




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
7.2定義與命題第2課時(shí)
情景導(dǎo)入命題真命題證明假命題反例獲取新知用我們以前學(xué)過的觀察、實(shí)驗(yàn)、驗(yàn)證特例等方法.這些方法往往不可靠.能不能根據(jù)已經(jīng)知道的真命題證實(shí)呢?那已經(jīng)知道的真命題又是如何證實(shí)的?哦……那可怎么辦?古希臘數(shù)學(xué)家歐幾里得(Euclid,公元前300年前后)編寫了一本書,書名叫做《原本》(Elements).為了說明每一結(jié)論的正確性,他在編寫這本書時(shí)進(jìn)行了大膽創(chuàng)造:挑選了一部分?jǐn)?shù)學(xué)名詞和一部分公認(rèn)的真命題作為證實(shí)其他命題的出發(fā)點(diǎn)和依據(jù)。
數(shù)學(xué)名詞稱為原名,公認(rèn)的真命題公理
(axiom).除了公理外,其他命題的真假都需要通過演繹推理的方法進(jìn)行判斷.不需要證明公理=基本事實(shí)演繹推理的過程稱為證明經(jīng)過證明的真命題稱為定理每個(gè)定理都只能用公理(基本事實(shí))、定義和已經(jīng)證明為真的命題來證明
證明意義(1)兩點(diǎn)確定一條直線.(2)兩點(diǎn)之間線段最短.
(3)同一平面內(nèi),過一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直.
(4)兩條直線被第三條直線所截,如果同位角相等,那么這兩
條直線平行(簡述為:同位角相等,兩直線平行).
(5)過直線外一點(diǎn)有且只有一條直線與這條直線平行.(6)兩邊及其夾角分別相等的兩個(gè)三角形全等.(7)兩角及其夾邊分別相等的兩個(gè)三角形全等.(8)三邊分別相等的兩個(gè)三角形全等.
初中介紹到的9個(gè)基本事實(shí),我們已經(jīng)學(xué)了8個(gè):此外,數(shù)與式的運(yùn)算律和運(yùn)算法則、等式的有關(guān)性質(zhì),以及反映大小關(guān)系的有關(guān)性質(zhì)都可以作為證明的依據(jù).
例如1)如果a=b,b=c,那么a=c,這一性質(zhì)也可以作為證明的依據(jù),稱為“等量代換”.
2)如果a>b,b>c,那么a>c,這一性質(zhì)同樣可以作為證明的依據(jù).例題講解例1下列命題不是公理的是(
)A.兩點(diǎn)確定一條直線B.兩點(diǎn)之間線段最短C.兩條平行線被第三條直線所截,內(nèi)錯(cuò)角相等D.三邊分別相等的兩個(gè)三角形全等C導(dǎo)引:公認(rèn)的真命題稱為公理,其正確性不需要推理證實(shí).定義、命題、基本事實(shí)(公理)、定理之間的區(qū)別與聯(lián)系:(1)聯(lián)系:這四者都是命題.(2)區(qū)別:定義、基本事實(shí)、定理都是真命題,都可以作為進(jìn)一步判斷其他命題真假的依據(jù),只不過基本事實(shí)是最原始的依據(jù);而命題不一定是真命題,因而不能作為進(jìn)一步判斷其他命題真假的依據(jù).同角(等角)的補(bǔ)角相等同角(等角)的余角相等三角形的任意兩邊之和大于第三邊定理1定理3定理2例2
已知:如圖,直線AB與直線CD相交于點(diǎn)O,∠AOC與∠BOD是對(duì)頂角.求證:∠AOC=∠BOD.證明:∵直線AB與直線CD相交于點(diǎn)O,∴∠AOB和∠COD都是平角(平角的定義).∴∠AOC和∠BOD都是∠AOD的補(bǔ)角(補(bǔ)角的定義).∴∠AOC=∠BOD(同角的補(bǔ)角相等).由上面的例題,我們可以得到定理:定理對(duì)頂角相等.隨堂演練1.“兩點(diǎn)之間,線段最短”這一語句是(
)
A.定理B.公理C.定義D.假命題2.下列敘述錯(cuò)誤的是(
)A.所有的命題都有條件和結(jié)論B.所有的命題都是定理C.所有的定理都是命題D.所有的公理都是真命題BB3.下列關(guān)于證明的說法正確的是(
)A.證明是一種命題
B.證明是一種定理C.證明是一種推理過程
D.證明就是舉例說明C4.下列說法錯(cuò)誤的是(
)A.命題是判斷一件事情的句子B.基本事實(shí)的正確性必須得到證明C.證明假命題舉一個(gè)反例即可D.推理的過程叫做證明B5.在每一步推理后面的括號(hào)內(nèi)填上理由.證明:(1)如圖①,因?yàn)锳B∥CD,EF∥CD,所以
AB∥EF(________________________________).(2)如圖②,因?yàn)锳B∥CD,過點(diǎn)F畫EF∥AB(____________________________________________),
所以
EF∥CD(______________________________).平行于同一條直線的兩直線平行過直線外一點(diǎn),有且只有一條直線與這條直線平行平行于同一條直線的兩直線平行6.如圖,在直線AC上取一點(diǎn)O,作射線OB,OE和OF,使OE和OF分別平分∠AOB和∠BOC,求證:OE⊥OF.證明:因?yàn)镺E和OF分別平分∠AOB和∠BOC,所以∠EOB=又因?yàn)椤螦OB+∠BOC=180°,所以∠EOB+∠BOF=×180°=90°.即∠EOF=90°,所以O(shè)E⊥OF.
課堂小結(jié)判斷命題真假的方法:方法1判斷在條件成立的前提下,結(jié)論是否也成立方法2要說明一個(gè)命題是假命題,只要舉出一個(gè)反例即可要說明一個(gè)命題是真命題,則需要說明理由公理公認(rèn)的__________稱為公理定理經(jīng)過________的真命題稱為定理證明演繹推理的________稱為證明真命題證明過程二元一次方程與一次函數(shù)
知識(shí)點(diǎn)
二元一次方程與一次函數(shù)的關(guān)系A(chǔ).y=-x+2 B.y=x-2C.y=-x-2 D.y=x+2A.(4,-2) B.(2,1)C.(-2,4) D.(-4,6)6.一次函數(shù)y=2x+4的圖象如圖所示,則下列說法中錯(cuò)誤的是(C)A.x=-2,y=0是方程y=2x+4的解B.直線y=2x+4經(jīng)過點(diǎn)(-1,2)C.當(dāng)x<-2時(shí),y>0D.當(dāng)x>0時(shí),y>47.如圖,過點(diǎn)Q(0,3.5)的一次函數(shù)的圖象與正比例函數(shù)y=2x的圖象相交于點(diǎn)P,能表示這個(gè)一次函數(shù)圖象的方程是(D)A.3x-2y+3.5=0 B.3x-2y-3.5=0C.3x-2y+7=0 D.3x+2y-7=08.下列圖象中,以方程-2x+y-2=0的解為坐標(biāo)的點(diǎn)組成的圖象是(B)11.為了保護(hù)環(huán)境,某公交公司決定購買一批共10臺(tái)全新的混合動(dòng)力公交車,現(xiàn)有A,B兩種型號(hào),其中每臺(tái)的價(jià)格、年省油量如下表:經(jīng)調(diào)查,購買一臺(tái)A型車比購買一臺(tái)B型車多20萬元,購買2臺(tái)A型車比購買3臺(tái)B型車少60萬元.(1)請(qǐng)求出a和b;(2)若購買這批混合動(dòng)力公交車每年能節(jié)省22.4萬升汽油,求購買這批混合動(dòng)力公交車共需要多少萬元?12.開學(xué)初,某中學(xué)八(1)班學(xué)生去商場(chǎng)購買了A品牌足球1個(gè)、B品牌足球2個(gè),共花費(fèi)210元,八(2)班學(xué)生購買了A品牌足球3個(gè)、B品牌足球1個(gè),共花費(fèi)230元.(1)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 江蘇一體化裝配式施工方案
- 以工代教合同范例
- 加工機(jī)器租賃合同范本
- 2025湖南省建筑安全員《C證》考試題庫及答案
- 工傷認(rèn)定申請(qǐng)書申請(qǐng)事項(xiàng)范文
- 個(gè)人購買苗木合同范本
- 加裝電梯合同范本
- 南寧貓咪合同范例
- 2025遼寧省建筑安全員B證考試題庫及答案
- 單位購買月餅合同范本
- 2025年人教版英語五年級(jí)下冊(cè)教學(xué)進(jìn)度安排表
- 同等學(xué)力英語申碩考試詞匯(第六版大綱)電子版
- 部編四下語文《口語交際:轉(zhuǎn)述》公開課教案教學(xué)設(shè)計(jì)【一等獎(jiǎng)】
- 醫(yī)院檢驗(yàn)科實(shí)驗(yàn)室生物安全程序文件SOP
- 2023靜脈治療護(hù)理技術(shù)操作標(biāo)準(zhǔn)解讀
- 給水管道通水試驗(yàn)及沖洗記錄填寫范本
- 唐納森焊煙除塵器(共22頁)
- 機(jī)電一體化畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)基于PLC的玻璃搬運(yùn)機(jī)械手系統(tǒng)設(shè)計(jì)
- 抗滑樁施工專項(xiàng)方案9
- 生理案例分析
- 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)期末質(zhì)量分析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論