木蘭縣中小學(xué)教師招聘筆試真題2023

收集版———收集整理，僅供參考木蘭縣中小學(xué)教師招聘

筆試試題2023（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確保考試公正；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.數(shù)學(xué)教師在教應(yīng)用題時(shí)，一再?gòu)?qiáng)調(diào)要學(xué)習(xí)看清題目，必要時(shí)可以畫(huà)一些示意圖，這樣做的目的是為了（）。A.有效地監(jiān)控解題過(guò)程B.熟練地使用計(jì)算技能C.牢記住題目?jī)?nèi)容D.很好地完成對(duì)心理問(wèn)題的表征【答案】：D2.影響少年兒童品德形成的因素有很多，其中起主導(dǎo)作用的因素是（）。A.學(xué)校教育B.遺傳C.家庭教育D.環(huán)境【答案】：A3.課堂氣氛也會(huì)使許多學(xué)生追求某種行為方式，從而導(dǎo)致學(xué)生間發(fā)生（）。A.互相監(jiān)督B.遵守紀(jì)律C.互相幫助D.連鎖性感染【答案】：D4.教師根據(jù)教育實(shí)踐中遇到的新情況、新問(wèn)題特別是突發(fā)事件，迅速做出判斷、果斷加以處理并取得良好效果的教育行為稱為（）。A.教育創(chuàng)新B.教育威信C.教育管理D.教育機(jī)智【答案】：D5.進(jìn)行德育要循循善誘，以理服人，從提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)入手，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性，使他們積極向上。這一原則是（）。A.教育的一貫性原則B.疏導(dǎo)原則C.導(dǎo)向原則D.因材施教原則【答案】：B6.學(xué)習(xí)課文時(shí)分段、總結(jié)段意屬于（）。A.精細(xì)加工策略B.組織策略C.復(fù)述策略D.理解一控制策略【答案】：A7.在學(xué)生傷害事故處理中，學(xué)校責(zé)任適用的歸責(zé)原則是（）。A.公平原則B.嚴(yán)格責(zé)任原則C.過(guò)錯(cuò)責(zé)任原則D.無(wú)過(guò)錯(cuò)責(zé)任原則【答案】：C8.受先前活動(dòng)影響而產(chǎn)生的心理活動(dòng)的特殊準(zhǔn)備狀態(tài)稱為（）。A.負(fù)向遷移B.定勢(shì)C.功能固著D.原型啟發(fā)【答案】：B9.以下屬于非智力因素的是（）。A.性格、情感、知覺(jué)B.意志、性格、注意C.動(dòng)機(jī)、興趣、情感D.動(dòng)機(jī)、意志、記憶【答案】：C10.真正為課程論建立心理學(xué)基礎(chǔ)的是（）。A.克伯屈B.赫爾巴特C.馮特D.杜威【答案】：B11.斯金納的操作性條件作用的基本規(guī)律中，減少不良行為，清除壞習(xí)慣的有效方法是（）。A.消退B.逃避條件作用C.強(qiáng)化D.懲罰【答案】：A12.一個(gè)人在心理活動(dòng)的強(qiáng)度、靈活性、穩(wěn)定性等動(dòng)力方面所表現(xiàn)出來(lái)的特征稱為（）。A.動(dòng)機(jī)B.氣質(zhì)C.能力D.意志【答案】：B13.我國(guó)義務(wù)教育階段的教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該具有三個(gè)特征是（）。A.強(qiáng)制性，普遍性，科學(xué)性B.強(qiáng)制性，普遍性，基礎(chǔ)性C.強(qiáng)制性，基礎(chǔ)性，科學(xué)性D.科學(xué)性，普遍性，基礎(chǔ)性【答案】：B14.心理健康的標(biāo)準(zhǔn)不包括（）。A.智力超常B.人格完整C.情緒良好D.人際關(guān)系和諧【答案】：A15.容量沒(méi)有限制，記憶痕跡迅速消退，信息處于未被加工的原始狀態(tài)，這種記憶是（）。A.短時(shí)記憶B.感覺(jué)記憶C.長(zhǎng)時(shí)記憶D.工作記憶【答案】：B16.良心中最-一般、最基礎(chǔ)和最普遍的內(nèi)容就是（）。A.職業(yè)良心B.個(gè)人良心C.一般良心D.特殊良心【答案】：A17.《××縣人民政府關(guān)于開(kāi)展春耕生產(chǎn)工作的指示》，其主題詞類別是（）。A.指示B.農(nóng)業(yè)C.春耕生產(chǎn)D.縣人民政府【答案】：B18.“國(guó)窖1573”是國(guó)內(nèi)的名酒之一，那么1573年是（）。A.明弘治時(shí)期B.明萬(wàn)歷時(shí)期C.明崇禎時(shí)期D.明正德時(shí)期【答案】：B19.下列關(guān)于我國(guó)地理國(guó)情的說(shuō)法正確的是（）A.夏季氣溫最低的地方是黑龍江B.與周邊省區(qū)接壤個(gè)數(shù)最多的省級(jí)行政區(qū)是湖北C.面積最大的直轄市是上海市D.最晚看到日出和日落的地方位于新疆【答案】：D20.楷書(shū)也叫正楷，真書(shū)，正書(shū)。由隸書(shū)逐漸演變而來(lái)，更趨簡(jiǎn)化，橫平豎直，《辭?！方忉屨f(shuō)它“形體方正，筆畫(huà)平直，可作楷模”，以下被稱為“書(shū)法史上第一大楷書(shū)家”的是（）。A.歐陽(yáng)詢B.趙孟頫C.顏真卿D.柳公權(quán)【答案】：A21.某市政府所屬A行政機(jī)關(guān)作出行政處罰決定后被撤銷，其職能由市政府所屬B行政機(jī)關(guān)繼續(xù)行使。受到行政處罰的公民不服，準(zhǔn)備提起行政復(fù)議。此時(shí)他應(yīng)以（）為行政復(fù)議被申請(qǐng)人。A.市政府B.A機(jī)關(guān)C.省政府D.B機(jī)關(guān)【答案】：D22.某歷史人物的祠堂有“撥云手指天心月，拔劍光寒倭寇膽”的對(duì)聯(lián)。其對(duì)聯(lián)反映了歷史上（）的英雄事跡。A.林則徐B.岳飛C.鄭成功D.戚繼光【答案】：D23.第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)的標(biāo)志性事件是（）。A.1937年7月7日日本制造盧溝橋事變B.1939年9月1日德國(guó)突襲波蘭C.1941年6月22日德國(guó)突襲蘇聯(lián)D.1941年12月8日日本突襲珍珠港【答案】：B24.教育水平的巨大差異會(huì)使經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū)更發(fā)達(dá)，使經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)的地區(qū)更不發(fā)達(dá)，這叫做教育水平使經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)產(chǎn)生（）A.“正外部效應(yīng)”B.“溢出效應(yīng)”C.“馬太效應(yīng)”D.“負(fù)外部效應(yīng)”【答案】：C25.某科技雜志刊文，介紹了一種可“自愈”橡膠。普通橡膠里的分子由高強(qiáng)度的共價(jià)鍵相連，斷裂后無(wú)法恢復(fù)。于是科研人員將其改由氫鍵連接，在此基礎(chǔ)上開(kāi)發(fā)了一種“分子繩”，將原本很難共處的氫鍵和共價(jià)鍵結(jié)合在一起，允許它們?cè)诜肿映叨壬暇鶆蚧旌希瑥亩圃斐鲆环N透明堅(jiān)韌的可“自愈”橡膠。這種新型橡膠受到拉力時(shí)會(huì)出現(xiàn)網(wǎng)狀紋路，形似裂紋但不會(huì)完全裂開(kāi)，并形成一些纖維狀的連接物。拉力消失后，橡膠恢復(fù)原狀。這項(xiàng)技術(shù)可用于制造軍用裝備的輪胎，受損后無(wú)須立即更換，可提高其戰(zhàn)場(chǎng)生存能力。這段文字沒(méi)有提及“自愈”橡膠的（）A.特殊性能B.應(yīng)用前景C.功能缺陷D.科學(xué)原理【答案】：C26.從網(wǎng)民到公民的網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政，是我國(guó)正在行走的一條道路。對(duì)許多社會(huì)事件的看法，網(wǎng)民有了一個(gè)不至于一出聲就_____的表達(dá)渠道?；ヂ?lián)網(wǎng)讓溝通變得便利起來(lái)，包括民與官之間的信息交流。盡管事實(shí)上言論______仍有許多不足。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.無(wú)人問(wèn)津B.石沉大海C.杯弓蛇影D.置若罔聞【答案】：B27.①無(wú)論一個(gè)人在哪兒，只要他在一扇關(guān)著的門(mén)的后面，他就能使自己不受拘束②沒(méi)有門(mén)的屋子不是屋子，而是走廊③在關(guān)著的門(mén)內(nèi)，頭腦的工作最為有效④人不是在一起放牧的馬群⑤門(mén)是隱秘、回避的象征，是心靈躲進(jìn)極樂(lè)的靜謐或悲傷的秘密搏斗的象征將以上5個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（）。A.②①③④⑤B.①③④⑤②C.④①③②⑤D.⑤②①③④【答案】：D28.如果塞爾維亞男籃能以完整的陣容征戰(zhàn)世錦賽，那么他們的實(shí)力絕對(duì)（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.不容小視B.不容置喙C.不容回避D.不容忘卻【答案】：A29.生活影響藝術(shù)，藝術(shù)反過(guò)來(lái)必然也要影響生活，由于中國(guó)文人將自然藝術(shù)化、將藝術(shù)生活化，那么這種影響就更加深刻。豐子愷先生在《從梅花說(shuō)到藝術(shù)》中引用了一句哲語(yǔ)：“人們不是為了悲哀而哭泣，乃為了哭泣而悲哀的?！蔽恼乱秘S子愷先生所引哲語(yǔ)，意在說(shuō)明（）。A.自然與藝術(shù)的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)藝術(shù)對(duì)自然的模仿B.生活與藝術(shù)的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)藝術(shù)對(duì)生活的反作用C.生活與藝術(shù)的關(guān)系.強(qiáng)調(diào)生活對(duì)藝術(shù)的影響D.悲哀與哭泣的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)哭泣比悲哀更加重要【答案】：B30.下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（）。A.坐鎮(zhèn)沉緬擦邊球以逸代勞B.融洽籌劃百頁(yè)窗中流坻柱C.裝禎熟稔綠茵場(chǎng)如愿以嘗D.宣泄歉收黃粱夢(mèng)長(zhǎng)篇累牘【答案】：D31.從年畫(huà)的藝術(shù)形式特點(diǎn)上，可以感受到：飽滿的構(gòu)圖、鮮明的形象似乎潛藏有盼望大團(tuán)圓、祈愿豐收和吃飽飯等意思；挺拔的線條，反映出健康、有力的含義；鮮明的色彩，體現(xiàn)出火紅喜慶的意思。中國(guó)人偏愛(ài)紅色，它象征太陽(yáng)、溫暖、熱鬧、吉祥等意思，所以年畫(huà)上，人們掛紅燈籠、穿紅襖、扎紅頭繩，不光鞭炮是紅的，連鯉魚(yú)也多畫(huà)成紅的。能準(zhǔn)確概括上面文字內(nèi)容的一句話是：（）。A.年畫(huà)的藝術(shù)形式多種多樣B.年畫(huà)藝術(shù)具有象征性C.年畫(huà)藝術(shù)的特點(diǎn)是含義豐富D.年畫(huà)的色彩多為紅色【答案】：B32.“好山好水好風(fēng)光，好吃好看好危險(xiǎn)”。好吃好看，是人們“想要”的，卻未必是真正“需要”的。在這個(gè)時(shí)代，在創(chuàng)造和滿足欲望的輪回中，我們沒(méi)有選擇，也無(wú)法潔身自好。且不說(shuō)“節(jié)制欲望”這樣的套話，分享一個(gè)所有專家認(rèn)同地讓我們吃得更安全的方法：配料表越簡(jiǎn)單的東西越安全，應(yīng)季的東西更安全。不過(guò)分好看，不過(guò)分好吃的東西，會(huì)不那么危險(xiǎn)。________________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.在安全問(wèn)題前面，消費(fèi)者真的很無(wú)奈，但是并不很無(wú)辜B.常提醒自己不被眼睛和嘴巴牽著走，我們的身體可能會(huì)更輕松C.過(guò)度人造的產(chǎn)品就成為“病毒”，開(kāi)始侵蝕人們機(jī)體的健康D.欲望被滿足并不會(huì)澆滅欲望，只會(huì)燃起更高的欲望【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.下面屬于個(gè)體經(jīng)營(yíng)者職業(yè)道德行為規(guī)范的是（）。A.勤奮學(xué)習(xí)，開(kāi)拓創(chuàng)新B.賓客至上，優(yōu)質(zhì)服務(wù)C.團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互助D.遵紀(jì)守法，文明安全【答案】：ACD34.為了達(dá)到最優(yōu)的說(shuō)服效果，作為說(shuō)服內(nèi)容的信息應(yīng)該具有（）特點(diǎn)。A.心理化B.透明度C.衍生性D.藝術(shù)性【答案】：ABC35.我們認(rèn)為職業(yè)道德意識(shí)性要素包括了（）要素。A.職業(yè)理想B.職業(yè)態(tài)度C.職業(yè)榮譽(yù)D.職業(yè)良心【答案】：AB36.耶克斯－多德森定律描述了學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與學(xué)習(xí)效果之間的關(guān)系根據(jù)該定律，以下描述正確的是(??)A.任務(wù)難度中等時(shí)，最佳動(dòng)機(jī)激活水平也中等B.任務(wù)較容易時(shí)，最佳動(dòng)機(jī)激活水平較高C.任務(wù)較難時(shí)，最佳動(dòng)機(jī)激起水平較低D.動(dòng)機(jī)水平越高，學(xué)習(xí)效果越好【答案】：ABC37.為什么說(shuō)敬業(yè)是從業(yè)人員取得事業(yè)成功的保證（）。A.敬業(yè)精神會(huì)使一個(gè)人贏得他人的信任，從而獲得更多的成功機(jī)會(huì)B.強(qiáng)烈的敬業(yè)精神是從業(yè)人員做好工作的前提C.敬業(yè)是人生的關(guān)鍵，是人生制勝的法寶D.敬業(yè)意味著工作與生活的樂(lè)趣【答案】：CD38.目前常用的啟發(fā)式策略主要包括（）。A.簡(jiǎn)化計(jì)劃法B.手段目的分析法C.逆推法D.爬山法【答案】：ABCD39.公私分明是做人的美德。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，正確的做法是（）。A.那些為公、為他人利益著想，甚至公而忘私的人是“傻子”B.在現(xiàn)實(shí)條件下，人在河邊走.C.擺正個(gè)人利益與企業(yè)利益、國(guó)家利益的關(guān)系，做到公私分明D.經(jīng)得起金錢(qián)、物質(zhì)利益的誘惑，不做有損企業(yè)的事情【答案】：CD40.人格發(fā)展理論的主要流派包括（）。A.精神分析理論B.認(rèn)知——行為理論C.特質(zhì)理論D.人本主義理論【答案】：ABCD41.在職業(yè)實(shí)踐中，（）才能做到公私分明。A.不得以權(quán)謀私B.增強(qiáng)大局意識(shí)C.富有奉獻(xiàn)精神D.從細(xì)微處嚴(yán)格要求自己【答案】：ABCD42.教師形象的塑造應(yīng)從哪些方面入手（）A.舉止B.儀表C.禮儀D.語(yǔ)言【答案】：ABCD43.下列文種一般只有一個(gè)主送機(jī)關(guān)的有（）。A.報(bào)告B.指示C.決定D.批復(fù)【答案】：AD44.朝代與開(kāi)國(guó)皇帝正確的是（）。A.宋朝--趙光義B.漢朝--劉邦C.唐朝--李世民D.明朝--朱元璋【答案】：BD45.壟斷利潤(rùn)的源泉有（）。A.壟斷組織中的雇傭工人所創(chuàng)造的剩余價(jià)值B.雇傭工人在必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間中所創(chuàng)造的全部的價(jià)值C.通過(guò)規(guī)定壟斷價(jià)格所獲得的利潤(rùn)D.壟斷組織的“局外企業(yè)”中的雇傭工人所創(chuàng)造的一部分剩余價(jià)值【答案】：AD46.關(guān)于省內(nèi)按地區(qū)設(shè)立的中級(jí)人民法院院長(zhǎng)、副院長(zhǎng)的任免，下列哪些表述是不正確的（）A.中級(jí)人民法院院長(zhǎng)由省人民代表大會(huì)選舉B.中級(jí)人民法院副院長(zhǎng)由省高級(jí)人民法院任免C.中級(jí)人民法院副院長(zhǎng)由省人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)任免D.中級(jí)人民法院院長(zhǎng)由省高級(jí)人民法院任免【答案】：ABD47.以下關(guān)于新古典增長(zhǎng)模型的假定,正確的是_____。A.該經(jīng)濟(jì)體為不存在國(guó)際貿(mào)易的封閉經(jīng)濟(jì)B.該經(jīng)濟(jì)體由一個(gè)部門(mén)組成C.生產(chǎn)要素的邊際收益遞減D.生產(chǎn)的規(guī)模報(bào)酬遞減【答案】：ABCD48.用人單位招?用勞動(dòng)者時(shí)?，不得有以下?哪些行為?（）A.要求勞動(dòng)者?提供擔(dān)保B.向勞動(dòng)者收?取保證金、培訓(xùn)費(fèi)、服裝費(fèi)、工具押金等?C.了解勞動(dòng)者?所有本人情?況D.扣押勞動(dòng)者?的居民身份?證和其他證?件【答案】：ABD49.安頓社會(huì)工作可以使用旳社會(huì)工作措施有（）。A.小組工作法B.個(gè)案工作措施C.社區(qū)工作措施D.社會(huì)救濟(jì)措施【答案】：BD50.專職網(wǎng)格長(zhǎng)（員）績(jī)效考核由（）三個(gè)部分組成。A.基礎(chǔ)得分B.減分項(xiàng)目C.月度督導(dǎo)D.加分項(xiàng)目【答案】：ABD51.治安管理處罰的種類分為：（）A.行政拘留B.吊銷公安機(jī)關(guān)發(fā)放的許可證C.罰款D.警告【答案】：ABCD52.末端試水裝置的作用是（）。A.直接啟動(dòng)消防水泵B.測(cè)定自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)的工況是否正常C.測(cè)定最不利點(diǎn)處噴頭的工作壓力D.測(cè)定配水管道是否暢通【答案】：BCD53.對(duì)于起火原因無(wú)法查清的火災(zāi)，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定（）。A.起火時(shí)間B.有證據(jù)能夠排除和不能排除的起火原因C.起