中學學期工作計劃智慧校園8篇

中學學期工作計劃才智校園8篇中學學期工作計劃才智校園8篇

根據(jù)學校實際工作的要求，靈活地開展工作，與時俱進，開拓創(chuàng)新，爭取開創(chuàng)共青團工作的新局面，把共青團的工作和學校整體工作緊密結(jié)合起來，盡自己的努力，為學校爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)民辦特色高中貢獻一份力氣。下面我?guī)淼闹袑W學期工作計劃才智校園，希望大家喜歡！

中學學期工作計劃才智校園（精選篇1）

前言:

時間消逝，又迎來了新的一學期，我院學生會督導部將在老師、主席團組織、領(lǐng)導下開頭的工作。作為學生會的部門之一，督導部將致力于加強紀律、學風和日常管理工作,努力為廣闊同學提供一個穩(wěn)定，安穩(wěn)的學習和生活環(huán)境,為我院管理和運行提供給有的保障，同時也為迎接新生做好打算。我部將秉承嚴謹、嚴格、嚴格的優(yōu)良傳統(tǒng)，將督導部的工作努力做到完善。為進一步加強和規(guī)范學生精神文明督察和學生自律工作，充分發(fā)揮學生組織“自我教育、自我管理、自我服務”的作用，使我院學生精神文明創(chuàng)建工作持續(xù)、快速、健康進展，我們將施行一系列措施來創(chuàng)建我們這個部門的更好的服務于學生，更完善的進展。

基礎(chǔ)工作：

（一）干事的培育：

新的學期新的開頭，一個部門需要新鮮的血液，所以開學之初我們部門重點在于如何招干事，找什么樣的干事。漸漸的重心向干事的培育傾斜。人員的培育是每個部門的重中之重，因此，這個學期我部把人員的培育當做重點之一，只有人員培育好了才能有效快速的工作。隨著督導部工作涉及越來越廣，為了工作的順利有序則需要干事之間加強溝通和溝通，相互的幫助，所以干事之間溝通融洽了、了解了，才能培育出團隊意識，這樣才快速有效的完成工作相互團

結(jié)、相互促進、相互溝通，這樣才能共同提高，相互溝通工作的閱歷，找出不足，同時也能知道別人對自己部門工作的看法、意見。

1

招新對象：信息學院14級新生。

招新目的：為了保證部門有新鮮的血液的注入，有足夠素養(yǎng)的后

備力氣，能夠更有效的開展部門工作，實現(xiàn)學生會干部的新老交替，培育和壯大督導部的隊伍，保證我部工作的連續(xù)性。

招新條件：思想品德好，吃苦耐勞，必須責任心強，具有較強的

交際能力，能夠很好地處理學習與工作的關(guān)系；具有團結(jié)精神，能與

部門干事相處融洽。有一定的自我熬煉，自我管理和組織能力。招新數(shù)量：10到12人。

招新形式：統(tǒng)一報名，然后由部長組成的主考進行提問，結(jié)合實

際選擇人員。

招新留意事項：使各班在部門的人數(shù)均勻，避開包庇自己班級。

（二）整頓內(nèi)部秩序，增加干事對部門的歸屬感：

一個部門要良好的進展與工作，內(nèi)部秩序的穩(wěn)定至關(guān)重要。所以，在本學期督導部內(nèi)部秩序不能放松，要嚴格要求自己，多做批判與自我批判，展現(xiàn)出我部工作嚴謹、專心，組織紀律強以及團隊協(xié)作的精神。面對干事懶散不做事的態(tài)度，我們要嚴懲，同時也要調(diào)動干事的工作樂觀性，增強干事對部門的歸屬感。

檢查工作：

新的學期，也是多事之秋，作為學生會的部門之一，我督導部將致力于加強紀律、學風和日常管理工作,努力為廣闊同學提供一個穩(wěn)定，安穩(wěn)的學習和生活環(huán)境,為我院管理和運行提供給有的保障。2

詳細情況如下：

1、會議考勤與紀律維持。專心做好考勤工作，本著實事是的原則，做好與會人員的記錄及違紀情況登記，專心貫徹行，我部將定期進行匯報，向大家公開，以便大家核對，增加工作的透明度。

2、不定期了解上課出紀律和勤情況。從各班班委處和干事檢查了解學生出席情況，每周總結(jié)并記錄，對虛報情況的委進行查處并上報，對曠課和無故缺席學生依情節(jié)嚴重性給予相應的紀律處理。

3、我部將會不定期深入同學中間進行日常紀律及行為的檢查，對各種違紀情況做好記錄并準時處理。

4、計劃準時了解同學們的意見和建議，通過郵箱建立與同學溝通的橋梁，對合理的意見主動接納，對不良情況的反映要準時進行調(diào)查、處理和上報。對脫離群眾、工作消極、不搞實際只搞形式主義，沒有做好本職工作的，將會對其做思想工作；情節(jié)嚴重的將給予相應的紀律處分，并交主席團處理。

5、學生會在本學期納進了新部員，為學生會注入了新的動力。我部將進行跟會督導，做好考勤工作，專心負責，做好記錄。通過對其他部門的工作的監(jiān)督，把其在工作中的不足通過和各部部長、主席團協(xié)商、反映而達到訂正的結(jié)果，最后才會使各部門和諧全都的向前進展。

學生會部門協(xié)作工作：

在工作中，常常會出現(xiàn)一些不良想法，比如說：這是你們部門的事，為什么叫我去做，我又不是你部門的；還有，工作中不樂觀，3

態(tài)度消極，應付了事等。這種不良現(xiàn)象我們應該杜絕，同時還要強化自身的服務意識和態(tài)度。

將對校、院舉辦的各種活動、會議進行紀律檢查和監(jiān)督?；顒忧案墒乱蛴嘘P(guān)人員了解出勤學生名單情況，用名或簽到的方式記錄出勤情況。會議期間要留意整頓紀律，擾亂秩序的個人或集體依情節(jié)給予相應的紀律處理，并要登記上報。

計劃樂觀參加校、院組織的各項活動，努力做好學生會工作。開拓創(chuàng)新勇于發(fā)現(xiàn)問題：任何事都不能一成不變，尤其是我們督導部，在新的學期里我們除了把本職工作做完，還要勇于發(fā)現(xiàn)和提出問題開拓創(chuàng)新，督導部不斷的完善自身。只有與時俱進，才能立于眾院之上。內(nèi)部要求與憧憬：

堅持督導部的工作宗旨：

督導部的工作一直都是本著“監(jiān)督、督促、調(diào)節(jié)”的宗旨，對本部和信息學院其他部門的工作進行嚴格的督導。同時，我部工作也會堅持“公平、公正、公開”的原則，通過對其他部門的工作效率和工作質(zhì)量進行監(jiān)督，對其他部門的工作進行督促，對各個部門之間出現(xiàn)的問題進行調(diào)節(jié)。對出現(xiàn)的違紀和不良風氣進行記錄并準時上報，努力樹立學生會的良好形象，也使信息學院學生會各個部門更加團結(jié)。我們也會繼續(xù)按此宗旨努力工作，使學生會向著更好的方向進展。對本部自身的嚴格要求：

自身進行嚴格的要求，時刻留意自己的言行舉止。而且，我部會最少每兩周定期開例會，總結(jié)工作，并對下一步工作做出更細的打算4

和計劃。在對其他部門進行督導的時候，要以正確的方法處理，有良好的協(xié)商和溝通能力。同時，督導部成員之間要相互團結(jié)，相互支持，相互信任，和其他部門一起再創(chuàng)學生會的輝煌成就。

廣泛聽取意見：

督導部會在本學期努力聽取來自我院同學和學生會其他部門的意見，并樂觀改進，并會舉辦相關(guān)的活動，讓大家更好的了解學生會，并向著更好的方向進展。

結(jié)語：

學生會是一扇窗口，是可以看到學生的精神面貌和生活狀態(tài)的窗口。所以我們要團結(jié)、互助，由于團結(jié)就是力氣，互助才能成功。督導部是學生會的一個重要部門，我部希望通過對本學期的工作計劃，努力協(xié)作信息學院學生會和我院的工作，用我們的熱忱和不懈的努力，以及務實的精神，將學生會的工作做強、做實、做好。督導部的工作需要在我院團總支學生會全體成員共同努力之下才能更好的完成，因此我部希望各部門之間能夠更好的團結(jié)協(xié)作，不為利益而去工作，只為熬煉自己，只為學院榮譽去努力。團結(jié)才能有強大的能量和凝聚力。希望學生會能夠緊緊的團結(jié)在一起，拋開關(guān)系和一切的沖突，更好的更快樂的做好我們信息學院學生會，經(jīng)營好這個大家庭。

信息技術(shù)學院學生會督導部

二〇一四年六月

中學學期工作計劃才智校園（精選篇2）

中學學?？倓仗幑ぷ饔媱潓W?？倓仗幰o緊圍繞學校工作中心，圍繞后勤工作為教育教學服務，全心全意為師生生活服務的宗旨，進一步強化后勤內(nèi)部管理機制，專心做好后勤人員的管理，全面提高后勤人員的思想素養(yǎng)和業(yè)務素養(yǎng)，努力增強服務意識，提高服務質(zhì)量和服務水平，把優(yōu)質(zhì)高效的后勤服務工作作風落到實處，使后勤工作在制度化、規(guī)范化、高效化方面有新突破，再上新臺階。

一、主要工作配檔表

時間

項目

主要工作內(nèi)容

2月22日-3月1日

辦公用品、衛(wèi)生保潔用品的選購發(fā)放

學校水電暖的檢查維護

1、正式開學前做好辦公用品、衛(wèi)生保潔用品的選購與發(fā)放工作，保障新學期教育教學工作的順利開展。

2、對學校教學設(shè)施，水電暖進行統(tǒng)一的檢查維護，保障水電暖的平安運行，教學工作的順利開展。

3月1日-3月15日

做好綠化計劃，做好綠化維護

1、做好學校綠化的計劃安排，在植樹節(jié)之前做好綠化工作計劃。

2、對學校綠化樹木、花卉準時澆水、施肥、除草、殺蟲，進一步美化校園。

3、對拆遷的位置的綠化樹木在植樹節(jié)前完成移栽。

3月15日-4月1日

做好停暖后的檢查維修，做好水井管理

1、做好停暖的檢查維護，對暖氣設(shè)施，該放水的放水，維護好取暖設(shè)施。

2、做好深井的管理，盡量節(jié)約用水，做好井水自來水管道的轉(zhuǎn)換管理，為學校節(jié)約經(jīng)費。

3、做好拆遷區(qū)域的水電管理，準時關(guān)停水電，削減浪費。

4月1日-4月15日

做好學校水電的常規(guī)月度檢查，保障水電平安運行，做好大型活動的服務工作

1、做好第一季度的學校能耗工作的統(tǒng)計上報工作。

2、做好綠化除草，施肥的綠化管理。

3、做好學校大型活動的服務工作，保障電力供給。

4、月初對學校水電設(shè)施進行統(tǒng)一平安巡查，消除平安運行隱患，保障教學。

4月16日-4月30日

做好節(jié)約用水的宣傳教育工作。

做好綠化管理

1、隨著學校綠化用水的增多，做好節(jié)約用水的宣傳工作，削減跑冒滴漏現(xiàn)象，節(jié)約每一滴水。學校每個月的用水量較大，正常用水一個月14000方左右，我們要做好井水自來水的調(diào)配，盡量節(jié)約學校資金（現(xiàn)在我們學校的位置屬于地下水禁采區(qū)，深水井每方6元的水資源稅1.4元的污水處理費，7.4元一方）

2、做好教學樓用水管理，損壞的水嘴管道準時更換，對保潔用水也要檢查監(jiān)督，杜絕保潔人員清理衛(wèi)生的時候，水管常開現(xiàn)象，做到隨用隨關(guān)，節(jié)約用水。

3、做好綠化的管理工作，準時澆水，修剪。

5月1日-5月15日

做好常規(guī)工作，保障設(shè)施運行平安

1、與街道辦準時聯(lián)系，做好綠化樹木的白蛾防治工作。

2、做好“五.一”節(jié)的設(shè)施檢查，平安運行工作，利用假期對教學設(shè)施進行維修。

3、做好節(jié)日期間的總務值班工作，保障設(shè)施平安。

5月16日-5月30日

提前做好檢查維修，保障考試水電供給

1、做好1、2號教學樓的提前檢查維修，在高考前提前進行一次統(tǒng)一的檢查維修。

2、對深井做好檢查，保障平安運轉(zhuǎn)。

3、加強對綠化的管理，準時澆水，除草，修剪草坪。

6月1日-6月15日

做好檢查維修，保障中高考順利進行。

1、對1、2號教學樓高中考考場的開關(guān)，燈，風扇進行統(tǒng)一檢查維修，對上報的問題準時維修，保障高中考不出問題。

2、與電業(yè)局做好協(xié)調(diào)工作，做好高中考期間的應急用電安排。

3、做好高中考期間衛(wèi)生用水和飲用水的平安供給。

6月15日-6月30日

做好校產(chǎn)管理

1、做好學期校產(chǎn)管理，統(tǒng)計校產(chǎn)平安運行情況，做好學校公共財產(chǎn)、公共設(shè)施的管理、維護和調(diào)配，提高校產(chǎn)的利用率。

2、做好暑假期間學校維修的計劃、預算和招標工作，保證學校假期的維修工作安排。

3、做好沿街樓的租賃費收繳工作。

7月1日-7月15日

做好放假前工作

1、做好放假前學校教育教學設(shè)施的檢查維修

2、做好第二季度能耗統(tǒng)計上報工作。

3、做好假期維修工作的招標合同簽訂工作，保證放假后準時施工。

4、做好假期總務處值班安排和假期施工檢查值班安排。

5、做好下學期的辦公用品和衛(wèi)生用品選購計劃安排。

二、存在主要問題1、維修專業(yè)人員不足，有些配件需要現(xiàn)選購，造成有時維修不準時。解決方法，加強維修人員的專業(yè)培訓工作，盡量做到專業(yè)維修。對一些常用配件，易損件，要做到提前備件，保障維修準時。

2、衛(wèi)生用水消耗大，資金支出增加。解決方法，準時檢查維護維修管路，削減跑冒滴漏現(xiàn)象協(xié)作政教處加強對保潔管理，削減保潔環(huán)節(jié)對水的浪費做好各方面的協(xié)調(diào)工作，做好對井水和自來水的轉(zhuǎn)換，想盡一切方法削減水費支出。

中學學期工作計劃才智校園（精選篇3）

本學期我校教研工作的指導思想是：以面對全體學生、使學生全面進展、主動進展為宗旨，以實施課程改革為核心，以深化校本教研為主線，深入開展課題討論，切實抓好課堂教學，樂觀探討評價改革，著力夯實常規(guī)管理，堅持求新務實作風，強化指導服務職能，促進我校教學教研工作再上新臺階，保障學校教育教學的可持續(xù)進展。

一、抓學習，強討論，不斷推動課堂教學改革

1、加強學習，更新理念，提高理論學習的實效性。課程改革是進一步深化教育教學改革全面推動素養(yǎng)教育的重要舉措，全體老師要不斷學習新的課程理念，切實樹立起與新課程相適應的課程觀、教學觀、人才觀，用先進的教育理念指導教學實踐。本學期學習內(nèi)容分為學校推舉必讀學習文章和老師自選文章兩部分。老師要結(jié)合學習內(nèi)容和教學實際撰寫較深刻的學習體會，以加強理論學習的實效性，每一個老師一學期要寫5000字的學習筆記。學校將定期對學習體會和學習筆記的質(zhì)量進行重點檢查評估。

2、繼續(xù)開展撰寫課堂教學案例、教學反思活動，不斷提高老師教學教研水平。新的教育形勢要求老師不能墨守陳規(guī)。要成為一個討論型的老師，就要對任何問題都不能熟視無睹，要有思考，要有調(diào)查分析，要進行準時的總結(jié)。思考怎樣才能真正建立和諧的師生關(guān)系，讓學生成為學習和教育的主人，成為真正意義上的人，幸福的人。本學期要求每位老師結(jié)合自己的教學實際寫教學反思。每周至少1篇，每學期不少于15篇。學期末每位老師要整理出1-2篇優(yōu)質(zhì)教學案例、教學論文、教育故事、教學反思參加學校展評。

二、優(yōu)化教研常規(guī)管理，提高工作的實效性

1、教研組教學教研計劃

學校設(shè)立語文、數(shù)學、英語、理化生、史地政5個教研組，各教研組根據(jù)學校要求制訂本組教學教研計劃。計劃每學期制訂一次。老師個人應根據(jù)計劃，結(jié)合自身實際，制定教研計劃和進行教研總結(jié)，老師個人的教研工作計劃和總結(jié)應納入教學工作計劃和總結(jié)之中。

2、定期召開教研會議

教研組要定期召開日常工作會議，要求定時定點?；顒觾?nèi)容要詳細記錄并上報教科室。

3、堅持集體教研活動

教研組每周開展一次集中教研活動，要求定時定點。內(nèi)容可以是集體研討、分析學情、審定備課提綱、反饋教學實踐信息等集體備課活動和各種專題研討溝通及理論學習。教研組長須根據(jù)事前計劃，確立活動內(nèi)容和活動方式，確立中心發(fā)言人并使之做好充分打算?；顒舆^程要圍繞主題，除中心發(fā)言人外，全體人員都應樂觀參加和發(fā)表見解并作好記錄，做到每次活動有效果，人人有收獲。活動內(nèi)容記錄準時上報教務處。

4、學校充分發(fā)揮骨干老師在教科研中的帶頭作用

縣級骨干老師每人必須有一個教研專題或參加一項課題討論，每年至少寫一篇教研論文或優(yōu)秀案例，主講一節(jié)討論課。市級以上(含市級)骨干老師每人必須主持一個教研專題，每期至少寫一篇教研論文或優(yōu)秀案例，主講一節(jié)討論課或?qū)W術(shù)報告?？h級以上(含縣級)骨干老師每年必須有一篇文章在縣級以上教科研部門評獎，或在全校會議上溝通。其余老師必須根據(jù)學校要求樂觀參加教研活動，總結(jié)教學閱歷，爭當骨干老師。長期沒履行義務的骨干老師，將依據(jù)有關(guān)規(guī)定，取消骨干老師資格。

三、進一步做好教科研，提高老師科研意識和能力

新型的老師應該是一名科研型的老師，走教科研結(jié)合的道路，蓮是培育新型老師的最為有效的途徑。教學不應再是純粹的教學活動，必須圍繞一定的討論專題開展，必須有明確的討論方向，有計劃、有過程、有結(jié)論學校要求人人有討論課題，周周有討論活動，凡有實驗課題的老師要廣泛搜集資料，扎扎實實進行實驗。市級以上的實驗課題必須定期向全體老師進行展現(xiàn)，接受大家的評價，要求實驗老師學期初要有實驗計劃，實驗過程中要設(shè)立教科研學習實驗記錄，其中相關(guān)教科研知識學習不少于10篇，課題實驗記錄不少于10次，學期末要有階段性實驗總結(jié)。真正做一個反思型、討論型的老師.并樂觀做好省市級重點實驗課題的指導與管理，樂觀做好省、市、各級課題的立項和結(jié)題工作。

四、開展“達標課、示范課、優(yōu)質(zhì)課”教學討論活動，樹立榜樣和旗幟，提高老師的教學水平

(一)每學期初第一個月，每位獲縣市級以上優(yōu)質(zhì)課的老師或縣市級以上名師、學科帶頭人、骨干老師主講主講一節(jié)示范課，明確本學期各學科課堂教學的方法以及努力方向，使每位老師開好頭，起好步。示范課代表一中的教學風格和水平。

(二)每學期初第二個月達標課：由未獲縣市級優(yōu)質(zhì)課的老師主講。按課堂教學的一般原則和規(guī)范上課，達到常規(guī)教學標準，符合一個合格老師的教學水平。

(三)每學期初第三個月優(yōu)質(zhì)課：在達標課和示范課的基礎(chǔ)上，學校評出30%的老師參加優(yōu)質(zhì)課。學校以此評出本期優(yōu)質(zhì)課，發(fā)給優(yōu)質(zhì)課證書。

(四)每學期新調(diào)入和新分配的老師要在學期初上一節(jié)展現(xiàn)課，學校及本教研組老師參加聽評，有關(guān)教研組長和骨干老師要給予輔導，力求提高快、效果好。到外地聽課學習的老師，回校后要上一節(jié)能體現(xiàn)新的教學思想的匯報課。

(五)為了激勵全體老師相互學習，共同提高，也為了便于期末優(yōu)秀教研組的評比，教科室對“三課”的聽課情況以教研組為單位量化統(tǒng)計并準時公布。同時要求每位老師每學期聽評課應達到15節(jié)以上。

(六)凡在活動結(jié)束時，還沒有上達標課的老師按沒有完成工作任務處理，達標課按不合格處理。

五、繼續(xù)實施“名師工程”，選拔、培育、一批能發(fā)揮骨干示范作用的高水平老師

(一)工程實施目標

五年內(nèi)，形成高素養(yǎng)老師梯隊，逐步建成一支規(guī)模適當，素養(yǎng)優(yōu)良，結(jié)構(gòu)合理，相對穩(wěn)定，能夠適應教育改革和進展需要的具有良好敬業(yè)精神和高尚職業(yè)道德的老師隊伍。

(二)名師、學科帶頭人、骨干老師的推舉選拔工作

1、名師、學科帶頭人、骨干老師的推舉選拔

我校名師、學科帶頭人、骨干老師每年評比一次。學校教學名師、學科帶頭人、骨干老師原則上在一線老師中產(chǎn)生?？h市級以上名師、學科帶頭人、骨干老師只有在學校教學名師、學科帶頭人、骨干老師中推舉上報。對于沒有履行相應職責的名師、學科帶頭人、骨干老師學校不予推舉和承認。

(三)名師、學科帶頭人、骨干老師的.培育培訓工作

1、專家指導：定期邀請有關(guān)的專家講學，為老師開闊視野，接理論前沿，形成敏銳的科研能力創(chuàng)設(shè)條件根據(jù)培育對象的培育方向和培育潛力，定期請有關(guān)專家對其進行有針對性的個別指導，以充分進展其教育教學中的個性品質(zhì)。

2、創(chuàng)設(shè)平臺：為名師的成長創(chuàng)設(shè)相應的教學溝通、研討的平臺，比如：定期開展全校性的公開課、討論課等大型的課例研討活動，促進培育對象之間的溝通和提高開展老師與學生的對話，促進老師和學生的溝通溝通。

3、課題訓練：由培育對象在討論自己的教育教學實踐的基礎(chǔ)上，確定科研課題，以課題為中心建立課題組帶動老師群體的教育教學科研，藉此提高培育對象的教育科研能力，也是發(fā)揮名師的輻射作用的一種有效形式。通過此項教學形式，推出一批教學科研成果。

(四)工程的組織管理

1、加強組織領(lǐng)導。成立“名師工程”領(lǐng)導小組，組長由學校主要領(lǐng)導擔任，副組長由學校分管領(lǐng)導擔任。成員由有關(guān)處室主任、教研組長組成。領(lǐng)導小組詳細負責學校名師、學科帶頭人、骨干老師的選拔、培育、培訓和管理。

2、嚴格過程管理。學?！懊麕煿こ獭笨傮w上執(zhí)行動態(tài)管理的方法。對于沒有履行相應職責的名師、學科帶頭人、骨干老師不再享受學校有關(guān)榮譽和待遇。

3、開展表彰與嘉獎。榮獲縣市“名師、學科帶頭人、骨干老師”稱號的老師，學校一次性嘉獎200元、100元、50元，并在晉升專業(yè)技術(shù)職稱時，分別加5分、3分、1分，對高層次的聽課、外出學習優(yōu)先考慮。

本學期主要活動

九月份：

1、成立教研組，學習學校教學教研計劃。制訂教研組教研計劃。

2、開展教研活動。課題討論小組組織制定活動計劃

3、開展名師示范引領(lǐng)課活動

4、推舉參加許昌市課改論文評比活動

十月份：

1、開展達標課活動

2、課題討論小組開展活動

3、啟動名師工程

十一月份：

1、優(yōu)質(zhì)課評比活動

2、課題討論小組開展活動

十二月份：

1、總結(jié)前期教研閱歷，繼續(xù)開展教研課活動。

2、課題討論小組總結(jié)前期工作

3、各教研組工作總結(jié)。

4、課題討論小組上交相關(guān)資料。

5、學?！懊麕?、學科帶頭人、骨干老師”評比

中學學期工作計劃才智校園（精選篇4）

人們稱頌“老師是太陽底下最光榮的職業(yè)”，我有幸成為了老師隊伍中的一員，十幾年的時間過去了，我在工作中更加感性的理解了“學高為師，德高為范”的涵義，也更加深刻的熟悉到了自己肩上的重擔和所面臨的挑戰(zhàn)，為了能夠更快更好的成長為一名合格的優(yōu)秀的人民老師，我特制訂20__—20__年度老師個人工作計劃：在思想政治工作計劃，堅決維護和遵守學校的各項規(guī)章制度，維護社會公德，做到嚴于律己。加強學習尤其是政治學習，不斷提高自身的道德修養(yǎng)，為人師表，關(guān)心學生的學習、生活，做學生的良師益友。加強團結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。

關(guān)愛學生，無私奉獻。老師師德高尚的重要體現(xiàn)就是把自己的全部身心都獻給學生，獻給教育事業(yè)。本學期，我擔任九班級年班三個物理教學工作計劃。在工作中，我要留意轉(zhuǎn)變觀念，把學生視為公平的教育對象，而不是凌駕于學生之上。在教學過程中敬重學生的人格，建立公平、和諧的師生關(guān)系。對學生要關(guān)心愛惜與嚴格要求相結(jié)合，不偏袒好學生，更不卑視差學生，要愛得有方，嚴格有度，特殊是對后進生，決不諷刺譏諷他們，更不體罰和變相體罰他們，要擅長發(fā)現(xiàn)和放大學生身上的閃光點，并為他們制造展現(xiàn)自我的機會，幫助學生樹立信心，矯正不良的行為習慣。在工作中要有

“四心“，即愛心、耐心、信心、恒心，以自己對學生的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片赤誠，堅持不懈的做好本職工作。同時還應該加強與學生家長的溝通，幫助父母重新熟悉自己的孩子，找到孩子真正的致差的原因，變革教育方法，并有意識地誘導家長反省自己的失誤，熟悉孩子的進展變化，變盲目協(xié)作為協(xié)作教育。

在個人教學工作計劃，不斷學習，不斷充實和完善自己。由于要成為一名優(yōu)秀老師，除了要具備良好的思想品德和高尚的道德情操，還需要具備較高水平的業(yè)務技能。尤其我是一名老老師，缺乏實際的新型教學和知識，更應該加強學習，向更高一層老師學，向優(yōu)秀老師學。馬卡連柯曾說過：“學生可以原諒老師的嚴格、刻板，甚至吹毛求疵，但不能原諒他們的不學無術(shù)?！崩蠋熂缲撝虝说碾p重任務，要想出色地完成任務，我不僅要具備精深的專業(yè)知識，還要廣泛涉獵其他相鄰學科的知識領(lǐng)域，用豐富的知識武裝自己的頭腦。隨著時代的前進，學生對老師的要求越來越高，加之新課程改革地推行，也開頭呼喚新時代的新型老師。因此，為了能夠更好地完成本職工作，無愧于學生、家長及社會的期望，無愧于人民老師的光榮稱號，在以后的工作中，我要不斷學習，努力提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng)，豐厚自己的積淀，盡快提高教學水平。使自己在業(yè)務上、思想上適應時代的進展需求，能夠與時俱進、勇于創(chuàng)

新，做一名創(chuàng)新型、科研型老師。要想給學生一杯水，我必須有一個源源不斷的水源，那就是學習。

課堂是老師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地，是學生茁壯成長的.快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘能夠發(fā)揮其最大的效用，信息量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點。我將留意在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前專心備課。作到課前再備課，備教材、備學生，保證課前的打算工作準時、充分。課堂上樂觀為學生制造良好的輕松地學習氛圍，愉快的心情是產(chǎn)生學習愛好的重要因素，所以我將從激發(fā)學生的學習愛好入手，充分地調(diào)動學生的學習樂觀性。課后準時反饋，記下教學中的成功點和失敗點及改進方法。

在教學工作中，最重要的不是計劃，而是怎樣貫徹和執(zhí)行自己的計劃，而這份計劃同時又是我的工作目標。在教學過程中難免遇到很多挫折和困難，但是我一定要嚴格要求自己，不斷學習、完善和改進自己的工作，爭取合格的甚至是超額完成自己制定的計劃和目標，做到無愧于心，無愧于老師這一神圣的職業(yè)！

中學學期工作計劃才智校園（精選篇5）

又是一個新學期了，沒方法，一想到學習計劃，我腦中浮現(xiàn)的就是“新學期”這三個字。經(jīng)過了高一一年的學習，我想我對于高中的學習情況已經(jīng)有了很大的適應，在這一年的學習生活中我也改掉了很多不好的習慣，最大的一點就是開頭知道什么才算得上是專心學習。

首先，我認為，學習中不行忽視的一點就是要學會分析自己的學習特點，像我——理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯(用家長們的話說就是不專心)，而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學期里對待學習更專心，更有耐心。

其次，我覺得，在學習中，確定學習目標也是很重要的，學習目標是學生學習努力的方向，正確的學習目標更是能催人奮進。反之，沒有目標的學習，就是對時間一種極大的浪費。所以，我臨時的目標就是先進入全班前10名，而對于我較弱的數(shù)學我會努力，讓它也有所進步。

最后，也是最關(guān)鍵的一點，就是要科學安排時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學期里，我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。

計劃寫完了，我想，根據(jù)慣例，似乎還應該加上幾句激勵的話，但我覺得，有一句話會賽過許許多多激勵的語言，那么，我就以它作為我學習計劃的結(jié)尾吧，那就是——定了計劃，就一定要執(zhí)行。

2.也需要你自己結(jié)合自己的情況修改。

新的學期又到了，在這關(guān)鍵的時期里，我要專心，仔細地規(guī)劃每一分鐘。專心投入到學習中。曾經(jīng)有一位老師對我說，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去面對學習。挑戰(zhàn)自己，信任自己，我個人認為，人一生的時間的有限的，時間不等人，由于這是我初中生涯的最后一段時間，我不會放過從我身邊中的每一份時間，掙取把握好身邊的每分每秒。

環(huán)顧學習生涯，我覺得最薄弱的科目是語文，化學。強項是數(shù)學和物理。每次月考都有化學，語文拉分，我認為在這些方面我應該加強。我覺得首先應該做到的是應該專心聽課，將老師課上所講內(nèi)容完全消化，讓思維與老師同步。一般先以課本為先，書上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。在把握的基礎(chǔ)上，做專項訓練，按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集，將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目準時記錄下來，逐一解決，形成鞏固。在復習中應該提倡務實精神，也應該重視規(guī)范化和格式化，要養(yǎng)成科學，嚴謹?shù)膽B(tài)度。由于任何一次不規(guī)范的答題都有可能造成失分。

1.由于我最薄弱的一項科目是語文，成果處于中等水平，作文干巴巴的，不生動。

空閑時間多看課外書，每日記1～2條好詞佳句，按老師的指導進行寫作練習。爭取每次作文練習都在95分以上。

2.提前老師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上專心預習。多做深，精的題目，拓展思維。

3.每日堅持朗讀外語作品，養(yǎng)成良好的語感。專心識記考綱后面的單詞，嚴格避開中考因單詞而失分。專心復習和預習全品的考點聚焦和附錄，要求重點把握語法，句型。留意活學活用。

4.循環(huán)復習和背誦常用原子質(zhì)量表，元素化合價，酸、堿、鹽溶解表，嚴格避開由于忘記它們而在中考中失分。專心識記和歸納老師給出的化學方程式，要求活學活用，知道反應條件，反應結(jié)果。

5.專心識記物理公式，物質(zhì)常量，電學和光學是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié)，我要跟隨老師的總復習，專心，仔細的鞏固電學和光學知識。根據(jù)考綱專心復習各點知識，按時完成作業(yè)，做筆記。

6.根據(jù)考綱專心復習歷史知識點，在將來的2個多月里循環(huán)復習，加強記憶，專心記憶老師歸納的口訣，表格，利用它們能很好的記憶知識點，關(guān)注今年發(fā)生的時事，聯(lián)系時事與中學歷史的聯(lián)系。

中學學期工作計劃才智校園（精選篇6）

一、指導思想：

本學期我校的校本教研工作堅持以區(qū)教研室工作要點為依據(jù)，以提升老師的專業(yè)素養(yǎng)為目標，以提高課堂教學效率為重點，以“聽、說、評”三位一體教研活動模式為載體，進一步深化課程改革，轉(zhuǎn)變教學觀念，提升老師執(zhí)教能力，提高學校的教學質(zhì)量，使學校的校本教研工作再上新臺階。

二、教研目標：

以科研興校、教研強師為理念，以課堂教學為主陣地，以校本教研活動為抓手，樂觀探究校本教研活動形式，在校內(nèi)努力形成“民主、開放、實效”的教研機制，專心營造“支持、信賴、合作、共享”的教研氛圍。通過樹典型，抓普及，促提高，逐步探究校本教研的模式，力求使我校的校本教研工作逐步走向科學化、規(guī)范化、系列化。

1、通過開展校本教研活動，解決我校教學中存在的實際問題，轉(zhuǎn)變教研與實際教學脫節(jié)，不能解決教學中出現(xiàn)問題的現(xiàn)狀。

2、通過開展校本教研活動，轉(zhuǎn)變老師教學觀念，更新老師教育理念，提升老師教育教學水平，課堂上實現(xiàn)師生互動，力求課堂教學體現(xiàn)新理念，實現(xiàn)三維目標的有機結(jié)合，切實提高課堂教學實效性。

3、通過開展校本教研活動，組織老師學習教育教學新理念，觀看優(yōu)秀的課例和案例，促使老師自我反思，匯總教學閱歷，積聚教育教學才智，提高老師的教學總結(jié)能力、評價能力與教學理論水平。

4、抓好教研組、集體備課組和課題組工作，使之成為提高教學質(zhì)量和促進老師專業(yè)進展的平臺。

三、工作措施及方法：

(一)加強培訓，提高老師的理論素養(yǎng)。

1、老師培訓執(zhí)行集中學習和自主學習相結(jié)合形式。加強教育教學基礎(chǔ)理論、現(xiàn)代教育理論、創(chuàng)新理論的學習，強化用先進的教育教學理念指導、解決教學實踐中出現(xiàn)詳細問題的意識。集中學習由教科室統(tǒng)一組織全體教觀看先進的`教育教學閱歷、優(yōu)秀課例、案例的光盤為主，時間為每雙周周二第五、六節(jié)課(詳見培訓安排表)。

2、加強骨干老師的培訓。通過理論學習、課堂實踐、閱歷總結(jié)和校與校之間的學習、參觀和培訓，使老師形成自己的教學特點，成為學校的教學骨干。再通過利用骨干老師的帶頭、示范作用，推動我校的校本教研工作，形成校本教研工作的良性循環(huán)。

3、加強青年老師的培訓，開展豐富多彩的教研活動，使青年老師能早日成長起來。青年老師要多聽課、多學習，引導老師勤輔導，常鉆研，不斷學習充電，提高自身素養(yǎng)。

(二)以“聽、說、評”三位一體教研活動模式為載體，提高課堂教學效率。

1、優(yōu)化課堂教學、提高課堂教學效率是校本教研工作的重點。學校組織校本教研活動要緊緊圍繞課堂教學，切實提高老師的授課水平，最終形成具有學校、老師自身特色和風格的教學模式。

2、樂觀組織開展“每周一課”活動，加大聽課力度，強力推動老師說課制，形成講課必聽課，講后必說課，說后必評課的教研氛圍。要求任課老師聽課每學期不得少于15節(jié)，學校領(lǐng)導及教研組長每學期不得少于20節(jié)。通過“聽、說、評”三位一體教研活動，討論、探討適合課改的教學模式，全面提高老師業(yè)務素養(yǎng)和教學水平。

3、繼續(xù)貫徹落實“起點低、底面寬、要求嚴、訓練實”的十二字方針，加強畢業(yè)班復習課的指導，提升畢業(yè)班的教學成果，確保中考重點高中上線人數(shù)居全區(qū)前列。

(三)全面落實教研活動，留意教研的實效性。

1、加強集體備課制度。備課組長要專心討論制定集體備課計劃，并嚴格根據(jù)計劃執(zhí)行，在集體備課時先由本組的老師寫預案，同組樂觀老師參加研討，最后達成共識，最終形成教案。

2、落實主題研討活動。教研組長結(jié)合本組的集體備課情況、課題討論內(nèi)容，組織本組老師進行主題研討。主題研討采納先進行集體備課、學科帶頭老師講課、講課老師說課、本組老師進行主題研討、課例研討的形式進行，把主題研討落到實處。

3、完善小課題討論。小課題討論本著為課堂教學服務的原則，確立的課題必須源于教學實踐出現(xiàn)的問題，問題即課題，留意小課題討論的有效性和有用性。同時課題要具有周期短、見效快的特點。通過課題的立項、討論，最終要形成科研成果。

(四)大力推動現(xiàn)代教育技術(shù)應用，打造符合現(xiàn)代化教育形勢的老師隊伍。

1、加強老師現(xiàn)代教育技術(shù)應用技能的培訓，特殊是多媒體技術(shù)應用技能的培訓。使上課老師都能嫻熟使用多媒體進行教學，切實提高老師運用現(xiàn)代化教學設(shè)備的能力。不斷提高多媒體教室、計算機室、的利用率，建立校園網(wǎng)絡系統(tǒng)，進一步改善教學環(huán)境和優(yōu)化教學手段，使我校的現(xiàn)代教育技術(shù)的應用水平再上新臺階。

2、規(guī)劃建立屬于老師自己的博客，促使老師努力學習電腦技術(shù)。定時在博客上發(fā)表文章，溝通教育教學閱歷，切實提高老師的教學能力和電腦應用能力。

3、激勵老師學習借鑒網(wǎng)上的教學資源，豐富自己的課堂教學，提高課堂教學的有效性。

(五)建立激勵機制，調(diào)動老師參加校本教研的樂觀性。

1、激勵老師樂觀參加校本教研，將每一位老師的校本教研工作成果納入學校年終考核。

2、立足實效，建立保障機制確保落實到位

(1)組織到位。學校形成校長親自抓、教研副校長負責抓、教研組長詳細抓的校本教研的管理網(wǎng)絡。

(2)制度到位。學校制定各項教學常規(guī)制度、聽課評課制度、老師外出學習匯報制、評價與獎懲制度等，從制度上保證并激勵了老師參加校本教研活動，提高活動質(zhì)量。

(3)人員到位。實施教研活動組長負責制，樂觀組織開展教研活動，深入課堂、討論教學，全面負責各學科的教學指導工作。

中學學期工作計劃才智校園（精選篇7）

一、指導思想

專心貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》及《學校體育工作條例》精神，牢固樹立“快樂體育”、“健康第一”的指導思想，推動體育課程的改革，狠抓體育教學，專心工作，強化學校特色體育項目建設(shè)，大力開展青少年陽光體育活動，堅持開展學生體育訓練工作，本著“求實、創(chuàng)新、協(xié)作、奮進”的精神繼續(xù)做好體育工作，力爭在各項體育競賽中爭創(chuàng)佳績。

二、學生現(xiàn)狀分析

所任教的學生，處于青春發(fā)育期，身體特征開頭明顯，男女差別較大，男生活潑好動，表現(xiàn)與強；女生趨于文靜，不好活動。因此要因勢利導，加強男生的身體素養(yǎng)練習，培育女生樂觀參加體育熬煉的習慣。

三、教材的知識系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)

教材內(nèi)容有：體育基礎(chǔ)知識（籃、排、足球的基礎(chǔ)知識）田徑類、球類、體操、民族傳統(tǒng)體育。

四、工作目標

1、深化體育課程改革，立足課堂，扎扎實實上好每一節(jié)體育家常課，提高體育教學質(zhì)量，達到學生人人喜歡上體育課的目的，有效地改善學生的體質(zhì)健康水平。

2、抓好課間操、眼保健操、集體舞、大課間活動、陽光體育活動。

3、強化科研意識，擅長總結(jié)，老師能撰寫科研論文。

4、加大體育運動隊訓練力度，嚴抓訓練質(zhì)量，爭取各項競賽獲得好名次。

五、詳細工作措施

（一）深化體育課程改革，優(yōu)化教學過程

1.體育課程標準是體育老師開展教學活動的指南，為使體育老師盡快樹立全新的體育教學理念，開展多種形式的培訓，促使每一位老師的觀念發(fā)生深刻的變化。

2.體育課程是學校課程的重要組成部分，是實施素養(yǎng)教育和培育全面進展人才不行缺少的途徑。因此，體育老師要堅決維護體育課程的.嚴格性，按課時計劃上好體育及活動課，并進一步加強平安教育及防范意識。

（二）強化常規(guī)管理水平，提高教學質(zhì)量

體育老師將一如既往，在學校行政的領(lǐng)導下，繼續(xù)加強學習，弘揚團隊精神，努力做好以下幾項工作：

1.專心貫徹“健