創(chuàng)意繪畫《5-8歲年齡段之樹林里的小兔子》課件

樹林里的小兔子建議使用年齡：4-8歲小兔子CONTENTS一、適合年齡4-8歲三、教具準(zhǔn)備：彩色卡紙、顏料、馬克筆、白卡、二、教學(xué)重難點(diǎn)1、通過觀察和欣賞小兔子的圖片，畫出可愛的小兔子。參考兔子的造型，感受兔子的造型美，你能說一說兔子的外形特征嗎？在創(chuàng)作上運(yùn)用擬人的方式表現(xiàn)出兔子可愛的形象，注意兔子的神態(tài)、動(dòng)作、并為它裝飾衣服上的花紋以及豐富的色彩，提高了小朋友們的造型能力與色彩搭配的能力。第 1 環(huán) 節(jié)

秋天的樹林是什么樣子的？觀察和了解秋天課程引導(dǎo)2.秋天來了，課程引導(dǎo)2.哇，原來秋天的樹林是那么的美麗，我們一起來看一看吧！課程引導(dǎo)小朋友，你們知道樹葉都有什么形狀的嗎?課程引導(dǎo)像小鴨掌一樣的兩頭尖尖的，中間胖胖的圓形，胖胖的葉子課程引導(dǎo)原來樹葉有這么多的顏色，你喜歡什么顏色的樹葉呢?第 1 環(huán) 節(jié)

小兔子是什么樣子的？觀察和了解小兔子課程引導(dǎo)2.呀！有一只小動(dòng)物也被這美麗的秋天吸引，忍不住跳進(jìn)美麗的樹林中......猜一猜是什么小動(dòng)物呢？！課程引導(dǎo)紅眼睛，白皮袍，短尾巴，長耳朵。愛吃青菜和蘿卜，走起路來蹦蹦跳。這只小動(dòng)物就藏在謎語里哦課程引導(dǎo)呀！原來是一只小兔子跳進(jìn)了樹林中......課程引導(dǎo)小朋友們，你們能描述小兔子的樣子嗎？小兔子長著一對長長的耳朵,它的聽力也非常好哦，一雙紅眼睛遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一對紅寶石.它全身都有濃密的毛發(fā)，大多毛色是白色、黑色、灰色、灰白色四條腿短短的,走起路來蹦蹦跳跳.小小的尾巴遠(yuǎn)看像個(gè)小絨球.課程引導(dǎo)三角形的嘴巴長長的耳朵長長的胡須圓溜溜的眼睛課程引導(dǎo)插畫師筆下的兔子插畫師運(yùn)用擬人的手法為小兔子加了很多裝飾。你們看，有的小兔子帶了眼睛、圍巾、還有花環(huán)，是不是漂亮呀。課程引導(dǎo)課程引導(dǎo)如果要你來設(shè)計(jì)一只森林里的小兔子，你會(huì)畫出什么可愛的造型，為它添上什么花紋的服裝呢？那我們就開始創(chuàng)作吧。課程引導(dǎo)創(chuàng)作提示

1.用擬人的方式表現(xiàn)出兔子可愛的形象，可以給小兔子帶上眼睛穿上漂亮的衣服，并為它裝飾花紋以及豐富的色彩。

2.小朋友你們喜歡什么形狀的葉子呢？它是什么顏色的呢，可以大膽進(jìn)行背景的創(chuàng)作。第 2 環(huán) 節(jié)繪畫步驟參考課程引導(dǎo)1.用剪刀剪出粗細(xì)不同的樹干，可以用彩色卡紙哦。繪畫步驟2.將樹干貼在圓形的卡紙上，添加樹干上的花紋。繪畫步驟3.用勾線筆畫出可愛的小兔子，可以用擬人的手法。繪畫步驟4.用馬克筆給小兔子涂顏色，給小兔子設(shè)計(jì)衣服。繪畫步驟5.用水彩顏料在水粉紙上畫出漸變的顏色。繪畫步驟6.將剛剛畫好的紙剪出我們所觀察到秋天的葉子。繪畫步驟6.用彩色馬克筆在葉子上畫出葉脈。繪畫步驟課程引導(dǎo)同類作品欣賞課程引導(dǎo)同類作品欣賞第 3 環(huán) 節(jié)這節(jié)課我們學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？課程引導(dǎo)課后總結(jié)

1.觀察兔子生動(dòng)的表情和豐富的動(dòng)態(tài)，表現(xiàn)出兔子神態(tài)的生動(dòng)性。激發(fā)小朋友們創(chuàng)作的熱情。

2.秋天的樹林是什么樣子的呢？樹林里都有哪些葉子呢？通過啟發(fā)式的提問，激發(fā)小朋友們的創(chuàng)造性，使小朋友們勇敢大膽地畫出豐富有趣