二年級(jí)看圖寫話小兔子運(yùn)南瓜_第1頁(yè)
二年級(jí)看圖寫話小兔子運(yùn)南瓜_第2頁(yè)
二年級(jí)看圖寫話小兔子運(yùn)南瓜_第3頁(yè)
二年級(jí)看圖寫話小兔子運(yùn)南瓜_第4頁(yè)
二年級(jí)看圖寫話小兔子運(yùn)南瓜_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

看圖寫話三部曲

小兔運(yùn)南瓜

秋天的早晨,小兔子去自己的南瓜田里收南瓜。小熊騎車路過。約20字1.抓要素,寫一句話時(shí)間地點(diǎn)誰(shuí)干什么秋天小兔子和小熊南瓜田運(yùn)南瓜

小兔運(yùn)南瓜約100字

秋天,小兔子種的南瓜成熟了,它興高采烈地到南瓜地里摘南瓜。小兔子挑中了一個(gè)最大的南瓜,可是怎么搬也搬不動(dòng)。小兔子正在著急,忽然看見小熊騎著自行車經(jīng)過,小兔子看著自行車轉(zhuǎn)動(dòng)不停的圓輪子,靈機(jī)一動(dòng),想出了好主意,它把圓圓的大南瓜像球一樣推著滾回了家。環(huán)境南瓜田田間小路動(dòng)作表情發(fā)愁思考靈機(jī)一動(dòng)2.找細(xì)節(jié),把句子拉長(zhǎng)滾南瓜輕松地騎著車3.加想象我的南瓜和自行車的車輪一樣圓圓的,我可以把大南瓜像車輪一樣滾回家。

秋天,小兔子種的南瓜成熟了,它興高采烈地到南瓜地里摘南瓜。小兔子挑中了一個(gè)最大的南瓜,可是怎么搬也搬不動(dòng)。小兔子正在著急,忽然看見小熊騎著自行車經(jīng)過,小兔子看著自行車轉(zhuǎn)動(dòng)不停的圓輪子,靈機(jī)一動(dòng),想出了好主意,它高興地說:“我的南瓜和自行車的車輪一樣都是圓圓的。我可以把大南瓜像車輪一樣滾回家去?!闭f著小兔子把南瓜立起來試著朝小路推了一下,南瓜果然自滾了好遠(yuǎn)。就這樣小兔子輕而易舉地把大南瓜運(yùn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論