設(shè)計(jì)分類垃圾箱(教學(xué)設(shè)計(jì))2022-2023學(xué)年綜合實(shí)踐活動(dòng)六年級(jí)下冊(cè) 全國(guó)通用_第1頁(yè)
設(shè)計(jì)分類垃圾箱(教學(xué)設(shè)計(jì))2022-2023學(xué)年綜合實(shí)踐活動(dòng)六年級(jí)下冊(cè) 全國(guó)通用_第2頁(yè)
設(shè)計(jì)分類垃圾箱(教學(xué)設(shè)計(jì))2022-2023學(xué)年綜合實(shí)踐活動(dòng)六年級(jí)下冊(cè) 全國(guó)通用_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

設(shè)計(jì)分類垃圾箱(教學(xué)設(shè)計(jì))一、活動(dòng)背景隨著城市化進(jìn)程的不斷加快,我國(guó)城市垃圾問(wèn)題也越來(lái)越嚴(yán)重。尤其是在學(xué)校、公園等公共場(chǎng)所,人們隨意亂扔垃圾的現(xiàn)象還比較普遍。為了引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的環(huán)保意識(shí)和習(xí)慣,提高學(xué)生的環(huán)保素質(zhì),本次活動(dòng)旨在設(shè)計(jì)并制作分類垃圾箱,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與到環(huán)境保護(hù)中來(lái)。二、活動(dòng)目的本次活動(dòng)的主要目的是:1.培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和使命感。2.引導(dǎo)學(xué)生了解分類垃圾箱的重要性,學(xué)習(xí)如何正確分類垃圾。3.提高學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力,鍛煉學(xué)生綜合素質(zhì)。4.促進(jìn)學(xué)生與環(huán)境的和諧共處。三、活動(dòng)對(duì)象本次活動(dòng)適合于全國(guó)六年級(jí)下冊(cè)學(xué)生參加。四、活動(dòng)內(nèi)容本次活動(dòng)的內(nèi)容包括:1.引導(dǎo)學(xué)生了解垃圾分類的基本知識(shí),包括可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾、其他垃圾四類,并通過(guò)實(shí)地調(diào)研、課堂講解等途徑讓學(xué)生深入認(rèn)識(shí)垃圾分類的必要性和重要性。2.指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)分類垃圾箱的外觀樣式,可以依據(jù)學(xué)生的理解,設(shè)計(jì)形象鮮明、富有特色的分類垃圾箱。3.讓學(xué)生利用廢舊材料和環(huán)保材料制作分類垃圾箱。可以利用廢舊的紙板、塑料瓶、易拉罐等材料進(jìn)行制作。4.在校園內(nèi)設(shè)置分類垃圾箱,并宣傳垃圾分類知識(shí),提醒學(xué)生正確分類垃圾,從而達(dá)到環(huán)保的目的。五、活動(dòng)流程本次活動(dòng)的具體流程如下:第一步:了解垃圾分類的知識(shí)1.組織學(xué)生集體觀看垃圾分類知識(shí)的宣傳片。2.指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行垃圾分類的實(shí)地調(diào)研,了解當(dāng)?shù)乩诸惖那闆r。3.課堂講解垃圾分類知識(shí),讓學(xué)生深入了解垃圾分類的重要性和必要性。第二步:設(shè)計(jì)分類垃圾箱的外觀樣式1.指導(dǎo)學(xué)生收集分類垃圾箱的設(shè)計(jì)圖紙。2.讓學(xué)生根據(jù)自己的理解,設(shè)計(jì)出形象鮮明、富有特色的分類垃圾箱樣式。3.讓學(xué)生在班級(jí)內(nèi)展示自己的設(shè)計(jì)作品,并進(jìn)行集體評(píng)選。第三步:制作分類垃圾箱1.指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備所需的材料,如廢舊紙板、塑料瓶、易拉罐等。2.讓學(xué)生利用設(shè)計(jì)樣式和所選材料進(jìn)行制作分類垃圾箱。3.讓學(xué)生在班級(jí)內(nèi)展示自己的作品,并進(jìn)行集體評(píng)選。第四步:安裝分類垃圾箱1.在校園內(nèi)設(shè)置分類垃圾箱,并招募環(huán)保志愿者,負(fù)責(zé)分類垃圾箱的日常管理和維護(hù)。2.展示分類垃圾箱的使用方法,并宣傳垃圾分類知識(shí),提醒學(xué)生正確分類垃圾。六、活動(dòng)效果通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展,可以取得以下的效果:1.提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和責(zé)任感,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和習(xí)慣。2.激發(fā)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力,鍛煉學(xué)生的綜合素質(zhì)。3.增強(qiáng)學(xué)生與環(huán)境的和諧共處的意識(shí)。4.豐富學(xué)生的假期生活,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和團(tuán)隊(duì)合作精神。七、總結(jié)本次活動(dòng)旨在引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的環(huán)保意識(shí)和習(xí)慣,提高學(xué)生的環(huán)保素質(zhì)。通過(guò)制作和使用分類垃圾箱,可以加深學(xué)生對(duì)垃圾分類的認(rèn)識(shí)和理解,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和責(zé)任感。同時(shí),通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,還可以鍛煉學(xué)生的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論