廣東省汕頭龍湖區(qū)七校聯(lián)考2024屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析

廣東省汕頭龍湖區(qū)七校聯(lián)考2024屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列實(shí)驗(yàn)操作中，“先”、“后”順序不正確的是A．制取氧氣時(shí)，先檢查裝置氣密性，后裝藥品B．用排水法收集氣體實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先撤導(dǎo)管，后熄滅酒精燈C．給試管中的液體加熱時(shí)，先預(yù)熱，后集中加熱D．使用膠頭滴管時(shí)，先將導(dǎo)管伸入到液面以下，后擠壓膠頭2．在“創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)裝置”的競(jìng)賽中，某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置(夾持儀器已略去)引起同學(xué)們的興趣。如圖是同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)中的部分現(xiàn)象進(jìn)行的預(yù)測(cè)，預(yù)測(cè)正確的是()A．裝置①中黑色固體消失 B．裝置②產(chǎn)生藍(lán)色沉淀C．裝置②中會(huì)有氣泡冒出 D．裝置③產(chǎn)生藍(lán)色沉淀3．除去下列物質(zhì)中所含少量的雜質(zhì)，所用除雜的試劑和提純方法均正確的是()物質(zhì)雜質(zhì)除雜試劑提純方法ACO2O2Ca(OH)2溶液過(guò)濾BKC1KClO3MnO2加熱CCaOCaCO3H2O過(guò)濾DFeSO4CuSO4溶液Fe過(guò)濾A．A B．B C．C D．D4．下列方法能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳3瓶氣體的是（）A．聞氣味 B．將集氣瓶倒扣在水中C．觀察顏色 D．將燃著的木條伸入集氣瓶中5．下列物質(zhì)屬于氧化物的是A．氧氣（O2） B．水（H2O） C．乙醇（C2H6O） D．氯化鈷（CoCl2）6．下述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象正確的是A．熄滅蠟燭時(shí)產(chǎn)生黑煙B．硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成二氧化硫C．加熱銅綠，固體變?yōu)榧t色，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體D．鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放出大量的熱，生成白色固體7．銀杏果中含有銀杏酸(銀杏酸化學(xué)式為C22H34O3),下列有關(guān)銀杏酸說(shuō)法正確的是（）A．從宏觀上看:銀杏酸分子由碳、氫、氧三種元素組成B．從質(zhì)量上看:銀杏酸中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為11:17C．從類別上看:銀杏酸屬于氧化物D．從微觀上看:銀杏酸分子由碳原子、氫原子和氧原子構(gòu)成8．下列過(guò)程不屬于緩慢氧化的是（）A．呼吸作用 B．鋼鐵生銹 C．木炭燃燒 D．食物腐爛9．粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除過(guò)程中，涉及到稱量、溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)等過(guò)程。下列說(shuō)法不正確的是（）A．稱量時(shí)粗鹽放在天平左盤的稱量紙上B．粗鹽溶解時(shí)，要用玻璃棒不斷攪拌C．蒸發(fā)時(shí)，在恰好蒸干時(shí)停止加熱D．過(guò)濾時(shí)漏斗下端尖嘴處緊靠燒杯內(nèi)壁10．下列儀器不能用作化學(xué)反應(yīng)容器的是（）A．錐形瓶 B．試管 C．量筒 D．燒杯二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：（1）鎂條在氧氣中燃燒：_____；（2）氫氣在空氣中燃燒：_____；（3）細(xì)鐵絲鐵在氧氣中燃燒：_____。（4）硫燃燒_____。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．某同學(xué)加熱33g氯酸鉀和二氧化錳混合物制氧氣，至混合物質(zhì)量不再減少時(shí)得到23.4g固體。求：(1)生成氧氣的質(zhì)量？(2)反應(yīng)前混合物中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？(計(jì)算結(jié)果保留至1%)四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．下列是初中化學(xué)中的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)按要求填空。（1）A實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用是_________。（2）B實(shí)驗(yàn)說(shuō)明氧氣的體積約占空氣體積的__________。下列操作不妥的是_________。①實(shí)驗(yàn)前檢查裝置氣密性②紅磷點(diǎn)燃后由上而下緩慢伸入集氣瓶中③等集氣瓶冷卻到室溫后再打開止水夾④紅磷足量（3）C實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為______，其實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有__________填數(shù)字序號(hào)）。①澄清石灰水變渾濁②生成不溶于水的白色碳酸鈣沉淀③氣球脹大④氣球縮?。?）D實(shí)驗(yàn)幾分鐘后可觀察到的現(xiàn)象為_________。14．(1)用儀器名稱填空:用作攪拌、過(guò)濾和引流的是_________；用作反應(yīng)容器的有________；和______；用于量取一定體積液體的儀器有膠頭滴管和_______；用作熱源的儀器_______，向此儀器中添加酒精，用到的儀器是__________。(2)根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)內(nèi)容回答問題:A熄滅酒精燈B加入固體粉末C稱量固體氯化鈉D向試管中加入塊狀固體①如圖A所示，熄滅酒精燈的正確操作是_________________________。②B圖中向試管中加入粉末狀固體時(shí),先將試管__________，用長(zhǎng)柄鑰匙或紙槽送至試管底部，再慢慢豎立起來(lái)。原因是避免藥品粘在__________________上。③C實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤是_________________________，該圖稱取氯化物的實(shí)際質(zhì)量為___g。④D圖的實(shí)驗(yàn)操作可能引起的不良后果是____________________________。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某化學(xué)興趣小組同學(xué)在回收廢舊電池的同時(shí)，開展了如下的實(shí)驗(yàn)探究。[查閱資料]廢舊干電池填料的主要成分為二氧化錳、炭粉、氯化銨和氯化鋅等，其中氯化銨、氯化鋅可溶于水。興趣小組同學(xué)將廢舊干電池卸下的鋅筒、碳棒沖洗干凈備用。實(shí)驗(yàn)一:檢驗(yàn)廢干電池筒內(nèi)黑色固體中的存在。興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)（1）操作②中玻璃棒的作用是________。（2）操作③灼燒黑色濾渣時(shí)，會(huì)產(chǎn)生一種氣體能使澄清石灰水變渾濁;操作④試管中產(chǎn)生的氣體能使帶火星木條復(fù)燃，寫出試管中發(fā)生的化學(xué)方程式_______。（3）由此得出結(jié)論:濾渣中除含有MnO2外，還含有黑色粉末______。實(shí)驗(yàn)二:探究處理干凈的二氧化錳在氯酸鉀分解反應(yīng)中的分解作用。（1）寫出甲所指的儀器名稱______組裝A裝置時(shí)，固定試管應(yīng)在放置酒精燈之_____(填“前”或者“后”)進(jìn)行。（2）欲用氯酸鉀制取比較純凈的氧氣，則應(yīng)選擇的組合是_____若用該裝置收集的氧氣也不純，原因可能是.______現(xiàn)改用高錳酸鉀制取氧氣，則發(fā)生裝置需要改進(jìn)之處是._______寫出其化學(xué)方程式______。（3）選用F裝置采用“排空氣法”收集并驗(yàn)滿氧氣，請(qǐng)?jiān)趫D中將導(dǎo)管補(bǔ)畫完整。_____（4）課后查閱資料后，小組利用如圖1所示裝置對(duì)氯酸鉀制取氧氣進(jìn)行了深入的研究學(xué)習(xí)。[資料]①氯酸鉀的熔點(diǎn)約為356℃，二氧化錳的分解溫度約為535℃.用酒精燈給物質(zhì)加熱，受熱物質(zhì)的溫度一般約為400℃左右；②不同配比是指氯酸鉀和二氧化錳混合物中，氯酸鉀和二氧化錳的質(zhì)量比;③氯酸鉀分解時(shí)，傳感器測(cè)得氧氣濃度隨溫度的變化示意圖(圖2)及不同配比時(shí)氧氣濃度隨溫度的變化示意圖(圖3)如下:請(qǐng)回答問題:①分析圖2，氯酸鉀熔點(diǎn)______(填“高于”、“等于”或“低于")共分解溫度。②分析圖2,在氯酸鉀分解前，傳感器測(cè)得氧氣濃度降低的可能原因______。③分析圖3，氯酸鉀分解溫度隨物質(zhì)配比變化的規(guī)律是_____。實(shí)驗(yàn)三:利用產(chǎn)生的氧氣做完“鐵在氧氣里燃燒’的實(shí)驗(yàn)后，小組同學(xué)對(duì)掉落下來(lái)的黑色熔融物成分產(chǎn)生了好奇。查閱資料得知:自然界中鐵的氧化物主要是Fe2O3和Fe3O4兩種(Fe2O3為暗紅色，F(xiàn)eO極易氧化)。小組同學(xué)將冷卻后的黑色物質(zhì)碾碎，經(jīng)實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)濺落下來(lái)的黑色物質(zhì)中還有鐵。但鐵燃燒的產(chǎn)物為什么不是Fe2O3呢?[查閱資料]①Fe2O3和Fe3O4的分解溫度見下表:②Fe2O3高溫分解成Fe3O4Fe3O4Fe2O3鐵分解溫度/℃15381400-熔點(diǎn)/℃--1535[討論和交流]根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并結(jié)合表中數(shù)據(jù)，可推知鐵在氧氣里燃燒時(shí)產(chǎn)生的高溫應(yīng)在____之間。[拓展延伸]①Fe2O3高溫時(shí)會(huì)分解成Fe3O4和一種氣體，請(qǐng)寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。②有些超市的食品密封包裝盒的透明蓋內(nèi)放有黑色的氧化亞鐵粉末，若粉末的顏色_____，就說(shuō)明包裝盒破損進(jìn)氣，這樣售貨員就能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理.16．某化學(xué)興趣小組探究NH4Cl、CaCl2、NaCl三種物質(zhì)溶于水過(guò)程中的熱量變化。（藥品器材）水、NH4Cl、CaCl2、NaCl；燒杯、藥匙、玻璃棒、量筒、溫度計(jì)等。（實(shí)驗(yàn)探究）三種物質(zhì)各取1藥匙于燒杯中，分別溶于水，另還有一個(gè)燒杯只加水，用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度，并記錄有關(guān)數(shù)據(jù)如下：實(shí)驗(yàn)水的體積所加物質(zhì)測(cè)量液體溫度（℃）實(shí)驗(yàn)150mLNH4Cl15實(shí)驗(yàn)250mLCaCl228實(shí)驗(yàn)350mLNaCl21實(shí)驗(yàn)450mL無(wú)22（數(shù)據(jù)分析）（1）比較實(shí)驗(yàn)2與實(shí)驗(yàn)4，可獲得結(jié)論是____________。（2）如果要生產(chǎn)一種“冰袋”用于冷敷，上述三種物質(zhì)中最合適的是________（用化學(xué)式填空）（反思評(píng)價(jià)）（3）經(jīng)討論認(rèn)為本實(shí)驗(yàn)操作中存在缺陷，它是________________。a.實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程沒有采取較為嚴(yán)格的保溫措施b.加入物質(zhì)的質(zhì)量可能不相等c.加入物質(zhì)的種類不一樣

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解題分析】

A、制取氧氣時(shí)，為防止裝置漏氣，影響實(shí)驗(yàn)效果，先檢查裝置氣密性，后裝藥品，故A正確；B、用排水法收集氣體實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，為防止倒吸，先撤導(dǎo)管，后熄滅酒精燈，故B正確；C、給試管中的液體加熱時(shí)，為防止試管受熱不均勻，先預(yù)熱，后集中加熱，故C正確；D、使用膠頭滴管時(shí)，先擠壓膠頭，排出空氣，后將導(dǎo)管伸入到液面以下，故D不正確。故選D。2、D【解題分析】

A、二氧化錳作催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量不變，裝置中黑色固體不會(huì)消失，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、隨著反應(yīng)的進(jìn)行，裝置②中壓強(qiáng)增大，裝置②中過(guò)氧化氫溶液進(jìn)入③中，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C、隨著反應(yīng)的進(jìn)行，裝置①中產(chǎn)生的氧氣進(jìn)入裝置②，但裝置②中左側(cè)導(dǎo)管位于液面上方，因此不會(huì)產(chǎn)生氣泡，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、隨著反應(yīng)的進(jìn)行，裝置②中壓強(qiáng)增大，將氫氧化鈉溶液壓進(jìn)裝置③中，氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀，故裝置③產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，此選項(xiàng)正確。故選D。3、D【解題分析】A、CO2能與Ca（OH）2溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，氧氣不與Ca（OH）2溶液反應(yīng)，反而會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤；B、KClO3在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣，二氧化錳作催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量不變，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)二氧化錳，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤；C、CaO能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，碳酸鈣難溶于水，反而會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤；D、Fe能與CuSO4溶液溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅，再過(guò)濾，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確；故選：D。點(diǎn)睛：根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變；除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。4、D【解題分析】

鑒別不同物質(zhì)時(shí)，所選擇的用品或藥品一定要適當(dāng)，現(xiàn)象明顯，操作盡量要簡(jiǎn)便。燃著的木條在三瓶氣體中會(huì)有不同的現(xiàn)象，雖然帶火星的木條能在氧氣中復(fù)燃，但是會(huì)在二氧化碳和空氣中熄滅，因?yàn)榭諝庵醒鯕鉂舛炔粔蚋?；三種氣體都不會(huì)與水發(fā)生明顯現(xiàn)象；三種氣體都是無(wú)味的，所以通過(guò)聞味的方法無(wú)法鑒別?！绢}目詳解】A、因?yàn)槿N氣體都沒有氣味，用聞味的方法無(wú)法鑒別，故此項(xiàng)錯(cuò)誤；B、將集氣瓶倒扣在水中，三種氣體均不能產(chǎn)生明顯現(xiàn)象，故此項(xiàng)錯(cuò)誤；C、因?yàn)槿N氣體都沒有顏色，用觀察顏色的方法無(wú)法鑒別，故此項(xiàng)錯(cuò)誤；D、將燃著的木條伸入三瓶氣體中，使燃著的木條劇烈燃燒的是氧氣，沒有變化的是空氣，熄滅的是二氧化碳，現(xiàn)象明顯不同，方法簡(jiǎn)單，故此項(xiàng)正確。故選D．【題目點(diǎn)撥】鑒別物質(zhì)時(shí)要根據(jù)物質(zhì)的不同性質(zhì)，選擇適當(dāng)?shù)挠闷?，通過(guò)明顯的現(xiàn)象鑒別出來(lái)。5、B【解題分析】試題分析：由兩種元素組成的化合物，其中一種元素是氧元素的化合物，叫做氧化物，故選B?？键c(diǎn)：氧化物的概念。6、D【解題分析】

A.熄滅蠟燭時(shí)產(chǎn)生白煙（白煙為氣態(tài)的蠟燭遇冷變?yōu)榈陌咨腆w小顆粒），此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體，現(xiàn)象的描述中不可直接描述產(chǎn)物是什么，因?yàn)楝F(xiàn)象是觀察到的，人無(wú)法直接看到分子是二氧化硫，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.加熱銅綠，固體變?yōu)楹谏ㄑ趸~），產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放出大量的熱，生成白色固體，此選項(xiàng)正確。故選D。7、D【解題分析】

A、從宏觀上看：物質(zhì)是由元素組成的，所以銀杏酸由碳、氫、氧三種元素組成，故A錯(cuò)誤；B、銀杏酸中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為：（12×22）：（1×34）=132：17，故B錯(cuò)誤；C、氧化物是由兩種元素組成的，而銀杏酸是由三種元素組成的，不屬于氧化物，故C錯(cuò)誤；D、從微觀上看：銀杏酸分子由碳原子、氫原子和氧原子構(gòu)成的，故D正確。故選D。8、C【解題分析】

緩慢氧化是指有些氧化反應(yīng)進(jìn)行得很慢，甚至不容易被察覺。【題目詳解】A、呼吸作用屬于緩慢氧化，不符合題意；B、鋼鐵生銹屬于緩慢氧化，不符合題意；C、木炭燃燒反應(yīng)速度較快，屬于劇烈的氧化反應(yīng)，符合題意；D、食物腐敗屬于緩慢氧化，不符合題意。故選C。9、C【解題分析】

A、根據(jù)托盤天平的使用方法，進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)溶解操作的方法，進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)蒸發(fā)操作中停止加熱的時(shí)機(jī)，進(jìn)行分析判斷。D、過(guò)濾液體時(shí)，注意“一貼、二低、三靠”的原則?！绢}目詳解】A、稱量時(shí)粗鹽放在天平左盤的稱量紙上，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。B、粗鹽溶解時(shí)，要用玻璃棒不斷攪拌，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。C、蒸發(fā)時(shí)，待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí)，應(yīng)停止加熱，利用余熱將剩余液體蒸干，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D、過(guò)濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，過(guò)濾時(shí)漏斗下端尖嘴處緊靠燒杯內(nèi)壁，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選：C。【題目點(diǎn)撥】掌握粗鹽提純的原理、實(shí)驗(yàn)步驟（溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)）、注意事項(xiàng)是正確解答本題的關(guān)鍵。10、C【解題分析】

A、錐形瓶可用于較大量試劑的反應(yīng)容器，故選項(xiàng)不符合題意。B、試管可用于少量藥品反應(yīng)的反應(yīng)容器，故選項(xiàng)不符合題意。C、量筒只能用于量取液體的體積，不能用作反應(yīng)器，故選項(xiàng)符合題意。D、燒杯是較大量試劑的反應(yīng)容器，也可用于配制溶液，故選項(xiàng)不符合題意。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、【解題分析】

（1）鎂條在氧氣中燃燒生成氧化鎂，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（2）氫氣在空氣中燃燒生成水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（3）細(xì)鐵絲鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（4）硫燃燒生成二氧化硫，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、(1)9.6g(2)26%【解題分析】試題分析：依據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，故減少的質(zhì)量即為生成的氧氣的質(zhì)量；利用化學(xué)方程式可計(jì)算出反應(yīng)物化合物中氯酸鉀的質(zhì)量，用混合物的總質(zhì)量減去氯酸鉀的質(zhì)量即為二氧化錳的質(zhì)量。生成O2的質(zhì)量為：33g--23.4g==9.6g解：設(shè)KClO3的質(zhì)量為X2KClO32KCl+3O2↑24596X9.6g245:96=X：9.6gX=24.5gMnO2的質(zhì)量為33g-24.5g=8.5g8.5g/33gX100%=9.6g答:略考點(diǎn)：利用化學(xué)方程式的計(jì)算四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、引流1/5②Ca(OH)2+CO2→CaCO3+H2O①③A中酚酞溶液變紅色，B中酚酞溶液不變色【解題分析】

（1）A實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用是引流；（2）B實(shí)驗(yàn)中進(jìn)入集氣瓶中的水約占其容積的1/5，說(shuō)明氧氣的體積約占空氣體積的1/5；①為防止裝置漏氣影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果，實(shí)驗(yàn)前檢查裝置氣密性，故正確，不符合題意；②紅磷點(diǎn)燃后由上而下緩慢伸入集氣瓶中，空氣會(huì)逸出，測(cè)得的結(jié)果偏大，故錯(cuò)誤，符合題意；③等集氣瓶冷卻到室溫后再打開止水夾，故正確，不符合題意；④為了使集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣完全消耗，保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確，紅磷需足量，故正確，不符合題意。故選②；（3）C實(shí)驗(yàn)中氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水，二氧化碳被消耗，瓶?jī)?nèi)氣壓降低，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為Ca(OH)2+CO2→CaCO3+H2O，其實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有①澄清石灰水變渾濁、③氣球脹大。故選①③；（4）氨分子不斷運(yùn)動(dòng)到酚酞溶液中，氨分子與水形成氨水，氨水呈堿性，能使酚酞變紅色。D實(shí)驗(yàn)幾分鐘后可觀察到的現(xiàn)象為A中酚酞溶液變紅色，B中酚酞溶液不變色。14、玻璃棒試管燒杯量筒酒精燈漏斗用燈帽蓋滅后輕提一下燈帽，重新蓋好平拿試管內(nèi)壁稱量時(shí)砝碼和氯化鈉的位置放反了12打碎試管底【解題分析】

(1)玻璃棒用作攪拌、過(guò)濾和引流；用作反應(yīng)容器的有試管、燒杯、廣口瓶等；用于量取一定體積液體的儀器有膠頭滴管和量筒；用作熱源的儀器是酒精燈，向此儀器中添加酒精，用到的儀器是漏斗；(2)①熄滅酒精燈時(shí)用燈帽蓋滅，用燈帽蓋滅后輕提一下燈帽，重新蓋好；②先將試管略微傾斜，向試管中加入粉末狀固體時(shí)，用長(zhǎng)柄藥匙或紙槽伸到試管底部，原因?yàn)楸苊庹吃谠嚬鼙谏?，從而便于集中加熱或者反?yīng)；③C實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤是：稱量時(shí)砝碼和氯化鈉的位置放反了；根據(jù)“藥品質(zhì)量=左盤砝碼質(zhì)量-游碼”，則15-3=12克，故稱取氯化鈉的實(shí)際質(zhì)量為12克；④向試管中加入塊狀固體時(shí)試管豎直放置會(huì)打碎試管底。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、引流炭粉集氣瓶后AD未待氣泡連續(xù)均勻冒出就開始收集(或收集前集氣瓶?jī)?nèi)未裝滿水)試管口塞一團(tuán)棉花低于溫度升高，空氣逸出，同時(shí)氯酸鉀沒有分解產(chǎn)生氧氣物質(zhì)配比越大，氯酸鉀分解溫度越高1535~1538℃由黑色變?yōu)榘导t色【解題分析】

實(shí)驗(yàn)一（1）過(guò)濾裝置中玻璃棒的作用是引流。（2）過(guò)氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下反應(yīng)生成水和氧氣，反應(yīng)的方程式為：。（3）C裝置中的黑色粉末加熱后能生成使澄清石灰水變渾濁的