2023年福建廈門第六中學(xué)高二上生物期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析

2023年福建廈門第六中學(xué)高二上生物期末質(zhì)量檢測模擬試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下圖為膝跳反射的示意圖。下列敘述正確的是（）A.圖中共有4個(gè)神經(jīng)細(xì)胞參與膝跳反射，刺激A點(diǎn)能夠引起膝跳反射B.②處為突觸結(jié)構(gòu)，可以發(fā)生化學(xué)信號→電信號→化學(xué)信號的轉(zhuǎn)換C.刺激A處，電流表指針發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)，并最終引起伸肌收縮D.刺激B點(diǎn)，②處、⑤處均有神經(jīng)遞質(zhì)釋放，④處可檢測到電位變化2．下列關(guān)于人體激素調(diào)節(jié)的說法錯(cuò)誤的是A.激素是由內(nèi)分泌器官或細(xì)胞分泌的具有重要調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)B.生長激素是由垂體分泌的，口服該制劑會失去藥效C.促胰液素是胰腺分泌可促進(jìn)消化吸收的重要激素D.胸腺既是人體重要的免疫器官也是重要的內(nèi)分泌腺3．胰島素和胰高血糖素發(fā)揮調(diào)節(jié)作用，導(dǎo)致血糖深度發(fā)生的變化依次是（）A.降低升高 B.升高降低C.升高升高 D.降低降低4．用無特殊病原體的小鼠進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，過程如圖1，結(jié)果如圖2，實(shí)驗(yàn)中Ⅰ～Ⅳ組小鼠均感染細(xì)菌X。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.Ⅰ～Ⅳ組小鼠在感染細(xì)菌X后立即注射T細(xì)胞或血清B.根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測，細(xì)菌X為胞內(nèi)寄生菌C.實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示，血清中的抗體能有效抑制細(xì)菌X的繁殖D.圖中Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ組小鼠脾臟中X細(xì)菌的數(shù)量呈“S”型增長5．以下為人體內(nèi)發(fā)生的部分生理過程，其發(fā)生場所為內(nèi)環(huán)境的是（）A.氧氣和血紅蛋白結(jié)合 B.抗體與抗原特異性結(jié)合C.氨基酸脫水縮合形成多肽 D.葡萄糖分解產(chǎn)生丙酮酸6．植物側(cè)芽的生長受到多種因素的影響，科研人員以豌豆為材料進(jìn)行相關(guān)研究。實(shí)驗(yàn)一：分組進(jìn)行圖l所示處理，定時(shí)測定側(cè)芽長度；實(shí)驗(yàn)二：用14CO2飼喂葉片，測定去頂8h側(cè)芽附近l4C放射性強(qiáng)度和IAA含量，結(jié)果如圖2。據(jù)圖分析，下列相關(guān)敘述正確的是（）A.給去頂豌豆人工涂抹IAA能促進(jìn)側(cè)芽生長B.14CO2進(jìn)入葉綠體后依次在C5、C3和(CH2O)中檢測到放射性C.去頂8h，側(cè)芽生長，加快的原因與側(cè)芽剛近IAA濃度減少有關(guān)D.去頂后往側(cè)芽分配的光合產(chǎn)物明顯增多7．下列各項(xiàng)的結(jié)果中，不可能出現(xiàn)1∶1比值的是（）A.黃色圓粒豌豆（YyRr）與綠色圓粒豌豆（yyRR）雜交子代的性狀分離之比B.一只紅眼XAY與一只白眼果蠅（XaXa）雜交后，子二代中紅眼與白眼的性狀之比C.基因型為AaXBY某動(dòng)物的一個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的精子類型之比D.15N標(biāo)記的DNA在14N培養(yǎng)液中半保留復(fù)制兩次后，含15N與含14N的DNA數(shù)量之比8．（10分）萵苣從種子萌發(fā)到健壯植株的過程中（）A.光為萵苣植株的生長提供能量，沒有信號作用B.赤霉素既能促進(jìn)種子萌發(fā)，又能促進(jìn)萵苣抽苔C.生長素促進(jìn)細(xì)胞伸長生長，其作用沒有特異性D.乙烯既能促進(jìn)營養(yǎng)器官生長，又能促進(jìn)生殖器官成熟二、非選擇題9．（10分）下列是有關(guān)細(xì)胞生命歷程的問題。圖2表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系；圖3表示處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖像。請據(jù)圖回答：（1）圖1細(xì)胞②③④⑤中與細(xì)胞①核遺傳物質(zhì)相同的細(xì)胞有_____。b過程的生理意義是使多細(xì)胞生物體中的細(xì)胞趨于專門化，_____。（2）圖2中AB段形成的原因是_____，CD段形成的原因是_____。（3）圖3中_____細(xì)胞處于圖2中的DE段。（4）據(jù)圖3中乙分析可知，該細(xì)胞含有_____條染色體，其產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱為_____。（5）與有絲分裂相比，減數(shù)分裂過程中，圖2的BC段，染色體特有的行為有_____（答出兩點(diǎn)即可）10．（14分）以下為人體的體溫與水鹽平衡調(diào)節(jié)示意圖，abcd各代表激素。（1）當(dāng)受到寒冷刺激時(shí)，___________的分泌均會增加（答字母符號），b激素的名稱是_____________。（2）大量失水后，細(xì)胞外液滲透壓升高，刺激_________________，相關(guān)的神經(jīng)分泌細(xì)胞分泌的d__________(答名稱）增多，_________________________對水的重吸收增強(qiáng)，尿量減少。（3）體溫和水鹽平衡的維持都是_________________________的結(jié)果（答調(diào)節(jié)方式）。11．（14分）影響母雞月產(chǎn)蛋數(shù)的主要環(huán)境條件是光照時(shí)間。隨著氣溫回升和光照時(shí)間延長，母雞月產(chǎn)蛋數(shù)增多。下圖是母雞產(chǎn)蛋過程的調(diào)節(jié)示意圖（甲、乙表示內(nèi)分泌腺，a、b、c表示激素）。據(jù)圖回答下列問題：（1）從生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的角度分析，光照、溫度屬于__________________信息，母神經(jīng)系統(tǒng)雞產(chǎn)卵的調(diào)節(jié)過程說明__________________離不開信息傳遞。（2）在母雞體內(nèi)，雌性激素的含量總是保持在一定范圍內(nèi)，據(jù)圖回答原因是__________________。（3）若要讓母雞在冬季多產(chǎn)蛋，則在保證飼料供應(yīng)充足的前提下，還應(yīng)__________________。12．馬凡綜合征是一種單基因遺傳病。下圖分別表示馬凡綜合征家系1、2的系譜圖?；卮鹣铝袉栴}：（1）研究得知，家系1的I1和I2不攜帶馬凡綜合征致病基因，據(jù)此推知，該家系Ⅱ1患病是由于發(fā)生_____引起的。（2）由家系1的Ⅱ1和Ⅲ1表現(xiàn)型特點(diǎn)，可推斷馬凡綜合征不是由X染色體的_____基因控制；而由家系2的Ⅱ3和_____表現(xiàn)型特點(diǎn)，可推斷馬凡綜合征也不是由X染色體的_____基因控制。（3）若家系2的II4不攜帶致病基因，則家系1的Ⅲ2與家系2的Ⅲ1結(jié)婚，其子代患馬凡綜合征的概率為_____；因此，欲生一個(gè)健康子代，在產(chǎn)前需進(jìn)行_____（填“遺傳咨詢”或“基因診斷”）。（4）在調(diào)查馬凡綜合征的發(fā)病率的活動(dòng)中，下列能提高調(diào)查準(zhǔn)確性的做法有_____。①調(diào)查群體足夠大②選擇熟悉家系調(diào)查③調(diào)查時(shí)隨機(jī)取樣④掌握馬凡綜合征發(fā)病癥狀

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中摳、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分，圖可知，①為神經(jīng)中樞，②為突觸，③為傳出神經(jīng)，④為傳出神經(jīng)，⑤為突觸?！驹斀狻緼、據(jù)圖可知，該圖中含有一個(gè)傳入神經(jīng)元、一個(gè)中間神經(jīng)元和2個(gè)傳出神經(jīng)元共4個(gè)神經(jīng)元，據(jù)圖可知，如果刺激A神經(jīng)元，有可能通過抑制⑤突觸導(dǎo)致膝跳反射不能發(fā)生，A錯(cuò)誤；B、②處為突觸結(jié)構(gòu)，興奮以電流的形式傳導(dǎo)到軸突末梢時(shí)，突觸小泡釋放遞質(zhì)（化學(xué)信號），遞質(zhì)作用于突觸后膜，引起突觸后膜產(chǎn)生膜電位（電信號），從而將興奮傳遞到下一個(gè)神經(jīng)元，因此發(fā)生電信號→化學(xué)信號→電信號的轉(zhuǎn)換，B錯(cuò)誤；C、A是傳入神經(jīng)的刺激位點(diǎn)，電流表位于傳出神經(jīng)上，刺激A點(diǎn)，電流表左側(cè)先興奮，然后右側(cè)再興奮，電流表指針發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)，最終引起伸肌收縮，C正確；D、刺激B點(diǎn)，②處、⑤處均有神經(jīng)遞質(zhì)釋放，但⑤出釋放的是抑制性遞質(zhì)，抑制下一個(gè)神經(jīng)元的興奮，因此④處不能檢測到電位變化，D錯(cuò)誤。故選C。2、C【解析】本題考查動(dòng)物激素的調(diào)節(jié)，要求考生識記動(dòng)物體內(nèi)主要的內(nèi)分泌腺及其分泌的激素的種類及功能，能結(jié)合所學(xué)的只是準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)?！驹斀狻緼、激素是由內(nèi)分泌器官或細(xì)胞分泌的具有重要調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)，A正確；B、生長激素是由垂體分泌的，其化學(xué)本質(zhì)是多肽，不能口服，但可通過注射進(jìn)入人體，B正確；C、促胰液素是小腸粘膜分泌的可促進(jìn)胰腺分泌胰液的重要激素，C錯(cuò)誤；D、胸腺既是人體重要的免疫器官也是重要的內(nèi)分泌腺，D正確。故選C。3、A【解析】1、血糖調(diào)節(jié)是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果．胰島素是唯一降血糖的激素，胰高血糖素和腎上腺素是升血糖的激素。2、血糖平衡調(diào)節(jié)：由胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素（分布在胰島外圍）提高血糖濃度，促進(jìn)血糖來源；由胰島B細(xì)胞分泌胰島素（分布在胰島內(nèi)）降低血糖濃度，促進(jìn)血糖去路，減少血糖來源，兩者激素間是拮抗關(guān)系。【詳解】胰島素是唯一能降低血糖的激素，其作用分為兩個(gè)方面：促進(jìn)血糖氧化分解、合成糖原、轉(zhuǎn)化成非糖類物質(zhì)；抑制肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化。胰高血糖素能升高血糖，只有促進(jìn)效果沒有抑制作用，即促進(jìn)肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化，A正確。故選A。4、B【解析】1、由圖1可知：給A組小鼠注射X，使小鼠產(chǎn)生免疫應(yīng)答，提取T細(xì)胞與血清注射到已注入X細(xì)菌的小鼠體內(nèi)，通過對小鼠脾臟中X細(xì)菌的分析，說明是T細(xì)胞還是血清所起的作用。2、注射來自于A組小鼠的T細(xì)胞后，在4天內(nèi)Ⅰ組小鼠脾臟中的活細(xì)菌數(shù)量無明顯變化，說明該組T細(xì)胞（活化T細(xì)胞）抑制細(xì)菌數(shù)量的增長，由此推測該細(xì)菌生活在細(xì)胞內(nèi)?！驹斀狻緼、從實(shí)驗(yàn)結(jié)果圖可知，Ⅰ～Ⅳ組小鼠注射T細(xì)胞或血清是在感染的后一天，也即注射細(xì)菌X的時(shí)間是在注射T細(xì)胞或血清的前一天，A錯(cuò)誤；B、實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示，只有注射了免疫小鼠T細(xì)胞的一組，感染小鼠脾細(xì)胞中的細(xì)菌X沒有數(shù)量上的增加，從而說明了活性T細(xì)胞在免疫中的作用，也說明了細(xì)菌X是寄生在細(xì)胞中的，B正確；C、從圖2可知，Ⅱ組與Ⅳ組相比，小鼠脾臟中的活細(xì)菌數(shù)量的增長趨勢相同，說明血清中的抗體不能有效抑制脾臟內(nèi)的細(xì)菌繁殖，C錯(cuò)誤；D、Ⅰ組小鼠脾臟中X細(xì)菌的數(shù)量由于T細(xì)胞的作用，變化不大，不符合“S”型增長特點(diǎn)，D錯(cuò)誤。故選B。5、B【解析】由細(xì)胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境叫做內(nèi)環(huán)境，包括血細(xì)胞的直接生活環(huán)境-血漿，組織細(xì)胞的生活環(huán)境-組織液（組織間隙液），大多數(shù)淋巴細(xì)胞和吞噬細(xì)胞的生活環(huán)境為淋巴?！驹斀狻緼、血紅蛋白存在于紅細(xì)胞內(nèi)，氧氣血紅蛋白結(jié)合發(fā)生在紅細(xì)胞內(nèi)，不屬于內(nèi)環(huán)境，A錯(cuò)誤；B、抗體和抗原的結(jié)合發(fā)生在細(xì)胞外液，屬于內(nèi)環(huán)境，B正確；C、氨基酸分子脫水縮合發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)的核糖體，不屬于內(nèi)環(huán)境，C錯(cuò)誤；D、葡萄糖分解產(chǎn)生丙酮酸發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，不屬于內(nèi)環(huán)境，D錯(cuò)誤。故選B。6、D【解析】根據(jù)題干信息和圖形分析，實(shí)驗(yàn)一中，Ⅱ組與Ⅰ組相比，去頂后3個(gè)時(shí)間的側(cè)芽都生長了；Ⅱ組與Ⅲ組相比，去頂32h時(shí)，Ⅲ組側(cè)芽長度明顯小于Ⅱ組，說明人工涂抹IAA后，導(dǎo)致側(cè)芽部位生長素濃度過高，起到抑制作用；實(shí)驗(yàn)二中，與a組相比，去掉頂芽的b組中14C的含量明顯增加，而IAA的含量基本不變。【詳解】A、由Ⅱ組與Ⅲ組相比，對比24h和32h，給去頂豌豆人工涂抹IAA能抑制側(cè)芽生長，A錯(cuò)誤；B、14CO2進(jìn)入葉綠體后，首先與C5結(jié)合形成C3，C3再還原形成(CH2O)和C5，故14CO2進(jìn)入葉綠體后依次在C3、(CH2O)中檢測到放射性，B錯(cuò)誤；CD、去頂8h時(shí)，Ⅱ組側(cè)芽長度明顯大于Ⅰ組，據(jù)圖2可知，II組去頂后IAA的含量并沒有降低，而14C的含量明顯增加，說明去頂后往側(cè)芽分配的光合產(chǎn)物增多，促進(jìn)了側(cè)芽的生長，C錯(cuò)誤，D正確。故選D。7、D【解析】1、基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)：減數(shù)第一次分裂的后期，同源染色體上的等位基因隨同源染色體的分開而分離，非同源染色體上的非等位基因自由組合。2、DNA復(fù)制的特點(diǎn)是半保留復(fù)制，即復(fù)制形成的子代DNA分子中保留了一條模板鏈。一個(gè)雙鏈DNA分子，復(fù)制n次，形成的子代DNA分子數(shù)為2n個(gè)。根據(jù)DNA分子半保留復(fù)制特點(diǎn)，不管親代DNA分子復(fù)制幾次，子代DNA分子中含有親代DNA單鏈的DNA分子數(shù)都只有兩個(gè)。3、一個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂形成4個(gè)精細(xì)胞，兩兩相同?！驹斀狻緼、黃色圓粒豌豆（YyRr）與綠色圓粒豌豆（yyRR）雜交子代的基因型是1YyRR、1YyRr、1yyRR、1yyRr，表現(xiàn)型黃色圓粒與綠色圓粒之比是1：1，A不符合題意；B、一只紅眼XAY與一只白眼果蠅（XaXa）雜交后，子二代中有紅眼（1/2XAXa）、白眼（1/2XaY），子二代中紅眼與白眼的性狀之比是1：1，B不符合題意；C、基因型為AaXBY某動(dòng)物，在減數(shù)分裂過程中一個(gè)精原細(xì)胞產(chǎn)生4個(gè)精子，兩種基因型，AY和aXB或AXB和aY，比例均為1：1，C不符合題意；D、15N標(biāo)記的雙鏈DNA，放在14N培養(yǎng)液中復(fù)制兩次后，形成4個(gè)DNA分子，含15N的DNA分子是2個(gè)，含14N的DNA數(shù)是4個(gè)，二者之比為1：2，D符合題意。故選D。8、B【解析】不同植物激素的生理作用：生長素：合成部位：幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子。主要生理功能：生長素的作用表現(xiàn)為兩重性，即：低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長。赤霉素：合成部位：幼芽、幼根和未成熟的種子等幼嫩部分。主要生理功能：促進(jìn)細(xì)胞的伸長；解除種子、塊莖的休眠并促進(jìn)萌發(fā)的作用。細(xì)胞分裂素：合成部位：正在進(jìn)行細(xì)胞分裂的幼嫩根尖。主要生理功能：促進(jìn)細(xì)胞分裂；誘導(dǎo)芽的分化；防止植物衰老。脫落酸：合成部位：根冠、萎蔫的葉片等。主要生理功能：抑制植物細(xì)胞的分裂和種子的萌發(fā)；促進(jìn)植物進(jìn)入休眠；促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老、脫落。乙烯：合成部位：植物體的各個(gè)部位都能產(chǎn)生。主要生理功能：促進(jìn)果實(shí)成熟；促進(jìn)器官的脫落；促進(jìn)多開雌花?！驹斀狻緼、光不僅為植物生長提供能源還作為一種信號影響、調(diào)控植物生長發(fā)育的各個(gè)階段，A錯(cuò)誤；B、赤霉素具有促進(jìn)細(xì)胞的伸長，解除種子、塊莖的休眠并促進(jìn)萌發(fā)的作用，故赤霉素既能促進(jìn)種子萌發(fā)，又能促進(jìn)萵苣抽苔，B正確；C、生長素促進(jìn)細(xì)胞伸長生長，其作用具有特異性，C錯(cuò)誤；D、植物的營養(yǎng)器官包括：根、莖、葉；生殖器官為：花、果實(shí)、種子，乙烯具有促進(jìn)果實(shí)成熟的作用，不能促進(jìn)營養(yǎng)器官生長，D錯(cuò)誤。故選B。二、非選擇題9、（1）①.②③④⑤②.有利于提高各種生理功能的效率（2）①.DNA復(fù)制（或染色體復(fù)制）②.著絲點(diǎn)分裂（姐妹染色單體分離）（3）甲（4）①.4②.次級卵母細(xì)胞和（第一）極體（5）同源染色體聯(lián)會、同源染色體分離、非同源染色體自由組合、四分體中非姐妹染色單體交叉互換【解析】題圖分析，圖1表示細(xì)胞的分裂和分化過程，其中a表細(xì)胞分裂，b表示細(xì)胞分化；圖2表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系。AB段表示有絲分裂間期或減數(shù)第一次分裂間期，進(jìn)行染色體的復(fù)制；BC段表示有絲分裂前期、中期或減數(shù)第一次分裂過程、減數(shù)第二次分裂前期和中期；DE段表示有絲分裂后期、末期或減數(shù)第二次分裂后期、末期。圖3中甲細(xì)胞有同源染色體，著絲點(diǎn)分裂，處于有絲分裂后期；乙細(xì)胞含有同源染色體，且同源染色體分離，處于減數(shù)第一次分裂后期，且圖示細(xì)胞表現(xiàn)為不均等分裂，因此細(xì)胞乙為初級卵母細(xì)胞?！拘?詳解】圖1細(xì)胞②③④⑤是由同一個(gè)細(xì)胞經(jīng)過有絲分裂、分化產(chǎn)生的，因此，這些細(xì)胞均與細(xì)胞①中的核遺傳物質(zhì)相同。b過程表細(xì)胞分化，該過程的結(jié)果是產(chǎn)生了不同形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能的細(xì)胞，細(xì)胞分化的生理意義表現(xiàn)在使多細(xì)胞生物體中的細(xì)胞趨于專門化，從而提高了多細(xì)胞生物各種生理功能的效率?！拘?詳解】圖2中AB段使細(xì)胞中的染色體由原來的一條染色體含有一個(gè)DNA分子變成一條染色體含有兩個(gè)DNA分子的狀態(tài)，因而該結(jié)果形成的原因是DNA復(fù)制，CD段使染色體由一條染色體含有兩個(gè)DNA分子變成一條染色體含有一個(gè)DNA的狀態(tài)，該過程形成的原因是著絲點(diǎn)分裂（姐妹染色單體分離），發(fā)生在有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期?！拘?詳解】圖2中的DE段是經(jīng)過了著絲點(diǎn)分裂，因而此時(shí)的細(xì)胞中每條染色體含有一個(gè)DNA分子，圖3中甲細(xì)胞可處于該階段。【小問4詳解】圖3乙細(xì)胞含有4條染色體，因?yàn)槿旧w的數(shù)目與著絲點(diǎn)的數(shù)目是相同的，圖示的細(xì)胞同源染色體彼此分離，非同源染色體自由組合，且細(xì)胞質(zhì)要進(jìn)行不均等分裂，因而該細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期，為初級卵母細(xì)胞，其分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱為次級卵母細(xì)胞和第一極體。【小問5詳解】圖2的BC段可表示有絲分裂前、中期，也可表示減數(shù)第一次分裂的前、中和后期及減數(shù)第二次分裂的前期和中期，，與有絲分裂相比，減數(shù)分裂過程中該時(shí)段染色體特有的行為有同源染色體聯(lián)會、同源染色體分離和非同源染色體的自由組合、四分體中非姐妹染色單體交叉互換?！军c(diǎn)睛】熟知有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體行為變化是解答本題的關(guān)鍵，正確分析圖示的信息是解答本題的前提，掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體和DNA的數(shù)量變化是解答本題的另一關(guān)鍵。細(xì)胞分化的特征也是本題的重要考點(diǎn)。10、（1）①.a、b、c②.促甲狀腺激素（2）①.下丘腦滲透壓感受器②.抗利尿激素③.腎小管和集合管（3）神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)協(xié)調(diào)作用【解析】1.人體水鹽平衡的調(diào)節(jié)1．體內(nèi)水少或吃的食物過咸時(shí)→細(xì)胞外液滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素多→腎小管、集合管重吸收增加→尿量減少，同時(shí)大腦皮層產(chǎn)生渴覺（飲水）；

體內(nèi)水多→細(xì)胞外液滲透壓降低→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素少→腎小管、集合管重吸收減少→尿量增加。

當(dāng)身體的冷覺感受器受到寒冷刺激時(shí)，相應(yīng)的神經(jīng)沖動(dòng)傳到下丘腦，下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素能促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素，垂體分泌促甲狀腺激素能促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素，這種調(diào)節(jié)方式為分級調(diào)節(jié)。當(dāng)甲狀腺激素分泌過多時(shí)，會抑制促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌，進(jìn)而減少甲狀腺激素的分泌，屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)?！拘?詳解】當(dāng)受到寒冷，機(jī)體散熱量增加，為了維持體溫的平衡，通過體溫調(diào)節(jié)中樞的作用，機(jī)體會增加產(chǎn)熱以達(dá)到與增加的散熱量相當(dāng)?shù)乃?，此時(shí)體內(nèi)的甲狀腺激素，圖中的c的分泌會增加，從而促進(jìn)組織細(xì)胞的代謝水平，根據(jù)甲狀腺激分泌的分級調(diào)節(jié)過程可知，當(dāng)受到寒冷刺激時(shí)，激素a（促甲狀腺激素釋放激素）、b、c的分泌均會增加（答字母符號），激素b的名稱是促甲狀腺激素。【小問2詳解】大量失水后，細(xì)胞外液滲透壓升高，刺激下丘腦的滲透壓感受器，此時(shí)下丘腦的水鹽平衡中樞興奮，支配相關(guān)的神經(jīng)分泌細(xì)胞分泌抗利尿激素增多，該激素通過垂體后葉釋放出來，隨著體液傳送到達(dá)腎小管和集合管的部位，與相應(yīng)的受體發(fā)生特異性結(jié)合后，促進(jìn)腎小管和集合管對水的重吸收，使尿量減少，從而維持了滲透壓平衡?！拘?詳解】結(jié)合分析可知，體溫和水鹽平衡的維持都是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)協(xié)調(diào)作用的結(jié)果?！军c(diǎn)睛】熟知水鹽平衡和體溫調(diào)節(jié)的過程和相關(guān)的環(huán)節(jié)是解答本題的關(guān)鍵，正確分析圖示的信息是解答本題的前提，掌握抗利尿激素和甲狀腺激素的作用是解答本題的另一關(guān)鍵。11、（1）①.物理②.生物種群的繁衍（2）激素a、b會促進(jìn)激素c（雌性激素）的分泌，當(dāng)血液中激素c（雌性激素）的含量增加到一定程度時(shí)，會通過（負(fù)）反饋調(diào)節(jié)抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素，進(jìn)而使激素c（雌性激素）的分泌減少而不至于濃度過高（3）補(bǔ)充人工光照以延長光照時(shí)間，適當(dāng)升高雞舍溫度【解析】1、性激素的分級反饋調(diào)節(jié)：下丘腦通過釋放促性腺激素釋放激素，來促進(jìn)垂體合成和分泌促性腺激素，促性腺激素則可以促進(jìn)性腺的活動(dòng)，合成和釋放性激素，當(dāng)性激素達(dá)到一定濃度后，這個(gè)信息又會反饋給下丘腦和垂體，從而抑制兩者的活動(dòng)，這樣性激素就可以維持在相對穩(wěn)定水平。2、題圖分析：圖中甲是下丘腦，乙是垂體，a是促性腺激素釋放激素，b是促性腺激素，c是性激素（雌激素）?！拘?詳解】從生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的角度分析，光照、溫度屬于物理信息，母雞產(chǎn)卵的調(diào)節(jié)過程為種群繁行過程，該事實(shí)說明生物種群的繁衍，離不開信息傳遞?！拘?詳解】在母雞體內(nèi)，雌性激素的含量總是保持在一定范圍內(nèi)，原因是性激素分泌過程存在分級調(diào)節(jié)的同時(shí)還存在反饋調(diào)節(jié)，具體表現(xiàn)在激素a、b會促進(jìn)激素c(雌性激素)的分泌，當(dāng)血液中激素c(雌性激素)的含量增加到一定程度時(shí)，會通過(負(fù))反饋調(diào)節(jié)抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素，進(jìn)而使激素c(雌性激素)的分泌減少而不至于濃度過高。【小問3詳解】若要讓母雞在冬季多產(chǎn)蛋，設(shè)法讓