中考復(fù)習(xí)考綱

考點(diǎn)1：悅納自己的生理變化，體會青春期的美好，學(xué)會克服青春期的煩惱，調(diào)控好自己的心理沖動，促進(jìn)生理與心理的協(xié)調(diào)發(fā)展1、青春期的身體變化。身體外形的變化，身體內(nèi)部器官的完善，性機(jī)能的成熟。2、少年期的主要心理矛盾。(1)渴望獨(dú)立與現(xiàn)實(shí)依賴的矛盾。(2)心理閉鎖與求得理解的矛盾。(3)性發(fā)育迅速成熟與性心理相對幼稚的矛盾。3．克服青春期的煩惱，調(diào)控好心理沖動的方法(1)開放自己的心靈世界

（2）努力充實(shí)自己。充實(shí)自己，培養(yǎng)美好的心靈、健全的人格和文明的舉止_，為今后的事業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（3）從生活小事做起。我們要善于發(fā)現(xiàn)，敢于實(shí)踐，從平凡之中感受偉大?？键c(diǎn)1真題鏈接例題：(2012年汕頭)小智同學(xué)在課堂上玩手機(jī)，受到老師的當(dāng)堂批評。下課后，小智一氣之下把教室門踢壞了，并沖出教室大吼大叫。同學(xué)們對小智的行為有下列評價(jià)，你認(rèn)為正確的是(

)A．青春期很容易出現(xiàn)心理沖動，大膽發(fā)泄是有個(gè)性的表現(xiàn)B．小智要正確對待老師的批評，學(xué)會克制自己的不良情緒C．小智要懂得調(diào)控情緒的方法，努力壓制自己的心理沖動D．小智處在人生發(fā)展的青春期，很難化解自己的內(nèi)心矛盾

[答案]B考點(diǎn)2：理解情緒的多樣性、復(fù)雜性，學(xué)會調(diào)節(jié)和控制情緒，保持樂觀、積極的心態(tài)。1、情緒的含義：情緒是一種內(nèi)心體驗(yàn)。伴隨著我們生活經(jīng)歷過程中自然而然所產(chǎn)生的內(nèi)心體驗(yàn)就是情緒。2、情緒的特點(diǎn)和種類情緒具有多樣性和復(fù)雜性。人的基本情緒分為四種——喜、怒、哀、懼，但在此基礎(chǔ)上會演變成各種復(fù)雜的情緒。3、如何調(diào)適情緒(1)輸入自我調(diào)控的意識。只要我們在日常生活中常常提醒自己調(diào)整情緒，注意言行，我們就會在潛移默化中擁有健康而成熟的情緒。(2)轉(zhuǎn)換角度看問題。如果我們轉(zhuǎn)換角度看問題，改變不正確想法，就能改變我們的情緒。(3)用行動調(diào)控自己的情緒。①煩惱的時(shí)候可以和朋友傾訴，去運(yùn)動場跑步。②痛苦的時(shí)候可以在合適的場合哭一場，也可以用寫日記的方法以讓自己快點(diǎn)走出來等。調(diào)節(jié)情緒的方法（1）注意轉(zhuǎn)移法：（2）合理發(fā)泄法：（3）理智控制法：4．樂觀健康的心態(tài)(1)重要作用。有助于我們：①找到良好的自我感覺。②建立有價(jià)值的人際關(guān)系。③獲得成功的人生。(2)如何保持？①樹立積極健康的生活態(tài)度。②勇敢面對挫折和失敗。③學(xué)會愛和感恩考點(diǎn)2真題習(xí)題鏈接判斷：1、青春期出現(xiàn)閉鎖心理是正常的，我們要順其自然。2．珍惜友誼，就應(yīng)該不惜一切代價(jià)加以維護(hù)。3．朋友是人生最寶貴的財(cái)富，所以我們要多交朋友。4．維護(hù)集體利益，就得損害個(gè)人利益。5．拿自己的優(yōu)點(diǎn)與別人的缺點(diǎn)比，才能更好地悅納自己。6．我們可以采取任何方法發(fā)泄自己的情緒?？键c(diǎn)2真題習(xí)題鏈接8．(2012年廣東)在2011年“全國道德模范高校巡講活動”中，巡講團(tuán)每到一個(gè)地方，道德模范們的先進(jìn)事跡都震撼著在場的師生，很多人淚流滿面，甚至失聲痛哭。師生們的感受說明(

)A．憂郁的情緒能引起人們的共鳴B．不同情緒的發(fā)泄方式是完全相同的C．人的情緒具有相通性和感染性D．崇高的精神能激發(fā)人們樂觀的情緒

[答案]C9．(2011年汕頭)13歲的河北小女孩高婷兩年來靠撿廢品持家，給癱瘓父親輸液。為了鼓勵(lì)自己，她在自家墻上寫著：“‘現(xiàn)實(shí)’不向困難低頭，我們是勇敢和堅(jiān)強(qiáng)的?！备哝谜{(diào)節(jié)情緒的方法是(

)A．自我激勵(lì)B．自我解嘲C．心理換位D．合理發(fā)泄

[答案]A10．(2010年廣東)人們常說：“生氣是拿別人做錯(cuò)的事懲罰自己。”這句話說明(

)A．不良情緒都是因別人的過錯(cuò)引起的B．要善于調(diào)控不良情緒，要用合理的方式釋放不良情緒C．不要關(guān)心他人過失，要學(xué)會保護(hù)自己D．一個(gè)人的喜怒哀樂總是受到周圍人的影響[答案]B11、四川蘆山地震后，部分學(xué)生出現(xiàn)震后心理創(chuàng)傷或焦慮緊張的情緒。學(xué)生在心理輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，通過聽音樂、做運(yùn)動等方法來調(diào)整情緒。這種調(diào)控情緒的主要方法是（）A、心理換位法B、注意轉(zhuǎn)移法C、精神升華法D、自我暗示法1、如何與同學(xué)友好相處(1)坦誠相待?！耙哉\待人，以信交友”是人際交往的基本準(zhǔn)則。(2)理解尊重。多一點(diǎn)理解尊重，就能減少不必要的摩擦，營造融洽的人際氛圍。(3)互相幫助。當(dāng)朋友有需要的時(shí)候，自覺自愿地提供幫助。(4)寬容諒解。當(dāng)發(fā)生矛盾時(shí)，少點(diǎn)計(jì)較、多點(diǎn)寬容，相互諒解才會避免爭吵，才不會導(dǎo)致敵意。(5)學(xué)會將心比心、換位思考，多從對方的角度考慮問題，多想想對方的感受。(6)平等待人、友善待人，我們希望別人怎樣對待自己，也就應(yīng)該以同樣的方式對待別人。(7)堅(jiān)持原則。在原則面前一定要堅(jiān)定，不以犧牲原則為代價(jià)維持所謂的友誼。2、如何維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益(1)首先要具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感，牢記自己是集體的一員，決不做損害集體榮譽(yù)和利益的事。(2)維護(hù)集體榮譽(yù)和利益，更應(yīng)該體現(xiàn)在自己的實(shí)際行動中。①在生活中要懂得關(guān)愛集體中的每一個(gè)成員，要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)、合作，要不斷增強(qiáng)集體的凝聚力和榮譽(yù)感。②要盡職盡責(zé)地完成集體分配的每一項(xiàng)任務(wù)。③積極參加集體活動，要張揚(yáng)自己的個(gè)性，積極發(fā)揮個(gè)人的特長，為集體多作貢獻(xiàn)。(3)正確處理個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系。個(gè)人利益服從集體利益。(4)要敢于和善于與損害集體榮譽(yù)和利益的不良行為作斗爭。3、如何調(diào)控自己的情緒(1)輸入自我調(diào)控的意識，提高自我調(diào)控情緒的能力，減少不良情緒的產(chǎn)生。(2)轉(zhuǎn)換角度看問題，改變自己的態(tài)度來調(diào)控自己的情緒，保持積極、樂觀的心態(tài)。(3)勇敢面對挫折和失敗。(4)具體方法：①注意轉(zhuǎn)移法：當(dāng)情緒難以控制時(shí)，可以有意識地轉(zhuǎn)移注意力。例如：可以做自己平時(shí)最感興趣的事；可以改變環(huán)境，到風(fēng)景秀麗的野外去散步等。②合理發(fā)泄法：通過簡單的“宣泄”痛痛快快地表達(dá)出來，或?qū)⒉涣记榫w通過別的途徑與方式宣泄出來。例如：可以在適當(dāng)?shù)膱龊峡抟粓?；向他人傾訴；進(jìn)行劇烈運(yùn)動；放聲歌唱或大聲喊叫等。③理智控制法：主動調(diào)動理智的力量，控制不良情緒。例如：可以自我解嘲，自我安慰，自我暗示，心理換位，學(xué)會升華等。(5)發(fā)泄情緒時(shí)應(yīng)注意：顧及他人的感受，學(xué)會在合適的場合、用合理的方法表達(dá)情緒，要符合道德要求、法律規(guī)范，不得做出違法犯罪的行為?？键c(diǎn)3：客觀分析挫折和逆境，尋找有效應(yīng)對挫折的方法，主動鍛煉個(gè)性心理品質(zhì)，磨礪意志，陶冶情操，提高心理承受力，形成勇于克服困難、開拓進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)和良好的學(xué)習(xí)、勞動習(xí)慣和態(tài)度1、挫折的產(chǎn)生(1)人生難免有挫折。人的行為總是受一定的動機(jī)和目標(biāo)指引的，如果在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)中遇到困難和障礙，既難以克服_又找不到替代目標(biāo)，就會使人產(chǎn)生挫折感。(2)挫折產(chǎn)生的原因：自然災(zāi)害或社會、個(gè)人條件限制等。2．挫折的兩重性(1)消極影響：挫折會給我們的身心造成打擊和壓力，帶來精神上的煩惱和痛苦。

(2)積極影響：挫折能使我們經(jīng)受考驗(yàn)，得到鍛煉，成為邁向成功的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。3．面對挫折的態(tài)度不同，結(jié)果也就不同4.應(yīng)對挫折的有效方法(1)冷靜對待——在失敗中看到其中孕育著成功的可能性，使自己重樹信心。(2)自我疏導(dǎo)——不過于自責(zé)，善于自我排解，使情緒得到合理發(fā)泄、調(diào)節(jié)和控制。(3)請求幫助——主動把失敗的痛苦向親人、好友、老師、同學(xué)傾訴，這是解開心理疙瘩、消除積郁、克服消極情緒的有效方法。(4)心理換位——嘗試站在對方的角度想問題，從而體會別人的情緒和思想，這將有利于我們多角度看待、分析問題。(5)精神升華——奮發(fā)圖強(qiáng)去取得學(xué)習(xí)、工作和事業(yè)上的成功，將痛苦、煩惱、憂愁等不良情緒，轉(zhuǎn)化為積極而有益的行動，這是應(yīng)對挫折最積極的態(tài)度。1．優(yōu)良的意志品質(zhì)優(yōu)良的意志品質(zhì)包括：自覺性、堅(jiān)韌性、果斷性、自制性等。2．堅(jiān)強(qiáng)意志的作用(1)優(yōu)良的意志品質(zhì)對一個(gè)人的健康成長和事業(yè)成功起著關(guān)鍵作用。(2)堅(jiān)強(qiáng)意志是成功的保證。(3)從小培養(yǎng)自己具有堅(jiān)強(qiáng)的意志，有助于我們戰(zhàn)勝困難、克服弱點(diǎn)、成就人生。3．磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志(1)明確提出鍛煉意志的任務(wù)。(2)培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。向自己挑戰(zhàn)，向自己的壞毛病、壞習(xí)慣開刀。(3)培養(yǎng)自我控制、自我調(diào)節(jié)的能力。(4)持之以恒，善始善終?？键c(diǎn)3真題鏈接12．(2012年廣東)我國有位著名音樂家說：“在任何困難的時(shí)候，我們都要有希望，都要想到早晨，都要想到陽光，都要想到亮麗的顏色。”這句話主要說明(

)

A．信心是人戰(zhàn)勝挫折的精神支柱B．追求理想一定能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值C．看到自己的長處就能克服困難D．充滿自信的人才能戰(zhàn)勝一切困難[答案]A13．(2011年汕頭)“給孩子補(bǔ)點(diǎn)鈣”是一些教育工作者經(jīng)常給老師和家長的建議，這里的“補(bǔ)鈣”是指讓孩子經(jīng)受挫折的體驗(yàn)，獲得更多磨礪意志的機(jī)會?！把a(bǔ)鈣”是因?yàn)?

)

[答案]DA．挫折是幸福的來源B．只要經(jīng)受挫折，就一定會成功C．挫折是人為造成的D．堅(jiān)強(qiáng)的意志是成功的保證14．(2011年肇慶)少年張曉，4歲喪父，母親病重臥床，自小他挑起家庭重?fù)?dān)，克服常人難以想象的困難，精心侍奉癱瘓?jiān)诖驳哪赣H。這啟示我們(

)

[答案]DA．挫折普遍存在，誰也逃避不了B．一個(gè)人不經(jīng)歷挫折，就難以成才C．挫折造成的影響都是積極的

D．要采取積極的態(tài)度面對挫折15．(2010年清遠(yuǎn))青海玉樹地震發(fā)生后，胡錦濤總書記鼓勵(lì)玉樹的同學(xué)們說：“新家園，會有的；新校園，會有的……面對挫折要不屈不撓，對人生要充滿希望?！睉?yīng)對挫折的方法有(

)

[答案]A①精神升華②冷靜對待③請求幫助④只有等待社會、國家的救助A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④考點(diǎn)3真題鏈接16．(2012年廣東)10歲盲童劉浩“看不見鋼琴上的黑白鍵，更看不見自己面前的五線譜，卻登上了德國舒曼國際青少年鋼琴大賽的領(lǐng)獎(jiǎng)臺”。同學(xué)們探討其成功秘訣時(shí)，看法不一，你認(rèn)為正確的是(

)①樂觀向上的人生態(tài)度

②在競爭中博取評委同情③自強(qiáng)不息、執(zhí)著追求④不屈于逆境的頑強(qiáng)意志A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

[答案]C17．(2011年肇慶)大凡獲得成功的人，都是多年如一日，專心致志，堅(jiān)忍不拔的人。這表明磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志要(

)

[答案]AA．持之以恒，善始善終

B．培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

C．從小培養(yǎng)自己具有堅(jiān)強(qiáng)的意志

D．明確提出自強(qiáng)進(jìn)取的任務(wù)2、有位成功人士說，百分之九十的失敗者其實(shí)不是被打敗，而是自己放棄了成功的希望，能夠獲得成功的永遠(yuǎn)是那些能夠全力以赴與挫折抗?fàn)幍娜?。上述材料說明的道理是（）A、挫折必然會帶來消極影響B(tài)、只要經(jīng)歷挫折就能成功C、挫折不利于人們磨練意志 D、成功屬于意志堅(jiān)強(qiáng)的人考點(diǎn)4：了解自我評價(jià)的重要性，能夠客觀地認(rèn)識自我，積極接納自我

1．客觀地評價(jià)自己的重要性過低的自我評價(jià)容易使人產(chǎn)生自卑心理，過高的自我評價(jià)容易使人產(chǎn)生自負(fù)心理。恰當(dāng)?shù)卦u價(jià)自己能使我們自愛、內(nèi)心體驗(yàn)到自尊和充滿自信。2．客觀地認(rèn)識、評價(jià)自己的優(yōu)缺點(diǎn)的途徑(1)自我觀察：①外在的體征。②內(nèi)在的精神世界。③自己在集體中的地位。(2)他人評價(jià)。(3)集體評價(jià)。3．全面、客觀地認(rèn)識自己(1)客觀地認(rèn)識自己。找出自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，正確地認(rèn)識自己。(2)全面地認(rèn)識自己。既要認(rèn)識自己的外在形象，又要認(rèn)識自己的內(nèi)在素質(zhì)；既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)，也要看到自己的缺點(diǎn)。(3)用發(fā)展的眼光看待自己。發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，追求進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)自我完善。考點(diǎn)4真題鏈接例題：6．(2012年汕頭)早讀時(shí)間，“籃球迷”小高還在談?wù)撟蛲淼谋荣?，這時(shí)，大家向他投來異樣的目光，小高感到很不解，就問同桌，同桌說：“你影響到大家的學(xué)習(xí)了?！毙「吡私庾约旱姆椒ㄊ?

)A．通過集體評價(jià)了解自己B．通過老師評價(jià)了解自己C．通過他人評價(jià)了解自己D．通過自我觀察了解自己

[答案]C7．(2011年廣東)“好說己長便是短，自知己短便是長?！薄拔覀兊尿湴炼喟胧腔谖覀兊臒o知！”“越是沒有本領(lǐng)的人就越加自命不凡。”這些話共同勸告我們(

)A．要全面客觀地認(rèn)識、評價(jià)自己

B．人不可有傲氣，也不可有傲骨

C．自我評價(jià)不利于個(gè)人的健康成長D．不客觀評價(jià)自己會產(chǎn)生自負(fù)心理

[答案]A[點(diǎn)撥]這些話勸告我們不要自滿，要認(rèn)識到自己的缺點(diǎn)，全面、客觀地認(rèn)識、評價(jià)自己考點(diǎn)5：認(rèn)識生命形態(tài)的多樣性，理解人類生命離不開大自然的哺育

考點(diǎn)6：認(rèn)識自己生命的獨(dú)特性，珍愛生命1、生命形態(tài)的多樣性(1)生命是地球上各種生物體特有的現(xiàn)象，生命是世界最珍貴的財(cái)富，世界因生命的存在而精彩動人。(2)地球上的生命種類繁多，價(jià)值各異。2．正確認(rèn)識人類與大自然的關(guān)系(1)人類來自于大自然，是生物進(jìn)化的結(jié)果，我們應(yīng)該對大自然抱有敬畏之心，感激之情。(2)地球上的各種生命相互依存，相依為命，人類必須尊重自然規(guī)律，善待大自然，與大自然共生共存、和諧相處，建設(shè)一個(gè)生態(tài)環(huán)境良好的世界。3．生命的獨(dú)特性(1)人是生命發(fā)展的最高階段，人類是自然界的一部分，以自己獨(dú)特的方式生活著，以自己獨(dú)特的價(jià)值存在著、發(fā)展著。與其他動物、植物、微生物等生命相比，人類的生命最具有智慧。(2)人的個(gè)性品質(zhì)、人生道路、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的方式和途徑的多樣性。4．為什么要珍愛生命(1)生命是自然界最珍貴的財(cái)富。每種生命都有其存在的意義與價(jià)值。各種生命相互依存、相依為命。(2)每個(gè)人都是獨(dú)一無二的。每個(gè)人的生命只有一次，生命是寶貴的，也是脆弱的。(3)隨意糟蹋甚至放棄生命的行為是一種對自我、對他人和對社會不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。(4)生命健康權(quán)是公民參加一切社會活動、享有其他一切權(quán)利的基礎(chǔ)。生命健康權(quán)是公民首要的人身權(quán)利。5．如何珍愛生命(1)正確認(rèn)識人與自然的關(guān)系。我們要樹立人與自然相互依存、和諧相處的生態(tài)道德觀，養(yǎng)成保護(hù)自然環(huán)境的思想意識和行為習(xí)慣。(2)珍愛自己的生命，對自己的身心健康負(fù)責(zé)。①無論何時(shí)何地，無論遇到多大困難和挫折，都不要放棄生的希望。②面對突發(fā)的災(zāi)害，我們要堅(jiān)強(qiáng)勇敢、團(tuán)結(jié)互助，在困難和挫折中，磨礪生命的意志，展現(xiàn)生命的光輝。③學(xué)會自我保護(hù)，注意安全，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)源。④珍惜生命中的分分秒秒，努力創(chuàng)造有價(jià)值的人生。(3)善待其他生命。對其他生命，我們應(yīng)該以珍愛之心去對待，去呵護(hù)，使人道和善良的品德伴隨著我們成長。做到：①尊重、善待他人的生命。當(dāng)他人生命遭遇困境需要幫助時(shí)，要盡自己所能伸出援助之手。②珍愛、保護(hù)動物、植物等其他生命。③遵紀(jì)守法，不做有損他人生命健康的事?？键c(diǎn)5、6真題鏈接例題1．(2012年廣東)2012年3月26日，湖北襄陽一中高三學(xué)生張文馳放棄高考復(fù)習(xí)，專程赴京捐獻(xiàn)骨髓。當(dāng)人們問他為什么要這樣做時(shí)，他說：“救人比高考更重要，救人的事沒什么好猶豫的！”網(wǎng)民們稱他為“90后最美中學(xué)生”。張文馳同學(xué)的做法表明(

)A．學(xué)會選擇就一定能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值B．挽救他人生命比自己生命更重要C．生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)自己的生命D．他對生命的無比珍愛和高度尊重[答案]D2．(2012年梅州)2011年11月8日凌晨，著名音樂人高曉松刑滿釋放。他是因酒后駕車，造成四車連環(huán)相撞、4人受傷，而被判拘役6個(gè)月、罰金4000元。他的行為(

)①沒有善待自己的生命②沒有善待他人的生命③沒有尊重他人的生命④觸犯了刑法

A．①②③

B．①②④

D.①②③④

C．①③④

[答案]D3．(2011年廣州)人類是地球上的最高生命形式，人的生命具有獨(dú)特性，突出表現(xiàn)在(

)A．人類能夠征服和改造自然B．每個(gè)人的人生道路不同C．人的個(gè)性品質(zhì)最具多樣性D．人類的生命最具有智慧

[答案]D4．(2011年清遠(yuǎn))近年來，全國各地的交警部門陸續(xù)組織開展了嚴(yán)查酒后駕駛違法行為的專項(xiàng)行動。開展這一專項(xiàng)行動（

）A．能徹底杜絕酒后駕駛的行為B．體現(xiàn)了對生命的尊重和關(guān)愛C．會影響私人汽車的普及D．會侵犯司機(jī)的合法權(quán)益

[答案]B3、2013年3月1日，廣州武警戰(zhàn)士鄭益龍勇救不慎掉入珠江的游客，自己卻獻(xiàn)出年輕的生命。他勇敢救人的事跡深深地震撼著人們的心靈。之所以能震撼人們的心靈，是因?yàn)猷嵰纨垼ǎ僭谒诵枰戎鷷r(shí)，能盡自己所能，仲出援助之手②在面對各種危機(jī)時(shí)，能夠珍愛和善待他人的生命③能用自己的實(shí)際行動去演繹生命的美麗和價(jià)值④對自己的生命健康負(fù)責(zé)，不輕易放棄生的希望A、①②④B、①③④C、①②③D、②③④考點(diǎn)7：體會生命的價(jià)值，認(rèn)識實(shí)現(xiàn)人生意義應(yīng)該從日常生活的點(diǎn)滴做起1、探索人生的意義和生命的價(jià)值(1)追求積極向上的人生目標(biāo)。(2)保持積極樂觀的人生態(tài)度。(3)充分利用有限的今天。2．在勞動創(chuàng)造中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值(1)人生價(jià)值的體現(xiàn)。一個(gè)人的人生價(jià)值是通過他對自我、他人、集體、社會的合理需要的滿足和貢獻(xiàn)來體現(xiàn)的。(2)勞動創(chuàng)造對實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的意義。勞動創(chuàng)造是人生價(jià)值的源泉，創(chuàng)造的成果也就成為評價(jià)人生價(jià)值的重要標(biāo)準(zhǔn)。(3)青少年如何實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值？①勞動創(chuàng)造是人生價(jià)值的源泉，我們當(dāng)然應(yīng)該通過自己的勞動創(chuàng)造來實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，而對于我們中學(xué)生而言，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，其實(shí)就是一種勞動創(chuàng)造。②人生的價(jià)值必須一點(diǎn)一滴地創(chuàng)造，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，在奉獻(xiàn)社會、服務(wù)社會中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值?？键c(diǎn)7真題鏈接6．(2012年廣州)司馬遷遭遇宮刑仍完成《史記》巨著，貝多芬雙耳失聰仍創(chuàng)作出世界名曲，霍金禁錮在輪椅上20年仍成為當(dāng)代最重要的廣義相對論和宇宙論家……這都在向我們訴說著人類生命的價(jià)值和意義在于(

)A．對社會的貢獻(xiàn)B．樹立正確的成才觀C．各種生命相互關(guān)愛D．永不放棄生的希望

[答案]A7．(2012年湛江)西藏軍區(qū)總醫(yī)院院長李素芝，36年堅(jiān)守雪域高原，攻克了先天性心臟病和高原病兩大難題，深受西藏軍民愛戴。他說：“我從不后悔我的選擇。因?yàn)?，能有力量為人民服?wù)，這是最大的幸福！”對此理解不正確的是(

)[答案]DA．在勞動創(chuàng)造中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值 B．人生價(jià)值體現(xiàn)在對他人和社會的貢獻(xiàn)C．無私奉獻(xiàn)、執(zhí)著追求同時(shí)也是自我完善的過程D．只有在艱苦的環(huán)境中才能作出貢獻(xiàn)8．(2011年清遠(yuǎn))在2010年廣州亞運(yùn)會默默奉獻(xiàn)的百萬志愿者當(dāng)中有華僑、外國友人、大學(xué)生、街坊大哥，他們有的當(dāng)賽會志愿者，有的當(dāng)城市志愿者。這些志愿者成為廣州亞運(yùn)城一道亮麗的風(fēng)景線。他們的無私奉獻(xiàn)(

)[答案]BA．表明只要樹立積極向上的目標(biāo)就能成功B．實(shí)現(xiàn)了他們的人生價(jià)值C．展示了多姿多彩的生命世界D．是評價(jià)人生價(jià)值的唯一標(biāo)準(zhǔn)9．(2010年廣州)長江大學(xué)文理學(xué)院的陳及時(shí)、何東旭、方招三位大學(xué)生為了搶救落水兒童而英勇犧牲。他們的救人義舉引發(fā)了社會各界的廣泛議論。對他們行為的正確評價(jià)是(

)

[答案]B①沒有正確評估救人的風(fēng)險(xiǎn)，不應(yīng)提倡和鼓勵(lì)②沒有掌握必備的求生知識，不應(yīng)肯定和表揚(yáng)③體現(xiàn)了強(qiáng)烈的社會責(zé)任感，喚醒了社會公德④體現(xiàn)了生命的崇高和尊嚴(yán)，延伸了生命價(jià)值A(chǔ)．①②

B．③④

C．①③

D．②④10．(2010年廣東)在玉樹地震中，已及時(shí)安全脫險(xiǎn)的香港義工黃福榮又冒險(xiǎn)迅速返回廢墟，英勇地救出了三名孤兒和一名教師，而自己卻在6.3級的余震中，被殘余的樓房壓下而遇難。港府追封黃福榮“金英勇”勛章，成為下葬香港景仰園的第一人。網(wǎng)民稱其為“偉大的志愿者”。上述材料說明(

)①生命的價(jià)值和意義與