靜夜思600學(xué)(四篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——靜夜思600學(xué)(四篇)每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀測(cè)、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家共享閱讀。

靜夜思作文600學(xué)篇一

他們都睡了，只有我一個(gè)人在這夢(mèng)游……

時(shí)間被記憶鎖住，思念被時(shí)光悄悄搖落。撥動(dòng)寂寞的琴弦，奏出思念的旋律。思念家人，思念朋友，思念遙遠(yuǎn)的你…他們，一如既往，是永恒的主題，樂(lè)此不疲。緣分的天空，坦誠(chéng)的路上，讓我們小手牽大手，走進(jìn)夢(mèng)想，走向未來(lái)。最終，用微笑畫(huà)下句號(hào)。

回憶被一遍遍溫習(xí)，天真的路上，幾分單純，幾分倔強(qiáng)。靜靜思考，太過(guò)繁雜的人生讓我摸不著頭腦。曾幾何時(shí)，也有空想。簡(jiǎn)單浪漫，不過(guò)是倆人騎著雙人腳踏車穿梭在田間，奔跑在微笑的路上…

當(dāng)午夜十二點(diǎn)的鐘聲響起，一切回到現(xiàn)實(shí)的軌道，面對(duì)人生，茫然…早已踏上人生的旅途，卻還未抓住人生的目標(biāo)。什么都不確定的年代，我們一錯(cuò)再錯(cuò)。于是，一個(gè)不防備，青春從指間滑落，時(shí)光已被浪費(fèi)大量。人生的腳步，漸行漸遠(yuǎn)…猛然間，被鐘表的滴噠聲敲醒。驀然回首，懂得，是該努力奮斗了…

everycoin,hastwosides。喜歡恬靜，只為煩躁的心尋一片凈土；喜歡喧囂，只為失落的心找一個(gè)借口…

當(dāng)，一些記憶被弄丟；當(dāng)，[詩(shī)憶](méi)成為失憶……

天空夾雜著莫名的惆悵，只因，用黑渲染了黑…

空氣透著微涼，[原來(lái)],是，夏，末了；秋，來(lái)了……

小時(shí)候的夢(mèng)：微微笑，還記得小時(shí)候的夢(mèng)嗎？其實(shí)追不到的夢(mèng)想，換一個(gè)夢(mèng)就好了。

愛(ài)的顏色：為自己的人生上色時(shí)，別忘掉先把愛(ài)涂上喜歡的顏色。

紙飛機(jī)：童年的紙飛機(jī)，終究飛回我手里。

螢火蟲(chóng)：不要哭，讓螢火蟲(chóng)帶著你逃跑。

終點(diǎn)：在稻香馥郁間不停奔跑，終點(diǎn)是為了嶄新的開(kāi)始…

靜夜思作文600學(xué)篇二

夜幕下，單獨(dú)站在窗邊，看著窗外的夜色，享受夜的寧?kù)o。

無(wú)聲的夜，寧?kù)o幽寂。夜晚的星空凝成一片幽藍(lán)的.深邃讓一切都沉淀下來(lái)。夜色溶溶，一輪圓月發(fā)著清亮的蟾光，靜靜地俯瞰蒼生。

這就是夜的寧?kù)o。

夜已深，墨色的天幕上零星鑲嵌著幾顆稀疏的星，在夜色中更加迷人。那輪圓月依舊敞亮，這月幾千年來(lái)始終不曾變過(guò)，只是這樣靜靜地俯瞰著塵世的變遷。

歷史遠(yuǎn)去了刀光劍影，在世間銷蝕著一切繁華。XX盛世的魅力卻從未減弱，始終在我心中流光溢彩。那個(gè)盛世的夜是靜的嗎？想必也是的吧。眼前突然浮現(xiàn)這樣的景致——青衫隨風(fēng)微擺的墨客在寂靜的夜空下，獨(dú)坐在幽靜的小亭中，小酌一杯，對(duì)月長(zhǎng)吟：“舉杯邀明月，對(duì)影成三人。〞是啊，李白的夜怎么會(huì)是不靜的呢？他是個(gè)敏感多情的文人啊。他才富五車卻比誰(shuí)都寂寞，只是由于無(wú)人懂他，只有這靜靜的夜知曉他的才情，于是他與夜為友，在漫漫長(zhǎng)夜中至少不再孤獨(dú)。

“年年歲歲花相像，歲歲年年人不同。〞月依舊如昨，只是早已物是人非。月畢竟也是寂寞的。由于它的生命是那么的漫長(zhǎng)?？墒?，它也是幸福的，由于有人懂它。蘇子懂它。于是會(huì)在靜夜里低嘆：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。〞月也懂蘇子。于是“明月如霜，好水如風(fēng)〞，漫漫長(zhǎng)夜，空氣中氤氬著淡淡的愁絲。月高高地懸在空中，發(fā)出輕不可聞的嘆息。靜靜地凝眸那個(gè)多情的才子。月也懂得他的寂寞，懂他的“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。“蘇子也懂月無(wú)盡的生命中單獨(dú)看著塵世的凡人，過(guò)客般滑過(guò)自己的眼眸，卻無(wú)人能陪它走到時(shí)間的終點(diǎn)。于是，月懂人，人亦懂月，彼此間有心靈相犀的契合，為寂靜的長(zhǎng)夜又增了一抹詩(shī)意。

夜寂靜，月清亮，漫漫長(zhǎng)夜，無(wú)限思緒縈繞在心頭，只想說(shuō)“只愛(ài)靜夜思。〞

靜夜思作文600學(xué)篇三

夜靜，一縷縷月光斜射入屋內(nèi)，伴著冷寂的月光，一杯淡淡的清茶，回想遠(yuǎn)去的時(shí)光，腦海中浮現(xiàn)出我的五中生活。

帶著至今不滿意的中考分?jǐn)?shù)進(jìn)入五中學(xué)習(xí)，那時(shí)的我悔恨、內(nèi)疚，但也更好地學(xué)會(huì)如何去珍惜。三年中，我一步步努力地重新站起來(lái)。而今，我既將步入大學(xué)，我知道，靠自己的努力一定會(huì)有所收獲。

我的五中生活并不是一帆風(fēng)順，也并不像大多數(shù)人度過(guò)得那般美好。由于自己的偏科，面對(duì)好多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我無(wú)數(shù)次地被擊敗，曾經(jīng)的壯志勃勃讓我不知如何面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)。但老師的勉勵(lì)和同學(xué)們的陪伴讓我明白只要堅(jiān)持走下去，機(jī)遇還有好多，于是我選擇了永不放棄。

要說(shuō)高中生活讓我最難忘的日子那非高三莫屬。我愿意用〞充實(shí)、有挑戰(zhàn)性〞來(lái)形容高三生活，每一天都可以讓你過(guò)得那般充實(shí)，那般緊張而精彩。好多人覺(jué)得高三很累，的確厚重的學(xué)習(xí)任務(wù)、頻繁的考試讓人十分壓抑，但換個(gè)角度思考可能會(huì)“柳暗花明又一村〞，終究壓力是自己給予的，心情也是可以調(diào)控的，為何不大膽、冷靜的面對(duì)呢？

在高中，陪伴我們的不僅僅是書(shū)本，更多的是老師和同學(xué)。我很感謝班主任姚芳老師對(duì)我的指導(dǎo)和勉勵(lì)；感謝數(shù)學(xué)老師程理在數(shù)學(xué)課上的深入淺出、舉一反三的傳授解題技巧；感謝英語(yǔ)老師華敏，一直是‘老大難’的英語(yǔ)在她的指示下，得到了顯著成效；感謝激情澎湃的占大宏老師，總能給課堂營(yíng)造活潑輕松的氣氛；感謝物理老師章年紅培養(yǎng)了我對(duì)物理的濃重興趣；感謝一絲不茍的化學(xué)老師汪雨順講解細(xì)致到位……你們的指導(dǎo)，我都銘刻在心，祝愿心愛(ài)的老師們工作一帆風(fēng)順。

月色依舊，歷史卻永不復(fù)返，思緒仍在繼續(xù)。任那斗轉(zhuǎn)星移，日落日升，花開(kāi)花落，時(shí)間飛逝?；叵胛业奈逯猩?，收益頗多。

靜夜思作文600學(xué)篇四

黑夜替代了白晝，幾點(diǎn)繁星睡飽了覺(jué)開(kāi)始了它們的工作。遠(yuǎn)方傳來(lái)陣陣風(fēng)聲。像是在輕吟著一首催眠曲。世界萬(wàn)物都靜極了，花兒睡了，草兒醉了，鳥(niǎo)兒笑了。這個(gè)美麗的夜當(dāng)然是不可辜負(fù)的啦!這不，靈感大發(fā)的我坐在窗邊寫(xiě)著東西。很晚了。窗外的世界一片漆黑，就連路燈也瞎了。筆尖輕輕的在紙上旋著，偶爾聽(tīng)見(jiàn)幾聲蟬鳴，但并沒(méi)有因此打破這靜。就仿佛這些靜是永恒的。我吹著微風(fēng)享受著這愜意的開(kāi)心。不知不覺(jué)半頁(yè)紙已經(jīng)被黑色墨汁寫(xiě)滿。

突然，對(duì)面的房子燈亮了，它們是接二連三的亮。聲控路燈也隨著喧囂亮起來(lái)了，像是在相互傳遞著某種信息，依稀可以看見(jiàn)燈灑下的橘黃色光暈和那斑駁的樹(shù)影。一種畏懼不自覺(jué)的涌進(jìn)心頭。對(duì)面房子傳來(lái)一種驚悚的笑聲，像嘲諷，又仿佛像一種憐憫。不一會(huì)兒人聚集在了樓下。他們起初小聲談?wù)撝?，后?lái)聲音越來(lái)越大，我最終還是聽(tīng)清他們談?wù)摰膬?nèi)容：對(duì)面那位癡呆老人去世了。

“早該死掉了，偏偏這時(shí)候來(lái)死，真是的。〞

“哼，死了倒好，看著就令人厭惡。〞一個(gè)男人掐著煙頭，用腳厭惡地跺著。

又看到個(gè)母親對(duì)孩子說(shuō)著，“先別回去，別招霉運(yùn)，真是，死了也不讓人省心。〞筆不自覺(jué)的被攥緊，然后在紙上劃下了一道深深的痕跡。身體有些哆嗦。不應(yīng)當(dāng)啊，這么舒適寧?kù)o的夜怎么感覺(jué)冷呢?我閉上眼睛，關(guān)上窗戶，阻擋一切聲音，只為找尋之前那個(gè)恬靜的夜，那個(gè)永恒的夜。我努力讓自己拋開(kāi)這一切，但是我實(shí)在做不到，他們的笑聲太恣肆了。

蟬開(kāi)始大片大片的叫著，是那種惹人心煩的叫。風(fēng)刮的