Module 6 Animals in danger Unit 3 Language in use 課件+音頻(外研版八年級上冊)_第1頁
Module 6 Animals in danger Unit 3 Language in use 課件+音頻(外研版八年級上冊)_第2頁
Module 6 Animals in danger Unit 3 Language in use 課件+音頻(外研版八年級上冊)_第3頁
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文檔簡介

第第頁Module6AnimalsindangerUnit3Languageinuse課件+音頻(外研版八年級上冊)(共18張PPT)

Teachingobjectives:

Bytheendofthislesson,studentswillbeableto:

1.consolidatethenewwordsandexpressionstheylearntinthismodule.

2.summarizeandconsolidateuseofinfinitivesasobjectcomplementsandadverbialsofpurpose

Anticipateddifficulties:

Studentsmayfinditdifficulttotalkaboutanimalsindangerusingthewordsandexpressionstheylearntinthismoduleandtheinfinitivesaswell.

Module6

Animalsindanger

Module6

Animalsindanger

Unit3Languagesinuse

1.Itallowspeopletogetclosertothem.

2.Weallneedtohelpanimalsliveinpeace.

3.Let’sfindoutwhatelsewecandotosaveasmanyanimalsaspossible.

4.Inordertoprotectpandasinthewild,thegovernmentissettingupnatureparks.

Languagepractice

圈出作目的狀語的不定式

1.Tohelpsavewhales,wecanmakesomerulesonwhaleprotection.

2.Weshoulddosomethingtohelpprotectthewhales.

3.Weneedtoprotectthembetter.

4.Weneedtohelpanimalsliveinpeace.

5.Itallowspeopletogetclosertothem.

6.Manywildanimalsdon’thaveasafeplacetolive.

7.It’ssadtothinkofpandasandotheranimalsindanger.

不定式當目的狀語

不定式當賓語

不定式當賓語補足語

不定式當定語

不定式當主語

1.Theylettheelephants…_____

2.Wewanttheanimals…_____

3.Weshouldnotallowsituation…_____

4.Helpus…_____

5.Theycamehere…_____

1.Matchthetwopartsofthesentences.

a)…tohelp.

b)…tobecomedangerous.

c)…plantmorebamboo.

d)…liveinthenaturepark.

e)…tobesafe.

d

e

b

c

a

2.Completethesentenceswiththecorrectformofthewordsinthebox.

developfeedsavetell

1.Thegovernmentistrying__________

planstoprotectanimalsindanger.

2.Hesentanemail______peoplewhat

washappening.

todevelop

totell

3.Inorder_______pandas,peoplewill

growmorebamboointhemountains.

4.Thezooasksusnot_______theanimals.

tofeed

tosave

(to)protect

toeat

tolive

todrink

tofind

toread

tosee

tohelp

tobecome/becoming

課時P48U3一

3.Completethesentences.Howmanydifferentsentencescanyoumake

1.Iwenttothenatureparkto…

2.Theyaskedthechildren…

3.Let’shelpthem…

4.Wewant…

d

b

c

e

a

inpeace

inorderto

inthewild

indanger

b

a

c

Listenandcompletetheposter.

WildlifeClub

Westartedthisclubbecausewewant

to_________________________.

2.Westartedthisclubinorderto___________________.

3.Wewouldlikemorestudentsto_______________________.

4.Wewanttodecide___________________________.

5.Weneedtotellpeopleabout___________________________.

helpanimalsindanger

getmoreideas

cometoourmeetings

whichkindofanimaltohelp

animalsindanger

P48-8

Whatisthelargestanimalintheworld

Thebluewhale.

Whatdoesitfeedon?

Oneofthesmallestanimals.

Whichanimalhastwohumps

ThewildBactriancamel.

Animals

Habitat

Food

Amount

thebluewhale

thewildBactriancamel

['bktrin]

inoceansaroundtheworld

oneofthesmallestanimals

3,000

MongoliaandthenorthwestofChina

grass

1,000

Translation

1.科學家們正在做一些研究來幫助病人。

2.我媽媽允許我每天晚上看半小時的電視。

3.我們需要籌集一些錢來改變這種情況。

4.為了讓學生們更感興趣地學英語,我們學校選擇了建立一個英語俱樂部。

Scientistsaredoingsomeresearchtohelpthesickpeople.

MymotherallowsmetowatchTVforhalfanhoureverynight.

Weneedtoraisesomemoneytochangethesituation.

Inordertomakestudentsmoreinterested

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