減少噪聲教案

Word版本，下載可自由編輯減少噪聲教案主要領(lǐng)域：社會(huì)

活動(dòng)目標(biāo):

相關(guān)領(lǐng)域:

語(yǔ)言、藝術(shù)

感受不同聲音帶來(lái)的不同感受，萌發(fā)愛(ài)護(hù)環(huán)境的情感

知道人們喜愛(ài)音樂(lè)，認(rèn)識(shí)噪聲對(duì)人體有害

主要形式：集體

課時(shí)支配:一課時(shí)

重點(diǎn)難點(diǎn)

重點(diǎn)：知道噪聲也能污染環(huán)境，對(duì)人體有害

難點(diǎn)：能說(shuō)出聲音給我們帶來(lái)的不同感受

活動(dòng)預(yù)備

閱歷預(yù)備：留意日常生活中的噪聲及音樂(lè)

物質(zhì)預(yù)備：錄有火車(chē)吼叫聲及奇妙音樂(lè)聲的磁帶、自錄的幼兒日常生活

中的噪聲磁帶；故事掛圖；小鈴、口琴、小鼓銅鑼等樂(lè)器若干

【活動(dòng)過(guò)程】

一、操作樂(lè)器，感受聲音給我們帶來(lái)的不同感受。

1.請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)操作樂(lè)器，并說(shuō)說(shuō)玩的是什么，聲音是怎么樣的。

2.請(qǐng)五六個(gè)幼兒集體操作，說(shuō)說(shuō)自己的感受。

3.聽(tīng)錄音后，提問(wèn)：你喜愛(ài)哪種聲音為什么

二、展示圖片、敘述故事。

1.為什么火車(chē)的吼叫聲使小動(dòng)物逃走了鮮花枯萎了

2.為什么音樂(lè)氣墊火車(chē)那么受大家歡迎呢

三、聽(tīng)幼兒自錄的日常噪聲，爭(zhēng)論噪聲的產(chǎn)生及危害。

1.為什么我們不喜愛(ài)聽(tīng)噪聲

(危害健康、聽(tīng)力下降、心情煩躁。)

2.我們假如聽(tīng)到噪聲怎么辦

(捂住耳朵或躲開(kāi))

3.為什么會(huì)有噪聲(從自身的行為談起)

4.如何削減噪聲

(幼兒自由爭(zhēng)論并回答)

【活動(dòng)延長(zhǎng)】

觀看幼兒園日常生活中噪聲的主要來(lái)源。

【活動(dòng)評(píng)析】

一、設(shè)計(jì)意圖

現(xiàn)代的都市和城鎮(zhèn)布滿(mǎn)了噪聲。噪聲也是一種污染，讓幼兒知道噪聲會(huì)給人體健康帶來(lái)危害，是本次活動(dòng)的主要目標(biāo)。為了給幼兒加深印象和提升學(xué)習(xí)愛(ài)好，本活動(dòng)中的多個(gè)環(huán)節(jié)奇妙地運(yùn)用幼兒的各種感官，并結(jié)合了故事進(jìn)行教學(xué)，讓幼兒辨別躁聲和樂(lè)音，利用對(duì)比感受樂(lè)音美，從而得出噪聲對(duì)人體的危害，并萌發(fā)積極削減噪聲的意識(shí)。

二、效果分析

讓幼兒把四圍日常噪聲錄制下來(lái)，然后播放給大家聽(tīng)，使我們對(duì)經(jīng)常充耳不聞、耳熟能詳?shù)脑肼暭右粤粢猓盏搅溯^好的效果。幼兒活動(dòng)的愛(ài)好很高，爭(zhēng)論過(guò)程中各抒已見(jiàn)，最