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文檔簡介
語文二年級(jí)上冊(cè)
狐貍分奶酪主講教師:2尖尖嘴,細(xì)細(xì)腿,狡猾多疑,拖只大尾。打一動(dòng)物()
狐貍
猜一猜4你讀過哪些和狐貍有關(guān)的故事?
說一說二年級(jí)上冊(cè)22狐貍分奶酪字詞學(xué)習(xí)lào酪我會(huì)認(rèn)jiǎn撿倆liǎ始shǐ綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)
綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)拌bàn幫bānɡ勻yún嚷rǎnɡ瞧qiáo便biàn剩shènɡ整zhěnɡ酪撿倆始拌幫勻嚷瞧便剩整砸金蛋我會(huì)讀撿到奶酪哥倆開始
拌嘴幫忙嚷著瞧瞧方便
結(jié)果剩下整個(gè)shèngjiǎnlàoliǎshǐbànrǎngqiáobiànjiézhěngbāng
撿到奶酪哥倆開始拌嘴幫忙嚷著瞧瞧方便
結(jié)果剩下整個(gè)
17自讀提示:1.請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文,努力讀準(zhǔn)字音、讀通句子。2.讀課文,邊標(biāo)序號(hào)邊思考,想一想:文中狐貍做了一件什么事?狐貍做了一件什么事?課文講的是
幫熊哥哥和熊弟弟
,最后卻
的故事。
狐貍分奶酪自己把奶酪吃光
熊哥哥和熊弟弟在路上撿到了一塊奶酪,高興極了。可是,他們不知道怎么分這塊奶酪,小哥倆開始拌起嘴來。事情的起因:熊哥哥和熊弟弟為什么拌起嘴來?狐貍來了,它會(huì)怎么幫熊哥哥和熊弟弟分奶酪?分角色朗讀3-8自然段,注意朗讀時(shí)的不同語氣,可配上動(dòng)作?!拔覀冇袎K奶酪,不知道該怎么分?!薄靶〖一飩?,你們吵什么呀?”“這事好辦,我來幫你們分吧!”“你分得不勻!”“那半塊大一點(diǎn)兒?!焙傂α诵?,把奶酪拿過來掰成了兩半?!罢娴模@半塊是大一點(diǎn)兒。你們別急,看我的——”“可是現(xiàn)在沒咬過的那半塊又大了一點(diǎn)兒!”狐貍仔細(xì)瞧了瞧掰開的奶酪,說著便在大的這半塊上咬了一口。兩只小熊又嚷了起來。狐貍分奶酪的辦法:
先把奶酪分兩塊,再把大塊的咬一口,這樣一直持續(xù)下去。于是,狐貍在那半塊上又咬了一口,結(jié)果第一個(gè)半塊又大了點(diǎn)兒。狐貍就這樣不停地咬著兩半塊奶酪。咬著咬著,奶酪全被他吃光了,一點(diǎn)兒也沒剩下。結(jié)果:齊讀第9自然段,說一說奶酪最終會(huì)怎樣。奶酪全被狐貍吃光了。
面對(duì)被吃完的奶酪,兩只小熊和狐貍各會(huì)說什么?通讀文章,在文中找一找。“小熊,我分得可公平啦!”“你們誰也沒多吃一口,誰也沒少吃一口?!薄澳憧烧鏁?huì)分!”“整塊奶酪都被你吃光了!”兩只小熊生氣了,狐貍笑著說,
通過狐貍分奶酪這件事,你覺得這是一只怎樣的狐貍?你會(huì)用哪個(gè)詞來形容呢?說一說狡猾
狐貍說,他分得很公平,誰也沒多吃一口,誰也沒少吃一口。你同意狐貍的說法嗎?如果你是小熊,你會(huì)怎么分奶酪?想一想通過狐貍分奶酪的故事,你學(xué)會(huì)了什么?
同伴之間不要斤斤計(jì)較,要互相謙讓,否則會(huì)失去的更多。狐貍分奶酪小熊兄弟不知道怎么分奶酪結(jié)果奶酪被狐貍吃光了狐貍把奶酪掰成兩半不要斤斤計(jì)較,要互相謙讓不停咬著兩半塊奶酪34布置
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