發(fā)展中的幼兒園 論文

PAGEPAGE1發(fā)展中的農(nóng)村幼兒園許 玲（六安市舒城縣廬鎮(zhèn)鄉(xiāng)中心幼兒園 66924671@）發(fā)展中的農(nóng)村幼兒園許 玲（六安市舒城縣廬鎮(zhèn)鄉(xiāng)中心幼兒園 66924671@）摘 其中建筑行業(yè)和民生工程變化最大，教育和醫(yī)療也是農(nóng)村人民關(guān)注的頭等大事。學(xué)前教育的崛起，給小學(xué)低年級老師的教學(xué)起了一個鋪墊的作用。在玩中學(xué)、學(xué)中玩、保教并重、親子活動、幼小銜接等等關(guān)鍵詞也成了家喻戶曉的口頭禪。關(guān)鍵詞：幼兒園，農(nóng)村 ，學(xué)前教育引言：幼兒園老師是孩子們的啟蒙老師，幼兒園是孩子們第一個從家走出來的小快樂的成長。一、改變思想，讓3周歲的孩子都能入園1.改革開放，優(yōu)生優(yōu)育的宣傳政策改革開放以來，農(nóng)村人能外出打工，農(nóng)村人不再是靠著自家的幾畝自留地種莊稼，的教育。游戲和學(xué)習(xí)。2.扶貧政策的扶持，讓貧困家庭也有條件入園讓每個適齡的兒童都有學(xué)上，家里有病的人，政府兜底有機會到醫(yī)院治療。農(nóng)村也不再是交不起學(xué)費讓孩子輟學(xué)在家養(yǎng)雞養(yǎng)牛了。3.知識改變命運的鮮活例子。33工、木工、裁縫、服務(wù)員等。相對來說工作更辛苦。所以在強烈對比的刺激下，老一輩和當(dāng)代人的教育理念也有所改變，認(rèn)識到學(xué)知識的重要性，知識改變命運。家里有人讀書好，農(nóng)村人覺得是光宗耀祖的事情，父母都是很有顏面的，走路都可以把腰桿挺的直一點。4.農(nóng)村創(chuàng)辦市一類幼兒園。展大家都是有目共睹，得到社會各界人士的認(rèn)可和贊揚的?！鞍倌甏笥?，教育為本”，農(nóng)村辦好園，讓農(nóng)村的娃有學(xué)上，是多少年來，農(nóng)村家長的心愿。無論是舞臺造型還是孩子們的表演都特別成功，我園給每個寶寶都創(chuàng)造了上臺的機會，出勤幫我們維持秩序。真是警園一家親呀。5.專心陪讀的奶奶和母親。陪讀，專心的為孩子上學(xué)提供好的食宿，足以證明家長對孩子教育的重視。二、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、讓孩子們在幼兒園里開心快樂的玩中學(xué)、學(xué)中玩。1.從孩子的眼光來創(chuàng)設(shè)環(huán)境。的幼兒，所以各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)都申請創(chuàng)辦獨立的幼兒園，在政府的扶持下，新的幼兒園配套設(shè)園內(nèi)配有水池和沙池。大型滑滑梯、攀爬玩具，植物角、室內(nèi)區(qū)角的創(chuàng)設(shè)都是從孩子的角度出發(fā)，用孩子的眼光來創(chuàng)設(shè)環(huán)境的。2.利用農(nóng)村的特色，提供唾手可得的材料手可得的材料玉米讓幼兒游戲手可得的材料玉米讓幼兒游戲幼兒利用自己在家看到的經(jīng)驗在園內(nèi)自主的游戲我個PAGEPAGE4兒園。3.充分發(fā)揮農(nóng)村孩子的體能特色到訓(xùn)練。4.網(wǎng)絡(luò)平臺的普及和利用信息技術(shù)的開通，網(wǎng)絡(luò)的廣泛運用，老師和孩子都是受益方，我01年剛畢業(yè)時，方便快捷。三、重視農(nóng)村幼兒園教師的發(fā)展1.教師隊伍的壯大以前農(nóng)村沒有專門的幼兒園，就是很多孩子都是一年級讀2單位招聘層層篩選出來的優(yōu)秀教師。2.培訓(xùn)學(xué)習(xí)、參賽展示老師。過一次次的鍛煉，老師們的膽量也得到了鍛煉，能力也得到了提高。3.教師待遇的提高師隊伍的穩(wěn)定以及豐富感的體現(xiàn)都得到了提升。17年剛上崗時每個月的打卡工資只有1978元加上農(nóng)村艱苦補貼290也就2也能付得起學(xué)費了。在家庭中的地位，和幸福感都得到了提升和認(rèn)可。4.價值觀的體現(xiàn)跟錢掛鉤，尊師重教的口號一直在喊，但社會回饋的很少。主動打招呼，接送孩子時經(jīng)常能聽到家長在說，在幼兒園要聽老師話奧。四、家園共育、合作溝通農(nóng)村家長有兩個趨勢，一種是特別支持，把老師當(dāng)做神一樣的，老師說的話家長和孩子都特別支持配合，這給老師的工作帶來了很多便利。工作的勁頭也更大。還有一種就是一點不配合，什么都不重視，特別是留守兒童，爺爺奶奶帶的那種，不認(rèn)識字，理解能力差，講了聽不懂，也不想懂，認(rèn)為幼兒園就是把孩子送來玩的無所謂。針對這種對