廣西對(duì)口升學(xué)考試復(fù)習(xí)指導(dǎo)·英語 參考答案 羅集學(xué)

STYLEREFBT1下參考答案STYLEREFBT1上PAGE\#000MERGEFORMAT052PAGE\#000MERGEFORMAT051參考答案第一部分語音達(dá)標(biāo)訓(xùn)練1．C2．A3．D4．B5．B6．C7．A8．C9．A10．C提升訓(xùn)練I．Categorizethefollowingwords.請(qǐng)分別找出開音節(jié)和閉音節(jié)的詞。開音節(jié)：gokitecakegrapephonenose閉音節(jié)：blackpenbusfishdogcupII．Writethephoneticsymbolsofthefollowingwords.寫出下列字母組合的音標(biāo)。three[i:]here[i?]easy[i:]they[ei]book[u]moon[u:]coat[?u]town[au]girl[?:]their[e?]III．Selectwordswiththesamepronunciationastheunderlinedpartofthegivenword.選出劃線部分與所給單詞劃線部分讀音相同的詞。1．B2．D3．B4．A5．B6．B7．D8．C9．B10．A第二部分語法第一章名詞一、名詞的數(shù)即學(xué)即練可數(shù)名詞watchclasswindowpoliceapplemanchildhouseteamdriverpen不可數(shù)名詞luckwinehappinessnewsmusicmoneyinformation二、名詞的單數(shù)與復(fù)數(shù)即學(xué)即練1．可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)構(gòu)成girlshourschildrenfactorieskidsminutespotatoesmatchesthievessheepGermansphotoswishesleavescitiesteeth2．不可數(shù)名詞的數(shù)一杯橙汁aglassoforangejuice 兩碗米飯twobowlsofrice三塊面包threeloavesofbread 四張白紙foursheetsofwhitepaper五塊牛肉fivepiecesofbeef 六瓶咖啡sixbottlesofcoffee三、名詞所有格即學(xué)即練1．Tom’sparents

(湯姆的父母)workinabigfactory.2．Thisisaphysicsbookofhersister

(她姐姐的一本物理書)3．Thetwins’bedrooms

(雙胞胎的臥室)areverynice.4．MaryandLucy’smother

(瑪麗和露西的母親)isahotelboss.5．Isthatyesterday’snewspaper

(昨天的報(bào)紙)?達(dá)標(biāo)訓(xùn)練1．D2．C3．B4．C5．C6．B7．C8．B9．D10．A提升訓(xùn)練I．Choosethebestanswer．語法選擇題。1．A2．C3．D4．C5．B6．A7．A8．C9．D10．CII．Completethefollowingsentences．完成句子。1．sportsclubs2．TomandPeter’sroom3．a(chǎn)nhour’sdrive4．twobasketsofapples5．a(chǎn)friendofmyfather’sIII．Fillintheblanks．語法填空，根據(jù)括號(hào)中詞語的正確形式填空。saleswomenChinesecustomersFrenchmenfruitstrawberrieswatermelonsbottlesorangemoney第三章冠詞（一）不定冠詞的區(qū)別用正確的不定冠詞填空1．a(chǎn)2．a(chǎn)3．a(chǎn)4．a(chǎn)n5．a(chǎn)6．a(chǎn)n7．a(chǎn)n8．a(chǎn)9．a(chǎn)n10．a(chǎn)n11．a(chǎn)12．a(chǎn)13．a(chǎn)n14．a(chǎn)n15．a(chǎn)n16．a(chǎn)n（二）不定冠詞的用法單項(xiàng)選擇1-5BABAA6-10ABAAD（三）定冠詞的用法請(qǐng)將下列漢語翻譯成含有定冠詞的英語：1．Inthemorning2．playtheguitar3．a(chǎn)tthemoment4．a(chǎn)llthesame5．Ontheotherhand6．a(chǎn)tthesametime7．a(chǎn)ttheageof...8．a(chǎn)ttheendof...9．bytheway10．inthenineteenseventies（四）零冠詞的用法I．請(qǐng)將下列漢語翻譯成含有零冠詞的英語：1．Atfirst2．a(chǎn)skforhelp3．facetoface4．havebreakfast6．playbasketball6．gotobed7．comebacktolife8．dayandnight9．a(chǎn)tcollege10．dogoodtoⅡ．單項(xiàng)選擇1-5DDDDB6-8DCB提升訓(xùn)練I．用適當(dāng)?shù)墓谠~填空，不需要冠詞的在空白處填“×”1．×2．the3．the;×;×4．×;×5．×;×;×6．×7．×8．×;a9．×10．a(chǎn)11．the12．×;×13．×14．a(chǎn)n15．×Ⅱ．單項(xiàng)選擇1-5BBCDB6-10DACBC11-15DDDCC16-20CDABA第三章代詞1．略2．These3．That4.that5．that6．What7．Which8．Who9．Whose10．a(chǎn)ny11．some12．Every13．Both14．every15．Nobody16．one,theother17-20BBCA達(dá)標(biāo)訓(xùn)練1-5CBBCB6-10DDBCC11-15DACBB提升訓(xùn)練1-5BAACB6-10CADDC11-15ACCBA第四章數(shù)詞一、基數(shù)詞請(qǐng)寫出下列數(shù)字的英文單詞。thirteenforty-fiveonehundredandsixty-threefourhundredthreethousandandsixty-eightsixmilliontwohundredandsixteenthousandsixhundredandthirty-one二、序數(shù)詞請(qǐng)寫出下列數(shù)字的序數(shù)詞。fourthninthtwelftheighteenththirty-firsteighty-fifthninetiethhundredth三、數(shù)詞的應(yīng)用請(qǐng)將下列句子翻譯成英文。1．Wegetupatsixfortyinthemorning.2．Thesportsmeetingwillbeginon22ndNovember.3．IgraduatedfromNo.1MiddleSchool.達(dá)標(biāo)訓(xùn)練語法選擇題。1．B2．A3．B4．A5．B6．B7．D8．A9．D10．C提升訓(xùn)練I．語法選擇題。1．B2．C3．C4．A5．CII．用括號(hào)中數(shù)詞的正確形式填空。1．twoThesecond2．hundredshundred3．twelvetwelfth4．first5．Five第五章介詞1．介詞的分類簡單介詞：by，within，over.合成介詞：into，throughout.雙重介詞：frombehind，insteadof,onbehalfof.短語介詞：onbehalfof,withreferenceto，attheendof.2．表示時(shí)間的介詞即學(xué)即練：in，on,in,onat,in,in,aton，at，in，on3．表示地點(diǎn)、方位的介詞1-5BBACB4．表示方式、手段和工具的介詞1-5CDCDA5．1-5ABABB6-10CADBB6．達(dá)標(biāo)訓(xùn)練1-5CACCC6-10DBBDA11-15CAACA達(dá)標(biāo)訓(xùn)練1．C【解析】考查介詞in的用法，表示“穿著”，故選C。2．A【解析】句意：在晴朗的日子里，我的奶奶經(jīng)常在窗戶旁邊讀小說。by在……旁邊；通過……方式；for為了，因?yàn)?；with和……一起；用；from來自……，從……。根據(jù)句意可知，這里考查短語bythewindow在窗戶旁邊，故應(yīng)選A。3．C【解析】考查介詞辨析。句意：——長途旅行后我想看一整天的電視。——你不應(yīng)該看電視太多。它對(duì)你的眼睛有害。bebadfor有害于，固定短語；根據(jù)Youshouldn’twatchTVtoomuch.可知看電視太多對(duì)眼睛有害，故選C。4．C【解析】句意：我們將參加2019年6月21日舉行的初中畢業(yè)典禮。A．in在，后加年，月，季節(jié)，一天中的上午，下午或晚上；B．a(chǎn)t在……，加具體時(shí)間點(diǎn)；C．on在……，后加節(jié)日，星期幾，具體的日期。June21st,2019是具體的日期用介詞on。根據(jù)題意，故選C?！军c(diǎn)睛】at表示時(shí)間的一點(diǎn)；in表示一個(gè)時(shí)期；on表示特殊日子。例句：5．C【解析】句意：我打算出去，我將在一個(gè)小時(shí)后回來。A．以……；B．在……上；C．在……里，“in+一段時(shí)間”表示將來；D．來自。根據(jù)I’llbeback可知，表示將來，用in，故選C。6．D【解析】句意：隨著當(dāng)代科技的發(fā)展，科學(xué)家們拍到了一張黑洞的照片。A．At在……；B．In在……里面；C．On在……上；D．With隨著，帶有。Withthehelpofmoderntechnology表示隨著科技的發(fā)展。根據(jù)題意，故選D。7．B【解析】句意：——你有其他顏色的T恤衫嗎？——恐怕沒有，只有紅色。A……的，表示所屬；B．在……里，用，穿著、帶著（后接顏色）；C．為了。根據(jù)空后red可知，且譯為“紅色的T恤衫”，故選B。8．B【解析】句意：在世界上，超過30%的學(xué)校沒有為大約5.7億兒童提供安全的飲用水。providesthforsb/providesbwithsth,為某人提供某物，這是固定搭配。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)，這里用到短語providesthforsb，故選B。【點(diǎn)睛】offer和provide的用法區(qū)別：這兩個(gè)單詞都表示提供，但是他們的搭配不同，offer的短語是offersbsth或者offersthtosb；而provide的短語是providesbwithsth或者prvidesthforsb。9．D【解析】句意：青島到北京的高速列車現(xiàn)在開得更快了。乘坐火車只需要三個(gè)小時(shí)。A．from從……起，來自；B．a(chǎn)mong在（其）中，……之一；C．in在……里；D．between在兩者之間。between…and…，在兩者之間，可以連接兩個(gè)并列的成分，故答案為D。10．A【解析】句意：女士們先生們，歡迎來到北京?。∪绻枰獛椭?，請(qǐng)撥系我。A．a(chǎn)t在（某處）；B．on在……上；C．with具有；D．by在…旁邊。callsb．a(chǎn)t+電話號(hào)碼：撥打電話號(hào)碼找某人；故選A。11．C【解析】句意：說明書詳細(xì)地告訴我們?nèi)绾沃谱髂Ｐ痛??？疾榻樵~短語。A．byhand用手；B．bychance偶然；C．indetail詳細(xì)地；D．inperson親自。根據(jù)語境關(guān)于如何制作模型船，可知說明書會(huì)＂詳細(xì)地＂告訴我們；結(jié)合選項(xiàng)可知C選項(xiàng)符合題意，故答案選C。12．A【解析】句意：他把電話號(hào)碼寫在一張紙上?？疾榻樵~辨析。A．on在……上；B．for為了，給；C．in在……里；D．from從，來自?！霸谝粡埣埳稀笔褂媒樵~on，onapieceofpaper；結(jié)合句意可知填on；選A。13．A【解析】考查介詞辨析。句意：令我高興的是，無論我決定做什么，我的家人總是支持我。behind在……的后面；to到……；from從……；against反對(duì)。behindsb．在某人后面，引申義表示“支持某人”；根據(jù)Tomygreatjoy，可知“家人總是支持我的決定”符合句意，故選A。14．C【解析】句意：2019年北京園博會(huì)于4月29日開幕。它將持續(xù)五個(gè)多月?？疾榻樵~辨析。表示時(shí)間的某一點(diǎn)、某一時(shí)刻或年齡等用at；泛指一般意義的上午、下午或晚上以及月或年等較長的時(shí)間，一般用in；若表示星期幾或某一特定的日期，則用on；of表所屬，不表時(shí)間。29thApril4月29日，是一個(gè)具體的日期，需用介詞on；根據(jù)句意語法，可知選C。15．A【解析】句意：我喜歡在上學(xué)的路上和同學(xué)們聊天。A．on在……上；B．a(chǎn)t在（某處）；C．in在……里；D．under在……下面。onone’swayto..．意為“在去……的路上”。故答案為A。提升訓(xùn)練1-5CBACC6-10DDCBD11-15ABDBB1．C。表示在幾點(diǎn)鐘用介詞at。所以選擇C。2．B。表示在某一個(gè)月、某一年等較長的一段時(shí)間時(shí)用介詞in。所以選擇B。3．A。固定搭配的短語belatefor表示“遲到”的意思。所以選擇A。4．C。固定搭配的短語beproudof表示“為……驕傲、自豪”的意思。所以選C。5．C。從句子的意思理解是用連詞or表示選擇關(guān)系，所以選擇C。6．D。表示在早上、上午、下午和晚上用介詞in，但是在某一個(gè)具體的某天早上、下午、晚上用介詞on。所以選擇D。7．D。本題是考查介詞except的用法，表示“除了之外”用except，表示不包括在內(nèi)。besides表示“除了之外還有”，指包括在內(nèi)。從下文看出，ZhangHua沒有完成作業(yè)，不包括在前面所說之列，所以選擇D。8．C。表示用某種語言用介詞in。所以選擇C。9．B。介詞in和表示一段時(shí)間的狀語連用表示在……之后，常與一般將來時(shí)連用，所以選擇B。10．D。本題是考查介詞的用法，表示在早上、上午、下午和晚上用介詞in，但是在某一個(gè)具體的某一天早上、下午、晚上用介詞on。11．A。本題考查at表示地點(diǎn)的用法，用在小地方，指附近，atthewindow意為“在窗戶旁邊”。along指“沿著”，runningalongthestreet（正沿街跑）12．B。on表示時(shí)間，指具體的某一天或某一天的某一時(shí)段。13．D。playwith是固定搭配，意為“玩弄”14．B。用在某一具體時(shí)刻點(diǎn)前用介詞at，用在某一天的某一時(shí)段用介詞on。這里“Let’smakeithalfpasteight”是慣用句式，不用at。15．B。bybike固定搭配，意為“騎自行車”，但不能作謂語，只作方式狀語。II．選詞填空（可重復(fù)選用）。1．a(chǎn)bout2．with3．in4．on5．in6．on7．in8．of9．for10．on第六章形容詞和副詞語法單項(xiàng)選擇題（形容詞的句法功能部分）1．Thedresslooks______onyou.A．beautiful B．beautifully C．morebeautiful D．themostbeautiful【答案】A【解析】句意：這件連衣裙在你身上看起來很漂亮。形容詞作表語，放在系動(dòng)詞之后。常見的系動(dòng)詞有be,become,get(變),turn(變),feel,look(看起來),seem,smell,sound,taste。故選A.2．Itisveryhot.Youshouldkeepthedoor______.A．open B．opens C．opening D．opened【答案】A【解析】句意：天很熱，你應(yīng)該保持門開著。Keep/find/make/think+賓語+形容詞（做賓補(bǔ)）。Open形容詞，開著的；動(dòng)詞，打開。故選A.單項(xiàng)選擇題（形容詞的一般用法）1．--Whynotgotoseeafilm?--Becausethereisn’t________,Ihear.A．nothinginteresting B．somethinginterestingC．a(chǎn)nythinginteresting D．interestingsomething【解析】該句是形容詞interesting作不定代詞anything的定語，要后置。該句是否定句，nothing和something均不合適，因此選C。2．Onedaytheycrossedthe________bridgebehindthepalace.A．oldChinesestone B．ChineseoldstoneC．oldstoneChinese D．Chinesestoneold【解析】（多個(gè)形容詞同時(shí)修飾一個(gè)名詞時(shí)的排列順序：限定詞+數(shù)量詞+描繪詞（大小+形狀+新舊+顏色+產(chǎn)地+材料+用途）+被修飾名詞。）因此選A。單項(xiàng)選擇題（形容詞的特殊用法）1．Tomisa_____man.A．six-foot-tall B．six-feettall C．sixth-foot-tall D．sixfeettall【答案】A【解析】（“六英尺高”作定語，修飾后面的名詞時(shí)，三個(gè)單詞要用連字符號(hào)連接，數(shù)詞要用基數(shù)詞，名詞只用單數(shù)形式。）2．The____showonZhejiangTV,RunningMen,makeslotsofpeople_____.A．interesting;relaxing B．interesting;relaxedC．interested;relaxed【解析】（B）浙江電視臺(tái)的有趣節(jié)目——《奔跑吧兄弟》，讓很多人感到放松。第一個(gè)空后show是事物不是人，應(yīng)使用interesting修飾。第二個(gè)空表示的是人的感受，應(yīng)使用relaxed.故選B。將下列形容詞變?yōu)楦痹~。（副詞的構(gòu)成）quiet

____ beautiful

____ fast

____ hopeful

____busy

____ hard____ fortunate

____ terrible

____correct

____ lucky

____ cheerful

____ good

____【答案】quietlybeautifullyfasthopefullybusilyfortunatelyterriblycorrectlyluckilycheerfullywell單項(xiàng)選擇題（副詞的句法功能）1．Icarriedthebowlwithbothhands___,sothatIwouldn’tbreakit.A．carefully B．happily C．quickly D．carelessly【答案】A【解析】句意：我雙手小心地拿著碗，這樣我就不會(huì)打碎它了。副詞carefully修飾動(dòng)詞carry，在句中作狀語。故選A.2．Therewasanaccidentinthestreet,but________,noonewasbadlyhurt.A．luckily B．hardly C．unfortunately D．fortunate【答案】A【解析】luckily作副詞，幸運(yùn)的是，修飾空格后的句子。故選A.單項(xiàng)選擇題和翻譯（一般副詞的位置）1．It’sdark.Ican’tseethewordsontheblackboard_______.A．carefully B．clearly C．silently D．patiently【答案】B【解析】句意：天黑了，我不能看清楚黑板上的字。副詞通常放在被修飾的動(dòng)詞后面，如果動(dòng)詞有賓語，則位于賓語之后。故選B。2．翻譯下面的句子（1）我們需要多少袋大米？（2）這個(gè)連衣裙多少錢？（3）她來自哪里？【答案】（1）Howmanybagsofricedoweneed？（2）Howmuchisthedress？（3）Whereisshefrom？【解析】（1）對(duì)可數(shù)名詞“多少”的詢問，用howmany（2）對(duì)“價(jià)錢”的詢問用howmuch（3）對(duì)“來自哪里”的詢問用where.單項(xiàng)選擇題（形容詞副詞比較級(jí)）1．Sallyisgetting________.Wefeelhappyforher.（）A．worse B．bad C．good D．better【解析】D本題考查形容詞的比較級(jí)的用法。根據(jù)題意“我們?yōu)樗械礁吲d”可知“Sally感覺好多了”，暗含比較意義，描述人、事物自身程度的變化用比較級(jí)。2．Hehas________brothersthanme.A．muchmore B．manymore C．somore D．toomore【解析】Amany,so,too不用來修飾比較級(jí)，much可修飾比較級(jí)，表示“……多”。3．Heis________ofthetwins.A．taller B．thetaller C．tall D．thetallest【解析】B“主語＋系動(dòng)詞＋the＋比較級(jí)＋of...”表示“兩者之一較（更）……”。單項(xiàng)選擇（形容詞副詞最高級(jí)）【例】TheYangtzeRiveristhefirst________riverinourcountry.A．long B．thelonger C．longest D．thelongest【解析】C．“定冠詞the＋序數(shù)詞＋形容詞最高級(jí)＋名詞單數(shù)”表示“第幾大……”。單項(xiàng)選擇題（易混形容詞和副詞）1．選詞填空（toomuch、muchtoo）（1）Ihave______homeworktodo.（2）Theskirtis______dear.【答案】（1）toomuch（2）muchtoo【解析】toomuch太多，修飾不可數(shù)名詞；muchtoo非常，極其，太，修飾形容詞或副詞原級(jí)。2．單項(xiàng)選擇（1）Theoldmanlived______buthedidn’tfeel______.A．a(chǎn)lone;lonely B．a(chǎn)lone;alone C．lonely;alone D．lonely;lonely【答案】A【解析】（alone獨(dú)自的，單獨(dú)的；lonely孤獨(dú)的。）（2）Ihaveneverseen______filmbefore.A．suchgooda B．sogooda C．a(chǎn)suchgood D．a(chǎn)sogood【答案】B【解析】（such和so的用法：such+a+adj.+可數(shù)名詞的單數(shù)，so+adj.+a+可數(shù)名詞的單數(shù)。）達(dá)標(biāo)訓(xùn)練1．【解析】考查形容詞比較級(jí)。由句意“我這學(xué)期學(xué)習(xí)努力，但是彼得學(xué)習(xí)更努力”可知，此處是將“我”和彼得作比較，因此用比較級(jí)。故選B。2．【解析】句意“我們到得太晚了以至于沒有剩余的座位了”。so...that...“如此……以至于……”。答案：C。3．【解析】考查形容詞辨析。以ed結(jié)尾的形容詞常以人作主語或修飾人，以ing結(jié)尾的形容詞常用物作主語或修飾物。第一空修飾物，用relaxing；第二空是指人，用relaxed。答案：D。4．【解析】考查how短語的用法。howlong“多長時(shí)間”；howoften提問頻率；howsoon“多久以后”；howfast的意思是“多快”。根據(jù)答語“五分鐘之后”可知，此處是詢問“多久后會(huì)議開始”。故選C。答案：C。5．【解析】考查對(duì)頻率的提問。howlong意為“多長時(shí)間”；howoften意為“多久一次”，對(duì)頻率提問；howfar意為“多遠(yuǎn)”；howsoon意為“多久以后”。答句“Onceaweek.”是指動(dòng)作的頻率。故選B。6．【解析】考查形容詞辨析。necessary“必需的”；important“重要的”；possible“可能的”；difficult“困難的”。根據(jù)題意可知選A。7．【解析】考查形容詞修飾不定代詞的用法。句意為“布朗女士很友好。在我待在加拿大的那段時(shí)間，她試圖天天給我做一些不同的食物”。形容詞修飾不定代詞要放在被修飾詞之后，本句是肯定句。故選A。8．【解析】考查形容詞比較級(jí)。and連接兩個(gè)比較級(jí)，意為“越來越……”，rich的比較級(jí)是richer。故選B項(xiàng)。9．【解析】考查形容詞比較級(jí)。句意為“你認(rèn)為電腦比五年前更貴了嗎？”不，它們更便宜了”。此處用比較級(jí)，故選B。10．【解析】考查形容詞詞義理解。由題干中的“你的房間很臟”及答語“好的，我馬上打掃它”可推斷，空格處所在的句子表示“你應(yīng)該讓它保持干凈”，故所缺的形容詞是clean。答案：A。提升訓(xùn)練1．【解析】考查形容詞。ed結(jié)尾的形容詞用人作主語或修飾人，ing結(jié)尾的形容詞用物作主語或修飾物。從句中的主語是it，指物，排除C和D。再由“Iwanttoreaditagain.”可知，這本書是很令人興奮的，故選B。2．【解析】考查形容詞比較級(jí)。由“ThisplaceisnotbigenoughforLucy’sbirthdayparty.”可知，“我們”應(yīng)該找個(gè)更大些的地方。故選C。3．【解析】考查形容詞的最高級(jí)。由“I’veeverseen”可知，此處表示“這是我看過的最好的一部電影”，故選B。4．【解析】考查形容詞的用法。句意“這是你女兒的照片嗎？她穿橙色的連衣裙看上去很可愛！”look是系動(dòng)詞，后面要跟形容詞作表語，不能跟副詞，所以A為正確答案。B、C和D都是由形容詞加上后綴?ly構(gòu)成的副詞。5．【解析】考查形容詞在語境中的運(yùn)用。surprised“吃驚的”；terrified“恐懼的”；embarrassed“尷尬的”；excited“激動(dòng)的”。由問句可知答案為B項(xiàng)。6．【解析】考查形容詞的最高級(jí)。句意為“……它是我看過的最有意思的電影之一”。根據(jù)句意可知，應(yīng)用最高級(jí)，形容詞最高級(jí)前要加the。故選D。7．【解析】考查比較級(jí)的用法。結(jié)合題干中的“summerorwinter”及答語可知要用比較級(jí)，故選A。8．【解析】考查副詞的用法。yet用于否定句中，表示尚未發(fā)生但可能發(fā)生的事；already“已經(jīng)”；never“從不”；almost“幾乎”。故選B。9．【解析】考查副詞的最高級(jí)。修飾動(dòng)詞“l(fā)isten”應(yīng)用副詞carefully，三個(gè)人之間比較應(yīng)用最高級(jí)themostcarefully。故選A。10．【解析】考查good，well的辨析。as...as中間要用形容詞或副詞的原級(jí)，可先排除C；修飾動(dòng)詞does要用副詞，故所缺的詞是well。答案：BII．1．harmful2．hungrier3．careful4．snowy5．themostbeautifulIII．1．somethingimportant2．a(chǎn)shardas3．theunhealthier4．thehappiestthings5．higherandhigher第七章連詞1．（1）and（2）or2．（1）but（2）However3．（1）am（2）didn’t(didnot)（3）canspeak4．（1）neither,nor（2）notonly,butalso（3）Either,or1．B2．A3．B達(dá)標(biāo)訓(xùn)練1．“他會(huì)說英語和中文?！北硎尽皟烧叨肌?，故選D。2．“雖然物理很難，但是我還是喜歡它?！备鶕?jù)句意表轉(zhuǎn)折關(guān)系，故選A。3．“湯姆在家等她還是再圖書館等她？”根據(jù)句意表選擇關(guān)系，用or，故選A。4．“這位女士如此生氣以至于什么都說不出來?！盇．neither...nor...表示“既不……也不……”；B．either...or..．“或……或……”，表示兩者之一；C．both…and…“兩者都”；D．“so...that...“如此/這么……以致于……”。故選D。5．“我們到家的時(shí)候已經(jīng)很晚了?！眞hen含有“atthatmoment”的意思（=andthen），引起的句子不能放在句首，只能用as,while后跟進(jìn)行時(shí)態(tài)，故選D。6．“我們能清晰地聽見她說的是什么。”選項(xiàng)A是什么，選項(xiàng)B是哪一個(gè)，做定語，選項(xiàng)C是以前，表示時(shí)間，選項(xiàng)D是因?yàn)楸硎驹颉９蔬xA。7．“我晚上總是失眠，因此白天我總覺得很疲憊?！备鶕?jù)句意，前后表因果關(guān)系，故選A。8．“--你會(huì)踢足球嗎？--是的，我會(huì)，但是我踢得不好?！眔r否則的話，表否定選擇；and而且，表遞進(jìn)；but但是，表轉(zhuǎn)折。故選C。9．“努力學(xué)習(xí)，否則你會(huì)落后的?！盇和，并且，表示并列關(guān)系；B但是，表示轉(zhuǎn)折關(guān)系；C所以，表示因果關(guān)系；D要不然，否則。根據(jù)句意可知這里or用于連接兩個(gè)并列的句子，表示“否則,要不然”的意思，是警告的意味。故選D。10．“我最喜歡看動(dòng)作片，因?yàn)樽屓藷嵫序v?！备鶕?jù)句意前后是因果關(guān)系，故選B。提升訓(xùn)練1．“他做完作業(yè)采取睡覺。”考察“直到…才…”，till和until通常可以互換，但在否定句中通常使用until，“not...until”，故選擇D。2．“沿著這條路一直走，你會(huì)在路盡頭找到商場。”兩個(gè)分句是并列的關(guān)系，用and，故選擇B。3．“我妹妹年齡太小了以至于還不能上學(xué)?！笨芍霉潭ň涫絪o...that，其他選項(xiàng)語意不通，或不符合語法。故選擇C。4．“直到昨天我哥哥告訴我，我才隊(duì)這件事情有所了解?！眀ecause因?yàn)椋瑂ince自從，until直到，so因此，故選擇C。5．“他失敗了，不是因?yàn)樗宦斆鳎且驗(yàn)樗慌?。”根?jù)句意，意思為“不是…而是”，故選擇D。6．“你可以留在家里，也可以和我一起去我的家鄉(xiāng)?！苯Y(jié)合句意，本題考查短語：either...or...“或者……或者……”，A：不僅，缺少butalso部分。BC搭配錯(cuò)誤。故選擇D。7．“除非種越來越多的樹，沒有什么能阻止沙塵暴”。考察連詞辨析，A．unless除非；故選A。8．“很晚了，但是農(nóng)民們還在田野里工作。”此題考查的是連詞。but表轉(zhuǎn)折，and表并列，or表選擇，so表結(jié)果，故選擇D。9．“愛迪生從未放棄，即使他失敗過很多次?！贝祟}考察連詞連接上下句，根據(jù)句意，故選擇B。10．“你喜歡蘋果還是葡萄？”考察preferAorB，喜歡A還是B，故選擇C。II．Completethefollowingsentences．完成句子。1．Though雖然他倆是兄弟，但他們完全不像。2．so這件連衣裙價(jià)格很高，所以我沒買它。3．whether--你是否知道我能否通過考試？--抱歉，我不知道。4．so布朗先生幾乎不懂日語，他不明白那個(gè)裝藥片的瓶子上的說明書。5．Either...or...莉莉或者露西跟你出去，因?yàn)樗齻儽仨氂幸粋€(gè)人留在家里。III．Translation．根據(jù)中文意思把句子翻譯成英文。1．Lily’sroomisveryclean,butmyroomiscleanerthanhers.2．Wearereadingwhiletheteacheriswriting.3．Icannotplaybasketball,butIcanplaytheviolin.4．ThesedifficultieswillnotmakemeloseheartandIwillnevergiveup.5．Thegovernmentrealizedtheproblemandtookactiontoimprovethesituation.第八章動(dòng)詞達(dá)標(biāo)訓(xùn)練1．D【解析】本題考查系動(dòng)詞be的用法。Therebe結(jié)構(gòu)中，be動(dòng)詞由其后面的名詞決定。當(dāng)名詞為單數(shù)和不可數(shù)是，用is，當(dāng)名詞為復(fù)數(shù)時(shí)，用are。通過somepotatoes可知，用are。故選D。2．A【解析】本題考查感官動(dòng)詞的用法?！奥犉饋硐聒B在唱。”sound意為“聽起來”，look意為“看起來”，smell意為“聞起來”，taste意為“嘗起來”。感官動(dòng)詞后跟形容詞。選項(xiàng)中只有A項(xiàng)是形容詞，其余為副詞。故選A。3．C【解析】本題考查動(dòng)詞的辨析。“你能借一本書給我嗎？”表示一段時(shí)間的，謂語動(dòng)詞要用持續(xù)性動(dòng)詞keep;borrow“借回”，為短暫性動(dòng)詞；lendsth．tosb意為“把…借給某人”，為固定搭配。故選C。4．C【解析】本題考查動(dòng)詞的固定搭配句型。Ittakessb．sometimetodosth.意為“做某事花費(fèi)某人多長時(shí)間”。故選C。5．A【解析】本題考查動(dòng)詞的固定搭配句型。Sb.spend錢/時(shí)間onsth意為“某人花費(fèi)錢/時(shí)間在某事物上”。故選A。6．D【解析】本題考查動(dòng)詞的辨析。講故事用tell，過去式為told.故選D。7．B【解析】本題考查動(dòng)詞短語的辨析。“每個(gè)人都應(yīng)該充分利用時(shí)間?！眒akefunof表示“取笑，嘲笑”；makefulluseof表示“充分利用”；makeadifference表示“有影響”；makeupof表示“彌補(bǔ)，補(bǔ)償”。故選B。8．C【解析】本題考查動(dòng)詞短語的用法。getto意為“到達(dá)”；getup意為“起來”，geton意為“上車”；getoff意為“下車”，getdown意為“下來”，根據(jù)句意：我們?cè)谏宪嚽?，?yīng)該等乘客下車后再上。故選C。9．A【解析】本題考查動(dòng)詞短語的辨析。“嬰兒在睡覺，請(qǐng)關(guān)閉電視?！眛urnoff,“關(guān)閉；tumon,“打開”；turnup,“調(diào)高（音量等）”；tumdown,“調(diào)低（音量等）”。故選A。10．D【解析】本題考查動(dòng)詞短語的辨析?！澳隳軒臀艺湛次业呢垎?。我打算出差一個(gè)星期。"lookout,“向外看”；lookup,“向上看；查閱”；lookdown,“向下看；lookafter,“照顧、照料”。故選D。提升訓(xùn)練1．D【解析】本題考查動(dòng)詞短語的用法?！澳愕囊m子在地板上。請(qǐng)把他們撿起來?”代詞them需要放在中間。故選D。2．C【解析】本題考查動(dòng)詞短語的辨析。“穿上你的衣服，我們現(xiàn)在必須出發(fā)?！眕utup“張貼”；puton“穿上”；putaway“放好，貯存”；putdown“鎮(zhèn)壓，制止”。故選C。3．B【解析】本題考查動(dòng)詞的辨析。arriveat+小地方（學(xué)校、車站等）；arrivein+大地方（城市、國家等），北京市一座城市，故用arrivein。故選B。4．D【解析】本題實(shí)義動(dòng)詞的用法?！拔业膵寢尳形也灰阅敲炊嗵枪?。”asksb.(not)todosth.叫某人（不要）做某事，為固定搭配。故選D。5．C【解析】本題考查動(dòng)詞的固定搭配。“我們應(yīng)該好好照顧我們自己?！眛akecareof照顧；照料。故選C。6．B【解析】本題考查助動(dòng)詞的用法?！斑@個(gè)女孩喜歡唱歌，但是她的姐姐不喜歡?！眑ike是實(shí)義動(dòng)詞，且她的姐姐為第三人稱單數(shù)，所以用doesn’t。故選B。7．D【解析】本題助動(dòng)詞的用法?！澳愕膵寢屆刻煸缟隙际瞧唿c(diǎn)鐘起床嗎？是的，她是?！眣ourmother是第三人稱單數(shù)，且get是實(shí)義動(dòng)詞，故一般疑問句中，用Does開頭，肯定回答用does。故選D。8．B【解析】本題考查實(shí)義動(dòng)詞的辨析。take,pay,cost,spend都有“花費(fèi)”的意思，但是payfor為固定搭配，表示“為…而付錢”故B。9．B【解析】本題考查實(shí)義動(dòng)詞的辨析。tell告訴或講（故事）；speak講（語言）；read；閱讀（文字）say說話。English是一門語言，故選B。10．A【解析】本題考查助動(dòng)詞的用法。“你有一個(gè)足球嗎？不，我沒有?！敝髡Z為第一人稱，故先排除B、D選項(xiàng)，have為助動(dòng)詞，否定回答應(yīng)用haven’t來回答，故選A。第九章情態(tài)動(dòng)詞一、情態(tài)動(dòng)詞的類型和特征1．F【解析】“露西搬得動(dòng)這個(gè)箱子。”，這里考查的情態(tài)動(dòng)詞的特征。can是情態(tài)動(dòng)詞，情態(tài)動(dòng)詞無人稱和數(shù)的變化，不能用cans而是用can，故答案為F。2．T【解析】“我們應(yīng)該按時(shí)去學(xué)校。”，這里考查的情態(tài)動(dòng)詞的特征。should是情態(tài)動(dòng)詞，后跟動(dòng)詞原形，題目中g(shù)o是動(dòng)詞原形，故答案為T。3．F【解析】“我得出去散一下步?！?，這里考查的情態(tài)動(dòng)詞的特征。情態(tài)動(dòng)詞有一定的詞義，但不能單獨(dú)作謂語，必須和行為動(dòng)詞或系動(dòng)詞連用構(gòu)成謂語。題干中must后沒有行為動(dòng)詞或系動(dòng)詞，故答案為F。4．F【解析】“-你明天可以來這里嗎？-好的，可以啊?！保@里考查的以can開頭的一般疑問句的肯定回答，應(yīng)該用can而不用do，故答案為F。5．T【解析】“請(qǐng)你打開窗戶好嗎？”，這里考查的情態(tài)動(dòng)詞would的特征。would后跟動(dòng)詞原形，題目中g(shù)o是動(dòng)詞原形，故答案為T。二、情態(tài)動(dòng)詞的意義和用法can/could的用法1．could【解析】“大衛(wèi)說他會(huì)跳高?！保@里考查的情態(tài)動(dòng)詞could的用法。表示能力時(shí)，could是can的過去式，題干中said是過去式，所以說的是過去的能力，故答案為could。2．can【解析】“他們現(xiàn)在不可能在超市。我剛剛在教室見過他們?！保@里考查的情態(tài)動(dòng)詞can的用法。can表示推測時(shí)，否定形式為can’t，即cannot，意思是“不可能”，故答案為can。3．could【解析】“我希望我擁有很多錢?！?，這里考查的情態(tài)動(dòng)詞could的用法。could用于虛擬語氣，表示說話者的愿望、與事實(shí)不符的假設(shè)等，故答案為could。4．Can/Could【解析】“你能輔導(dǎo)我寫作業(yè)嗎？”，這里考查的情態(tài)動(dòng)詞can和could的用法。表示委婉的語氣時(shí)，用can或could都可以，故答案為Can/Could。5．can【解析】“我能為您做什么？”，這里考查的情態(tài)動(dòng)詞can的用法。表示現(xiàn)在的能力，故答案為can。may/might的用法1．can【解析】“他看起來很蒼白。他可能生病了?！?，這里考查的情態(tài)動(dòng)詞表示可能性的用法。表示可能性時(shí)can>could>may>might，題干中有因?yàn)樗雌饋砗苌n白，所以他生病的可能性較大，故答案為can。2．can【解析】“-我可以進(jìn)這個(gè)房間嗎？-是的，你可以進(jìn)來?！?，這里考查的情態(tài)動(dòng)詞may的用法。may在疑問句中表示請(qǐng)求同意，以may開頭的一般疑問句，肯定回答用can，故答案為can。3．May【解析】“祝你在南寧玩得開心！”，這里考查的情態(tài)動(dòng)詞may的用法。祝愿句中只用may，常放在句首，故答案為May。4．might【解析】“他告訴我他可能搭錯(cuò)車了，但他也不太確定?！?，這里考查的情態(tài)動(dòng)詞表示可能性的用法。表示可能性時(shí)can>could>may>might，題干中他也不太確定，證明可能性較小，故答案為might。5．could【解析】“莉莉不可能參加這次會(huì)議，因?yàn)樗卺t(yī)院養(yǎng)病。”，這里考查的情態(tài)動(dòng)詞表示可能性的用法。題干中用的是一般過去時(shí)，且從句中可推斷出可能性較大，故答案為could。must的用法1．must【解析】“你必須完成你的作業(yè)?！保@里考查的情態(tài)動(dòng)詞must的用法。題干中表示命令或勸告，故答案為must。2．mustn’t【解析】“你們千萬不要到野外游泳。這非常危險(xiǎn)。”，這里考查的情態(tài)動(dòng)詞must的用法。mustn’t意思表示“禁止”“千萬不要”，語氣強(qiáng)烈，故答案為mustn’t。3．don’thaveto【解析】“-我必須待在這兒嗎,布朗先生？-不，你不需要?！?，這里考查的情態(tài)動(dòng)詞must的用法。以must開頭的一般疑問句，否定回答為needn’t或don’thaveto,故答案為don’thaveto。4．haveto【解析】“我不得不等另外一班車，因?yàn)槲覄倓傚e(cuò)過了一輛?！?，這里考查的情態(tài)動(dòng)詞must的用法。haveto表示客觀需要，意思表示“不得不”，故答案為haveto。5．mustn’t【解析】“當(dāng)你過馬路時(shí)，千萬不要玩手機(jī)?！保@里考查的情態(tài)動(dòng)詞must的用法。mustn’t意思表示“禁止”“千萬不要”，題干中過馬路看手機(jī)是危險(xiǎn)的事，表示警告，語氣強(qiáng)烈，故答案為mustn’t。will/would的用法1．will【解析】“明天我將做一個(gè)英語演講。”，這里考查的助動(dòng)詞will的用法。will表示“將會(huì)”，用于一般將來時(shí)，故答案為will。2．would【解析】“當(dāng)我還是個(gè)小女孩的時(shí)候，我的爸爸總是給我講故事?！?，這里考查的情態(tài)動(dòng)詞would的用法。will/would表示習(xí)慣或特性，帶有主觀性，意思表示“總是”、“會(huì)”。will用于現(xiàn)在，would用于過去。故答案為would。3．will【解析】“我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄?！?，這里考查的情態(tài)動(dòng)詞will的用法。表示意愿、決心、承諾、自愿或主動(dòng)提出做某事，意思表示“將會(huì)”,故答案為will。4．Would【解析】“請(qǐng)和我共進(jìn)晚餐好嗎”，這里考查的情態(tài)動(dòng)詞would的用法。表示請(qǐng)求時(shí)，與you連用表示請(qǐng)求對(duì)方，希望得到肯定回答，would比will語氣更加委婉，通過題干中的please可知很委婉，故答案為Would。5.will【解析】“浪費(fèi)時(shí)間，你注定會(huì)后悔。”，這里考查的情態(tài)動(dòng)詞will的用法。表示規(guī)律性的“注定會(huì)”，故答案為will。shall/should的用法1．Shall【解析】“這周六我們?nèi)ベ徫锖脝幔俊?，這里考查的情態(tài)動(dòng)詞shall的用法。表示征求對(duì)方意見，意思表示“要不要……、……好嗎”，故答案為Shall。2．shall【解析】“告訴瑪麗如果她表現(xiàn)好，她一定會(huì)得到一份禮物的?！保@里考查的情態(tài)動(dòng)詞shall的用法。用于第二、三人稱陳述句中，表示說話者強(qiáng)烈的愿望、意圖、決心、許諾、命令、警告、威脅等，意思表示“應(yīng)該、必須、一定會(huì)”,題干中表示說話者的許諾，故答案為shall。3．shall【解析】“我們俱樂部的成員必須穿制服?！保@里考查的情態(tài)動(dòng)詞shall的用法。用于第三人稱，在條約、規(guī)定、法令等文件中表示義務(wù)或規(guī)定，意思表示“應(yīng)該、必須”，故答案為shall。4．should【解析】“你看電視之前必須把作業(yè)完成?！?，這里考查的情態(tài)動(dòng)詞should的用法。表示表達(dá)說話者的觀點(diǎn)，意思表示“應(yīng)該”，故答案為should。5．should【解析】“向你的媽媽求助—按道理說現(xiàn)在應(yīng)該到家了?！?，這里考查的情態(tài)動(dòng)詞should的用法。表示很大的可能性，意思是“按道理說應(yīng)該”，故答案為should。need的用法1．needn’t【解析】“你不需要買這么多東西?！?，這里考查的情態(tài)動(dòng)詞need的用法。need作為情態(tài)動(dòng)詞，意思表示“需要”，否定形式為needn’t,意思表示“不需要”。常用于否定句和疑問句中，一般不用于肯定句，故答案為needn’t。2．Need;needn’t【解析】“-我需要十點(diǎn)鐘到達(dá)機(jī)場嗎？-不，你不需要。”，這里考查的情態(tài)動(dòng)詞need的用法。以need開頭的一般疑問句，否定回答為No,youneedn’t.或No,youdon’thaveto，故答案為Need;needn’t。3．needn’t【解析】“你不需要買香蕉，因?yàn)楸淅镞€有一些。”，這里考查的情態(tài)動(dòng)詞need的用法。根據(jù)題意“冰箱里還有一些”，可知說話者告知對(duì)方“不需要買香蕉”，故答案為needn’t。4．needn’t【解析】這里考查的情態(tài)動(dòng)詞need的用法。根據(jù)句意“-瑪麗不介意把她的書借給你。-她不必借。我已經(jīng)借了一本?！?，故答案為needn’t。5．need【解析】這里考查的情態(tài)動(dòng)詞need的用法。根據(jù)句意“你想要什么東西，只要開一下口就行了。”，故答案為need。hadbetter的用法1．F【解析】“李明最好每天做早操?！?，這里考查的情態(tài)動(dòng)詞hadbetter的用法。hadbetter后跟動(dòng)詞原形，題干中does是第三人稱單數(shù)形式不是動(dòng)詞原形，故答案為F。2．F【解析】“你最好不要去那里?！?，這里考查的情態(tài)動(dòng)詞hadbetter的用法。hadbetter的否定形式在hadbetter后加not，意思為“最好不”，故答案為F。3．F【解析】“你最好不要犯錯(cuò)。”，這里考查的情態(tài)動(dòng)詞hadbetter的用法。hadbetter的否定形式在hadbetter后加not，而不是放在中間，意思為“最好不”，故答案為F。4．T【解析】“你最好開車小心點(diǎn)?！?，表示最好做某事，hadbetter后跟動(dòng)詞原形，故答案為T。5．T【解析】“我們最好不要熬夜?！保硎咀詈米瞿呈?，hadbetter后跟動(dòng)詞原形，故答案為T。達(dá)標(biāo)訓(xùn)練1．A【解析】“-我可以看一下你的新模型嗎？-可以的?！?，此句表示請(qǐng)求，故答案為A。2．A【解析】“這里是圖書館！所以你一定知道這兒不允許吸煙?！?，must表示“一定”，故答案為A。3．D【解析】題干中“太晚了”是“我回家”的客觀條件，故答案為D。4．D【解析】由題意可知，此處表示爸爸對(duì)孩子提出的要求，意思為“必須”，故答案為D。5．A【解析】“-你能給我一張紙嗎？我想用它來寫下我的地址-當(dāng)然了?！北揪浔硎菊?qǐng)求，故答案為A。6．C【解析】以must開頭的一般疑問句，肯定回答為“Yes,youmust.”，否定回答為“No,youneedn’t./No,youdon’thaveto.”，題干中為否定回答，故答案為C。7．A【解析】詢問能力，否定回答為can’t，故答案為A。8．B【解析】“我不會(huì)彈吉他。你能教我嗎？”，表示現(xiàn)在的能力，故答案為B。9．D【解析】“Wouldlike”的意思是“想要”，故答案為D。10．C【解析】情態(tài)動(dòng)詞表示推測，否定句中用can’t表示“不可能”，故答案為C。提升訓(xùn)練I.1．needn’t2.Can3.should4.needn’t5.May6．can’t7.can’t8.can’t9.mustn’t10.ShallII．1．A【解析】此題考查may的用法。may在一般疑問句中表示請(qǐng)求許可時(shí)，肯定回答用may，否定回答用can’t或mustn’t，表示委婉的語氣，可用you’dbetternot，故答案為A。2．C【解析】“Iwill”意思是“我會(huì)的”，是對(duì)祈使句的肯定回答，故答案為C。3．A【解析】“-我可以問你一個(gè)問題嗎？-當(dāng)然可以?！保Y貌地詢問他人是用委婉的語氣用may，故答案為A。4．D【解析】must必須；need需要；mustn’t禁止、一定不要；needn’t不需要。根據(jù)句意“桌子很干凈。你不需要清理。”，故答案為D。5．C【解析】由語境可推出答語，句意“-媽媽，我能吃這個(gè)漢堡包嗎？-你不可能餓。你十分鐘前剛吃早餐?！?，can’t“不可能”，故答案為C。6．C【解析】由題中的butsheisn’tverysureyet可知，Nancy下午可能會(huì)和我們一起去，但不是很確定，可能性較小，所以用may，故答案為C。7．B【解析】“現(xiàn)在交通信號(hào)燈是紅色的，所以你一定不要穿過馬路。”，表示“禁止、千萬不要”用mustn’t，故答案為B。8．D【解析】“在新冠肺炎疫情期間，人們?cè)诠矆龊蠎?yīng)該佩戴口罩。”，故答案為D。9．C【解析】由題中的Helikesdrivinghiscar可知Tim坐公車的可能性小，用maynot“可能不”，故答案為C。10．A【解析】can’t“不可能”；mustn’t禁止、一定不要；will將會(huì)；would是will的過去式。根據(jù)語境“你不可能一直都是第一名。”，故答案為A。第十章動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語態(tài)一、一般現(xiàn)在時(shí)請(qǐng)根據(jù)句子意思寫出括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式：1．a(chǎn)m2．a(chǎn)re3．is4．goes5．has6．isn’t7．don’tknow8．Does,live9．is10．doesn’tfeel二、一般過去時(shí)請(qǐng)根據(jù)句子意思寫出括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式：1．went2．made3．was4．Did5．stay6．flew7．weren’t8．didn’tleave9．drove10．did,do三、一般將來時(shí)請(qǐng)根據(jù)句子意思寫出括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式：1．be2．a(chǎn)re3．is4．buy5．lend6．Are7．get8．a(chǎn)m9．willbecome10．isn’t四、過去將來時(shí)請(qǐng)根據(jù)句子意思寫出括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式：1．was2．weren’t3．were4．come5.would6．wouldn’t7．weregoingto8．was9．would10．go五、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)請(qǐng)根據(jù)句子意思寫出括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式：1．a(chǎn)re2．isn’t3．sitting4．shopping5．a(chǎn)m6．a(chǎn)re7．jogging8．issnowing9．a(chǎn)recutting10．a(chǎn)re,learning六、過去進(jìn)行時(shí)請(qǐng)根據(jù)句子意思寫出括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式：1．were2．playing3．was4．staying5．doing6．raining7．wasn’t8．walking9．having10．crying七、現(xiàn)在完成時(shí)請(qǐng)根據(jù)句子意思寫出括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式：1．been2．Has3．brought4．have;read5．paid6．gone7．haven’t8．done9．have;lived10．haveknown八、過去完成時(shí)請(qǐng)根據(jù)句子意思寫出括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式：1．seen2．had3．had4．passed5．left6．.found7．Had;locked8．taken9．eaten10．hadwasted九、語態(tài)用括號(hào)中動(dòng)詞或動(dòng)詞短語的適當(dāng)形式填空:1．written2．invited3．beseen4．was5.sold6．sent7．mailed8．beused9．chosen10．taken達(dá)標(biāo)訓(xùn)練Choosethebestanswer．語法選擇題。1．B2．C3．A4．B5．D6．C7．D8．C9．B10．D提升訓(xùn)練I．Choosethebestanswer．語法選擇題。1．D2．A3．C4．C5．B6．A7．B8．D9．C10．DII．Completethefollowingsentences．完成句子。1．Howoftendoyoutravel?2．Whatdayisittoday？3．Doesshegotoworkbycareveryday?4．Hedidn’tgohomelastnight.5．MyparentsarewatchingTVnow.III．Fillintheblanks．語法填空。根據(jù)括號(hào)中詞語的正確形式填空。is,comes,have,get,enjoys第十一章非謂語動(dòng)詞一、動(dòng)詞不定式即學(xué)即練1．togo2．tobuy3．todo4．toget5．tosee二、動(dòng)名詞即學(xué)即練1．A2．C3．C4．A5．D三、分詞即學(xué)即練1．a(chǎn)mused2．broken3．satisfied4．giving5．coming四、非謂語動(dòng)詞的用法比較1．C2．A3．D4．C5．B五、達(dá)標(biāo)訓(xùn)練1．A2．B3．A4．B5．B6．D7．D8．A9．A10．C六、提升訓(xùn)練I．1．A2．A3．D4．C5．A6．B7．D8．C9．C10．BII．1．cheating2．togo3．repairing4．repaired5．tosay6．written7．raised8．tokeep,waiting9．swimming,skating10．used第十二章句法一、句子種類（一）陳述句請(qǐng)按要求改寫下列句子：1．don’tlike2．werenot3．likes4．isnot5．didn’tcome6．canuse7．have8．won’t9．don’thave10．cleaned（二）疑問句請(qǐng)按要求改寫下列句子1．Does,go,Yes,does2．Are,playing,No,aren’t3．What,do,do4．shallwe5．Howmany（三）祈使句選擇正確的答案1．C2．B3．D4．A5．B（四）感嘆句選擇正確的答案1．A2．C3．A4．D5．D二、句子成分請(qǐng)按要求劃出下列句子中相應(yīng)的成分1．I2．learn3．good4．Chinese5．big,infrontofhishouse三、簡單句基本句型請(qǐng)將下列句子翻譯成英語1．Summeriscoming.2．Thefilmisveryinteresting.3．Ilovemusic.4．Mymotherboughtmeabike.5．Pleasecolourthetreegreen.6．Thereisamaponthewall.四、并列句請(qǐng)用所給的并列連詞填空補(bǔ)全句子1．a(chǎn)nd2．so3．or4．or5．for6．but7．either,or8．Both,and五、復(fù)合句（一）名詞從句選擇正確的答案1．A2．B3．C4．A5．C6．A7．C（二）定語從句請(qǐng)選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)系詞填空1．who2．who3．which4．that5．that6．whose7．where8．when9．why10．that（三）狀語從句請(qǐng)用以下從屬連詞填空1．when2．since3．a(chǎn)ssoonas4．If5．wherever6．until7．where8．than9．Although10．so,that11．because12．a(chǎn)sif六、主謂一致請(qǐng)用動(dòng)詞be的適當(dāng)形式填空1．a(chǎn)re2．is3．a(chǎn)m4．a(chǎn)re5．a(chǎn)m6．a(chǎn)re7．a(chǎn)re8．is9．a(chǎn)re10．is達(dá)標(biāo)訓(xùn)練1．A2．C3．C4．A5．B6．B7．D8．A9．D10．C提升訓(xùn)練1．D2．C3．B4．B5．D6．A7．C8．A9．A10．D11．A12．B13．A14．B15．A16．B17．C18．C19．B20．C21．D22．C23．C24．B25．A第三部分補(bǔ)全對(duì)話一、達(dá)標(biāo)訓(xùn)練（1）1-5EDCAB （2）1-5BAEDC（3）1-5CEBDA （4）1-5BCAED（5）1-5CADEB （6）1-5CDAEB（7）1-5CDBEA （8）1-5DEBAC（9）1-5DABEC （10）1-5BEADC二、提升訓(xùn)練（1）1-5BEACD （2）1-5CDEBA（3）1-5BACED （4）1-5ACDEB（5）1-5BDAEC （6）1-5EBDAC（7）1-5DABEC （8）1-5BADEC（9）1-5DEABC （10）1-5CAEBD第四部分完形填空閱讀文章，選擇正確的答案。1-5BBABC達(dá)標(biāo)訓(xùn)練閱讀文章，選擇正確答案。（1）1-5BAABD （2）1-5CABBA（3）1-5BACAD （4）1-5ABCCB（5）1-5CBDDB （6）1-5BCABA（7）1-5BABDC （8）1-5BACCC（9）1-5CBACB （10）1-5BCBCC提升訓(xùn)練閱讀文章，選擇正確的答案。（1）1-5BABBC6-10ABCBD （2）1-5DBDDD6-10DCCBD（3）1-5BABBB6-10BCABC （4）1-5ABCBC6-10CACAB（5）1-5BABBA6-10BBADB （6）1-5CACBD6-10BCDAA（7）1-5ABCCD6-10CBBAA （8）1-5DABCB6-10BABCD（9）1-5DDBBA6-10ABCBD （10）1-5CDACD6-10ABCAD第五部分句型轉(zhuǎn)換請(qǐng)將以下單詞按照下表中的要求進(jìn)行分類整理：go,watch,is,gotup,can,read,were,would,study,are,criedbe動(dòng)詞iswereare情態(tài)動(dòng)詞canwould實(shí)義動(dòng)詞gowatchgotupreadstudycried請(qǐng)判斷下列句型轉(zhuǎn)換是否正確，在橫線上填寫T或者F，并寫出正確答案。1．Myfatherisanengineer.（改為一般疑問句）→Ismyfatheranengineer?F→Isyourfatheranengineer?2．IcanspeakEnglishverywell.（改為一般疑問句）→DoIspeakEnglishverywell?F→DoyouspeakEnglishverywell?3．MissWangteachesusEnglish.（改為一般疑問句）→DoesMissWangteachesusEnglish?F→DoesMissWangteachyourEnglish?4．Ifinishedmyhomeworkyesterdayevening.（改為一般疑問句）→Didyoufinishyourhomeworkyesterdayevening.F→Didyoufinishyourhomeworkyesterdayevening?請(qǐng)寫出以下疑問詞的含義和用法:what什么；問職業(yè)、動(dòng)作、物品 whatdate什么日期；問具體日期where在哪里；問地點(diǎn) who誰；問人whatabout怎么樣；問意見 when什么時(shí)候；問時(shí)間whose誰的；問主人 whattime什么時(shí)間；問時(shí)間why為什么；問原因 which哪一個(gè)；問選擇whatcolor什么顏色；問顏色 whatday星期幾；問星期幾howoften多久一次；問頻率 howlong多長；問時(shí)間、物體 howold多大；問年齡 howabout怎么樣；問意見howsoon多久以后；問時(shí)間 howmany多少；問數(shù)量達(dá)標(biāo)訓(xùn)練將下列句子改為否定句和一般疑問句。1．I’mgoodatEnglishandsinging.→I’mnotgoodatEnglishandsinging.→DoyougoodatEnglishandsinging?2．Therearetwocatsinfrontofthehouse.→Therearen’ttwocatsinfrontofthehouse．→Aretheretwocatsinfrontofthehouse?3．TheycomefromAmerica.→Theydon’tcomefromAmerica.→DotheycomefromAmerica?4．Janeisastallashersister.→Janeisn’tastallashersister.→IsJaneastallashersister?5．Thebabyissleeping.→Thebabyisn’tsleeping.→Isthebabysleeping?6．Mr.SmithcanspeakChinesewell.→Mr.Smithcan’tspeakChinesewell.→CanMr.Smithspeak