小學數(shù)學四年級上冊《用計算器計算》教學設計10

用計算器計算一、學習內(nèi)容教科書第26頁及練習四相關(guān)內(nèi)容.二、學習目標1．能夠利用電子計算器進行簡單的計算.2．知道用電子計算器計算的順序和筆算順序是一樣的.3．讓學生善于觀察發(fā)現(xiàn)數(shù)學的秘密，能夠?qū)σ恍┯幸?guī)律的數(shù)進行口算.三、學習重點能夠利用計算器進行簡單的計算.[來源:學|科|網(wǎng)]四、學習難點懂得觀察發(fā)現(xiàn)一些有規(guī)律的數(shù)的計算.[來源:學,科,網(wǎng)]五、學習過程（一）導入新課上節(jié)課我們已經(jīng)認識了有關(guān)計算工具，請同學們把自己的電子計算器拿出來，今天我們用計算器來進行計算.(板書課題：用計算器計算)（二）合作探究1．教學例1.(1)出示386＋179＝________說說你是怎樣使用計算器計算的.(2)引導學生按步驟按鍵計算出結(jié)果，試試eq\x(CE)和eq\x(AC)鍵各有什么功能.eq\x(CE)：清除功能，eq\x(AC)為0，也相當于清除功能.(3)自己用計算器試試.825－138＝26×39＝312÷8＝(4)你覺得使用計算器需要注意什么？看清數(shù)，別按錯了，每次計算前要清0.2．教學例2.(1)出示：9999×1＝9999[來源:Z|xx|k.Com]9999×2＝________9999×3＝________9999×4＝________用計算器算出上面幾個算式的結(jié)果.(2)你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律嗎？說一說.從9999×2起，結(jié)果是一個五位數(shù)，中間是3個9，兩頭分別是1，8(9×2)；2，7(9×3)…(3)你能不用計算器，直接寫出下面幾題的結(jié)果嗎？試一試，很有趣.9999×5＝499959999×7＝69993[來源:學,科,網(wǎng)]9999×9＝89991(4)9999×6和9999×8的結(jié)果又是多少呢？誰能說一說？9999×6＝599949999×8＝79992師總結(jié)：碰到9999和9以內(nèi)的自然數(shù)(0除外)，答案都是五位數(shù)，最高位和個位就是自然數(shù)與9的乘積，中間三位數(shù)都是9.(5)第26頁“做一做”.用計算器算出前面幾道算式的結(jié)果，找出規(guī)律，再直接寫出下面幾個算式的結(jié)果，然后用計算器進行驗證.（三）應用反饋1．用計算器計算，練習四第1、4、9題.組織學生獨立用計算器算一算，并在小組中相互交流計算的結(jié)果.2．練習四第3題.教師先介紹收據(jù)上的內(nèi)容，并指導學生如何計算相應的金額.再讓學生兩人一組，一人筆算，一人用計算器進行驗算.（四）課堂小結(jié)這節(jié)課的學習，你學到了哪些新的知識，掌握了什么新的本領？（五）變式練習先用簡便方法計算，再用計算器驗算.1．297＋298＋2