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文檔簡介

綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)小山羊和小灰兔小山羊和小灰兔學(xué)習(xí)目標(biāo):1、認(rèn)讀生字詞。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、能對小山羊和小灰兔作簡單評價(jià)，懂得在生活中要做講信用的人，自覺做到“說話算話”。蘑菇刺猬耽誤道歉灰兔早晨做操遇見咱們順路我是讀詞小能手順路

蘑菇刺猬耽誤道歉灰兔早晨做操遇見咱們

蘑菇樂園

這篇課文主要講了（）約（）去（），（）在家里等啊等啊，（）（）次失約的故事。這篇課文主要講了什么故事？小山羊小灰兔小灰兔小山羊采蘑菇兩綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)

朗讀第二、三自然段，（1）找出描寫小山羊做法的語句，用“——”畫出來。（2）找出寫小灰兔做法的語句，用“﹏﹏”畫出來。自學(xué)任務(wù)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)

★第一次的約定：小山羊的表現(xiàn)：在家里等啊等啊，等了很久也不見小灰兔來。小灰兔的表現(xiàn)：直到快吃午飯了，小灰兔才來。

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第二次的約定：小山羊的表現(xiàn)：又在家里等，等啊等啊，直到太陽快下山。小灰兔的表現(xiàn)：直到太陽快下山了，小灰兔才來。第三次的約定小山羊是什么表現(xiàn)？（看第四自然段）

明天早晨還要不要等小灰兔呢？小山羊心里猶豫起來。

1、小山羊與小灰兔做了幾次約定？

小總結(jié)：序號時(shí)間事件（1）早晨一塊去采蘑菇（2）快吃午飯時(shí)吃了午飯?jiān)偃ゲ赡⒐剑?）太陽快下山時(shí)明天再去采蘑菇2、他們分別在什么時(shí)間約定去干什么？（三次）拓展延伸1、第二天早晨，小山羊要不要等小灰兔呢？2、如果你也有一位這樣的朋友，你又會怎樣做？3、故事的結(jié)局：第二天，小山羊（）因?yàn)椋ǎ┑诙?，小灰兔（）因?yàn)椋ǎ┚G色圃中小學(xué)教育網(wǎng)

從這個故事中，我們懂得要做一個誠實(shí)守信的人，只有這樣才能得到朋友的信任。你有收獲嗎？jìsì課堂檢測：1、填上恰當(dāng)?shù)膭釉~：（）蘑菇（）籃子（）足球（）操（）午飯（）籃球（）時(shí)間（）小花狗（）天2、填上恰當(dāng)?shù)脑~：（）地說（）地說（）地說（）地說課堂檢測：1、填上恰當(dāng)?shù)膭釉~：（采）蘑菇（提）籃子（踢）足球（做）操（吃）午飯（打）籃球（耽誤）時(shí)間（看望）小花狗（聊）天2、填上恰當(dāng)?shù)脑~：（高興）地說（抱歉）地說（傷心）地說（親切）地說1.課后自由組合，演一演這個故事。2.把你想對小山羊或小白兔說的話寫到日記本上。作業(yè)超市:綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)小山

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