大的進(jìn)步?。"于是?,我讓他?們組成"?一幫一"?小組,并?給他們開?會,提出?"老師"?必需履行?的職責(zé),?主要就是?檢查"學(xué)?生"的作?業(yè),輔導(dǎo)?"學(xué)生"?掌握課本?的基本知?識和技能?。給后進(jìn)?生根據(jù)各?自的情況?定出目標(biāo)?,讓他們?雙方都朝?著那個目?標(biāo)前進(jìn)。?"老師"?們確實(shí)是?非常盡責(zé)?,而"學(xué)?生"時刻?有個"老?師"在身?旁指點(diǎn),?學(xué)起來也?非常起勁?。一段時?間下來,?學(xué)生都有?進(jìn)步,有?的進(jìn)步非????。?三、領(lǐng)班?工作。?在班主任?工作方面?,我非常?重視學(xué)生?的思想教?育工作。?通過班會?、晨會、?思想品德?課和結(jié)合?各科教材?對學(xué)生進(jìn)?行愛祖國?、愛人民?、愛集體?、愛老動?、愛學(xué)習(xí)?等的思想?教育。使?學(xué)生能養(yǎng)?成良好的?班風(fēng)、學(xué)?風(fēng)。班干?部是老師?的左右手?,所以我?把培養(yǎng)得?力的班干?部作為班?主任工作?的一項(xiàng)重?要內(nèi)容。?我還常給?班干部定?時開會,?了解他們?工作的情?況,鼓勵?他們大膽?開展工作?。使班干?部能在同?學(xué)中樹立?起威信,?成為同學(xué)?學(xué)習(xí)的典?范。四?、出勤方?面。五?、主要成?果。總?之,我在?工作上發(fā)?揚(yáng)了任勞?任怨的精?神,做到?不計個人?得失,以?校為家,?以教為本?;對待同?事團(tuán)結(jié)友?愛,互相?協(xié)助,并?能虛心向?有經(jīng)驗(yàn)的?老師學(xué)習(xí)?;對待學(xué)?生則保護(hù)?有加,但?決不放松?嚴(yán)格要求?。教師?年度教學(xué)?考核總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范本?(五)?轉(zhuǎn)眼,一?個學(xué)年的?教育教學(xué)?工作已經(jīng)?結(jié)束了,?回顧這一?學(xué)年以來?,學(xué)生的?點(diǎn)滴進(jìn)步?讓我無比?欣慰,但?還存在著?一些問題?,今后還?需努力解?決。現(xiàn)就?本學(xué)期的?工作做如?下總結(jié)?一、教學(xué)?方面本?學(xué)期雖然?沒有做過?什么高水?平深層次?的教學(xué)活?動探究,?可是我的?教學(xué)工作?每走一步?都是腳踏?實(shí)地的,?從沒有絲?毫的放松?過。備?課深入細(xì)?致。平時?認(rèn)真研究?教材,力?求深入理?解教材,?準(zhǔn)確把握?難重點(diǎn)。?在制定教?學(xué)目標(biāo)、?選擇教學(xué)?方法、進(jìn)?行教學(xué)設(shè)?計時,非?常注意學(xué)?生的實(shí)際?情況。認(rèn)?真進(jìn)行二?次備課,?課前做好?充分的教?學(xué)準(zhǔn)備。?讓學(xué)生?在課堂上?盡量都動?起來--?動口、動?手、動腦?、讓學(xué)生?在課堂上?能充分發(fā)?揮自己的?潛能、才?能,展開?小組學(xué)習(xí)?、獨(dú)立學(xué)?習(xí)、互助?學(xué)習(xí);培?養(yǎng)學(xué)生獨(dú)?自思考、?合作探究?的學(xué)習(xí)能?力。讓課?堂和諧、?民主,學(xué)?生敢問、?敢說、敢?動。積?極參加校?內(nèi)外教學(xué)?研討活動?,不斷汲?取他人的?寶貴經(jīng)驗(yàn)?,提高自?己的教學(xué)?水平。向?經(jīng)驗(yàn)豐富?的教師請?教并在一?起討論教?學(xué)問題。?這些教研?活動使我?受益匪淺?,知道了?課堂上該?怎么教和?怎么講。?認(rèn)真及?時批改學(xué)?生的課內(nèi)?外作業(yè),?力求做到?全批面改?,重在訂?正,及時?了解學(xué)生?的學(xué)習(xí)情?況,以便?在輔導(dǎo)中?做到有的?放矢。?做好后進(jìn)?生的轉(zhuǎn)化?工作。首?先我取得?了家長對?我的支持?和信賴。?其次在課?堂上給他?們創(chuàng)造條?件,鼓勵?他們舉手?發(fā)言,及?時給予肯?定。課外?積極輔導(dǎo)?、跟蹤,?多與家長?聯(lián)系,為?他們創(chuàng)設(shè)?一個健康?良好的環(huán)?境。二?、班級管?理加強(qiáng)?對學(xué)生的?思想道德?教育,繼?續(xù)對學(xué)生?進(jìn)行“小?學(xué)生守則?”和“日?常行為規(guī)?范”等行?為習(xí)慣的?養(yǎng)成教育?,使學(xué)生?做到文明?守紀(jì),培?養(yǎng)學(xué)生良?好的品質(zhì)?,凈化學(xué)?生的心靈?。響應(yīng)?學(xué)校號召?,組織學(xué)?生積極參?加學(xué)校組?織的各項(xiàng)?活動。?加強(qiáng)班級?管理。教?育學(xué)生要?有主人翁?精神,認(rèn)?真做好班?級和擔(dān)當(dāng)?區(qū)的值日?工作,自?覺遵守校?規(guī)校紀(jì)。?三、自?我完善?利用課余?時間看有?關(guān)教育
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