美術(shù) 一年級 第二學(xué)期 人美版 第一單元《船》 《長呀長》《出殼了》 單元作業(yè)設(shè)計

55年級美術(shù)一年級人美版序號對應(yīng)教材內(nèi)容1《船》—“造型表現(xiàn)”生活2—長成參天大樹3“造型表現(xiàn)”從感知、認(rèn)知到思索、表現(xiàn)、創(chuàng)造多層面的拓展學(xué)生創(chuàng)造領(lǐng)域本單元內(nèi)容在《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（2012年版）》中屬于“造型表現(xiàn)日常生活，學(xué)生在生成問題、解決問題，在知識的不斷運用中，在情感、態(tài)度、價值觀的不斷碰撞中成長。可三、單元學(xué)習(xí)目標(biāo)與單元作業(yè)目標(biāo)序號1嘗試不同工具，用通過美術(shù)作業(yè)的完紙以及身邊容易找成過程，學(xué)習(xí)美術(shù)到的各種媒材，通的一些基本技能，過看看、畫畫、做（構(gòu)圖、色彩等）做等方法把所見、所感所想的事物表現(xiàn)出來，體驗造型活動的樂趣2嘗試不同工具，用通過看看、畫畫、身邊容易找到的各做做等方法表現(xiàn)所種媒材，通過看看見所聞、所感所想、想想、畫畫做等的事物，激發(fā)豐富方法進行簡單組合的想象力和愿望。和裝飾，體驗設(shè)計制作活動的樂趣。3觀賞自然和各類美在這一單元的學(xué)習(xí)術(shù)作品的形與色，中，讓學(xué)生通過美能用簡短的話語大術(shù)活動，體驗美術(shù)膽表達自己的感受活動的樂趣，并能。積極主動地完成美術(shù)作業(yè)。4采用造型游戲的方在美術(shù)作業(yè)的完成式進行無主題或有過程中，養(yǎng)成良好主題的想象、創(chuàng)作的作業(yè)習(xí)慣，師生、表演和展示共同解決出現(xiàn)問題。按3固單元學(xué)習(xí)目標(biāo)的目的。課時作業(yè)目標(biāo)發(fā)揮想象力畫一艘乘風(fēng)破浪的大船，不同的船有不同的表現(xiàn)方法；進行適當(dāng)?shù)谋尘疤砑樱ū憩F(xiàn)乘風(fēng)破浪的狀態(tài)）展示學(xué)生作品，學(xué)會評價交流分鐘計價表評價指標(biāo)合格表現(xiàn)出乘風(fēng)破浪的狀態(tài)，介紹自己的作品形式或故事優(yōu)秀作業(yè)分析與設(shè)計意圖：1.孩子們的世界豐富多彩，讓他們自由發(fā)揮，使想象力得到鍛煉，發(fā)展。2.通過欣賞不同的船的圖片和視頻細(xì)心觀察帆船的船身、帆、桅桿等不同的組成部分，運用豐富的色彩和花紋對帆進行裝飾，以及對船身進行細(xì)節(jié)的描繪。3.表現(xiàn)乘風(fēng)破浪時，船和背景的創(chuàng)作，激發(fā)孩子們的創(chuàng)作熱情。4.自我評價，相互評價環(huán)節(jié)，讓孩子們知道自己和別人作品的優(yōu)良之處，得到進一步成長。1.視頻觀察、室外感觸，視覺感受作業(yè)。創(chuàng)作出植物不同生長時期的形態(tài)和特點（自主選擇創(chuàng)作：貼、畫、剪等不同形式）。添加背景和環(huán)境，大膽想象·創(chuàng)作，使畫面具有故事性分鐘評價指標(biāo)介紹自己的作品形式或故事合格從構(gòu)圖大小適中，形態(tài)表現(xiàn)好，畫面想象力能夠說出美術(shù)作品的造型、色彩并進行較。優(yōu)秀們的積極性。2、讓學(xué)生看、聽、觸、摸、嗅、想象，作業(yè)形式多樣化，充分調(diào)動學(xué)生的多種感官參與，我們采取了貼、畫、剪等多種形式，讓孩子充分表達內(nèi)心的感受，作業(yè)最后呈現(xiàn)的內(nèi)容將會多元、豐富。3、自由添加背景，構(gòu)建畫面故事環(huán)節(jié)，這樣自由面廣又不盲目表現(xiàn)的手法，孩子們更樂于接受，更高的提高了美術(shù)的興趣。4、課后作業(yè)，讓孩子養(yǎng)成觀察和繪畫的好習(xí)慣。以個人或小組合作的方式創(chuàng)作一幅小動物破殼而出的作品。構(gòu)圖完整，能夠突出主要內(nèi)容。注意主題和背景的顏色，背景的顏色襯托突出主體。畫面中要注意媽媽和寶寶的關(guān)系。55分鐘評價指標(biāo)在繪畫過程中讓學(xué)生學(xué)會處理畫面中大小的關(guān)系，突出主體合格采取不同的方式（個人或者團隊）表達，使繪畫過程更加有趣優(yōu)秀1、通過視頻的觀察，觸摸等感受，讓學(xué)生對美術(shù)有新的認(rèn)識，更大程度調(diào)動他們的積極性。2、讓學(xué)生看、聽、觸、摸、嗅、想象，作業(yè)形式多樣化，充分調(diào)動學(xué)生的多種感官參與，我們采取了貼、畫、剪等多種形式，讓孩子充分表達內(nèi)心的感受，作業(yè)最后呈現(xiàn)的內(nèi)容將會多元、豐富。3、自由添加背景，構(gòu)建畫面故事環(huán)節(jié)，這樣自由面廣又不盲目表現(xiàn)的手法，孩子們更樂于接受，更高的提高了美術(shù)的興趣。4、課后作業(yè)，讓孩子養(yǎng)成觀察和繪畫的好習(xí)慣。（一）單元質(zhì)量檢測作業(yè)內(nèi)容一、單項選擇題））3.說出你最喜歡的顏色,并說明為什么？（簡答題）555.面要豐富（三）單元質(zhì)量檢