高三歷史 商鞅變法 練習(xí)題 （含答案）

高三歷史復(fù)習(xí)商鞅變法專題復(fù)習(xí)練習(xí)一、單項(xiàng)選擇題1.據(jù)考古報(bào)告，從數(shù)十處戰(zhàn)國以前的墓葬中發(fā)現(xiàn)了鐵器實(shí)物，這些鐵器不少是自然隕鐵制作而成，發(fā)現(xiàn)地分布情況見下圖。據(jù)此可知，戰(zhàn)國以前()A．鐵制農(nóng)具得到普遍使用B．新疆地區(qū)與中原聯(lián)系緊密C．我國的冶鐵技術(shù)已經(jīng)相當(dāng)普及D．鐵器分布可反映社會(huì)發(fā)展程度2.探究因果關(guān)系是歷史學(xué)習(xí)的重要技能。根據(jù)提示,下表中應(yīng)填入()①使用鐵器和推廣牛耕提高了生產(chǎn)力②少數(shù)民族政權(quán)入主中原③農(nóng)民起義頻繁④各國競相實(shí)施富國強(qiáng)兵的變革A.①②B.②③C.③④D.①④3.下列改革中,實(shí)現(xiàn)了富國強(qiáng)兵,“傾鄰國而雄諸侯”的是()A.商鞅變法B.漢武帝改革C.北魏孝文帝改革D.王安石變法4.在周代分封制下,墓葬有嚴(yán)格的等級(jí)規(guī)定?？脊棚@示,戰(zhàn)國時(shí)期,秦國地區(qū)君王墓葬規(guī)模宏大,其余墓葬無明顯等級(jí)差別;在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的東方六國地區(qū),君王、卿大夫、士的墓葬等級(jí)差別明顯。這表明()A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展是分封制度得以維系的關(guān)鍵B.分封制中的等級(jí)規(guī)定凸顯了君主集權(quán)C.秦國率先消除分封體制走向集權(quán)統(tǒng)治D.東方六國仍嚴(yán)格遵行西周的分封制度5.戰(zhàn)國后期，秦國建造了一批大型水利工程，如鄭國渠、都江堰等，一些至今仍在發(fā)揮作用。這些工程能夠在秦國完成，主要是因?yàn)?)A．公田制度逐漸完善B．鐵制生產(chǎn)工具普及C．交通運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)通暢D．國家組織能力強(qiáng)大6.有學(xué)者稱商鞅變法“是在黃金大時(shí)代的一次驚心動(dòng)魄的大魔術(shù)”。這次變法使秦國()A.出現(xiàn)遷徙與擇業(yè)的相對(duì)寬松環(huán)境B.私人工商業(yè)經(jīng)濟(jì)得到迅速發(fā)展C.士人階層沖破束縛出現(xiàn)思想爭鳴D.創(chuàng)建新權(quán)力結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)富國強(qiáng)兵7.春秋末期至戰(zhàn)國時(shí)期，各諸侯國內(nèi)逐漸形成了專制權(quán)力。中原各國的專制權(quán)力多由“卿室”主導(dǎo)，如三家分晉，田氏代齊；楚國和秦國的專制權(quán)力則是由國君（“公室”）掌握。造成這種差異的原因是()A．西周分封的同姓諸侯集中于中原地區(qū)B．中原諸侯國更加遵守西周的禮樂制度C．楚國和秦國傳統(tǒng)的貴族勢力比較薄弱D．宗法分封制在邊緣國家首先遭到破壞8.“集小鄉(xiāng)邑聚為縣,置令、丞,凡三十一縣。為田開阡陌封疆,而賦稅平。平斗桶權(quán)衡丈尺?！币陨险邔?shí)施于圖中的()A.①B.②C.③D.④二、解答題：9.閱讀下列材料,回答問題?！妒酚洝酚涊d:(秦孝公)十二年……并諸小鄉(xiāng)聚,集為大縣,縣一令,四十一縣。為田開阡陌?！顿Y治通鑒》記載:令民為什伍而相收司(約束監(jiān)督)、連坐,告奸者與斬?cái)呈淄p,不告奸者與降敵同罰。有軍功者,各以率受上爵。為私斗者,各以輕重被刑大小。僇力本業(yè),耕織致粟帛多者,復(fù)其身(免其徭役)。事末利及怠而貧者,舉以為收孥(通“奴”)。宗室非有軍功論,不得為屬籍。明尊卑爵秩等級(jí),各以差次名田宅、臣妾、衣服。有功者顯榮,無功者雖富無所芬華。依據(jù)上述材料,概括商鞅變法的主要措施,并指出其改革的根本目的。10.人才流動(dòng)是社會(huì)發(fā)展的一種重要現(xiàn)象。閱讀下列材料,回答問題。據(jù)統(tǒng)計(jì),從秦武王(秦孝公之孫)到秦王嬴政,秦國先后任命21人為丞相。其中來自秦國的1人,來自楚國的7人,來自魏國的3人,來自齊國、趙國、燕國的各1人,另有7人不明國籍。根據(jù)材料,概括秦國丞相構(gòu)成的特點(diǎn);結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析形成這一特點(diǎn)的原因和條件。11.戰(zhàn)國時(shí)期是中國歷史上的重大變革時(shí)期。數(shù)千年世侯世卿之局,一時(shí)亦難遽變,于是先從在下者起,游說則范雎、蔡澤、蘇秦、張儀等,徒步而為相;征戰(zhàn)則孫臏、白起、樂毅、廉頗、王翦等,白身而為將,此已開后世布衣將相之例。——趙翼《廿二史札記》卷二指出材料所反映的社會(huì)關(guān)系的變化,結(jié)合史實(shí)說明商鞅變法與這一變化的關(guān)系。12.閱讀材料,回答問題。材料孟子對(duì)于農(nóng)商一列平視,從無重農(nóng)抑商之主張。孟子以前之政治家,大多亦無重農(nóng)抑商之主張。有此主張并實(shí)行此種政策者,始自商鞅。自此視農(nóng)為“本富”,商為“末富”,所謂“崇本抑末”之思想,漸成為中國流行的經(jīng)濟(jì)思想。——摘編自李劍農(nóng)《中國古代經(jīng)濟(jì)史稿》指出材料中孟子和商鞅對(duì)“農(nóng)商”的態(tài)度。商鞅持此主張是基于什么認(rèn)識(shí)?有何具體背景?答案：一、1—8DAACDDCC二、9.措施:建立縣制;廢除井田;實(shí)行什伍連坐制度;獎(jiǎng)勵(lì)耕織;重農(nóng)抑商;廢除世卿世祿制;獎(jiǎng)勵(lì)軍功。目的:通過變法,實(shí)現(xiàn)富國強(qiáng)兵,在兼并戰(zhàn)爭中取得優(yōu)勢。10.特點(diǎn):以非秦國人為主。原因:戰(zhàn)國時(shí)期諸侯混戰(zhàn),秦國文化落后,為富國強(qiáng)兵并統(tǒng)一中國而求賢若渴;商鞅自魏來秦,通過變法使秦國逐漸強(qiáng)大起來,這讓秦國統(tǒng)治者看到了引進(jìn)人才的好處。條件:戰(zhàn)國時(shí)期,學(xué)術(shù)繁榮,士在社會(huì)生活中活躍起來,游說各國,追求建功立業(yè);秦國君主權(quán)力集中,商鞅變法廢除了世卿世祿制,為不拘一格引進(jìn)人才創(chuàng)造了條件。11..變化:部分社會(huì)下層的政治地位呈上升趨勢。關(guān)系:社會(huì)關(guān)系的變化推動(dòng)了變法的產(chǎn)生。戰(zhàn)國時(shí)期新興地主階級(jí)力量不斷壯大,他們要求取得政治統(tǒng)治地位,商鞅變法順應(yīng)了這一要求;商鞅變法中的“廢井田,開阡陌