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分?jǐn)?shù)與除法(二)人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1、先找出每句話中的單位“1”,再說(shuō)說(shuō)下面分?jǐn)?shù)的意義:(1)我國(guó)人口約占世界人口的;(2)人的血液約占體重的;(3)五年級(jí)數(shù)學(xué)組的老師是全校老師的。2、填一填:分子相當(dāng)于除法中的(),分母相當(dāng)于除法中的(),分?jǐn)?shù)線相當(dāng)于除法中的()。被除數(shù)除數(shù)除號(hào)
表示把()平均分成()份,取這樣的()份;單位153的意義說(shuō)說(shuō)的意義。例
把2塊餅干平均分給4人,每人分得多少塊?
想一想:有幾種不同的分法?哪種分法最簡(jiǎn)單?2÷4=(塊)一塊一塊地分,每人每次分塊2個(gè)塊
就是塊
2塊一起分,每人分得2塊的2塊的2個(gè)塊就是塊1塊的3米的與1米的()是相等的合作訓(xùn)練1、出示例3,小新家養(yǎng)鵝7只,養(yǎng)鴨10只,養(yǎng)鴨的只數(shù)是鴨的幾分之幾?①求養(yǎng)鵝只數(shù)是鴨的幾分之幾?就是求()是()的幾分之幾,把10只看作()平均分成()份,每份()只,7只就是這個(gè)整體的(——)。
4÷9=答:金絲猴的數(shù)量是大象的。求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾用一個(gè)數(shù)÷另一個(gè)數(shù)=幾分之幾動(dòng)物園里有大象9頭,金絲猴4只。金絲猴的數(shù)量是大象的幾分之幾?小新有卡片15張,小明有卡片45張。(1)小明的卡片張數(shù)是小新的幾倍?(2)小新的卡片張數(shù)是小明的幾分之幾?45÷15=315÷45=比較一下這兩道題目,有什么相同之處?有什么不同之處?四年級(jí)同學(xué)植樹(shù)80棵,活了72棵,活的棵數(shù)是總數(shù)的幾分之幾?72÷80=答:金絲猴的數(shù)量是大象的。把8米長(zhǎng)的繩子平均分成13段,每段長(zhǎng)多少米?8÷13=(米)答:平均每段長(zhǎng)米。比較一下這兩道題目,為什么一題的結(jié)果要寫單位,一題不要?判斷。對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”
。(1)3個(gè)蘋果平均分給5個(gè)小朋友,每人分到個(gè)蘋果?!ǎ?)5個(gè)學(xué)生平分25塊蛋糕,每人分到塊蛋糕?!ǎ?)1米的與3米的一樣長(zhǎng)………………………()××√達(dá)標(biāo)訓(xùn)練1、填空。①=()÷()()÷27=5÷()=23÷49=②kg表示把3kg平均分成()份,取其中的()份,每份是()kg,也表示把()kg平均分成()份,取其中的()份即()kg。2、
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