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文檔簡介
《公共政策學(xué)》復(fù)習(xí)材料名詞解釋部分1、德爾菲法(DelphiMethod)采用匿名和重復(fù)函詢的調(diào)查方式,擬定調(diào)查問卷并提供背景材料,通過幾輪的咨詢與反饋后使多個(gè)不同的意見漸趨一致,最后把這些意見匯總后用數(shù)理統(tǒng)計(jì)辦法得出一種統(tǒng)一的分析成果,供決策參考。通過有控制的反饋使得收集專家的意見更為可靠的分析辦法。2、頭腦風(fēng)暴法(Brain-stormingMethod)又稱智力激勵(lì)法、BS法、自由思考法,是由美國發(fā)明學(xué)家A·F·奧斯本于1939年初次提出、1953年正式發(fā)表的一種激發(fā)性思維的辦法。所謂頭腦風(fēng)暴(Brain-storming)最早是精神病理學(xué)上的用語,指精神病患者的精神錯(cuò)亂狀態(tài)而言的,現(xiàn)在轉(zhuǎn)而為無限制的自由聯(lián)想和討論,其目的在于產(chǎn)生新觀念或激發(fā)創(chuàng)新構(gòu)想3、構(gòu)造適中(優(yōu)良)問題:是指那些包含一種或幾個(gè)決策者和相對(duì)有限數(shù)量備選方案的問題4、政策僵化:指的是一項(xiàng)長久存在,沒有及時(shí)予以終止的政策,在發(fā)展變化了的環(huán)境下,繼續(xù)執(zhí)行該政策,不僅不能解決問題,反而成為解決問題的阻力與妨礙,帶來嚴(yán)重的不良后果。5、政策目的:公共政策目的指有關(guān)公共組織特別是政府為理解決有關(guān)公共政策問題而采用的行動(dòng)所要達(dá)成的目的、指標(biāo)和效果。6、政策正當(dāng)化:指法定主體為使選定的政策方案獲得正當(dāng)?shù)匚欢鶕?jù)法定的權(quán)限與程序?qū)φ哌M(jìn)行審查、通過、同意、簽訂和頒布的過程7、定性分析辦法:在缺少歷史數(shù)據(jù)的條件下,運(yùn)用專家的經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)技能進(jìn)行分析的辦法。它重要應(yīng)用于宏觀的、戰(zhàn)略的、長久的、總體的和綜合的分析,往往是對(duì)事件的發(fā)展趨勢、發(fā)展方向的分析。8、定量分析辦法:定量分析是對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的數(shù)量特性、數(shù)量關(guān)系與數(shù)量變化的分析。明顯特性之一是,數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)知識(shí)的大量運(yùn)用。9、公共政策分析:公共政策分析是指一種對(duì)公共政策過程的重要環(huán)節(jié)進(jìn)行審查、研究并對(duì)有關(guān)機(jī)構(gòu)提出政策前景預(yù)測和行動(dòng)建議的活動(dòng)?;蛘吒唧w地說,公共政策分析重要是就問題構(gòu)建、將來預(yù)測、行動(dòng)建議、實(shí)施監(jiān)控、執(zhí)行評(píng)價(jià)展開分析,并發(fā)明有關(guān)的知識(shí)成果。10、邊界分析:是西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本分析辦法之一.它是一種決策辦法,通過對(duì)增量的對(duì)比來決定與否采用或取消一種經(jīng)濟(jì)行為.重要目的:劃定研究對(duì)象的邊界。研究問題的邊界,必須認(rèn)清事物某一層次上的本質(zhì),把握這一本質(zhì)與外界環(huán)境條件的必然聯(lián)系。為實(shí)現(xiàn)邊界分析,劃定研究對(duì)象的邊界,使之與外界相對(duì)隔離,在邊界內(nèi)部構(gòu)成一種統(tǒng)一整體,往往通過下列三個(gè)環(huán)節(jié)來實(shí)現(xiàn):飽和抽樣誘導(dǎo)問題的陳說邊界預(yù)計(jì)11、政府(公眾)議程:(1)、公眾議程(publicagenda):重要是指社會(huì)政治系統(tǒng)地組員普遍認(rèn)為值得公眾注意,同時(shí)又與現(xiàn)存政府的法定職權(quán)內(nèi)的事務(wù)直接有關(guān)的一切問題。(2)、政府議程(governmentalagenda):是指那些引發(fā)政府官員的深切關(guān)注并在政府議政過程中被提起的政策問題。12、政策終止:政策終止是政策決策者通過對(duì)政策或項(xiàng)目進(jìn)行謹(jǐn)慎的評(píng)定后,采用必要的方法,以中斷那些過時(shí)的、多出的、不必要的和無效的政策或項(xiàng)目的一種政治(或政策)行為。它體現(xiàn)為三個(gè)特性:強(qiáng)制性、更替性和靈活性。(參見教材第327頁)13、公共政策規(guī)劃:公共政策規(guī)劃,是政策行動(dòng)主體在對(duì)政策問題進(jìn)行分析、研究的基礎(chǔ)上,通過民主的程序和方式,運(yùn)用專業(yè)知識(shí)和技術(shù),提出對(duì)應(yīng)的解決政策問題的方法或方案,為政策決策提供必要前提的過程。14、公共政策決策:公共政策決策就是政策行動(dòng)主體圍繞一定的價(jià)值和目的取向,通過一定的程序進(jìn)行競爭、協(xié)商、合作,擬定政策行動(dòng)最后方案的過程。政策決策是聯(lián)結(jié)政策規(guī)劃與政策執(zhí)行、評(píng)定的紐帶。15、政策執(zhí)行:是指政策操作者通過建立組織機(jī)構(gòu),運(yùn)用多個(gè)政策資源,選擇對(duì)應(yīng)的政策工具,采用宣傳、實(shí)驗(yàn)、實(shí)施、協(xié)調(diào)與監(jiān)控等多個(gè)行動(dòng),將已正當(dāng)化的公共政策付諸實(shí)踐,從而實(shí)現(xiàn)政策既定目的的動(dòng)態(tài)過程。16、公共政策評(píng)定:政策評(píng)定是根據(jù)一定的原則和程序,對(duì)政策的效益、效率及價(jià)值進(jìn)行判斷的一種評(píng)價(jià)行為,目的在于獲得有關(guān)這方面的信息,作為決定政策變化、政策改善和制訂新政策的根據(jù)。17、政策監(jiān)控:政策監(jiān)控是對(duì)政策運(yùn)行的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查、督促、指導(dǎo)和糾偏的過程。復(fù)習(xí)范疇一、公共政策學(xué)發(fā)展史:(1)、在美國:1951年,拉納和拉斯韋爾主編的《政策科學(xué):范疇和辦法的新近發(fā)展》一書出版,標(biāo)志著公共政策學(xué)的誕生。拉斯韋爾被譽(yù)為當(dāng)代政策科學(xué)的創(chuàng)立者。托馬斯·庫恩的《科學(xué)革命的構(gòu)造》(1962)拓寬了公共政策學(xué)的研究辦法。葉??āさ侣鍫柾ㄟ^政策科學(xué)三部曲《公共政策制訂檢討》、《政策科學(xué)構(gòu)想》、《政策科學(xué)進(jìn)展》對(duì)政策科學(xué)的基本理論問題進(jìn)行了詳盡的論述,奠定了學(xué)科體系的基礎(chǔ)。公共政策學(xué)的學(xué)習(xí)研究在1960S末進(jìn)入美國的科研院所。1970S、1980S年代,政策科學(xué)獲得新的進(jìn)展。重要體現(xiàn)為在政策系統(tǒng)與政策過程的研究上獲得明顯成就,特別是在政策評(píng)定、政策執(zhí)行和政策終止等方面形成了多個(gè)理論。近來二三十年,西方政策科學(xué)出現(xiàn)了新的變化趨勢。在美國,政策科學(xué)已經(jīng)成為一門成熟的學(xué)科,實(shí)現(xiàn)體制化。(2)、在中國關(guān)注(20世紀(jì)70年代末80年代初)提出(20世紀(jì)80年代中期)重視(20世紀(jì)90年代)發(fā)展(21世紀(jì)初)具體內(nèi)容可參見教材代序《中國公共政策學(xué)研究的現(xiàn)狀與將來》二、公共政策系統(tǒng)的構(gòu)成:(案例:國家嚴(yán)禁胎兒性別鑒定)(一)構(gòu)成部分公共政策系統(tǒng)由政策主體、政策客體及其與政策環(huán)境互相作用而構(gòu)成的社會(huì)政治系統(tǒng)。它是公共政策運(yùn)行的載體,是政策過程展開的基礎(chǔ)。(1)、政策主體是指直接或間接地參加政策制訂、執(zhí)行、評(píng)定和監(jiān)控的個(gè)人、團(tuán)體或組織。(2)、政策客體指政策所發(fā)生的對(duì)象,涉及政策所要解決的社會(huì)問題和所要發(fā)生作用的社會(huì)組員兩個(gè)方面。(3)、政策環(huán)境(政策情境)是指影響政策產(chǎn)生、存在和發(fā)展的一切因素的總和。(二)構(gòu)成要素但凡當(dāng)代化、科學(xué)化的公共政策系統(tǒng)普通都是由信息、咨詢、決斷、執(zhí)行和監(jiān)控等子系統(tǒng)所構(gòu)成的大系統(tǒng)。(1)、信息子系統(tǒng)——信息的收集、整頓、存儲(chǔ)、和傳遞等,為決策提供信息資料。(2)、咨詢子系統(tǒng)——為決策提供方案和咨詢服務(wù),亦稱為參謀子系統(tǒng)或智囊子系統(tǒng)。(3)、決斷子系統(tǒng)——公共決策活動(dòng)的組織者,又是政策的最后決定者,領(lǐng)導(dǎo)決策的全過程,被稱為中樞子系統(tǒng)。(4)、執(zhí)行子系統(tǒng)——將政策方案轉(zhuǎn)變?yōu)檎咝Ч?。?)、監(jiān)控子系統(tǒng)——貫穿于公共決策過程特別是政策執(zhí)行的全過程,通過監(jiān)督手段使政策目的能夠順利實(shí)施。三、公共政策問題界定的重要環(huán)節(jié):(1)、鄧恩的問題構(gòu)建理論問題情勢問題搜索元問題問題定義實(shí)責(zé)問題問題詳述規(guī)范問題問題感知第一階段,問題搜索(problemsearch)。從問題情勢出發(fā),分析者的目的不是要發(fā)現(xiàn)單個(gè)問題,而是要找出與多個(gè)利益有關(guān)的形形色色的問題(元問題meta-question)。分析者若無視這一階段,可能陷入錯(cuò)誤的問題邊界的危險(xiǎn)。第二階段,問題定義。分析者需要以最基本和最普通的術(shù)語來定義問題。簡樸的說,就是要對(duì)問題進(jìn)行最基本的歸類。在該階段,可能面對(duì)的危險(xiǎn)是選擇錯(cuò)誤的世界觀、意識(shí)形態(tài)和學(xué)科知識(shí)。第三階段,問題詳述。進(jìn)一步確立更具體、更具體的規(guī)范問題。在此階段,重要危險(xiǎn)是選擇了錯(cuò)誤的形式體現(xiàn)(模型)來描述實(shí)責(zé)問題。衡量問題構(gòu)建與否成功的一種重要原則在于,實(shí)責(zé)問題及規(guī)范問題在多大程度上與原先的問題情勢相符合。對(duì)政策分析者來說,最重要的是要形成對(duì)問題的實(shí)質(zhì)的界定和規(guī)范性陳說。(2)、韋默和維寧的觀點(diǎn):A、評(píng)定癥狀。B、框定問題。C、模擬問題。(3)、帕頓和沙維奇的觀點(diǎn)A、思考問題。B、描述問題邊界。C、發(fā)展一種事實(shí)基礎(chǔ)。D、列出目的和目的E、查明政策范疇F、展示潛在的利益和成本G、對(duì)問題的評(píng)論四、公共政策議程的主體:創(chuàng)立公共政策議程的主體:(1)政治動(dòng)員型主體:其組員重要是執(zhí)政黨領(lǐng)導(dǎo)集體和核心人物、政府重要負(fù)責(zé)人、立法機(jī)構(gòu)的常設(shè)委員、各專門委員會(huì)重要負(fù)責(zé)人。這些機(jī)構(gòu)或個(gè)人提出提案,形成有關(guān)制訂某方面政策的動(dòng)員,使政策問題進(jìn)入議程。(2)外在壓力型主體:組員重要是群體。先由社會(huì)上某些分散的個(gè)人或群體提出有關(guān)創(chuàng)議,然后創(chuàng)議擴(kuò)展到更大的范疇,引發(fā)公眾注意,進(jìn)行公眾議程;再通過公眾訴求、公眾壓力等途徑引發(fā)政府官員的嚴(yán)重關(guān)切,最后使制訂政策的創(chuàng)議進(jìn)入政府議程。(3)內(nèi)在推動(dòng)型主體:組員重要是立法機(jī)關(guān)的代表或委員、政府機(jī)構(gòu)中的負(fù)責(zé)人以及公務(wù)員。經(jīng)常出現(xiàn)的狀況是,政府機(jī)構(gòu)內(nèi)部的部分官員,將制訂某項(xiàng)公共政策的創(chuàng)議,不通過體制外的公眾,而是在體制內(nèi)提出,以推動(dòng)這一創(chuàng)議進(jìn)入政府議程。五、公共政策分析的基本模式、環(huán)節(jié):公共政策分析的基本模式(一)、全方面理性模式(comprehensive-rationalmodel)來源于傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論,是以“經(jīng)濟(jì)人”的假設(shè)為前提的。它舍棄了某些次要變量,使問題的分析得以簡化,形成有效的分析框架,能用來解釋經(jīng)濟(jì)中的諸多現(xiàn)象。A、概念:指決策者根據(jù)完整而綜合全方面的資料做出合理性的決策。簡而言之,就是從眾多備選方案中選擇最經(jīng)濟(jì)有效的政策方案。B、內(nèi)容:1、決策者面對(duì)一種既定的問題。2、決策者清晰自己的目的、價(jià)值或要點(diǎn),擬定優(yōu)先次序。3、列出全部達(dá)成目的的備選方案。4、調(diào)查每個(gè)備選方案全部可能的成果。5、比較每個(gè)備選方案的可能成果。6、選擇最能達(dá)成目的的備選方案。C、必須含有的基本條件決策過程中必須獲得全部有效的信息。尋找出與實(shí)現(xiàn)目的有關(guān)的全部決策方案。能夠精確地預(yù)測出每一種方案在不同的客觀條件下所能產(chǎn)生的成果。非常清晰那些直接或間接參加公共政策制訂的人們的社會(huì)價(jià)值偏向及其所占的相對(duì)比重。能夠選擇出最優(yōu)化的決策方案。D、分析辦法確立一套完整的操作目的,并賦予權(quán)重。準(zhǔn)備一套完整的備選方案。建立一套其它價(jià)值與資源的完整清單,并賦予權(quán)重。對(duì)每一方案的成本/效益進(jìn)行完整預(yù)測。對(duì)每一方案進(jìn)行凈盼望值計(jì)算。比較各凈盼望值,選用盼望值最高的方案。E、局限性假定決策者是公共、客觀、理智的,現(xiàn)實(shí)較少。(經(jīng)濟(jì)人只是經(jīng)濟(jì)學(xué)家假設(shè)出來的一種概念)過高地預(yù)計(jì)了邏輯推理和數(shù)學(xué)模型的作用?,F(xiàn)實(shí)的政策問題往往錯(cuò)綜復(fù)雜,決策者往往不是面對(duì)一種既定的問題。現(xiàn)實(shí)中政策目的、價(jià)值的排列困難重重?,F(xiàn)實(shí)中決策者擁有的知識(shí)與獲得信息有限,受決策成本限制,不可能對(duì)全部可能的后果進(jìn)行精確計(jì)算。(二)、有限理性模式(boundedrationalitymodel)提出者:赫伯特·西蒙(HerbertA.Simon)和詹姆士·馬奇(JamesG.March)A、理論根據(jù):人們?cè)趯?shí)踐中,由于受能力、信息、時(shí)間、知識(shí)等因素的制約,只能在有限的且力所能及的范疇內(nèi)從事決策,“全方面理性”在實(shí)際中并不存在。人類所依賴的是有限理性,而非全方面理性。人的理性是處在完全理性和完全非理性之間的一種有限理性。B、重要觀點(diǎn):決策者不是最大程度地追求理性,只規(guī)定有限理性。決策者在決策中追求“滿意”原則,而非最優(yōu)原則。C、決策環(huán)節(jié):擬定問題或目的→決定最低原則→選擇一種可行的方案→評(píng)定這一方案→決定這一方案與否符合所擬定的最低原則→如此方案無法接受→檢查其它方案若方案可行→開始行動(dòng)→執(zhí)行后,評(píng)定方案難易,提高或減少原則D、評(píng)論:該模型更符合決策的實(shí)際狀況。局限性:不同決策者的原則不一致,造成的決策成果各有不同。(三)漸進(jìn)模式(incrementalistmodel)A、提出者:查爾斯·林德布洛姆(C.E.Lindblom)B、重要內(nèi)容:(1)、政策制訂所根據(jù)的是過去的經(jīng)驗(yàn),通過漸進(jìn)變遷的過程,從而獲得共同一致的政策。(2)、以現(xiàn)行的政策作為基本方案,在與其它新方案互相比較后,制訂出對(duì)現(xiàn)行政策的修改、增加的新政策。C、提出通過:(見教材51-52頁)兩個(gè)假設(shè)命題:1、公共政策事實(shí)上只是過去政府活動(dòng)的持續(xù),只是根據(jù)過去的經(jīng)驗(yàn)而現(xiàn)行的政策做出的局部的調(diào)節(jié)。2、決策者把決策看作一種典型的一步接著一步、永遠(yuǎn)沒有完結(jié)的過程(其對(duì)應(yīng)的原型為西方國家,特別是美國)局限性之處:1、趨向保守主義,無視社會(huì)變革特別是革命。2、重視短期目的,無視久遠(yuǎn)目的。3、不適應(yīng)戰(zhàn)略性決策。(四)、混合掃描模式(mixed-scanning):提出者:艾米塔·埃澤奧尼(AmitaiEtzioni)A.埃澤奧尼在對(duì)全方面理性模型與漸進(jìn)主義模型批評(píng)的基礎(chǔ)上,提出混合掃描模型。他認(rèn)為,漸進(jìn)主義有諸多局限性:反映強(qiáng)勢組織利益,集中于短期目的,難以進(jìn)行重大決策。內(nèi)容:該模式試圖將全方面理性決策和漸進(jìn)主義模式的優(yōu)點(diǎn)結(jié)合起來:1、截取理性主義模型的政策視野,以充足考慮政策選擇、激發(fā)政策創(chuàng)意并進(jìn)一步政策核心問題。截取漸進(jìn)主義模型的政策落點(diǎn),把政策關(guān)注力集中在通過選擇的政策方案及其評(píng)定上,形成政策焦點(diǎn),以有效地解決政策問題。評(píng)論:試圖調(diào)和理性主義模型和漸進(jìn)主義模型在思維方式和操作辦法上的矛盾,難免在價(jià)值取向上顯得模棱兩可。(五)、最優(yōu)化模式(optimalmodel):提出者為葉海卡.德洛爾(YehezkeDror),也稱為規(guī)范最優(yōu)模式。它試圖克服全方面理性模式和漸進(jìn)主義模式的缺點(diǎn),提出的帶有綜合性質(zhì)的模型。四項(xiàng)假設(shè):最佳決策是一種認(rèn)同理性、增加理性的過程;此過程對(duì)于在復(fù)雜問題上形成最佳決策所起的作用至關(guān)重要;可通過多個(gè)途徑和辦法使認(rèn)同理性、增加理性的過程得以實(shí)現(xiàn);當(dāng)代政府同時(shí)面對(duì)規(guī)定穩(wěn)定的政策訴求與規(guī)定變革的政策訴求,而在一定時(shí)期內(nèi)則以其中一種訴求為主。三階段18個(gè)環(huán)節(jié)決策前1-7;決策中8-14;決策后15-17;聯(lián)結(jié)先前各個(gè)階段的溝通和反饋的渠道18評(píng)論:其局限性之處亦顯而易見,參見教材第55頁各學(xué)者的意見。(六)政治系統(tǒng)模型提出者:戴維.伊斯頓(《政治系統(tǒng)的分析辦法》、《政治分析的框架》、《政治生活的系統(tǒng)分析》)假定:決策主體是由一種社會(huì)中那些能夠識(shí)別同時(shí)又是互有關(guān)聯(lián)的機(jī)構(gòu)和活動(dòng)構(gòu)成(即政治系統(tǒng))。政策過程是一種“輸入→決策→輸出→反饋”系統(tǒng)運(yùn)行過程。政治系統(tǒng)的內(nèi)部是一種“黑箱”。內(nèi)容:在政治系統(tǒng)運(yùn)行的周期過程中,公共政策源源不停地產(chǎn)生。評(píng)價(jià):政治系統(tǒng)模型是公共政策分析中最含有解釋力,并且最含有普適性的一種模型,適于宏觀分析的模型,視野開闊而宏大。局限性:只能給人們提供一種輪廓,不能夠指明所分析的政策的具體特性。(七)機(jī)構(gòu)—制度模型提出者:托馬斯·R·戴伊(ThomasR.Dye,《理解公共政策》)內(nèi)容:無論何種政策體系,政府權(quán)力機(jī)構(gòu)都是公共政策的制訂者和執(zhí)行者;規(guī)范著公共權(quán)力機(jī)構(gòu)組織與個(gè)人行為的多個(gè)制度,都必然影響著公共政策的制訂方式和執(zhí)行方式,影響著政策選擇、政策內(nèi)容和政策成果。(八)集團(tuán)模型提出者:戴維.杜魯門(DavidB.Truman,《政府過程》)假定:制訂政策是政治過程的決策性階段,而政治過程則是各集團(tuán)爭取影響公共政策的行為過程。公共政策的制訂過程是互相競爭著的集團(tuán)之間達(dá)成力量平衡的過程。在當(dāng)代政治生活中,集團(tuán)間獲取公共政策資源的競爭是不可避免的。在任何時(shí)候,公共政策都反映占支配地位的集團(tuán)的利益,隨著各集團(tuán)的力量和影響的消長,公共政策將變得有助于其影響增加的那些團(tuán)體的利益,而不利于其影響下降的那些團(tuán)體的利益。內(nèi)容:公共政策是某一特定時(shí)間集團(tuán)間的爭斗所達(dá)成的平衡,它體現(xiàn)了那些始終試圖獲取優(yōu)勢的并互相競爭著的派系或團(tuán)體之間出現(xiàn)的均勢。批評(píng):注意力集中于政策形成過程中那些重要的能動(dòng)因素的同時(shí),過分夸張了集團(tuán)的重要性,而低估了公共權(quán)力機(jī)構(gòu)本身所起的獨(dú)立的又富有發(fā)明性的作用。無法解釋人類在政府與政治過程上的許多問題(如獨(dú)裁政體)。對(duì)多元主義政治體制以外的那些政治體制內(nèi)的決策過程,缺少解釋力。(九)精英模型內(nèi)容:社會(huì)分為有權(quán)的少數(shù)和無權(quán)的多數(shù),國家政策是由少數(shù)所決定,而不是民眾決定的。統(tǒng)治人的少數(shù)不代表被統(tǒng)治者的多數(shù)。為了保持穩(wěn)定避免發(fā)生革命,非精英上升到精英地位的過程必須緩慢而又不間精心策劃。精英們?cè)谏鐣?huì)制度的基本準(zhǔn)則和保持當(dāng)代制度不變等方面意見一致,只在極少問題上有分歧。國家政策并不反映民眾的規(guī)定,而只反映盛行于精英中的價(jià)值觀。行動(dòng)主動(dòng)的精英受態(tài)度冷漠的民眾的直接影響極少。評(píng)論:揭示了當(dāng)代民主國家的根本理念“主權(quán)屬于人民”與實(shí)際的政治過程、政策過程中總是由直接掌管政權(quán)的少數(shù)人來主導(dǎo)的悖論。批評(píng):無視了當(dāng)代民主國家里公民參加政治的規(guī)定和能力,以及這種參加對(duì)政策形成的影響。公共政策分析的環(huán)節(jié):(政策分析過程的重要環(huán)節(jié))1、問題界定——政策分析的邏輯起點(diǎn)2、原則設(shè)立——衡量備選方案的優(yōu)劣3、方案搜索——從備選方案中選擇最合理的方案4、成果預(yù)測——可選方案將來可能會(huì)產(chǎn)生的何種成果5、方案抉擇——對(duì)備選方案加以比較分析并作出抉擇6、政策執(zhí)行與檢測——政策從文本付諸實(shí)踐7、成果評(píng)定——政策問題與否已被解決,政策方案與否被恰本地執(zhí)行8、政策變遷——對(duì)政策作出的調(diào)節(jié)案例:“麻雀”政策。六、公共政策的重要功效:(1)管制功效:政策主體要制約、嚴(yán)禁政策對(duì)象不做什么,或者說要使政策對(duì)象不發(fā)生政策主體不肯見的行為,就須使政策對(duì)政策對(duì)象的行為含有管制功效,這種功效通過政策的條文體現(xiàn)出來。(2)引導(dǎo)功效:為理解決某個(gè)政策問題,政府根據(jù)特定的目的,通過政策對(duì)人們的行為和事物的發(fā)展加以引導(dǎo),使得政策含有導(dǎo)向性。(3)調(diào)控功效:政府運(yùn)用政策,在對(duì)社會(huì)公共事務(wù)所出現(xiàn)的多個(gè)社會(huì)矛盾進(jìn)行調(diào)節(jié)和控制的過程中所起的作用。(4)分派功效:在普通狀況下公共政策容易把價(jià)值或利益分派給與政府主觀偏好一致或基本一致者、最能代表社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展方向者及普遍獲益的社會(huì)多數(shù)者。七、公共政策執(zhí)行的慣用工具:(優(yōu)、缺點(diǎn))一、政策工具是指政府治理的手段和途徑,抑或達(dá)成政策目的的手段。加拿大公共政策學(xué)者霍萊特和拉梅什(M·HowlettandM·Ramesh)根據(jù)政策工具的強(qiáng)制性程度,將政策工具分為自愿性工具(非強(qiáng)制性工具)、強(qiáng)制性工具和混合性工具三類。二、強(qiáng)制性工具強(qiáng)制性工具,也稱指導(dǎo)性工具,它借助國家或政府的權(quán)威及強(qiáng)制力,迫使目的團(tuán)體及個(gè)人采用或不采用某種行為。重要手段:管制、公共公司(國有公司)、官僚機(jī)構(gòu)直接供應(yīng)管制的優(yōu)缺點(diǎn)重要優(yōu)點(diǎn):所需的信息較少,較容易實(shí)施和管理,成本較低,效果含有直接性,且更易見效,適應(yīng)于作為解決危機(jī)的工具。重要缺點(diǎn):扭曲自愿性或私人活動(dòng),可能造成經(jīng)濟(jì)上的無效率,不利于革新和技術(shù)進(jìn)步,過于刻板而缺少靈活性等。八、常規(guī)決策與危機(jī)決策(決策類型):常規(guī)決策:普通體現(xiàn)為程序性和擬定性決策。危機(jī)決策:規(guī)定組織在高度逆境中(有限的時(shí)間、資源、人力等約束條件下)完畢應(yīng)對(duì)危機(jī)的具體方法,即在一旦出現(xiàn)某些預(yù)料之外的緊急狀況下,為避免錯(cuò)失良機(jī),而普通需要打破常規(guī)程序和辦法,省去決策中的某些“繁文縟節(jié)”,以盡快做出的應(yīng)急性非常程序的決策。形成危機(jī)決策的要素:1、決策問題的發(fā)生發(fā)展含有突發(fā)性、急劇性,需當(dāng)機(jī)立斷。2、可供決策者運(yùn)用的時(shí)間和信息等資源非常有限3、事態(tài)繼續(xù)發(fā)展會(huì)危及決策單位、決策者的根本利益。危機(jī)決策和常規(guī)決策的典型特性比較九、政策執(zhí)行、評(píng)定的基本原則:政策執(zhí)行的基本原則:1、執(zhí)行目的與政策目的相一致原則2、原則性和靈活性相結(jié)合3、剛性制約與柔性協(xié)調(diào)互補(bǔ)原則4、時(shí)效性和穩(wěn)妥性兼顧原則5、對(duì)上負(fù)責(zé)與對(duì)下負(fù)責(zé)統(tǒng)一原則6、信息傳遞與信息反饋并舉原則7、民主與集中相結(jié)合的原則政策評(píng)定的基本原則:十、公共政策執(zhí)行的重要模型:(一)微觀層面的政策執(zhí)行模型1、政策循環(huán)執(zhí)行模式提出者:美國學(xué)者馬丁·雷恩和佛朗西·拉賓諾維茨1978年提出。三個(gè)階段:擬定大綱階段;分派資源階段;監(jiān)督執(zhí)行階段。三個(gè)原則:正當(dāng)原則、合理原則和共識(shí)原則。循環(huán)執(zhí)行模型的三個(gè)階段是互相作用的雙向循環(huán)過程。這種循環(huán)不僅是周期性的,并且是非單向流動(dòng)的,是不停循環(huán)的復(fù)雜動(dòng)態(tài)過程。重要奉獻(xiàn):在于必定了政策環(huán)境對(duì)政策執(zhí)行所產(chǎn)生的影響,以及強(qiáng)調(diào)執(zhí)行過程重復(fù)循環(huán)的價(jià)值。但它抹殺了政策目的群體的存在,則是不恰當(dāng)?shù)摹?、政策執(zhí)行博弈模型代表人物:美國學(xué)者E.巴德克《執(zhí)行博弈》觀點(diǎn):1、將政策執(zhí)行視為一種賽局,涉及下列因素:(1)競賽者(政策執(zhí)行人員和有關(guān)人員)。(2)利害關(guān)系。(3)競賽的資源(涉及方略與技術(shù)等軟資源,財(cái)經(jīng)、權(quán)威等硬資源)。(4)競賽規(guī)則(競賽獲勝的原則和條件)。(5)競賽者之間信息溝通的狀況。(6)所獲得成果的不穩(wěn)定程度等。競賽的成功與否,取決于參加者的競爭方略。2、政策執(zhí)行可能碰到四大障礙:資源分散、目的偏差、行政困境、能源浪費(fèi)。局限性之處:該模式以虛構(gòu)的理性行為為理論基礎(chǔ),考慮的變量也局限性以闡明政策執(zhí)行過程中的多個(gè)狀況,并且變量也很含糊,構(gòu)成了該模式的諸多缺點(diǎn)。(二)中觀層面的政策執(zhí)行模型1、政策執(zhí)行過程模型:提出者:T.史密斯于1973年提出。觀點(diǎn):影響政策執(zhí)行成功與否的重大因素有四個(gè)方面:一是抱負(fù)化的政策(IdealizedPolicy)。二是執(zhí)行機(jī)構(gòu)(ImplementingOrgnization)。三是目的群體(TargetGroup)。四是政策環(huán)境(PolicyEnvironment)。政策執(zhí)行過程中,這四個(gè)方面是互動(dòng)的,均應(yīng)予以充足重視。奉獻(xiàn):最大奉獻(xiàn)在于提出了目的群體、執(zhí)行機(jī)構(gòu)與環(huán)境之間的互動(dòng)關(guān)系。2、政策執(zhí)行調(diào)試模式(MutualAdaptationModel)重要觀點(diǎn):(1)政策執(zhí)行過程就是政策執(zhí)行者、受影響者之間就目的或手段進(jìn)行互相調(diào)試的互動(dòng)過程。(2)政策執(zhí)行的有效與否決定于政策執(zhí)行者和受影響者之間的調(diào)試程度。(3)調(diào)試是一種動(dòng)態(tài)平衡的過程。結(jié)論:成功的政策方案有賴于成功的政策執(zhí)行,而成功的政策執(zhí)行則有賴于政策執(zhí)行者與政策接受者雙方行為調(diào)試的成功。奉獻(xiàn)與局限性:調(diào)試模型必定了政策執(zhí)行是執(zhí)行者和受影響者互相作用的成果,即執(zhí)行者并非簡樸被動(dòng)執(zhí)行政策,受影響者也不是簡樸被動(dòng)接受政策。但它過多強(qiáng)調(diào)調(diào)試而無視其它因素的作用,限制了調(diào)試模型的合用范疇。(三)宏觀層面的政策執(zhí)行模型1、政策執(zhí)行系統(tǒng)模型提出者:美國學(xué)者C.霍恩和D.米特爾。觀點(diǎn):在政策決定與政策實(shí)際效果之間存在許多變量因素,這些變量因素現(xiàn)有系統(tǒng)本身的,也有系統(tǒng)之外的,共同影響著政策決定與政策效果的關(guān)系。它們歸結(jié)為六個(gè)方面:一是政策目的與原則;二是政策資源;三是組織間的溝通與強(qiáng)化行動(dòng);四是執(zhí)行機(jī)構(gòu)的特性;五是經(jīng)濟(jì)與政治環(huán)境;六是執(zhí)行人員的偏好。優(yōu)點(diǎn):政策執(zhí)行系統(tǒng)模型吸取其它模型的優(yōu)點(diǎn),將系統(tǒng)內(nèi)外的多個(gè)影響因素都予以考慮,這是值得必定的。2、政策執(zhí)行綜合模型提出者:美國學(xué)者馬茲曼尼安和薩巴蒂爾在1979年初次提出。該模型認(rèn)為,影響政策執(zhí)行各個(gè)階段的因素重要能夠分為三大類:政策問題的可解決性;政策本身的規(guī)制能力;政策本身以外的變量。每一大類又可進(jìn)一步細(xì)分為幾個(gè)小類(見教材253頁)。明顯特點(diǎn):聯(lián)系政策執(zhí)行的不同階段來考察變量對(duì)政策執(zhí)行的影響。十一、政策規(guī)劃的特性、重要環(huán)節(jié)及必須堅(jiān)持的原則:(一)、公共政策規(guī)劃的特性(1)從政策規(guī)劃的主體來說,多元化和政府主導(dǎo)并存。(2)從時(shí)間進(jìn)程上來看,政策規(guī)劃重要存在于政策目的的擬定與政策抉擇之間。(3)政策規(guī)劃含有明確的取向:目的取向;變革取向;選擇取向;理性取向;集體取向;(二)、政策規(guī)劃的重要環(huán)節(jié)從總體上講,公共政策規(guī)劃涉及目確實(shí)立、方案設(shè)計(jì)、后果預(yù)測、可行性論證和方案優(yōu)化等互有關(guān)聯(lián)而又互相區(qū)別的環(huán)節(jié)。1、確立政策目的(1)確立政策目的的重要性體現(xiàn)在哪里?政策規(guī)劃的任務(wù)是為解決政策問題而尋找多個(gè)可能的政策方案。在政策問題和政策方案之間,必須有政策目的作為中介和紐帶。政策問題規(guī)定著政策目的,政策目的只能指向特定的政策問題;同時(shí),政策目的規(guī)定著政策方案,政策目的既制約著政策方案的方向,又為政策方案優(yōu)劣的評(píng)判提供原則。更進(jìn)一步言之,政策目的不僅與政策制訂階段關(guān)系親密,并且也影響著政策的整個(gè)運(yùn)行過程。從某種意義上說,政策過程就是從政策目的的擬定到政策目的的實(shí)現(xiàn),再到政策目的評(píng)定的過程。(2)在選擇和確立政策目的時(shí),需要注意什么內(nèi)容?首先,要搞清現(xiàn)實(shí)和抱負(fù)的關(guān)系。另一方面,要協(xié)調(diào)總目的與子目的的關(guān)系。另外,要充足考慮影響政策目的的多個(gè)因素。2、設(shè)計(jì)政策預(yù)案(備選方案)所謂政策預(yù)案設(shè)計(jì),即構(gòu)思多個(gè)實(shí)現(xiàn)政策目的的可供選擇的可能性方案或備選方案。政策制訂是對(duì)多個(gè)解決問題的可能性途徑和辦法的選擇過程,因此,備選方案設(shè)計(jì)是政策規(guī)劃的中心環(huán)節(jié),方案與否可行、與否科學(xué),直接影響到政策的實(shí)施及其效果。政策預(yù)案的來源(參見教材第149-151頁)3、預(yù)測方案后果什么是預(yù)測?預(yù)測普通被界定為對(duì)所研究的事件的將來前景做出預(yù)計(jì)或推測,即由過去、現(xiàn)在推斷將來。(教材第170頁)具體而言,政策分析中的預(yù)測是根據(jù)先前政策分析的各階段所掌握的有關(guān)政策問題、目的和方案的信息或知識(shí),對(duì)政策方案的將來前景做出預(yù)計(jì)、推測或判斷。有關(guān)政策方案預(yù)測的分類和意義,參見教材第170-172頁。4、預(yù)案可行性論證所謂政策預(yù)案的可行性論證,就是圍繞政策目的,運(yùn)用定性和定量相結(jié)合的分析辦法,對(duì)政策方案事實(shí)上與否可行進(jìn)行系統(tǒng)的分析和研究,亦即對(duì)實(shí)現(xiàn)政策方案所需的條件與否含有做出闡明。重要涉及四個(gè)方面的內(nèi)容:一是預(yù)案的政治可行性。二是預(yù)案的經(jīng)濟(jì)可行性。三是預(yù)案的技術(shù)可行性。四是預(yù)案的法律可行性。5、比較、優(yōu)化政策預(yù)案在對(duì)政策預(yù)案的政策效率進(jìn)行分析時(shí),慣用的辦法是計(jì)算將來政策的成本效益之比。必須根據(jù)資源投入和政策成果的獲得來比較不同政策預(yù)案的效率高低,效率高低是決定采納兩個(gè)或兩個(gè)以上可選預(yù)案的核心根據(jù)。在本階段,還要對(duì)效率比較分析中暴露出來的缺點(diǎn)和疏漏進(jìn)行優(yōu)化,做好彌補(bǔ)和調(diào)節(jié)工作,綜合協(xié)調(diào)各方案的優(yōu)點(diǎn),最后形成一種能讓決策者滿意、承認(rèn)的方案(三)、政策規(guī)劃的重要原則1、針對(duì)性原則:要針對(duì)實(shí)際問題,切中問題的要害。2、可行性原則:在政策操作中含有實(shí)現(xiàn)政策方案的必要條件和因素。3、系統(tǒng)性原則:不是只考慮該項(xiàng)目本身,而應(yīng)著眼于整體,思考有關(guān)的各項(xiàng)目的對(duì)這一目的的影響,使多個(gè)目的互相配合、協(xié)調(diào)一致,從而形成合理的目的構(gòu)造。4、規(guī)范性原則:政策規(guī)劃必須遵照一定的規(guī)范。5、具體性原則:政策規(guī)劃所設(shè)計(jì)的政策方案必須是具體明確的。具體涉及:語言體現(xiàn)必須明確、具體、清晰;
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